成長的作文(必備10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
大人們總說小孩子是“無憂無慮”的,不用做飯、干家務(wù)不用上班、掙錢。可真的是這樣嗎?其實我們也有很多煩惱。
我的煩惱是考試?荚囀且淮螜z測學(xué)習(xí)知識成果的好機會,但我卻有些厭倦考試,因為考試前要復(fù)習(xí)很多科目,而且作業(yè)特別的多。我每次目標都是95分以上,考不好,我的電視時間會被取消。還會令父母和老師失望,他們總會不解的說:“你可是好學(xué)生啊,怎么能考得這么差呢?”
有一次我數(shù)學(xué)連90分都沒考到,語文和英語也是90出頭。下課后老師把我?guī)У睫k公室去“喝茶”。放學(xué)回家果真又是一頓訓(xùn)斥,而且爸爸媽媽還把我的電視時間給取消了!皢鑶琛蔽胰滩蛔】蘖似饋恚职中能浟,可媽媽卻不依不饒:“考的不好還有臉哭,哭什么!我不管你了,你哭吧。記得哭完了把作業(yè)寫了!蔽抑缓门θ讨懽鳂I(yè),作業(yè)好多。我今天也沒心思去想別的',寫得很快,兩小時把雙休日的的作業(yè)搞定了!白鳂I(yè)OK了!”我大喊一聲,媽媽聞訊跑來,手里還有三套卷子。她說:“剛才我發(fā)火是不太好。對了,你作業(yè)寫的這么快,還有時間再做套卷子。”我在心里哀嚎:媽媽,不要呀!可是我也不敢說出來,等我寫完了已經(jīng)十一點了。
看來我只能好好學(xué)習(xí),才會讓煩惱消失。
成長的作文 篇2
因為不知道成長是什么,所以也不清楚成長的煩惱具體是什么,但在不經(jīng)意的成長間,我們確實有許多煩惱。
從“床前明月光”到“老驥伏櫪,志在千里”,從“小燕子,穿花衣”到“冒著敵人的炮火,前進”,從“壹加壹”到“平方根”……在時間的流逝間,帶走了許多珍貴且終不復(fù)存在的童真,帶來的是熱血滿腔的少年熱情,這到底是虧還是得?也許,無論什么都一樣,有舍才有得罷了。
爸爸說,你長大了,要多做些事啊。媽媽說,你還是個小孩子,大人說話別插嘴。呵,大人到底將我們置于何地呢,只有他們自己才清楚吧。這也許會是成長的煩惱?不想上培訓(xùn)班,可又能對誰訴說?這個年齡,我們注定有許多改變不了的事情,猶如螳臂擋車般,最后毀滅的只會是自己。
暗夜里,記起媽媽曾說過,每個人都是天空中的一顆星。當時特別好奇地徹夜不眠而數(shù)星星,就仿佛擁有許多份愛。得知“進化論”后,這個美麗童話的崩塌還帶起了另外一些不知名的.東西罷。只知,從今往后無論星光多么爛漫,無論數(shù)了多少顆多少遍,內(nèi)心都只余冰涼一片。
望著角落里堆積的玩具,有種想落淚的感覺,淚眼朦朧間,仿佛又與媽媽一起放風(fēng)箏,拿著變形金剛于朋友亂飛舞,那芭比娃娃與鄰居一起打扮,像個樹懶一樣掛在爸爸肩上……這些太多的美好,都沉淀在了心底,布上灰塵。桌上,一摞摞書占據(jù)了積木的位置,只好將積木扔到玩具堆里,隨它們一起蒼老、灰暗,帶走心底里最后一絲溫暖。
成長的煩惱是什么?誰也說不清楚,可能只是不能玩玩具,要上補習(xí)班;可能是不能撒嬌,要裝出一副小大人的模樣;可能是得逼著自己去做一些不想做的事情;又或者,是其他一些……
不管成長有什么煩惱,最后我們都會長大。就像經(jīng)過重重困難渡到河之彼岸,回首,也只是化作一聲笑。對那些煩惱,我們早已克服,有著走下去的勇氣與信心……
成長的作文 篇3
從沒有一個人一生下來就會騎車,任何本領(lǐng)都是學(xué)來的。
小時候,看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時,我小小地心里萌發(fā)了一個愿望:讓爸爸教我騎自行車。
爸爸同意了之后,我們便上小廣場走去。
到了小廣場,爸爸找了一個較為開闊的地方,給我示范了一下。
嘿嘿!看起來挺容易的嘛!我也要試一試。
我迫不及待地騎上車,可才蹬了幾下,就重重地摔在地上!爸懒税桑@就是你著急的后果!”
聽了爸爸的話,我謙虛的學(xué)起來。
爸爸先讓我騎在車上,他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕,告訴了爸爸,而爸爸卻說不用怕,有他在后面推著我,倒不了的!
聽了爸爸這句話,我心里的'那塊石頭也就落下了。
我飛快地蹬著,卻不知爸爸什么時候已經(jīng)松了手。
就這樣,我學(xué)會了騎車。
成長的作文 篇4
突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來,無論它們身上的勒痕有多深,它們都會頑強地生長。
勒痕,無時無刻使我們身上負有傷痕,十分痛苦,但是依我看來,那勒痕,無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。
勒痕,無處不在。
古往今來,沒有一個人不曾遇到勒痕,勒痕,在強者看來,那是一筆珍貴的財富,在弱者看來,那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時,都會有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個人的.身邊。司馬遷在遇到勒痕時,堅強面對,寫出那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜,在勒痕面前,樂觀面對生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實,因為有勒痕,我更堅強。
現(xiàn)在的我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑,也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。
從小學(xué)到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴重偏科,所以成績不能達到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績拉低分數(shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。
但是,在勒痕面前,我絕不認輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績進步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對鍛煉你,會讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅強這種品質(zhì),并為之努力。
現(xiàn)在,我們正處于人生的十字路口,方向把握在我們手中,因為有勒痕,我更堅強。背上行囊,勒痕相伴,勝利在向我們招手。
成長的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)五年級了,在過去的四年里,我長大了許多。在和平一校這個學(xué)習(xí)殿堂里,我從無知的小孩兒,成長為有一定知識,懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學(xué)那一天,爸爸帶著我來到我并不了解的校園,看到了陌生的面孔,我跟在爸爸后面來到我未來的`教室,一位漂亮的老師走了過來,微笑著摸摸我的頭。白駒過隙,我已經(jīng)成長為五年級的學(xué)生,校園也有了翻天覆地的變化,原來雜亂的后花園變得非常美麗,凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課,我們做了自我介紹,于是,我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今,我不僅在自己班里交了很多朋友,而且外班也有。
我忘不了第一次考試,題很簡單,我得了一百分,我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式,六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾,那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會,我參加了摸高和扔壘球比賽,雖然我沒有拿到什么名次,但我享受了參與競爭的快樂。如今,體育館矗立在操場上,同學(xué)們在里面歡快地玩耍,我的身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。
我忘不了那一次,同學(xué)們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在,當時同學(xué)們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了,九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了,但是對于我來說,她仍然很年輕。她需要我們美化她,讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻,哪怕它微不足道,只要你用了你的全力,她也會十分幸福。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段,但最為寶貴,母校在成長,培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長,我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國。
成長的作文 篇6
有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去,那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一樣,令人念念不忘。
有一天,我在陽臺吃圣女果,一不小心,圣女果的子蹦到陽臺的花盆里了,當時,我沒在意。可過了一個星期左右,花盆里長出了一棵小苗子,我問媽媽:“媽媽,這是什么的苗子啊?”媽媽說;“這是圣女果的小苗子,你哪天在陽臺吃圣女果的時候子蹦出來了吧。”
圣女果的苗子漸漸長大,葉子越來越多,苗子也越來越高。苗子70厘米左右的時候,開出了黃黃的小花。我問媽媽;“媽媽,它什么時候可以結(jié)果?”媽媽說:“估計
結(jié)不了果,你看它的根那么細,開花已經(jīng)很不錯了!钡,我堅信,它能結(jié)果。
當圣女果苗子80厘米左右時,已經(jīng)開始有黃葉子了。有一天早晨,我看到它結(jié)果了,如同豆子大小的綠色小果子在陽光的照射下顯得異?蓯。我忙去叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣女果苗子結(jié)果了!眿寢層皿@訝的眼神看著,說:“想不到,它的根那么細,還能結(jié)果。不過這個果子是紅不了了!薄安,它一定能紅的,我還想嘗嘗我種的圣女果呢!边^了幾天,圣女果苗子又結(jié)了兩個小果子,我覺得它們在陽光的照射下更加可愛。
圣女果苗子雖然底下的'葉子在變黃,但是上面卻在長出嫩綠的葉子。那個先結(jié)出來的果子已經(jīng)變得綠里透紅。圣女果苗子的葉子有的已經(jīng)落了。我想:它現(xiàn)在的“力量”應(yīng)該只能把先結(jié)出來的果子變紅了吧。
一天早晨,我看到了那個先結(jié)出來的果子變紅了,紅的漂亮,紅的清爽,我盼望已久的圣女果終于成熟了。我對媽媽說:“媽媽,它在跟你‘對著干’呢!
那個圣女果為什么能在小小的花盆里結(jié)果呢?這是我這個暑假的疑問。
成長的作文 篇7
每一個人都完成不同的夢想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個人經(jīng)歷一些事也許會留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來做過的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會感覺到心疼所以這些痛會讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會變得成熟懂事,變得成熟懂事都會有一段很艱苦的.經(jīng)歷每一個人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長的道路。成長的路上難免會遇到困難只有戰(zhàn)勝困難才會成長才會明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長叫做傷,每一個人變得成熟都經(jīng)歷過一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個人被傷過一次下一次不會在受傷正所謂吃一虧長一智這也是成長的過程。人們都說失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過失敗的考驗才會成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰(zhàn)勝困難打敗失敗才會成功。
成長的作文 篇8
這個學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我在體育方面進步了。
我跑得快了。一次體育課上,測試50米跑,我和王XX一起跑,第一次我和他跑得差不多快。起步時,他比我快一點,跑到20米時,我超過了他,跑到25米時,他被球撞了一下,又被我落下一大段,快到終點時他追了上來,我和他互相擠著過了終點線,老師說我沒有成績,王xx跑了11秒6、第二次,起步時,我超過他許多,輕松地跑完了全程,成績一出來,我都快驚呆了,9秒7!王xx還是11秒6、我真高興!
我打籃球打得好了,以前我只是能運球,根本不會投籃,而現(xiàn)在,我不僅可以從別人手里把球搶過來,投進籃筐,還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽,我和王xx一組,耿xx、李xx一組,第一局2:8,我們輸了;第二局4:4,耿xx他們明顯進球少了,我們得分多了。我進步了,我真快樂!
我在成長中體驗快樂,在快樂中體驗成長!
我成長,我快樂!
成長的作文 篇9
“我是一顆蒲公英的種子,風(fēng)輕輕一吹,飄呀……飄呀……”
我就像一顆慢慢成熟的蒲公英的種子,陣陣微風(fēng)撥開我獨自滑翔的絨傘,撩動我青春的幻想。我知道我終有一天要離開父母,孤身一人在外飄蕩,生根,發(fā)芽……
我開始思考:我將會飄向哪里?我將會飄得多高?會有怎樣的風(fēng)雨來把我的絨傘打濕?我又該怎樣在雨后天晴抓住第一縷和風(fēng)重新飛翔呢……
我深知未來于我已不再遙遠。我不再像小學(xué)生一樣夢想未來,而是安安靜靜地坐下來思考人生。
我發(fā)現(xiàn),幾乎每個人的一生都遵循著相同的模式。第一階段:讀書;第二階段:工作,闖事業(yè);第三階段:退休養(yǎng)老。我曾經(jīng)看到過一條短信,通俗短小,概括得很好:“10歲天天向上,20歲遠大理想,30歲基本定向,40歲處處吃香,50歲奮發(fā)圖強,60歲告老還鄉(xiāng),70歲搓搓麻將,80歲曬曬太陽,90歲躺在床上,100歲掛在墻上!边@會是我的一生嗎?我想改變點什么,來個與眾不同。然而,我卻缺少弗羅斯特那份“一片樹林里分出兩條路,――而我選擇了人跡更少的一條!钡哪憵夂兔半U精神,我不愿用我的一生去做個。我只有沿著父母老師所說的“正路”一步一步地走著。我無法“叛逆”地將我的人生模式從頭到腳隨意編排,但我卻要我的人生更加精彩。
怎樣才能夠在普通模式下演繹精彩人生呢?我問自己。答案是:理想+堅持+奮斗。理想是成功的種子,堅持是培育的土壤,奮斗是澆灌的甘泉。理想的'種子有了土壤的庇護再加以甘泉的灌溉,定會綻放成功之花。理想不可能一步實現(xiàn),但我卻可以將它化為一個又一個小小的目標,逐個攻破。正如那篇《走一步,再走一步》里主人公克服苦難的方法。我始終堅信:只要我們對某一事業(yè)感興趣,長久的堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿地做完一件事。
思索中,我開始踏上了我的人生路……
成長的作文 篇10
我覺得我現(xiàn)在最重要的事是讀書,因為我每天都待在學(xué)校八小時以上,所以讀好書、獲得好成績、考到好學(xué)校都是很重要的。
在讀書里,包括了成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)校,因為讀書讀得好的話,就又好成績、也有前幾志愿的學(xué)校和十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度,當然還有金榜題名啦!在我的頭腦里,我一直都認為讀書是最重要的,我雖然一直努力的讀書,但成績都不盡理想,所以我必須更用功、努力的完成階段認為最重要的.事。
如果我沒有完成這件事,我一定不會善罷甘休,因為這件事最重要也最緊急,而且是有輕重緩急,這是不能違反的,所以大家最重要的事也一定先做完再做其他小事,對吧?
接下來,我希望我可以有更好的成績,也能盡力把最重要的是做到完美,所以我一定要好好的、用心的把每件事情做好。雖然,讀書是我最重要的的事,不過我也不能只去做這件事,因為也有其他小事也有一些是重要的,所以我也必須去完成這些小事。
最后,我覺得每個人都有現(xiàn)階段最重要的事,所以大家也應(yīng)該把這件事做到好,不可以輕言放棄。
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