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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-07 12:17:52 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文3篇(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文3篇(優(yōu)秀)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  秋天是美麗的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。

  秋爺爺走進(jìn)果園里,黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)黃色的葫蘆;紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;香蕉笑得彎下了腰;石榴也笑得嘴都咧開了,露出了紫紅色的'大牙;柿子知道秋爺爺年紀(jì)大了,眼已經(jīng)花了,所以它特意為秋爺爺點(diǎn)上了橘黃色的燈籠。

  秋爺爺也來(lái)到了田地里,金黃的稻穗,紅紅的谷穗都深深地低下了頭,好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯快來(lái)把我割下來(lái),我該做貢獻(xiàn)了。”又好像在說(shuō):“謝謝你大地伯伯,感謝你把水份和營(yíng)養(yǎng)給了我,才能使我能為人們做貢獻(xiàn)了!奔颐癫阉钕聛(lái),放到收割機(jī)里,轟隆隆,轟隆隆的聲音使它們十分興奮。

  秋天真美,秋天真好!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的姐姐叫呂易,戴一副眼鏡,媽媽說(shuō)她長(zhǎng)得“很秀氣”,她是一個(gè)很調(diào)皮可愛的女孩子。雖然她才上四年級(jí),但她的知識(shí)很豐富,作文寫得特別棒,我很佩服她。

  昨天舅舅帶她來(lái)我家玩,那時(shí)我正在彈琴,看到他們,我興高采烈地去迎接,心里偷偷地想:姐姐來(lái)了,我可以不用彈琴,和她玩了。還真讓我猜準(zhǔn)了,媽媽讓我去招待客人。

  我和姐姐蹦蹦跳跳地來(lái)到小房間里,這時(shí),她突然提議要幫我“化妝”,我拗不過(guò)她,只能任她在我臉上“胡作非為”。首先,她拿眼影在我的'眼睛周圍畫了一個(gè)圈,然后又用口紅在我的額頭上寫了個(gè)“王”字,眉筆在我兩邊臉頰各畫了三根“胡子”,轉(zhuǎn)眼間,我成了只“母老虎”,看著鏡子里的我,我倆笑得前俯后仰。

  我很喜歡姐姐,姐姐也很喜歡我,我們倆相約著要好好學(xué)習(xí),以后一起出國(guó)去念書,我們要一起努力呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的好朋友阿星是一個(gè)想象力豐富的人。他比我大一歲,矮矮的個(gè)子,又大又亮的眼睛總是充滿著五彩繽紛的幻想。我最佩服他腦子靈,學(xué)習(xí)好,還常常設(shè)計(jì)一些有趣的游戲。

  一天下午,我在家里悶得發(fā)慌,突然想起了阿星,于是急忙跑下樓。他見我進(jìn)了門,興奮地說(shuō):“來(lái),教你玩‘超級(jí)桌球’吧!薄啊(jí)桌球’怎么玩?”他說(shuō):“你看看就知道了!敝灰娝昧藥妆炯群穸认嗟扔珠L(zhǎng)短一樣的電腦書,把它們橫向擺好,這就成了簡(jiǎn)易“球桌”。再把自己筆盒里所有的筆和橡皮擦拿出來(lái),橫七堅(jiān)八地分布在“球桌”上。然后,取來(lái)一個(gè)礦泉水瓶的蓋作球穴。最后,他又拿出一紅、一藍(lán)兩個(gè)玻璃珠。我問道:“阿星哥,要玻璃珠干什么?”“當(dāng)‘桌球’呀,打桌球須有桌球才行。書是‘球桌’,而筆和橡皮當(dāng)障礙物。”“哦……”我這才恍然大悟。阿星問我:“你要什么顏色?”“紅色。”我不加思索地回答。他繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是使球避開障礙物落到蓋子里。必要時(shí),可以將障礙物推下臺(tái)。但是有一點(diǎn)最重要,玻璃珠不能下臺(tái)!

  我聽了阿星的話,就信心十足地和他玩了起來(lái)。第一次他玩,只見他把自己的藍(lán)“桌球”左彈右彈,避過(guò)許多障礙物。忽然,他的球正在向“球桌”的一側(cè)滾去。眼看藍(lán)球就要滾下“球桌”時(shí),他用手一彈,把球彈了回來(lái)。就這樣,阿星的球才免于“一死”,并停在蓋子前面了,可是有一個(gè)障礙物擋住了藍(lán)球,這支筆的兩邊都離“球桌”邊緣很近,而又再?zèng)]有別的障礙物可以把藍(lán)球擋住。這時(shí)候,阿星小心翼翼地先將障礙物撞下了桌球臺(tái),他的球就順利地滾進(jìn)了“球穴”,阿星成功了。

  該我玩了,我決定走一條近路,因?yàn)檫@條近路一直通向得分的'“球穴”?墒,當(dāng)我的紅球滾到球穴的對(duì)面時(shí),卻被那支可惡的筆擋住了去路。我學(xué)著阿星的方法,去掩那支筆,想先將它撞到“球穴”那一側(cè)滾下“桌球臺(tái)”,不巧的是,筆竟橫在蓋子上面。這時(shí)候,我埋怨自己笨,多么希望有奇跡出現(xiàn),讓我的球滾進(jìn)“球穴”?墒,奇跡與我無(wú)緣,紅球過(guò)了“球穴”的口,我失敗了。

  “再來(lái)!”我不服輸?shù)卣f(shuō)。于是,我們又玩了起來(lái),一次、兩次、三次……記不清玩了多少次,漸漸地我會(huì)玩了。每當(dāng)球越過(guò)重重陣礙,乖乖地滾進(jìn)“球穴”的時(shí)候,心里多高興啊。

  時(shí)間過(guò)得真快,聽到媽媽叫我回家吃晚飯,我才發(fā)覺:自己不知不覺地玩了一個(gè)多小時(shí)!俺(jí)桌球”這游戲真是太吸引人了!

  我本來(lái)就佩服阿星哥很會(huì)豐富課余生活。這次能親身參加他開動(dòng)腦筋,自己創(chuàng)造出的有趣游戲、就更加佩服他了,從心底發(fā)出贊嘆:“他真行!”

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