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艱難抉擇作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的艱難抉擇作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難抉擇作文1
天,陰沉沉的。冰冷的風穿過窗縫,吹到我身上,我不禁打了個寒戰(zhàn)。
作文課上,林老師讓我們在紙上寫出生命中最重要的5個人,我寫了爺爺、奶奶、我、爸爸和媽媽。
接著,林老師說:“現(xiàn)在,劃去一個人,記住,這個人一旦被劃去就意味著他將在你的生命中永遠消失。”這個聲音猶如晴天霹靂,我不禁哆嗦了一下。
劃去爺爺,不,不行。劃去奶奶,更不行,她那么疼我。那么,爸爸?媽媽?不,不行!如果把他們中的任何一個劃去了,那我活著還有什么意義呢?我實在不忍看著親人離我而去,于是,我用顫抖的手劃去了自己的名字。
林老師讓我們再劃去一個!爸爸、媽媽還年輕,不能把他們劃掉!只能劃去奶奶和爺爺中的一個了。奶奶那么疼我,一定不能把她劃去,那……那只能……我的腦海中浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容……我強忍著淚水,輕輕地在“爺爺”上劃了一條淡淡的痕跡。
林老師讓我們再劃去一個人。只能忍痛割愛了,我把奶奶劃掉了。此時此刻,奶奶躡手躡腳地給我蓋被子的.情景清晰地浮現(xiàn)在眼前,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
更殘忍的還在后頭呢,林老師居然還要我們劃去一個人。看著紙上只剩下了爸爸和媽媽,我心如刀絞。這,這怎么選呢?媽媽十月懷胎,生下了我,我給她添了那么多麻煩,她從來都沒有怪我,總是任勞任怨。爸爸給我的關(guān)懷雖然少于媽媽,可是他總是在百忙之中抽出時間陪我跑步、打球。真的一定要劃嗎?我咬著嘴唇,在“爸爸”上面劃了一條線。最后,只留下媽媽……
雖然,這只是個簡單的游戲,但是讓我懂得了很多。沒有錢,不是最可怕的,“子欲孝而親不在”才是最悲慘的!我以后一定要好好地孝順他們,不再讓他們操心了!
艱難抉擇作文2
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽,就是在有限時間內(nèi)兩人誰背得好,有獎勵,當然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補充了個古怪的規(guī)矩:兩人不能打平手,若是平手則算都輸。
我找到我的對手―楊,準備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊背上了,可沒想到楊也要給我背。我想:這樣也行,我順便可以復習一下,于是爽快地答應了。
也許是因為緊張吧,楊背得吞吞吐吐,著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想:她背的還沒我好,肯定是我贏!時間一分一秒的過去,終于輪到我了,我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時,我又覺得我的心里像壓了一塊石頭,使我喘不過氣來。楊既是我學習上的對手,又是生活中的朋友,我趁她在背時自己也復習了,是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想,我有什么可羞愧的呢?我確實比她背得好!應該是我贏了啊!況且是她自己要先背的,干我什么事兒?……我在心里一遍遍地安慰自己。
當老師問誰贏了時,我轉(zhuǎn)過頭去看楊,只見她低著頭,垂著眼簾,不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去,喉嚨里像堵了一團棉花似的,只能在心里不斷地對楊說“對不起,對不起!”怎么辦呢?如果我贏的.話,楊肯定要被罰,我當然于心不忍;如果楊贏的話,我就會被罰,我自然也不愿意;如果我們打成
平手的話,都要被罰。不管以上哪個結(jié)果,都不是我想要的,這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬分時,楊把我肩膀拍了拍,笑著說:“你贏了!站起來吧!’’我終于站了起來,對楊的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸,楊在“好書推薦會’’中勇氣可嘉,很幸運地被老師免了罰寫,我心中的石頭才算落了地。
看來,機會是留給有準備的人的。
艱難抉擇作文3
今天,我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
首先,老師發(fā)給所有學生和家長每人一張紙和一支筆,讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫完以后,老師開始給我們講了一個故事,大概內(nèi)容是:我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩,走到一半船突然撞到了冰山,船翻了,這時我看到一塊木板,連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上,我想去救人,可是木板只能容納兩個人,可我又不想放棄所有人,我只好去和家人一起同歸于盡,可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻,越想越急,我只好放棄一個人——姥姥,姥姥曾經(jīng)給我買我最喜歡的零食,做我最喜歡的吃的,我傷心極了!現(xiàn)在我還是像鍋上的螞蟻,我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經(jīng)大早上出去買我最愛吃的手抓餅;晚上都九點多了,爺爺還在陪我玩兒,也不眨一眼。這時,我的心碎了,我真不想再放棄一個人了!可老師說:“再放棄一個人!”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命,父親賺錢養(yǎng)活我,奶奶天天為我干活,讓我過得悠閑自在,這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經(jīng)賺錢養(yǎng)活我,每天晚自習一直到十點才下班,回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的',好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說:“請再放棄一個人!”我想:老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶,奶奶曾經(jīng)為我干了許許多多的活,給我洗內(nèi)褲、襪子……,為我買了好多好東西。這下就剩下母親了,是她給了我生命,給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
故事講完了,我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
艱難抉擇作文4
秋天的落葉一片一片地落下,輕輕落到小鳥身上,小鳥抖落著身上的樹葉,嘰嘰喳喳的叫著。涼涼的云在和我們開涼涼的玩笑。正是這樣的秋天,給了我們最艱難的抉擇。
上課時,老師問:“你們認為生命中最寶貴的最不可缺失的五樣是什么?請寫出來!蔽掖蟪砸惑@,我心里出現(xiàn)了親情、友情、學習、藍天、夢想。我把他們寫在了紙上。
接著老師叫我們劃掉相對不那么重要的一樣,我看著不可缺失的五樣,不禁打了一個寒顫,我想如果我的生命中缺少了親情,那就等于人體沒有了心臟一樣;如果沒有了友情,就沒有了歡笑和快樂了;沒有了藍天,世界頓時失去顏色;沒有了學習,就沒有知識和文化;沒有了夢想,就好比鳥兒沒有了翅膀!
這五樣我都舍不得!我不知道我該劃去哪樣。我的筆停留在空中?粗埳系奈鍌詞,好像五個小人兒在乞求著我,不要劃掉它們。
但是我必須做出選擇,我下了決心,筆尖重重的畫在“學習”上,頓時,我覺得一個個以前學過的字,全都在我腦海中消失了,腦海變得空白一片。
“再劃去一樣相對不那么重要的。”雖然老師溫和地說,但是我覺得老師像威嚴的審判官一樣,我呆了,目光停在了本子上,有種欲哭無淚的感覺。我無奈的'劃掉了“藍天”,窗外的天仿佛變得灰暗無光。
“再劃掉一樣”,“再劃掉一樣”,老師緊逼著,我只得劃去“夢想”、“友情”,我好像失去翅膀的鳥兒又失去同伴,只能孤單的哀鳴!
這個簡單的游戲,卻是一個殘酷的抉擇,讓我知道生命中那些重要的東西,懂得了要好好珍惜它們:藍天、知識、夢想、友情、親情……這些是我生命中的至寶!
艱難抉擇作文5
我坐在電腦前許久,眼睛死死地盯著屏幕上那讓我既愛又恨的游戲,心里在激烈地斗爭:刪?還是不刪?如果徹底刪除,就意味著要告別自己心愛的游戲?墒侨绻粍h,我真的能抵御住它的誘惑嗎?不行,男子漢大丈夫,說刪就刪!我狠狠心,握緊鼠標,重重地點擊了“刪除”。屏幕上跳出一個對話框:“您確認要刪除所有的游戲嗎?”“是”還是“否”呢?我又一次面臨艱難的抉擇。這時,小小的.鼠標好似千斤重,它在“是”和“否”之間來回移動,像在打“拉鋸戰(zhàn)”……
為什么會有這樣艱難的抉擇呢?嗨,說來話長。且聽我慢慢道來。
三個月前的一天,電腦正式“入住”我家,成了我的親密伙伴。它給我的學習帶來了方便,也給我的課余時間增添了快樂,但是電腦游戲也趁機“入侵”。我一下就被游戲“征服”,沉醉其中,無法自拔。一有空,我就鉆進游戲,兩耳不聞窗外事。漸漸地,我作業(yè)中的錯誤堆成了小山,考試成績直線下降。盡管我意識到了問題的嚴重,但還是難以擺脫游戲?qū)ξ业恼T惑。
后來,細心的老師發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”,一次次找我談心。爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異常,語重心長地對我說:“孩子,你現(xiàn)在的主要任務是學習,可千萬不能因為游戲荒廢了學習。你是個懂事的孩子,爸爸媽媽相信你知道該怎么做!”“我……我……我再也不玩游戲了!”我猶豫著,還是果斷地做出了這個決定。
這不,就發(fā)生了開頭的一幕。我想了想,終于將鼠標移到“是”的按鈕上,輕輕地點擊了一下。瞬間,游戲從我的眼前消失了。完成這個動作后,我突然感覺到心里有種說不出的輕松。
艱難抉擇作文6
大家都會有左右為難的時候,不知怎么選擇才是對的,這時候應該換位思考看一看那樣更重要。
中午睜開睡意朦朧的眼睛,來到班級門口,還處在半昏半醒的狀態(tài),看著地面眼睛忽睜忽閉?匆娏艘粋物體“咦那是什么?”我好奇地湊上去。走上去一看才驚奇的發(fā)現(xiàn)是十元錢,頓時我驚訝了,自己竟撿到了十元錢,我的睡意頓消,左看看西瞅瞅,見沒人了,便快速把十元錢放入了口袋。心里正高興地打著如意小算盤,買這個買那個。
到了辦理坐在自己的座位上,我心里不知為什么總是忐忑不安,在座位上坐也坐不住,急躁不安。我一碰口袋才知道原來是十元錢。這時我會想起自己在家里丟錢的'事,那時我非常著急,總想找到丟失的錢。我在意向丟錢的人一定很傷心,我的如意算盤動搖了,不知該如何是好,到底交不交是一個很大的難題。
交上去不行這樣自己一無所獲,不叫,自己留著也不行,這樣自己的良心過不去丟錢的人也會很傷心……到底該怎么辦呢,我的腦子混亂成一團,真是左右為難啊。這是周老師推門而入,我迅速的做出了正確的選擇拿著錢來到老師面前交給了老師;氐阶簧衔腋杏X心中的潮流平息了,天也晴朗了,而且自己還掛著拾金不昧的好名聲。
希望打擊以后也能做粗真確的選擇。
艱難抉擇作文7
今天,陽光明媚,空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說:“請孩子們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學都在想付老師葫蘆里到底是什么藥,每個同學都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆,尋思著到底寫誰呢?經(jīng)過一番考慮,我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說:“在這五個人中劃掉一個,就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了,我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆,不,那是一把冰冷的刀子,那么無情、那么冷漠。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺?shù)拿謺r,我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚,我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經(jīng)結(jié)束時,老師又對我們說:“請再劃掉一個”。頓時教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面,眼淚像掉了線的珍珠似的,嘩嘩地流著,沒辦法,我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師,這時我覺得天都要塌了,付老師教了我們四年,教我們怎么做人,給與我們學習與生活的勇氣,而且她無微不至的關(guān)心我們,向我噓寒問暖――怎么能離開她呢?
“悲劇”仍沒有結(jié)束,付老師又說:“請再劃去一個”。我心如刀絞,似乎世界上已經(jīng)沒有親人,世界末日到了,每次想起奶奶接我回家時那燦爛的'笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規(guī)則,我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚,她含著淚說;孩子們,這只是游戲,她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣,使我們破涕面笑。
這一刻,我真真切切體會到了親人的重要。
艱難抉擇作文8
夕陽灑進了這座城市,將滿城的街道籠罩了起來,一路上都像撒了金粉似的,那么的朦朧,那么的美好。一陣涼風調(diào)皮地從我臉頰吹過來,然后又消失了?纱藭r我卻無心欣賞這些美景。
這一次考試,我沒有及格,可是老師卻讓我們家長簽字。我走在回家的路上,眉毛皺得緊緊的,嘴巴緊閉著,還邊走邊煩躁地踢著路旁的石頭。我心里想著:等一下回家又要挨媽媽的罵了吧!
到了家,家里靜悄悄的,只聽得見風扇“唰唰——”的.響聲。我心驚膽戰(zhàn)地把書包放下,坐在沙發(fā)上整理書包。
爸爸靜靜地坐在沙發(fā)上玩斗地主,看了我一眼后又返過頭去繼續(xù)玩。我仿佛聽見了一句來自他心里的話:小兔崽子給我回房間去,少打擾我斗地主。
我臉色有點蒼白,一直注視著老爸,我想拿出試卷,但拿不出來,雙腳像灌了鉛似地動不了。我在心里嘀咕著:到底要不要給老爸簽字呢?
不一會,媽媽回來了,因為她剛剛出去逛街,所以提著大包小包的東西。她臉色紅潤,表情笑瞇瞇的,坐在沙發(fā)上休息。我看她這個樣子,感覺她似乎在心里說:今天逛街真爽啊!
這時我立刻做出了一個決定,我拿出試卷對媽媽說:“媽,我考試不及格,老師讓我們簽字,你給我簽吧!”媽媽起初嚇了一大跳,然后慢慢緩過神來,溫柔地說道:“嗯,好吧!只有這一次,不允許有下一次!”就這樣,我簽完字后,就寫作業(yè)去了。
艱難抉擇作文9
今天老師提議讓我們兩兩展開背書比賽,就是在有限時間內(nèi)兩人誰背得好,有獎勵,當然輸?shù)囊环絼t要受到懲罰。老師有補充了個古怪的規(guī)矩:兩人不能打平手,若是平手則算都輸。
我找到我的對手—楊堃,準備和她一較高下。還沒等老師說開始我就給楊堃背上了,可沒想到楊堃也要給我背。我想:這樣也行,我順便可以復習一下,于是爽快地答應了。
也許是因為緊張吧,楊堃背得吞吞吐吐,著急得舌頭都打結(jié)了。
我自信滿滿地想:她背的還沒我好,肯定是我贏!時間一分一秒的過去,終于輪到我了,我背得通順流暢并且一字不差。在欣喜的同時,我又覺得我的心里像壓了一塊石頭,使我喘不過氣來。楊堃既是我學習上的對手,又是生活中的朋友,我趁她在背時自己也復習了,是不是贏得有些不光彩?可轉(zhuǎn)念一想,我有什么可羞愧的`呢?我確實比她背得好啊!應該是我贏了!況且是她自己要先背的,干我什么事兒?……我在心里一遍遍地安慰自己。
當老師問誰贏了時,我轉(zhuǎn)過頭去看楊堃,只見她低著頭,垂著眼簾,不知在想些什么。本來到嘴邊的話被我硬生生地咽了回去,喉嚨里像堵了一團棉花似的,只能在心里不斷地對楊堃說“對不起,對不起!”怎么辦呢?如果我贏的話,楊堃肯定要被罰,我當然于心不忍;如果楊堃贏的話,我就會被罰,我自然也不愿意;如果我們打成
平手的話,都要被罰。不管以上哪個結(jié)果,都不是我想要的,這可把我愁壞了。
在我糾結(jié)萬分時,楊堃把我肩膀拍了拍,笑著說:“你贏了!站起來吧!’’我終于站了起來,對楊堃的愧疚感又深了一層。不幸中的萬幸,楊堃在“好書推薦會’’中勇氣可嘉,很幸運地被老師免了罰寫,我心中的石頭才算落了地。
看來,機會是留給有準備的人的。
艱難抉擇作文10
今天我到少年宮上作文班,楊老師一進教室就發(fā)給我們一張作文紙,我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文,沒想到,他說:“現(xiàn)在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上,而且還要寫上理由。”楊老師剛說完,我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。
過了一會兒,楊老師就請我們在我們最愛的五個人當中劃掉一個。我們都很驚訝,有的同學說:“啊?”有的同學說:“我不干!”還有一些同學很難為情。楊老師看我們都不劃,就催促我們說:“快點,這是規(guī)則,想劃要劃,不想劃也要劃!蔽衣犃,正要動筆要開始劃的時候,我突然覺得劃了朋友,也就是劃掉了我們之間的友誼!只聽見楊老師開始倒計時了!我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。
劃掉了第一個人,楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時,我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人!我怎么能下得了手!這時我突然對著楊老師叫道:“楊老師,你好狠!”正在這時我的眼淚一涌而出,我傷心極了,我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去,我劃掉了老師。
這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊,楊老師,不要讓我們再劃了吧!但是楊老師還是讓我劃掉了一個,是我的爸爸!
我們的'紙上只剩下了兩個親人,楊老師還讓我劃掉一個人。啊,我要怎么辦啊,奶奶把我從小養(yǎng)大,媽媽給了我生命,我還是劃去了奶奶。
楊老師讓我們劃掉了最后一個親人,我劃掉了媽媽。這時,我的淚水一直在流……
這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷,我一定要珍惜他們,我的親人、我的朋友。
艱難抉擇作文11
那年夏天,父母看我學習辛苦,帶著我去雁蕩山玩了一日。雖然只是一天,但是這一天使我受益無窮。
一到雁蕩山,我們就迫不及待的向上爬了起來,準備征服這座高峰。雁蕩山果然是千古名峰,才不到半山腰,下面就已經(jīng)隱隱約約,滿是云霧,看不清下面的景色。臨近中午,我們決定在上面的`飯館填飽肚子,下午繼續(xù)向山頂進發(fā)。
吃完午飯,我們又踏上了爬山之旅。一開始,我認為能很容易地爬上山頂,于是步履輕盈,蹦蹦跳跳的向上攀去?墒菦]多久,我就遇上了一個難題:山路越來越險峻,如果繼續(xù)向上攀爬,只會越來越陡峭,我到時候極有可能因時間不夠而登不上山頂,最后只能帶著遺憾而歸;如果不繼續(xù)向上攀,那么就要在此處拍照玩耍后回家。
此時已是下午2點,驕陽似火,我被“烤”得全身都是汁,也想好好休息休息。可這個時候,另一個念頭出現(xiàn)在了我心中:快,既然已經(jīng)到達半山腰了,為什么不一鼓作氣,登上山頂呢?我頓時陷入于兩難之中。
這時,媽媽對我說:“兒子,雁蕩山向來險峻難攀,可是攀上以后,往往都是數(shù)不盡的美麗景色,讓人心曠神怡。今天能不能登上山頂,就看你了!鳖D時,我想:對呀,為什么我不能登上山頂呢?于是便向媽媽說:“媽媽,我決定了,今天一定要登上山頂!”說著便與爸媽一起向山頂進發(fā)。果然,登上山以后,我們飽覽了無數(shù)的美麗風景,拍遍了無數(shù)了奇松怪石,這才意猶未盡地下了山,回到了家。
是呀,人生中,不免會遇到許多的抉擇,我們也常常會進退兩難。但是,有勇氣地面對他,不管你是對的還是錯的,都會讓你受益匪淺,明白許多大道理,這才是人生的意義所在。
艱難抉擇作文12
選擇是我們經(jīng)常要面對的,如是去遠一點的地方,還是近一點的?每個人都有著不同的見解?墒墙裉煳颐鎸Φ氖且粋非常艱難的選擇。
這個選擇,是從我最親的四個人中去掉一個,包括我自己。隨著老師說完了這個話題后。我們就開始了這個艱難的選擇。
我寫的是我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。我想媽媽是生我養(yǎng)我的人,不能劃掉。爸爸是養(yǎng)育我的人,不能劃掉。爺爺奶奶就更不能劃掉。我?如果劃掉我,爸爸會如何?媽媽會如何?爺爺奶奶呢?時間在一分一秒地過去,我還是沒有做出這個艱難的選擇。我還是先劃掉我吧。我覺得我不能劃掉他們,我也不想讓他們離我而去。
接著,老師又說:“再劃掉一個”。我的選擇再也做不出來了,因為讓我從這四個中再劃一個,我是再也劃不出來了。
但是這只是一個游戲,我就再劃一個吧。但是劃誰哪?媽媽不行,爸爸不行,奶奶不行,只有劃掉爺爺。但是我卻怎么也下不了手。因為爺爺也是我的親人啊!我怎能將他劃掉呢?我現(xiàn)在一個人也不想劃。時間還在一分一秒地過去,我的手心出了汗。最終我還是把爺爺劃去了,但我心中難過極了!
什么!還要再劃一個!…這…唉!我現(xiàn)在大腦一片空白,只有這幾個親人的影子、話語、動作在我腦海中,像電影一樣一幕幕閃過。唉!我只好又開始了那個艱難的選擇,最終我把奶奶劃掉了。
我不劃了,但是還要劃一個,我一定不再劃了。我的.眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),“好了結(jié)束”,我的心里再也不用做那樣的選擇了。
然后,老師讓我們把剛才想的寫下來,唉!真是一次艱難的選擇啊!上完這次課后,我覺得每個親人在我的記憶里都有一點神圣而偉大的光芒。
艱難抉擇作文13
今天我在玩了一個游戲,但在游戲的過程中,我十分痛苦。
老師先給我們每人發(fā)了一張紙,讓我們在紙上寫出五樣摯愛。我選的都是不可缺少的,所以,我選了電腦、家人、食物、生命、金錢。
電腦是必不可少的,有了它就不會成天無聊。家人也是必不可少的,是家人把我養(yǎng)大的。食物一定要有,不然會餓死的。金錢就更不要說了,而生命則是最重要的`。
我剛寫完不久,老師就下令道:“大家從5樣中刪去1樣。”同學們聽了都很傷心。而我更難受,我心想:錢可以再賺,其他沒了,那就真的什么都沒了。我閉上雙眼,劃去了錢。我當時還在安慰自己,算了算了,小命在就好。
我乞求不要刪了,可老師就是和我們過不去:“請大家再刪去一樣!甭犃死蠋煹脑,同學們都不知如何是好。
我嘆了一口氣,覺得自己就像是一個殺手。我撓了撓頭,把電腦刪了。我心想:刪了兩個了,應該不會再刪了吧。然而,老師又讓我們刪。
我的懷里像揣了一個上蹦下竄的小兔子一般,我想:我寧愿和家人餓死,也不賣家人。我看了看四周的同學,大家都是一副很傷心的樣子。
可老師又讓我們從兩樣中選出最重要的一樣。我心想:那我就舍己為人,把生命刪了吧!
雖然,這只是一個游戲,但卻讓我明白了,失去的東西就再也回不來了,我們要學會珍惜。
艱難抉擇作文14
北京奧運會帶給了我們許多激情、歡樂和感動,中國體育代表團也取得了出色的成績,為國增添了無數(shù)的榮譽。但也有些事令我們感到失望與難過,劉翔的退賽無疑讓我們倍感遺憾與難過。
劉翔——中國的驕傲,是110米欄的大滿貫得主。雅典奧運會劉翔奪得了110米欄冠軍,這次奧運會志在衛(wèi)冕,觀眾對于劉翔的期望也很高,都希望他能在家門口奪得一枚金牌,為中國田徑再一次抒寫歷史。
當劉翔走入“鳥巢”時,全場報以雷鳴般的.掌聲,“鳥巢”內(nèi)座無虛席,所有人的目光都聚焦在劉翔身上。然而他們并不知道,劉翔的腳傷非常嚴重,很可能比不了預賽。果然,劉翔在熱身時的痛苦表情讓人們感到了不安,不過人們還是相信劉翔一定會堅持參加比賽的。比賽正式開始,第一槍有人搶跑,但劉翔在跑了幾步后就停住了,他轉(zhuǎn)身走出賽場,當播報員說出劉翔退賽時,全場一片嘩然,人們都不愿相信眼前所發(fā)生的事,有些觀眾不能控制自己的情緒而留下了眼淚,也有觀眾由期望轉(zhuǎn)為失望到埋怨,甚至對劉翔的行為進行指責和攻擊。劉翔這次的壓力很大,13億中國人都對他充滿希望,再加之強敵羅伯斯的出現(xiàn),可以說劉翔在奧運前處于崩潰的邊緣,所以我們不應該過多的指責他,應該給他送去安慰和祝福。祝福他早日康復,再度為國爭光。
當劉翔轉(zhuǎn)身的那一刻,真不知是一代巨星的隕落,還是一代巨星對自我的超越,不過我堅定地相信后者。每個人都會遇到挫折與困難,當能夠順利地挺過去時,自會海闊天空。我們應該尊重劉翔的抉擇,如果不是沒有辦法,我相信劉翔是不會放棄的。
期待劉翔早日康復,崽度崛起,再度創(chuàng)造輝煌,再度揚威世間。
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