我的成長(zhǎng)作文必備【3篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
從小媽媽常對(duì)我說(shuō)：“牛馬羊群肥壯好，品質(zhì)性格誠(chéng)實(shí)好�！毙庞眉仁菬o(wú)形的力量，也是無(wú)窮的財(cái)富。
記得有一次，媽媽答應(yīng)我語(yǔ)文考上滿分就給我買平板電腦，我一聽(tīng)喜出望外地說(shuō)：“好！你一定要言出必行呀！”“好��！那你也一定要加油呀！要不平板電腦沒(méi)有，回家有‘紅燒肉’等著你吃�！痹诳荚嚽拔摇俺浴绷瞬簧俚臅�(shū)，信心滿滿地上考場(chǎng)。
第二天早上，語(yǔ)文老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，弄了弄他那藍(lán)色絲邊的正方形眼鏡，我緊張地吸了口涼氣，當(dāng)老師說(shuō)考滿分的人是……我頓時(shí)心跳加速，手心出了汗，激動(dòng)得手抖腳抖，連牙都在抖�！瓣惱蚯�！”“耶！”我興奮地小聲叫到，并驕傲地走上去領(lǐng)試卷，此時(shí)的我像吃了蜜一樣甜滋滋的.。但當(dāng)我打開(kāi)卷子時(shí)，心情一百八十度大轉(zhuǎn)了一圈，臉上露出了心虛�！霸趺蠢�！考一百分，還不開(kāi)心？”同學(xué)問(wèn)“沒(méi)……沒(méi)什么！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶在做飯，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我進(jìn)了自己的房間把書(shū)包丟上了床，從口袋里把試卷拿出來(lái)打開(kāi)，看著老師給我改錯(cuò)的二分選擇題，我腦海突然冒出了倆黑白精靈，一個(gè)正派，一個(gè)反派，反派說(shuō)：“把答案改一下就好了，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！闭烧f(shuō)：“不行！這樣就不是媽媽眼中的乖孩子了，也就不誠(chéng)實(shí)守信�！彼麄兡阋痪湮乙痪涞爻称饋�(lái)了，我猛一搖頭，還是像黃裳還珠一樣坦誠(chéng)吧！
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我……媽媽，我不是一百分，老師給我改錯(cuò)了一題，我應(yīng)該是九十八分，平板電腦我不要了，打我吧！”“傻孩子，你很誠(chéng)實(shí)，至少你在品質(zhì)上是滿分呀！平板電腦媽媽給你買，不過(guò)，你一定要好好利用平板電腦學(xué)習(xí)，下次爭(zhēng)取拿滿分�！薄罢娴模∫�！”我高興地說(shuō)。
這件事讓我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)守信猶如夜空的星辰熠熠生輝！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
難忘，與書(shū)相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。書(shū)，讓我嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)校園，感覺(jué)最舒適的地方就是圖書(shū)館了，在那里有很多的書(shū)，有足夠的空間讓你安安靜靜的.看看書(shū)，想一些自己的事情。
坐在圖書(shū)館里，手捧一本書(shū)，心緒跟著書(shū)中內(nèi)容起伏飛揚(yáng)，看完抬眼望望窗外，覺(jué)得在學(xué)習(xí)中能接觸多些新鮮的書(shū)籍，開(kāi)開(kāi)眼界。
在靜謐的環(huán)境里，從書(shū)架中選出一本心怡的書(shū)，細(xì)細(xì)地咀嚼書(shū)中的文字，恣情地讓自己思想與書(shū)中內(nèi)容融為一體，無(wú)疑是一種享受。圖書(shū)館里，相互之間無(wú)需寒暄，人人相處謙和、友好、融洽。無(wú)言的理解，創(chuàng)造了美妙寧?kù)o的空間。到處顯露著文明與儒雅，空氣里漂浮著宜人的溫馨與和諧，人與人之間融進(jìn)了理解和道德，其意其境妙不可言，使人癡迷沉醉，留戀忘返。
古人云：開(kāi)卷有益，閱讀的確是最有用，也是最快樂(lè)的事情。每一本圖書(shū)的文字，就是一個(gè)生命在天地間書(shū)寫的痕跡。包括了他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮。緩緩打開(kāi)一本書(shū)，如拜訪一位仰慕已久的友人，透過(guò)書(shū)本，我們可以超越時(shí)間和空間的界限，感受別人的思想，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)人生的智慧。走進(jìn)圖書(shū)館，如走進(jìn)一個(gè)高尚的社會(huì)，走進(jìn)一座知識(shí)的宮殿。在這里，你與他們?nèi)缤泵�，仿佛同處�?/p>
我常常坐在圖書(shū)館當(dāng)中，在文字里穿梭，寂靜的圖書(shū)館帶領(lǐng)著我們自由的飛舞。
圖書(shū)館，給我一個(gè)多彩的童年。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，許多知識(shí)。
書(shū)如一葉小舟，載著我們?cè)跁?shū)中遨游；書(shū)如一把金鑰匙，打開(kāi)了想象的大門；書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著每一寸土地正如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書(shū)像一陣陣雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書(shū)籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。
書(shū)是人生美妙的境界。書(shū)會(huì)使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書(shū)就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒(méi)有他們那么天空會(huì)多么無(wú)聊。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書(shū)時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)深入，把自己思想融入書(shū)里。
讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書(shū)籍也是我們的老師。
古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，許多知識(shí)。
書(shū)如一葉小舟，載著我們?cè)跁?shū)中遨游；書(shū)如一把金鑰匙，打開(kāi)了想象的大門；書(shū)如一縷陽(yáng)光照耀著每一寸土地正如高爾基所說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾?jiān)持不懈的奮斗，讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個(gè)春夏秋冬。在春天，書(shū)像一陣陣雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的'大地；在冬天，你可以搬一把椅子，拿一杯熱茶，翻動(dòng)書(shū)籍，感受作者的思想感情，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒，時(shí)而悲傷。
書(shū)是人生美妙的境界。書(shū)會(huì)使人微笑，使你流淚，使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息，一切都會(huì)使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空，那么書(shū)就是天上的云霞，它們時(shí)而潔白如雪，時(shí)而五彩繽紛，如果沒(méi)有他們那么天空會(huì)多么無(wú)聊。
讀書(shū)就要讀好書(shū)，例如：《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書(shū)時(shí)要思考，不思考，猶如吃飯不消化。讀書(shū)不能走馬觀花，隨便翻。我們讀書(shū)時(shí)，要學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)深入，把自己思想融入書(shū)里。
讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話，我們除了老師，書(shū)籍也是我們的老師。
��！好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
五年級(jí):李彤媛
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