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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-06 18:13:46 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字必備4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字必備4篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  我的“小姑娘”是一朵漂亮的玫瑰花,火紅火紅的,像是穿了一條玫紅色的裙子,戴著一頂黃色的皇冠,特別高貴美麗。

  這位小姑娘從小到大都生活在土哥哥的懷抱中,每天都要太陽(yáng)姐姐給她來(lái)個(gè)溫暖的“日光浴”,當(dāng)然也需要我這個(gè)小主人像仆人一樣給她澆水、松土、除草……真是一位得萬(wàn)千寵愛(ài)嬌氣的“小姑娘”。

  還記得把她買回家時(shí),她還是一根發(fā)了芽的小草,綠油油的,不是很好看。

  過(guò)來(lái)三天后,我開(kāi)開(kāi)心心地去看看她,給她澆點(diǎn)水,正在澆水時(shí),“小姑娘”搖擺搖擺身子,舒展舒展枝葉,好似高興地說(shuō):“主人,主人,謝謝你給我澆水,讓我每天在陽(yáng)光下曬太陽(yáng),給我除草,謝謝你了,主人!”我看它長(zhǎng)出了更多的芽,尖尖的葉頭,嫩綠嫩綠的,我特別開(kāi)心。

  就這樣,我日復(fù)一日地澆水,希望它長(zhǎng)成一朵漂亮的玫瑰。一個(gè)月后,“小姑娘”長(zhǎng)出了粗粗的枝,上面有十幾片綠色的葉子,有大有小,上面有小小的花苞,個(gè)個(gè)穿著綠色的紗衣,隨風(fēng)飄蕩,我超開(kāi)心。

  五天后,它長(zhǎng)出了紅紅的花朵,旁邊還有很多小小的.刺,一不留神,澆個(gè)水就有可能被扎到,那嬌艷欲滴的花兒散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香,讓人心曠神怡,看著我的小姑娘,真有一種“我家有女初長(zhǎng)成”的幸福呀!

  哈哈!這就是我的“小姑娘”,有股香香的味道,紅通通的花朵,我愛(ài)我的“小姑娘”——玫瑰花。

  精彩點(diǎn)評(píng):嘉新給我們帶來(lái)了一位活潑美麗的姑娘——你家的玫瑰花。你用優(yōu)美的語(yǔ)言,略帶俏皮地向我們展示了“小姑娘”長(zhǎng)大的動(dòng)態(tài)過(guò)程,描寫細(xì)致,觀察入微,對(duì)自己的心情描寫也很到位,給你點(diǎn)贊!當(dāng)然你還可以加上玫瑰擬人化寫法,這樣“小姑娘”形象會(huì)更加躍然紙上喔!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  放學(xué)回家,推開(kāi)門一股飯菜的香味撲鼻而來(lái),哇塞!好豐盛的午餐!這種場(chǎng)景每一天都在上演,從小吃著媽媽的飯菜長(zhǎng)大,是一種無(wú)比幸福的味道。媽媽的味道,伴我成長(zhǎng)。媽媽的味道,是世界上最美的味道!

  不知用何種方式,去表達(dá)我的謝意,因?yàn)槲宜龅囊磺校疾蛔阋员磉_(dá)我對(duì)媽媽的感激之情,感激不了這十二年來(lái),媽媽對(duì)我付出所有的愛(ài)和辛苦!我用心感受著媽媽對(duì)我那深深而無(wú)私的愛(ài)!

  如今,我已上小學(xué)六年級(jí)了,身高都超過(guò)了媽媽半個(gè)頭。可我的媽媽,臉上已增添了皺紋,頭上也有了白發(fā)?粗鴭寢尀槲胰找共賱冢蹚澚搜,我的心很痛!上學(xué)的每一天早晨,媽媽是唯一個(gè)每一天都看我做完早操的家長(zhǎng)。早晨,媽媽護(hù)送我到校門口,目光隨我一齊走進(jìn)學(xué)校。中午,媽媽又在校門外等候我放學(xué)的身影,然后輕輕地接過(guò)我肩上的書包。晚上,媽媽忙完家務(wù),還要過(guò)問(wèn)我的功課,對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽比我的壓力還大。睡覺(jué)前,媽媽給我輕輕的捏腳,讓我幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!這一切的一切,都體現(xiàn)出媽媽對(duì)我那份沉甸甸的母愛(ài)。我也明白媽媽最愿意看到的是,我優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn),所以我一向以來(lái)都沒(méi)有讓媽媽失望,期望有一天能成為媽媽的驕傲。

  大寫的“愛(ài)”字“心”在中間,上下是“受”,就是要我們感受母親那濃濃的'愛(ài)!我愛(ài)我的媽媽,我要報(bào)答我的媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)用細(xì)微的舉動(dòng)回報(bào)媽媽了,比如,幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩,幫辛苦的媽媽收拾碗筷,整理房間和鞋柜……

  我親愛(ài)的媽媽,我愿用一顆感恩的心、一雙稚嫩的手、一個(gè)甜蜜的吻獻(xiàn)給您——我親愛(ài)的媽媽。女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您!愿我們母女的愛(ài)地久天長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  指縫太寬,時(shí)間偏瘦,不小心它就悄悄溜走。

  ——題記

  在成長(zhǎng)游輪的航行中,一排排腳印跨過(guò)我心坎,那一道道的痕跡依舊。

  那個(gè)寒風(fēng)透骨的冬,我邊背書,邊往家走。

  突然,肩頭感到颯爽微涼,晶瑩剔透的雪花爭(zhēng)先恐后地落下來(lái),好似一群小妖怪,冷得我直打寒顫。但功夫不負(fù)有心人,這次考試我拿了滿分。這是我收獲的成功的腳印,它已深深鑄在了我的心里。

  秋,暮色蒼茫;鸺t的夕陽(yáng)緩緩下墜,晚風(fēng)夾雜著半抹蕭瑟,掠過(guò)這秋收后的'大地。

  此時(shí),我宛若啜飲了一杯苦酒,苦澀而又惆悵。正嘟囔著,忽然,一只手慈愛(ài)地?fù)崦业念^,是媽媽!昂⒆,如果你培養(yǎng)了不可撼動(dòng)的自信,你的世界就會(huì)更加美好!

  這自信的腳印使我產(chǎn)生了山一般堅(jiān)韌不拔的信心,我改好的作文,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  又一個(gè)初春。

  茶香繚繞的田里,剛冒出一星鵝黃淺綠的茶芽?jī)好碱^輕蹙,吮吸著早春那清甜甘冽的晨露。

  遙遠(yuǎn)的天邊才吐出一抹魚(yú)肚白,外公就在這茶田里大忙起來(lái)了。只聽(tīng)得一聲脆響,最嫩的葉尖兒就被挽在外公長(zhǎng)滿繭子的大手中,輕輕掐斷,生怕弄折了一根葉脈。

  夕陽(yáng)落下地平線時(shí),那口簡(jiǎn)陋破舊的小竹筐總是被茶撐的鼓鼓的。難道外公的生活不枯躁嗎?“人只有懂得品味生活的過(guò)程,人生才會(huì)更有樂(lè)趣!”外公邊品茶邊說(shuō)。

  這享受的腳印令我受益匪淺。

  也許,我們能穿越時(shí)空;也許,我們能統(tǒng)治世界;也許,我們能預(yù)知未來(lái)……但,人生絕不可能再來(lái)。從現(xiàn)在起,珍惜心田里的每一個(gè)腳印吧!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  我一直在成長(zhǎng),但卻總是在不同的地方成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天的清晨,媽媽帶我看柳樹(shù)的新芽,嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚,媽媽陪我數(shù)天上的星星,給我唱搖籃曲。媽媽扇著蒲扇,扇走炎熱,扇來(lái)清涼;扇走煩惱,扇來(lái)快樂(lè)。深秋的傍晚,媽媽摟著我坐在果樹(shù)下,吃著酸甜的蘋果,數(shù)著青澀的鴨梨。寒冬的深夜,,我在媽媽的懷抱里熟睡。媽媽的懷抱給人溫暖,給人安全感;媽媽的懷抱讓我依偎,讓我不舍。但是,我長(zhǎng)大了,媽媽的懷抱裝不下我了,我也不再像呆在媽媽的臂彎里,所以,我不再出現(xiàn)在媽媽的懷抱里。

  童年時(shí),我在爸爸的背上成長(zhǎng)。爸爸的脊背那么寬闊,那么厚實(shí),讓我久久依賴。爸爸冬日接送我上學(xué),我躲在爸爸背后,逃離冰霜凍雪的魔爪;爸爸帶我去釣魚(yú),我注視著湖上浮動(dòng)的萍草,泛起的漣漪,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…哦,爸爸的背,多想再依偎。但我又長(zhǎng)大了,不能再生活在爸爸媽媽的.的庇護(hù)下,我要面對(duì)需要面對(duì)的,更要學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)的。所以,爸爸的后背,也成了回憶。

  少年時(shí),我在老師的教導(dǎo),同學(xué)的陪伴下成長(zhǎng)。當(dāng)我第一次進(jìn)入學(xué)校,第一次看到小伙伴們純真的笑臉,第一次握著老師溫暖的手,我就喜歡上學(xué)校,喜歡老師、同學(xué),更是愛(ài)上了學(xué)習(xí)。老師們各有特點(diǎn),有的慈愛(ài),有的嚴(yán)厲,但他們都那么關(guān)心我們。關(guān)心我們的學(xué)習(xí),更關(guān)心我們的內(nèi)心世界。小伙伴們那么友善、可愛(ài),和他們?cè)谝黄饡r(shí)感覺(jué)時(shí)間總是過(guò)得那么快。

  現(xiàn)在,我終于明白,我一直在祖國(guó)的關(guān)懷、社會(huì)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。是國(guó)家給了我們免費(fèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),是社會(huì)一直保護(hù)我們不受傷害。所以,我們要快快長(zhǎng)大,爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所作為的棟梁之才!

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