小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
智慧與文明的結(jié)晶，書(shū)是我們的精神食糧。博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的。
我六歲那年，剛學(xué)會(huì)拼音。一天，媽媽帶我去圖書(shū)館，我無(wú)意中看了一本有拼音的故事書(shū)，看起來(lái)很方便。我耐心的看完了一個(gè)小故事，我竟然留了兩顆晶瑩的淚珠地在書(shū)上，我不知道為什么自己會(huì)那么激動(dòng)。從此，書(shū)就像磁鐵般地吸引著我，如果一個(gè)星期之內(nèi)沒(méi)有看到一本書(shū)，我的心就不得安寧。于是，每個(gè)周末做完老師布置的作業(yè)，我就撒嬌地拉著媽媽的.手說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙?shū)店�！边@時(shí)，媽媽總是不厭其煩地說(shuō)：“你還小，不會(huì)看書(shū)�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，說(shuō)：“書(shū)上有拼音！讓我去嘛！”如果媽媽還不帶我去，我就等她坐沙發(fā)時(shí)，爬上沙發(fā)，趁機(jī)坐在她的肩上，對(duì)著她的耳朵大聲說(shuō)“我要去看書(shū)！”“我要去看書(shū)！”一直吵到她心煩氣躁，吵到她說(shuō)：“我的小祖宗，快下來(lái)吧！我馬上帶你去！”這時(shí)，我才心滿(mǎn)意足地下來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又學(xué)會(huì)了字詞。漸漸地，我我可以讀懂《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這些內(nèi)容豐富的中外名著了�？赐暌槐緯�(shū)，我會(huì)在腦子里久久回響著書(shū)中的精彩片段；我還會(huì)在書(shū)中摘抄好詞佳句，等寫(xiě)作文是派上用場(chǎng)�？墒菆D書(shū)館的工作人員不給抄，怎么辦呢？我就等管理人員走了后，迅速地拿出本子和筆，一直抄，哪管字寫(xiě)得好不好，自己看得懂就行。管理員來(lái)了就趕緊把東西收起來(lái)，裝模坐樣地看書(shū)，有是管理員來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，嚇得我魂不附體，不能及時(shí)收起本子和筆，被管理員緊盯了好久。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)。我看得如癡如醉，還想看下去，但那時(shí)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，媽媽催我睡覺(jué)，我都沒(méi)聽(tīng)到，還沉浸在書(shū)中。媽媽有叫了我?guī)茁�，我還沒(méi)理她。媽媽發(fā)火了，臉?lè)浅＜t，而且我似乎看到了她身邊的熊熊怒火，我害怕極了，只好依依不舍地挪開(kāi)一步，同時(shí)也拿了本書(shū)回房。我裝模作樣睡著了，等媽媽關(guān)了門(mén)后，我就馬上開(kāi)小燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)，結(jié)果第二天老是打哈嚏。
一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明亮的燈，她給我知識(shí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇2
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，廣闊的草地上到處開(kāi)滿(mǎn)了芳香四溢的紫丁香，好漂亮哦！在藍(lán)天襯托下顯得格外的美麗，就像穿了一件件紫色的衣裳，許多蝴蝶翩翩起舞迎面飛來(lái)。熊爸爸和熊媽媽還有它們可愛(ài)的兒子小維尼，在追逐著玩耍著，真是快樂(lè)的一家��！
可不知道為什么，熊媽媽突然生氣了跑一邊去了，熊爸爸也生氣了跑另一邊去了，只看見(jiàn)它們背對(duì)背誰(shuí)也不理誰(shuí)了。小維尼愣了半天，飛跑到爸爸媽媽中間，左看看右看看，問(wèn)媽媽?zhuān)吭趺戳�？�?wèn)爸爸怎么了？可是媽媽說(shuō)：“我在看藍(lán)天”爸爸說(shuō)“我在看大山”。這可急壞了小維尼，心想：”都生氣了為什么哦，雖然大人的事情，小孩不能管，可總不能不理我呀，我是它們的寶貝，一定要想個(gè)辦法讓它們開(kāi)心�！�
小維尼望了望四周，突然想到了，��！這么好看的`紫丁香，我摘兩朵，一朵給媽媽戴在頭上，一朵給爸爸配在灰色的毛衣上一定好看的，這樣它們就不會(huì)生氣了。于是小維尼就地取材摘了兩朵，拍了下媽媽也拍了下爸爸，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，看見(jiàn)爸爸媽媽的眼睛比原來(lái)更圓了更生氣了“誰(shuí)叫你亂采花的”“我想送你們的，你們別生氣好嗎？”小維尼委屈地說(shuō)。“花是用來(lái)觀賞的，寶貝明白嗎？不能不愛(ài)護(hù)草木。不可以隨便摘取�！薄拔抑懒宋乙欢ǜ�，你們不生氣了？”小維尼忙回答�！班�，不生氣了，我們回家了。”于是熊爸爸一把抱起小維尼牽著熊媽媽還唱著歌，高高興興地回家了。
小維尼心里美滋滋的，雖然摘花不對(duì)，但是辦法是派到用場(chǎng)了。
小學(xué)生的作文 篇3
秋天不知不覺(jué)地來(lái)了，湛藍(lán)的天空上下有一排整整齊齊的大雁向南飛去。還有各種各樣的云朵，有小鳥(niǎo)、小魚(yú)、蝴蝶等等。
果園里，飄著香甜的氣味，紅通通的蘋(píng)果像小朋友的臉蛋，黃澄澄的梨挺著大大的肚子高高地掛在枝頭，一串串紫色的葡萄像一顆顆紫珍珠，柿子像一個(gè)個(gè)橙紅色的小燈籠，它們都在等待著人們?nèi)ゲ烧�。人們�?lái)了，水果們被一個(gè)一個(gè)摘了下來(lái)。
公園里，菊花仙子們有著金燦燦的頭發(fā)。小小的桂花散發(fā)著淡淡的清香，躲藏在一片片葉子下，金黃的.落葉從樹(shù)上落下來(lái)仿佛是只只美麗的蝴蝶飛舞著。楓葉變紅了，小草慢慢地變黃了，小動(dòng)物出來(lái)覓食了，人們還在公園里跳著舞……
田野里，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)金燦燦的田野，翻起了金色的海洋。一束束稻子搖擺著身子好像是跟人們招手的動(dòng)作，玉米媽媽還抱著已經(jīng)長(zhǎng)大的玉米。農(nóng)民伯伯拿著鐮刀來(lái)到了金燦燦的稻海里準(zhǔn)備收割稻子。他拿起鐮刀一刀一刀地割了起來(lái)。潔白的棉花已經(jīng)熟了，一片片葉子里面包著又白又軟的棉。我取名為“棉花球”。
聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)“嗖嗖”是稻谷跟秋天問(wèn)好的話(huà)語(yǔ)。
聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。
秋天帶給了人們豐收的喜悅，這是我們的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇4
我是碧水公主，童年是水晶宮，每天飄來(lái)飄去，自由自在，甜甜的，唔~~·�！な前舭籼且�！你猜對(duì)了！
漂亮的公主坐在秋千上，蕩啊蕩，秋千繩上的花啊藤，加上碧水公主的動(dòng)聽(tīng)歌謠，引來(lái)了一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳；引來(lái)了一群蝴蝶，翩翩起舞；引來(lái)了一群蜜蜂，嗡嗡嗡嗡……嘻嘻哈哈的笑著，把天上笑出了彩虹，湖里笑出了金魚(yú)，地上笑出了花朵。玩膩了，抱著熊熊，登上美麗的彩虹，天邊蕩漾著笑聲，好甜好美，回到小臥室，打開(kāi)粉紅色的衣柜，挑了一件天藍(lán)色的紗裙，穿上小皮鞋，把自己好一番打扮，呵！好美！邁著歡快的腳步，踏著愉快的心情，來(lái)到了花園前，跳起了優(yōu)美的舞蹈。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，何不引人陶醉？遙望藍(lán)天，處在青山綠水間；聞著悠悠竹林風(fēng)，吸著陣陣野花香，怎能不叫我忘憂(yōu)？感嘆造物之偉大，領(lǐng)略自然之美好。我嘆服造物主的技巧，竟把大自然做得如此美輪美奐！
我愛(ài)大自然，愛(ài)它的夜色朦朧；愛(ài)它的曉風(fēng)殘?jiān)�；�?ài)它的`青山綠水；愛(ài)它的草長(zhǎng)鶯飛；愛(ài)它的一切。嘆服著，透露著。藍(lán)天碧水，我最?lèi)?ài)天空，因?yàn)槲邓{(lán)色的天空，在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明；天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿(mǎn)的翅膀，全是白色羽毛般的浮云，白云之間有些藍(lán)色的深淵，金黃色的太陽(yáng)從那里出來(lái)了，它剛對(duì)大地看了一眼，就改變大地上的
萬(wàn)物；太空靠著地平線(xiàn)，是緋紅色的，在較高一些的處所轉(zhuǎn)變成了淡金色，再上去是黃的，再上去又是碧色，再上去到了天頂，則是一種清澈的而鮮明的藍(lán)色小草大樹(shù)，我情不自禁的閉上了水靈靈的眼睛，聆聽(tīng)大自然的聲音……
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