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吹氣球作文6篇【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹氣球作文1
星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰(shuí)的`氣球先吹爆，誰(shuí)就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。
“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽，笑瞇瞇地說：“吹，到一定程度它自然會(huì)炸。”頓時(shí)，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長(zhǎng)出了一口氣。
此時(shí)，我心想：我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場(chǎng)比賽可真有趣！
吹氣球作文2
今天，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽。”一聽有游戲玩，我們?nèi)喽挤序v了。
比賽開始前，老師講規(guī)則：每隊(duì)選出三位隊(duì)員，在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的'比別人小，就算輸了。
第一場(chǎng)比賽開始了，甲隊(duì)派出陳林睿，乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺(tái)，分別拿了一個(gè)氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開始?xì)馇蛳褚粋�(gè)桃子，不一會(huì)，氣球像一個(gè)鴨梨，最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝，我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”
第二場(chǎng)比賽，我們派出林昱欣出戰(zhàn)，對(duì)手是乙隊(duì)的林俞彤出場(chǎng)，這一場(chǎng)我們勝了！
第三場(chǎng)比賽，終于到我了。我挑了一個(gè)氣球，老師說開臺(tái)我就用力吹氣，我比另一個(gè)人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，我開心極了，最后我們隊(duì)勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了！
吹氣球作文3
在金筆的試聽課上，發(fā)生了一件有趣的事。
老師讓一個(gè)同學(xué)吹氣球，直至吹爆為止。
只見一個(gè)高個(gè)子的男生信心十足的走上講臺(tái)，接過老師手里的氣球，找到吹氣口，便鼓起腮幫用力的吹了起來，氣球漸漸變大了。這時(shí)，同學(xué)們神態(tài)各異：有的瞇起眼睛，還用手捂住耳朵；有的不但捂住耳朵，而且還用力往后靠；連椅子也“害怕”的往后退，但是桌子“膽子很大”非但沒有往后退，還勇敢的'往前挪了挪；有的顧不上捂耳朵，拼命的拍手鼓掌，大聲喊“加油，加油，加油……”；更有趣的是給我們講課的老師，她一開始就往后退，直至沒有地方退了，才停下來，身子向后仰著，頭也向后歪著，即使如此，她還是有些害怕，于是就捂住耳朵，瞇起眼睛往講臺(tái)上望去。而吹氣球的同學(xué)臉漲的通紅，腮幫鼓的像兩個(gè)小氣球。
吹氣球作文4
“加油!加油!”咦，這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽到這話班里立刻像菜市場(chǎng)一樣，炸開了鍋。
首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說游戲規(guī)則了，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)誰(shuí)吹的氣球大，誰(shuí)就勝利。開始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場(chǎng)就樂的我們哈哈大笑，因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來，他的氣球突然像長(zhǎng)了翅膀一般，從他的手里逃脫出來，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續(xù)吹著吹，到老師喊停他才停下來，結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的.把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。
你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!
吹氣球作文5
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著一把氣球走進(jìn)教室，說∶“今天玩一個(gè)吹氣球游戲比賽”。
“各位隊(duì)員就備！”選手們拿起氣球，對(duì)準(zhǔn)嘴捏在兩邊，先吹一下試試，漏不漏氣。剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任。隨著時(shí)間的`一分一秒的逼近，同學(xué)們的心弦繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。各位隊(duì)員的心更是忐忑不安，如小鹿“咚咚”亂跑。膽戰(zhàn)心驚、慌手亂腳、六神不安，個(gè)個(gè)頭上都露出了豆大的汗珠�！伴_始”老師一聲令下。
隊(duì)員們拿起氣球，鼓著腮幫，使出吃奶得勁，吹的臉紅脖子粗�！芭尽焙\輝的氣球吹破了，這氣球從杏變成葫蘆那么大。顏色從深變到淺。拉拉隊(duì)們興奮不已，歡呼聲一浪更比一浪高。欒鷹超堅(jiān)持不懈，吹了上百次，因?yàn)榫o張所以怎么也吹不破。
吹氣球作文6
今天是星期天，爸爸的朋友今天要結(jié)婚了，我們大家都很開心。昨天吃過晚飯，大家便坐在沙發(fā)上看電視，也不知道是誰(shuí)說的要五百個(gè)氣球，大家不約而同地聚在一起，拿起泡泡吹了起來。
我拿起一個(gè)泡泡，輕輕一吹，一下子變大了。很簡(jiǎn)單啊，我忍不住想。可是看看媽媽他們，一個(gè)個(gè)憋紅著臉，看上去很賣力，其實(shí)氣球一點(diǎn)都沒有大。我情不自禁得想：大人真沒用，還不如我們小孩子呢。
不大一會(huì)兒，就有一大堆氣球吹好了，氣球亂飛，大家便找了一個(gè)角落，用椅子圍成一個(gè)圈，把氣球都放了進(jìn)去。
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