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我的成長作文

時間:2023-12-07 13:48:10 話題作文 我要投稿

我的成長作文(常用4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我的成長作文(常用4篇)

我的成長作文 篇1

  人不是出生就會所有的事,每個人都需要一個引路者。這個人可能會是你的老師,你的父母,你的哥哥姐姐。而引領(lǐng)我成長的那個人就是——我的媽媽。

  在十一年前,一個剛滿一歲的寶寶,正在蹣跚學(xué)步,站在她面前的是一個初為人母的女生。她正在拍打著雙手吸引寶寶的注意力。毫無疑問,這個剛滿一歲的寶寶就是我,那位初為人母的女生便是我的媽媽。我很艱難地邁出了一步,身體因為重心不穩(wěn),不自主地晃了一下,媽媽看見了我邁出的小步,高興得像個小孩子,眼睛都瞇成一條線。我看后,又連走了幾步,一步,兩步…走到了媽媽的懷里,媽媽高興的合不上嘴。媽媽一直引領(lǐng)著我成長,無論是小時候還是我已經(jīng)長大了。

  那一次,我要去容桂外國語考特長生。當(dāng)時,我和媽媽一起走向預(yù)備室,在預(yù)備室里開著空調(diào),理應(yīng)很涼快,可我背后一直冒冷汗,

  我用手緊緊地握住了媽媽的手。媽媽似乎感覺到了疼痛,笑著對我說:“沒關(guān)系,放松考,一切就隨緣吧,考上了我們?nèi)c祝,沒考上,我們就換一間學(xué)校。”聽到了這段話,我仿佛吃了一顆安心丸。也許是我從媽媽的眼睛里看到了堅定了吧,輪到我進(jìn)去考試了,我的心情沒有怦怦亂跳了?梢馔獾氖逻是發(fā)生了,誰也沒有想到那里的電腦竟然播不了視頻,我只好在沒有音樂背景的情況下,完成了我的考試。出來后,我感覺自己失敗了,一副無精打采的樣子。媽媽看到我沮喪的樣子,便安慰我:“沒關(guān)系,這間學(xué)校沒過可以換一個學(xué)校,正所謂天道酬勤,只要多練習(xí),一定會成功的`。”聽完媽媽的話后,我再次振作起來,牽著媽媽的手走出了學(xué)校門口。

  也許她告訴你的不是什么大道理,但她所告訴你的,全是她親身經(jīng)歷過的總結(jié)和經(jīng)驗,感謝媽媽——那個引領(lǐng)我成長的人。

我的成長作文 篇2

  聽到這個題目,大家肯定會問:什么才是文明?其實,良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個人的良好行為,驗證一個人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。

  在學(xué)習(xí)中,我們將會認(rèn)識到做人的'基本文明道德原則,學(xué)做一個懂誠實、守信用、與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛生活、心憂天下的情懷。

  中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。

  古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

  文明是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!

我的成長作文 篇3

  小時候我不識字,我總逼著媽媽給我講故事,我聽得津津有味,慢慢地,我就進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

  慢慢地,我長大了,我從識字的那一天開始,爸爸就給我訂了很多的書報。我翻開那些書,頓時我發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的世界,也結(jié)識了很多朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先第一件事就是看書。慢慢地,我就養(yǎng)成了愛看書這個好習(xí)慣。因為書不僅給了我豐富的知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下看著那一行行鉛字,可慢慢地就覺得它們是可愛的小精靈,跳啊,跳啊,多么有趣!

  只要給我一點(diǎn)點(diǎn)時間,我都能讀上好幾頁書!書是人類的'朋友,也是你一時想去就去的故地,也是你的一位老師也是你的一位親人。

  這么震撼的故事,告訴人們怎樣是善,怎樣是惡,告訴我們怎樣生存下去。

我的成長作文 篇4

  我有一個漂亮的校園,它充滿了美麗的氣息,充滿了快樂的氣息,和那歡聲笑語的氣息。

  讓我們走入校園,那超大的操場上有著許多同學(xué),有的在跳繩,有的在跑步,有的在打籃球……。這些同學(xué)開心地玩著,也給校園增添了許多快樂的氣息。還有操場邊上的一棵棵小樹,給校園帶來了美麗和生機(jī)勃勃的氣息。

  當(dāng)我們走進(jìn)小操場時,邊上是無比美麗的風(fēng)景,有幾簇小草躺在那干凈的'樓梯旁,還有幾棵小樹挺拔地直立在邊上。突然,鈴聲響了“叮鈴,叮鈴,叮鈴,上課時間到了……”

  現(xiàn)在,讓我們走入教室看一看吧。

  當(dāng)我們走進(jìn)教室時,一陣讀書聲在我耳邊響起“床前明月光,疑是地上霜……”那書聲朗朗的教室也給校園增添了美麗的氣息。在窗外,那涼爽的風(fēng)吹過來,讓我們感到有一丁點(diǎn)冷。

  我們走入音樂教室,同學(xué)們唱起了清脆的歌聲:“我是一顆小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”甜美的歌聲讓我們快樂、輕松。

  還有那科學(xué)教室呢,我們一走進(jìn)去,映入眼前的是一大堆實驗物品,老師正在教“光的反射”,老師在用戶凹面鏡做實驗,讓同學(xué)們感到那無盡的樂趣。冬天的陽光照過來溫暖著大家。

  我為這個美麗校園感到快樂和自豪!因為它是我成長的家園。

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