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優(yōu)秀成長的作文

時(shí)間:2023-12-07 13:20:52 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文大全[10篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長的作文大全[10篇]

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  獨(dú)自望著遠(yuǎn)方,心中愁滿殤。

  華容落靜伊人,鏡中獨(dú)一人。

  我們都學(xué)著面對長大,卻忘了擁抱心中的孤單。

  笑容點(diǎn)綴著現(xiàn)實(shí),強(qiáng)忍著不如傾訴。

  望著天,踏著地,想著夢想,念著情。越來越快的長大讓我們的生活就像錯(cuò)亂的音符,胡亂的彈奏,錯(cuò)亂繁雜,忽高忽低,格外刺耳。

  面對著春夏秋冬,想知道你心中的一切,游過萬人鄉(xiāng),歸來鬢滿霜。后來的后來,我們都忘了原來的夢想和心愿,只為了在這個(gè)繁華的都市有一習(xí)立足之地而拼搏著。偶爾的回頭看,卻發(fā)現(xiàn)后邊早已空空如也,寂靜繚繞,不知道什么時(shí)候,朋友成了互相利用的`工具,家人成了漠不關(guān)心的對象。

  長大后的我們學(xué)會(huì)了如何和大眾孤獨(dú)的獨(dú)處,就像鏡子兩面,一面樂,一面哭。想傾訴卻發(fā)現(xiàn)早已不知從何而說,也是在這不知從何而說的時(shí)候,朋友漸漸的離去,家人慢慢的失去關(guān)心,有的只是淡漠和無盡的孤單。

  在最高樓的天臺(tái)上,抬起頭,看看熟悉的天空,舉起手,抓住躲在云彩里的夢想。初心一致,守恒不忘。路很長,夢很靜。它,靜悄悄的躲在云朵里,等待著我們?nèi)グ阉匦抡业,然后帶著它,一起出發(fā)在成長的道路上。

  成長的路上偶爾哭,偶爾笑,偶爾迷茫,和朋友打打鬧鬧,和愛人甜甜蜜蜜,和家人和和睦睦,

  在大海邊看日出時(shí),張開手臂,和遠(yuǎn)方互相擁抱,合攏手臂,揚(yáng)起微笑,重新整裝待發(fā)。越是長大越是需要一個(gè)溫暖的擁抱,如果可以,希望未來或現(xiàn)在有一個(gè)人能抱抱孤單的你,做彼此的那一道光,不關(guān)永恒,無關(guān)時(shí)間,就這樣靜靜地陪著對方。

  留下來吧,不走了,讓時(shí)光就這樣慢慢的,悄悄地,把過去的一切不美好沖散,只留現(xiàn)在。刻下一寸一寸舊時(shí)光,封存在回憶的舊箱子,和灰塵一起塵封。

  一米陽光,半寸時(shí)光,和你一起流浪,就這樣到遠(yuǎn)方,君子如玉,其名如斯。

  一把琴,一首歌,一只貓,一個(gè)你。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  的確,成長很痛苦,它讓我變得很叛逆,對兒時(shí)百依百順的父母老師的意見有了分歧,不再像小綿羊似的服從他們,甚至常為一些小事與他們起沖突。

  同時(shí),成長也夾雜著矛盾,小時(shí)候?yàn)槿颂幨挛倚形宜氐奈,成長的時(shí)期卻不行了,常常夾在幾位關(guān)系很好的朋友之間左右為難。

  成長中的我多了幾分信心,少了幾分自卑。面對學(xué)習(xí)上,比賽上的一個(gè)個(gè)對手,我堅(jiān)信自己是最棒的。

  成長中的我多了幾分沉默,少了幾分開朗。悶雨黃沙的日子里,我常常會(huì)對著窗外陰沉沉地天默默的想像。

  在成長中逐漸長大的我對白色有種莫名的恐懼,我喜歡黑色,喜歡黑夜,因?yàn)樵诤谝怪形也挥帽持搨蔚能|殼,也能看清真正的自己。

  成長使我失去了順從的性情,失去了無憂無慮的`生活……可我依然喜歡成長的感覺。原因是從書上看過的一句話:成長就是這樣,痛并快樂著,你得接受這個(gè)世界給你的所有傷害,然后無所畏懼地長大。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  往事就像夜空中的繁星,閃爍耀眼,那顆最亮的星星就是我成長中最難以忘卻的一件事,它雖然已經(jīng)過去了兩年,但還是清晰地印在我的腦海中。

  前年“五一”,我有幸參加了全省少兒拉丁舞大賽。比賽前,我熱身時(shí)崴了腳,眼淚頓時(shí)奪眶而出。媽媽看見了,問:“樂樂,怎么了?”我?guī)е耷徽f:“我崴著腳了。”媽媽心疼地說:“樂樂,要不咱不比賽了吧!”“不,好不容易才盼到這場比賽,不參加,這幾年不就是白學(xué)了嗎!”我擦干眼淚,堅(jiān)決地說。媽媽拗不過我,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  該我上場了,悠揚(yáng)的樂曲在耳邊回蕩,我隨著節(jié)奏翩翩起舞。這時(shí)的.我,就像一只小鳥,自由自在地在天空飛翔,早就把疼痛拋到了九霄云外。比賽結(jié)束了,我取得了第二名的好成績,爸爸把我高高地舉到頭頂,笑得合不攏嘴,老師也不住地夸我“真棒”,我甜甜地笑了。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!笔前,不戰(zhàn)勝挫折怎能獲得成功,不是有“梅花香自苦寒來”這么一句話嗎?怒放的臘梅,只有經(jīng)歷苦寒才會(huì)在最美的枝頭綻放。不氣餒,不認(rèn)輸——這就是我成長的收獲。作文

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能!”這首歌唱的很好,的確如此,沒有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過風(fēng)雨小一些而已,我認(rèn)為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來時(shí)就不會(huì)后悔,而會(huì)是非常有意義!

  我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長,在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績平平,總沒有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著牙對別人說,我一定會(huì)成功的,超過他們的。當(dāng)時(shí),我聽見了有幾個(gè)女生譏笑著說:“就憑你!臭美,賴蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著,從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場上沒有了我的影子。?匆娢彝砩戏敢箤W(xué),終于我超過了他,那個(gè)我一直想要超過的人。但是下課時(shí),我忽然聽見有幾個(gè)女生小聲議論說:“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽了,當(dāng)時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來,F(xiàn)在想起來,我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來,也許是為了自尊心的維護(hù)吧!

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧靜的'下午我和徐云來到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對我說:“小東西,你要好好的讀書,別想我,可聽到了?到時(shí)我會(huì)來查看的!蔽颐黠@的聽見他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚!

  她走了,我好傷心,但是我恢復(fù)過來了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她!不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著!

  如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著,用不退縮!

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  第一次用放大鏡生火,讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天,我成功的用放大鏡生起火來,以前,都因?yàn)榉椒ú粚蜿柟獠蛔愣×耍F(xiàn)在我找到了一個(gè)秘訣,除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外,拿來燒的易燃物要有點(diǎn)厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時(shí),大概就是這種心情吧!

  第一次作文比賽,讓我緊張到不行。四年級(jí)下學(xué)期,我被老師指派代表班級(jí)去參加一個(gè)校內(nèi)的作文比賽,在得知這個(gè)消息后,我思考著作文能力比我強(qiáng)的同學(xué)有好幾位,為什么偏偏選我呢?但由于是老師要求,我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD,CD里全是教人如何把“沒什么好寫”的題目描寫得很精彩,它多多少少都有一點(diǎn)幫助啦!雖然比賽當(dāng)天沒得名,但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。

  每個(gè)人在成長的過程中總會(huì)有許許多多的.“第一次”,而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),讓人一次比一次成熟,一次比一次進(jìn)步,也邁向人生的下一個(gè)第一次。我對第一次又喜歡又有一點(diǎn)害怕,不過,我還是會(huì)勇敢的面對每一個(gè)第一次。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  灌溉我們成長之樹的源泉是來自父母關(guān)愛的雨露和心靈的陽光,這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長成參天大樹!

  我的媽媽是個(gè)勤勞善良溫柔的人。小時(shí)候,我時(shí)常撲在媽媽的懷抱里撒嬌,讓她給我唱歌、講故事,讓她陪我做游戲、瘋鬧,我很開心!

  有一天,媽媽下班回家,我纏著她,讓她跟我和弟弟扔口袋,玩了一會(huì),她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事,媽媽給我們講起《海的女兒》人魚公主的'經(jīng)歷,讓我們走進(jìn)了童話的世界……我們聽得入了迷,聽著聽著,媽媽聲音越來越小,最后沒聲了……我抬頭一看,媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細(xì)細(xì)的魚尾紋,零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊,媽媽老了!我不敢往下想,這時(shí)我忽然好像長大了,一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里,每天起早貪晚地忙碌,還要照顧我們雙胞胎姐弟,多么辛苦啊,我還這么不懂事,每天讓她做這做那的……

  人都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,我這個(gè)“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖,想到這我有些心疼和感傷!從那以后,我再也不“折磨”媽媽了,而是為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),學(xué)習(xí)也很努力和主動(dòng),寫作業(yè)也不用媽媽操心了。

  媽媽也?湮沂呛煤⒆,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”默念孟郊的肺腑之言,我真的懂事了長大了!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時(shí)候,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等,還玩過許許多多的游戲和玩具,還發(fā)生過許多有趣的事,這些故事是我兒時(shí)的樂趣。 光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候,我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)場上,同學(xué)們喊著加油!在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助,父母和老師為我們鼓氣。我長大了,變得懂事了,現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,已經(jīng)告別了母校,告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué),在新的環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友?墒窃诼吠局,我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學(xué),他們的音容至今還在我的.腦海中回蕩,使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天,記得和他們在一起去跳繩和踢毽子?

  現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁,但是我知道,在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  在我的成長過程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。

  記得去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒等我踩一步,我就摔了下下來,摔得我屁股火辣辣的',我坐在地上想哭。媽媽連忙走過來,女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針!蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細(xì)細(xì)的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來,又坐上椅子,還沒等我踩兩步,我又摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天,還差一點(diǎn)屁股就“開花”了,我又想放棄了。這時(shí),媽媽又走過來,說:“女兒,你還沒撐握騎自行車的方法,來,讓媽媽來教你一招。騎自行車先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望!蔽野磱寢尳痰姆椒,一開始我就慢慢地騎,后來我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。天也漸漸地黑下來了,我也有一點(diǎn)累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開了。

  雖然學(xué)騎自行車這件事看起來很簡單、也很平凡,但是給予我成長中很多快樂。從中我也明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只要肯登攀!

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  要說成長的煩惱,就屬現(xiàn)在的煩惱最“煩”了。

  帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進(jìn)了初中的大門。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻踔猩!?/p>

  雖然到現(xiàn)在我進(jìn)入初中一進(jìn)有半個(gè)學(xué)期了,但是我可以感覺到我還不太適應(yīng)緊張的初中生活,因?yàn)檫@里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應(yīng)。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應(yīng),該從哪里開始,該從哪里適應(yīng)。

  初中有很多的事情、東西、人物都與小學(xué)的不一樣,比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境這些個(gè)突然往往會(huì)使我們措手不及,就比如說我吧,就是一個(gè)典型的例子了。為了適應(yīng)初中的生活,我努力結(jié)交新的朋友,努力學(xué)會(huì)快速寫完作業(yè),努力把每一科都學(xué)好,可是說起來容易,做起來難所以直到現(xiàn)在我還是有一點(diǎn)不習(xí)慣初中的生活,但是隨著我的'努力,我相信過不了多久我就能適應(yīng)好初中的生活了。

  在一個(gè)新的環(huán)境里,往往會(huì)出現(xiàn)很多的事情是你始料不及的,對待這些事情很多同學(xué)都會(huì)顯得很慌張。但是我覺得,面對這些事情時(shí)我們完全可以以一種沉著冷靜的心態(tài)來面對。那么這些困難對我們來說就是微不足道的了。

  進(jìn)入初中后也會(huì)有很多的事情不回盡為人意,但是面對這些事情的時(shí)候,不必失落。但一定要努力,這樣才能為下一次的成功做好準(zhǔn)備。

  加油吧!我相信向著正確的目標(biāo),樹立良好的作風(fēng)、習(xí)慣,就一定能夠成功的迎接好初一的生活,為將來三年做好充分的準(zhǔn)備!

優(yōu)秀成長的作文 篇10

  一九七七年,他上高一了。

  這一天,他們聽說東面鄰村晚上演電影,演的片子是渡江偵察記,是打仗的,很好看。

  他們幾個(gè)男同學(xué)聽了,心里癢癢的。

  等到下午自習(xí)課結(jié)束,放學(xué)了。

  他們幾個(gè)男同學(xué)湊到一齊。

  一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)猶豫的說:晚上要上晚自習(xí)的。

  班主任霍老師一般都不來查晚自習(xí)的,沒關(guān)系,我們偷偷走。別一個(gè)同學(xué)很肯定的說道。

  我看沒問題,我們今天晚上看去。他也附和道。

  就這樣,他和七八個(gè)同學(xué)約好了,晚上去看了這場電影。

  第二天早上上課,班主任霍老師來了。

  班主任霍老師名叫霍國忠,家在鄰近公社的一個(gè)村上。離他們學(xué)校有二十多里路,開學(xué)了就會(huì)住校。

  霍國忠老師經(jīng)常披一件上衣,走起路來慢騰騰的。聽說霍國忠老師是上過大學(xué)中文系的,只是上大學(xué)時(shí)生活緊張,忍受不了饑餓跑回家了。

  霍國忠老師中等身材,雖瘦了些,但骨架寬,兩個(gè)肩膀翹著。

  頭發(fā)雖黑,但有點(diǎn)凌亂。稍有點(diǎn)發(fā)黑的臉上,有幾個(gè)小疙瘩。大嘴巴,有一顆上面的牙向外呲著。眼白上經(jīng)常爬著幾道血絲,好像前一晚熬過夜似的。

  霍國忠老師說說話雖少了點(diǎn),但說話時(shí)顫巍巍的,有些很激動(dòng)的樣子。

  他披著一件上衣,站到講臺(tái)旁,身子有些抖抖的對同學(xué)們說道:昨天晚上沒上晚自習(xí)的'同學(xué),到前面來。

  他們幾個(gè)昨天晚上看了電影的同學(xué)都一個(gè)兩個(gè)的,陸續(xù)來到了講臺(tái)上,黑板下站了一排。

  按個(gè)子大小站好;魢依蠋煶林槪瑢λ麄儙讉(gè)說道。

  不好,他個(gè)子最小。走過去站到了左邊第一個(gè)位置,正好在教室前門口附近。

  他們幾個(gè)背靠黑板,臉發(fā)紅,低著頭,不敢看老師和下面坐的同學(xué)們。

  不要搖晃,站穩(wěn),抬起頭,讓同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)。

  你們昨天晚上看電影去了,不上晚自習(xí)。

  電影那是個(gè)影娃子,是個(gè)啥。

  我要你們昨天晚上高興一時(shí),今天難受一天。

  昨天晚上誰帶的頭?沉默。

  不說也行。

  都說完了,霍國忠老師就咬著牙,開始單兵教練。

  霍國忠老師第一個(gè)走到他前面。幾個(gè)臺(tái)上一齊看電影的同學(xué)偷偷瞧他。

  你帶的頭?霍國忠老師問他,他沒有吱聲。

  霍國忠老師上前用兩手揪住他的耳朵擰了半圈,同時(shí)又往上提。他趕緊往起掂著腳尖兒,痛得眼睛里只是往下滾淚珠,差點(diǎn)哭出了聲。

  其他有幾個(gè)同學(xué)也享受了同樣的待遇。

  中午放學(xué)時(shí),霍國忠老師把他們幾個(gè)叫到教室后面的老師大灶宿舍那排房前,端著一碗飯?jiān)谒麄兦懊娉灾f:你們別去吃中午飯了,讓你們的家里大人送來,我給他們交待一下。

  他們幾個(gè)一直站到了晚上放學(xué)時(shí)。

  全校同學(xué)在大操場排隊(duì)回家,霍國忠老師又把他們幾個(gè)叫過來,站到全校師生面前,學(xué)校中院門口的高臺(tái)階上。

  霍國忠老師走上臺(tái)階,指著他們幾個(gè),說:這就是昨天晚上不上晚自習(xí)看電影的學(xué)生。

  全校師生走完了,才放他們幾個(gè)回家了。

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