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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-07 11:05:36 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  終于,夏帶著我濃濃的眷戀走了,還未來得及說句:Bye-Bye。我有些茫然,仿佛失去了什么,卻又不知究竟失去什么。

  落葉 放眼望去,樹上一片一片的金黃,真美!可一陣風(fēng)吹過,那片片金黃在空中盤旋幾周即而躺在地上。我不知道自己為什么刻意地踩在它們身上,或許是因?yàn)樗麄兊牟恢艺\(chéng)吧! 樹的一生都在為葉忙碌:冬,它積蓄力量:春,它努力成長(zhǎng);夏,它傾其所有;然而秋一來,葉便攀附著風(fēng)尾隨而去了。樹是愛葉的,永遠(yuǎn)把它高高舉過頭頂,即便是葉離開它的剎那,它仍矢志不移的堅(jiān)持:給葉最好的生活,給它一個(gè)動(dòng)力,希望它能永遠(yuǎn)地飄在美麗的天空中。然而風(fēng)是藐視葉的,視它為無物,即使給了它幾秒鐘炫耀的機(jī)會(huì),但馬上就把它踏于足下,然后哼著勝利的歌,來慶祝又成功的捕獲了一個(gè)俘虜。

  然后我沉思,我到底失去了什么?后來,我明白了:我討厭葉,正如討厭那個(gè)負(fù)面的我一樣。和葉一樣尾隨虛榮而去,面對(duì)虛假的`榮譽(yù)與贊揚(yáng),我動(dòng)搖了,失去了本該珍惜的東西。

  一陣風(fēng)吹過,DearTree:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮衣袖,作別這段凄楚、銘心的愛。秋來了網(wǎng) ,雙手輕輕地拂過我的面頰,他說要給我最美好的生活,讓我在藍(lán)天中自由飛翔。你知道,我向往,那是我的夙愿。我知道,你為了我付出了很多,甚至于生命,這些我都十分感激,可唯一遺憾的是:你給不了我想要的生活。盡管你天天把我舉過你的頭頂,可這對(duì)于天而言還是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),對(duì)不起!我也只能說對(duì)不起了,拜拜! 。『们逍碌目諝,這才是生活嘛!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我們四(1)班所有同學(xué)和其它班的所有同學(xué)來到了寬闊的操場(chǎng)。

  比賽還沒有開始,操場(chǎng)上早已人山人海了。許許多多的同學(xué)在一個(gè)地方擠來擠去的.,害得有許多同學(xué)摔倒在地上。

  后面的同學(xué)看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到,就換了一個(gè)沒有人的地方,這樣我們后面的就可以看得一清二楚。

  比賽馬上就要開始了。許許多多的同學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學(xué)生。小學(xué)生是參加比賽的,初中生是數(shù)小學(xué)生跳了幾個(gè)的。里面沒能我們班的。

  比賽開始了。小學(xué)生飛快的跳了起來。比賽時(shí)間是1分鐘。許多同學(xué)跳了又跳。時(shí)間到了。他們馬上停了下來。登記完分?jǐn)?shù)以后,就輪到下一組登場(chǎng)了。

  下一組上場(chǎng)了,里面有我們班的學(xué)生。但都是男的。我們班的同學(xué)都喊出了加油。

  一組又一組的同學(xué)登上了場(chǎng),許許多多的同學(xué)正在喊著加油。

  我祝四(1)班拿個(gè)第一名。

小學(xué)生作文 篇3

  風(fēng)是神秘的,風(fēng)是調(diào)皮的。

  春天,和風(fēng)緩緩地吹過田野,嫩綠的小草在地里睡了一覺,醒過來了。小鳥快活地在天空飛翔。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的,舒服極了。

  夏天,人們大汗淋漓,希望有一絲風(fēng)吹過來,可是調(diào)皮的熏風(fēng)偏偏和人們作對(duì),和人們玩“捉迷藏”。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎么都找不到它,真是拿它沒辦法。

  秋天的金風(fēng)帶著豐收的果實(shí)來了,帶著神奇的色彩來了,帶著清爽的空氣來了,秋天拿著一支大畫筆和五顏六色的調(diào)色盤。金風(fēng)染紅了楓葉,染黃了麥田,染紅了蘋果,染紫了葡萄。給人們一種耳目一新的感覺。

  冬天在不知不覺中悄悄地來到了,朔風(fēng)伴著雪花來了,金色的大地變得雪白雪白。朔風(fēng)不像和風(fēng)那樣溫柔,倒像一只只下山的`猛虎。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。我想,朔風(fēng)并不是有意的,只是想春天快點(diǎn)來到而已。

  風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測(cè)。

小學(xué)生作文 篇4

  每當(dāng)我看到掛在客廳里的全家照時(shí),就情不自禁地想起我親愛的爺爺。雖然爺爺已去世多年了,但他那慈祥的面容不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  在我記憶中,我的爺爺已是60多歲的老人,他高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,一道道皺紋上了額頭,兩鬢染上了白霜,黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人為樂的好心腸。無論是滴水成冰的'寒冬,還是在驕陽似火的酷暑,爺爺總是準(zhǔn)時(shí)來幼兒園來接我。

  記得有一次,我還沒放學(xué),外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想:下這么大的雪,爺爺會(huì)不會(huì)來呢?于是,我悄悄地朝門外望去。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影,是爺爺!我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來。只見爺爺手套也沒套,圍巾也沒圍,一邊搓著手,一邊來回踱著步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內(nèi)心深處已被爺爺這樣的舉動(dòng)打動(dòng)。好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲,我迫不及待地?fù)湎驙敔,“爺爺,爺爺……”爺爺一把抱著我,親了親我說:“我的好孫子,走,爺爺買東西給你吃!睜敔斮I了一個(gè)烤紅薯,但我沒有像往常那么饞,而是把紅薯遞給了爺爺,“爺爺,你吃吧!我在幼兒園吃飽了!睜敔斉牧伺奈业募绨蛐χf:“我的好孫子,我不餓,你吃吧!闭f完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。

  好景不長(zhǎng)。在一個(gè)陽光明媚的春天,我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是個(gè)晴天霹靂的打擊,我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎么會(huì)得這樣的病。沒過幾個(gè)月,爺爺在一個(gè)陰雨連綿的傍晚,離我們遠(yuǎn)去,永遠(yuǎn)地離開了我們。

  爺爺,我敬愛的爺爺,至今在我心中,他的影像還是那么的清楚,那么的慈祥。爺爺,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們共同度過的5個(gè)春秋。

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