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似水流年作文

時(shí)間:2023-12-06 14:09:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

似水流年作文范例(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的似水流年作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

似水流年作文范例(15篇)

似水流年作文1

  歲月似一掬清泉,無(wú)論是平攤還是緊握手心,總會(huì)一點(diǎn)一滴從我們指縫中流逝。

  ——題記

  歲月是父母臉上日漸褶皺的肌膚;是青絲變?yōu)槿A發(fā)的全過(guò)程,那便是歲月。

  歲月不被人所有喜愛(ài),它總是奪去青春的天真和憧憬,將人變得麻木,變得死板。也是它駝了父親的背,皺了母親的顏。它讓人變得呆板,它任由生活摧殘著人們,無(wú)動(dòng)于衷,最后連人們內(nèi)心深處的一抹童真也蠶食殆盡。

  或許你也曾在無(wú)意間一瞥,看到父親挺直的背何時(shí)竟也駝了,可你卻不知那是父親的榮耀;或許你也曾為母親梳妝,指尖無(wú)意流失了一絲斑白,可你卻不知道那是母親的桂冠,或許,你也曾和父母手牽著手,走在夕陽(yáng)下,看著影子,回憶兒時(shí),你們也曾手牽著手走在夕陽(yáng)下,不過(guò)那時(shí)的'他們卻比你高大。

  挺直的背,彎了,那是父親為子女奔波的見(jiàn)證,那是父親一生榮耀的記號(hào);平展的臉,變得褶皺,那是母親一生相夫教子的痕跡,那是母親不悔此生的慰藉。

似水流年作文2

  曾經(jīng)有多少次,當(dāng)人們老了的時(shí)候才知道,年輕與青春是多么美好。曾經(jīng)有多少次,在我們的人生里,青春與年輕已經(jīng)被偷走了大半截。一天,一周,一個(gè)月,甚至是一年,十年,五十年,一百年,一個(gè)世紀(jì)!還不曾是一眨眼就過(guò)去了?

  有時(shí)候,我們還常常會(huì)想:時(shí)間還多著呢!可是,這么多的時(shí)間,還不是一眨眼就過(guò)去?我總會(huì)覺(jué)得,冥冥之中,有這么一雙眼睛在看著我們,看著我們浪費(fèi)掉自己的時(shí)間。當(dāng)這雙眼睛看到我們?cè)诶蠒r(shí)發(fā)出珍惜時(shí)間的感嘆,也許吧,它會(huì)覺(jué)得很奇怪。也許它會(huì)很想知道:“為什么這些人在年輕時(shí)不好好珍惜時(shí)間,珍惜自己的`青春,反倒在老了的時(shí)候,會(huì)告訴后代珍惜時(shí)間呢?“是呀!這究竟是為什么呢?為什么這些人會(huì)這么奇怪?為什么他們不好好珍惜自己的時(shí)間,反倒要去勸別人珍惜時(shí)間?我想,答案,就在你心中……

似水流年作文3

  九重天之上,清月仙君正經(jīng)歷著剔骨之痛。旁邊一眾圍觀(guān)小仙,不禁唏噓。咦,這清月大仙為何自愿剔除仙骨,淪為一介凡人呢?其中一只小仙問(wèn)道。

  哈,這你就孤陋寡聞了吧。另一只驕傲地回答道,話(huà)說(shuō)啊,這清月仙君可謂是全天界最癡情的呢。……我聽(tīng)我?guī)煾刚f(shuō),幾萬(wàn)年前的神魔大戰(zhàn),天庭堪堪勝出,卻損失了幾枚大將。這清月仙君不幸落入凡塵的雪山之巔。那地方,可是寒氣逼人,受傷的仙君根本無(wú)法自救。哇。身旁的小仙無(wú)不驚嘆。那學(xué)識(shí)淵博的小仙接著講述道:可是,雪山之上的雪女正值芳華,天性單純。竟用自己保命的內(nèi)丹換取了仙君一命,自此,卻陷入了沉睡。過(guò)了幾轉(zhuǎn)流年,仙君終于蘇醒。因?yàn)樯衿俏礈,便了解了這幾萬(wàn)年的`經(jīng)過(guò)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。仙君照料著長(zhǎng)眠的雪女?墒牵删齽(dòng)了情愛(ài)……觸犯了天規(guī),于是,仙君自請(qǐng)剝落仙籍,淪為凡人,再回雪山等著雪女。此時(shí),再看仙靈越來(lái)越弱的清月,眾仙眼里冒著星星般,崇拜看著這癡情的男子。月老的一絲紅線(xiàn)漸漸纏繞上清月和雪女。清月一襲素色長(zhǎng)衫回到雪山,在雪女額上輕輕落下一吻。此時(shí),雪女睫毛輕顫,也許再等一百年,上天總不會(huì)辜負(fù)有情人。

  似水流年,伊人無(wú)雙。

似水流年作文4

  歲月沾染了灰,抖落了一地回憶;

  你在我的手心,種下了相思一枚。

  吹煙起,我憶你在風(fēng)里;

  情嘗盡,恩怨始料未及。

  一場(chǎng)相遇,難逃別離;

  一曲終了,人亦散去。

  ——默離

  如果放手,是你最后的選擇,那么我欣然接受。

  如果放棄,是我最后的要求,你會(huì)不會(huì)記恨我?

  窗外的路燈照亮了夜的'妖魅,也撩撥了寂寞的人生。我趴在窗臺(tái)仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,任冷風(fēng)吹散零亂的發(fā),腦海里回想著我們的林林總總,所有感情像做夢(mèng)一樣。

  愛(ài)上你,我無(wú)悔,只是我心疼,為了你,放棄了所有換來(lái)的卻是心碎。

  我無(wú)奈,只怪我愛(ài)的太深,我也不怪你,不愛(ài)就是不愛(ài),哪還有什么可惜。

  而你,永遠(yuǎn)都是我心里的一道疤,就算傷口愈合的再好,也終究不如從前光滑。

似水流年作文5

  似水流年,“外貌早改變,處境都變,情懷不變”,時(shí)光匆匆,每時(shí)每刻我們的心境都會(huì)變,就如同你的昨天和今天亦變化。

  有時(shí)候,會(huì)感嘆時(shí)間過(guò)的很快。這些年來(lái)回想起,當(dāng)時(shí)經(jīng)歷過(guò)的東西在現(xiàn)在看起來(lái),沒(méi)有當(dāng)初覺(jué)得的那么深刻,也許這就是變化,我們心境和處境的變化。

  不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué),忙碌起來(lái)時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了,空閑時(shí)候又覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài),才會(huì)發(fā)現(xiàn)忙碌有時(shí)候是最好的狀態(tài)。在經(jīng)歷百無(wú)聊賴(lài)后,通常我都會(huì)看書(shū),紙質(zhì)版的書(shū)籍。我才發(fā)現(xiàn)真的`很好,不管你無(wú)聊,迷茫,孤單,狀態(tài)不好時(shí),拿起書(shū)來(lái)讀,所有的不好情緒都會(huì)消失,然后回到正常狀態(tài)。在似水流年中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,有的留下來(lái)陪你度過(guò)漫長(zhǎng)歲月,有的會(huì)離開(kāi),但最終陪伴自己的還是你自己,因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我們始終要學(xué)會(huì)一個(gè)人去旅行,一個(gè)人吃飯逛街,一個(gè)人去辦事,不可能時(shí)時(shí)有人常伴左右。

似水流年作文6

  在寂寞的風(fēng)中,我們悄悄地長(zhǎng)大了,迎接著華麗的青春,童年的稚氣漸漸遠(yuǎn)去。在浩瀚的書(shū)中,我們徜徉著,走過(guò)懵懂的似水年華。青春仿佛那含苞待放的鮮花,就這人樣不經(jīng)意的漸次綻放。

  剛下過(guò)雨,天空還是淡淡的灰,蒼白的銀?諝庵心銖浡@莫名的青草香味兒,原本嫩綠的樹(shù)葉青草,接受過(guò)洗禮般愈顯青翠逼人,偶有幾顆雨珠掛在葉尖,還未來(lái)得及蒸發(fā)滴落,此刻卻更顯晶瑩,如珍珠般襯得花更加艷麗奪目。

  此刻的.天似乎有些許的放晴,縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉,準(zhǔn)確無(wú)誤地投在樹(shù)下的朵朵小花之上,給花兒們鍍上一層金邊,似一個(gè)小精靈跳躍在草叢之間。

  青春的我們,正處在生命中,最絢爛的時(shí)光,走過(guò)了一段貯蓄生命的歲月,正在悄然綻放,開(kāi)始迎接風(fēng)的摧逼,雨的洗禮,霜的考驗(yàn)。也許,在經(jīng)歷過(guò)磨礪之后,久違的甘霖的滋養(yǎng),汗水給疲憊的心靈洗滌,都將給我們帶來(lái)一絲絲的安慰,一縷縷甘甜。盡管失敗的淚水卻是讓人悲傷,然而不論失敗還是成功,在這樣的一個(gè)嚴(yán)寒與溫暖并村存的世界里,年輕的我們需要的是勇氣。只因,命運(yùn)中的困難和挫折不過(guò)是人生中的過(guò)客罷了。只不過(guò)他從不曾眷顧弱者。

  流年似水,誰(shuí)人染指;浮生無(wú)華,如何安若?

似水流年作文7

  好久沒(méi)有踏上這塊自己文字的故土,離開(kāi)只是選擇逃避而已,它沒(méi)有任何作用。

  不知覺(jué)期間,初中的1年過(guò)去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無(wú)盡的感慨和嘆息,有時(shí)真的不知道自己有什么感觸,一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這一年我走過(guò)的太多,我明白自己的夢(mèng)的方向,或許這早就依稀存在的,不知道自己當(dāng)再次開(kāi)學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的`土地,我又會(huì)有何感想,站在那我只有靜默.不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面,那觸目又無(wú)比真實(shí)的初二時(shí),我又會(huì)怎么想……

  人生走的真的很快,不知覺(jué)的期間我踏出了童年,不再聽(tīng)到那聽(tīng)?wèi)T了的童話(huà),我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……

  夏一個(gè)可愛(ài)的名字,帶這他的獨(dú)特又來(lái)到我的面前,那熟悉有陌生的身影……

  太多的感慨,太多的感動(dòng),太多的感觸,讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂(lè),也不寂寞,自己的感覺(jué)只是一種無(wú)法說(shuō)出的莫名吧!

  搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……

似水流年作文8

  “青春是一個(gè)華麗的字眼,生活卻是一張蒼白的紙片。我在這華麗與蒼白間淪陷,試圖尋找另一個(gè)遠(yuǎn)天!边@是我寫(xiě)過(guò)的一篇散文,也可叫隨筆的題記,名字叫《遠(yuǎn)天》。

  這是我初三時(shí)寫(xiě)的,那時(shí)我坐在教室最后一排。窗戶(hù)旁邊,窗外是一棵樹(shù)和一小塊湛藍(lán)的天。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,我透過(guò)樹(shù)葉,望著藍(lán)天,在老師的講課聲中向往著遠(yuǎn)方的天。不定期是纏綿的江南,還是寥闊的西北。我只要離開(kāi),只要離開(kāi)。

  也許那就是青春吧,在平淡中渴望精彩,在燦爛的笑容后面是內(nèi)心的無(wú)奈。我整節(jié)課整節(jié)課地發(fā)呆。我討厭現(xiàn)在。

  也曾有過(guò)那樣的'一個(gè)下午,天,很藍(lán)很藍(lán),風(fēng),很清很清,我揀起筆,在筆記本上寫(xiě)下:“飛鳥(niǎo)掠過(guò)蒼穹,沒(méi)留下痕跡,卻留下感動(dòng)。”是那樣清澈美好的日子,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷,和一點(diǎn)點(diǎn)的天真爛漫。

  也曾為一個(gè)故事而流淚,《夏至未至》是我心中最柔軟的詩(shī)。讀《悲傷》的那個(gè)下午,我一直沉默,任風(fēng)拂亂頭發(fā),仿佛那樣能吹撫心中的傷痕。

似水流年作文9

  陰霾的天空,灰蒙著云朵,聚攏的寒意催生著寂寞。流逝的歲月,過(guò)去的時(shí)光,幾多柔情破敗成滿(mǎn)目瘡痍的景像。

  時(shí)光去處,似水無(wú)痕。一些云水過(guò)往,歷經(jīng)蒼桑后,于擱淺的歲月里豁然醒來(lái),幾許思緒氤氳著清寒,飄進(jìn)落花般的情懷,輕嗅一段余香。

  時(shí)間,總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),靜靜不息的流淌,沒(méi)有終結(jié)。而我們卻在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,漸漸的長(zhǎng)大,日趨成熟,等待著蒼老。

  經(jīng)年之后,當(dāng)我們?cè)俦犻_(kāi)布滿(mǎn)滄桑的雙眼,是否依然能看見(jiàn)曾經(jīng)陪伴我們的那些熟悉的笑臉?當(dāng)我們?cè)偕斐銎v的雙手,是否依然能握緊黃昏下曾攜手相依的身影?

  流年似水,故事不休。細(xì)數(shù)光陰,蕭條的歲月,遺落了一地的感傷。一個(gè)個(gè)年歲在諸多的煙云中悄然老去,不竟黯然。一波波惆悵劃過(guò)酸楚的心脈,任憑絕美的憂(yōu)傷施放出的暗香將我腐蝕。

  所有的期盼,于虛無(wú)中漸化為一種蝕骨的.苦痛,冷冷的生疼,而我卻始終學(xué)不會(huì)做轉(zhuǎn)身的過(guò)客,這點(diǎn),許是失敗的。

  風(fēng)中的耳語(yǔ),感傷的音樂(lè),某個(gè)回音切合的瞬間依然會(huì)觸動(dòng)我的心弦。

  真正的蕭索不是一個(gè)人寂寞,而是在海潮般的故事剪影中迷失了本性,喪失了自我。走不出的依舊是回憶。依舊是蒼涼。

似水流年作文10

  似水的年華總是從我們的指縫間悄悄的流過(guò),曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在眼前。

  我們總是期待著時(shí)間能夠靜止,能定格在那無(wú)知而又純潔的'歲月。我們希望能有亙古不變的友誼,卻又無(wú)奈物是人非。時(shí)光總能沖85淡一些東西,歲月的變遷,讓我們的友誼沉淀了下去,仿佛還在流連著過(guò)去,可惜只是曇花一現(xiàn)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)悲歡離合的我們,始終還是分開(kāi)了。望著窗外云舒云卷,靜水深流,雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑的。總是期盼能夠相濡以沫,能夠經(jīng)歷滄海桑田的友情。往事如煙,風(fēng)過(guò)無(wú)痕,花開(kāi)花落,淡漠寒煙,潮漲潮汐,天荒地老這個(gè)詞似乎離我們?nèi)绱说倪b遠(yuǎn),總聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在低吟淺唱,如泣如訴,曾經(jīng)那如小橋流水般溫馨的感情,如今又何在。

  我望穿秋水,想起我們以往的朝朝暮暮,日日夕夕,望我們的友誼能一直鐫刻在心中,直到千年以后。不望蕩氣回腸,彈奏一曲高山流水,靜靜地詮釋我們的友誼。在這個(gè)青澀的歲月,心總在悸動(dòng)。在這個(gè)萬(wàn)物伊始的季節(jié),我們還能夠相遇嗎?

  鏡中花,水中月,你已不再虛幻縹緲。

似水流年作文11

  光陰似箭

  轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋

  往事如煙

  眨眼間我們已經(jīng)盡力過(guò)了許多是是非非

  我們?cè)葑噙^(guò)

  一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的交響曲

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊

  一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨

  我們?cè)堇[過(guò)

  一次次動(dòng)人心弦的畫(huà)面

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  你在公交車(chē)上讓座給爺爺奶奶們坐

  你在同學(xué)生病時(shí)幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖

  我們?cè)蠢者^(guò)

  一幅幅充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的七彩畫(huà)

  你是否還記得曾幾何時(shí)

  我們和伙伴們?cè)谇宄阂?jiàn)底小溪里摸魚(yú)、捉蝦

  我們和兄妹在夜晚時(shí)在一望無(wú)際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星

  我們?cè)鴥A聽(tīng)過(guò)

  一篇篇感人肺腑的故事

  他—貝多芬,在雙耳失聰?shù)腵情況下,堅(jiān)持創(chuàng)作,沒(méi)有一點(diǎn)放棄的念頭。

  她—海倫凱勒,在寂寞的黑暗中努力成長(zhǎng),不自卑,頑強(qiáng)奮斗。

  每一分沒(méi)一秒發(fā)生的事

  都是一顆美味、誘人的糖果

  而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———

  一座巨大的糖果城堡

似水流年作文12

  時(shí)光中停留了誰(shuí)孤寂的身影,靜數(shù)片片心碎,任淚滴滴流進(jìn)回憶的長(zhǎng)河,如泡沫般吸水沉淀,在水中翻騰,在水中掙扎,愛(ài)的束縛是否深入了你靈魂深處?缺氧的感覺(jué)是否已沒(méi)有了結(jié)束?流年在你的沉淪中悄悄走過(guò),沒(méi)有了等待的你心里是否落了空?

  輕撫情絲,你如玉般的手指無(wú)奈地落在了心碎的間隙里,幾許憂(yōu)傷,幾絲落寂迷失在了往昔。煮一杯酒,淡淡的'酒香讓人神醉,輕啟微唇,用思念品嘗愛(ài)的甘醇;用淚水洗掉情的痕跡;用心碎拼湊面的笑臉;用無(wú)暇忘記你的容顏;要怎樣才能留住時(shí)間的腳步?與你在晚霞中守候那片不一樣的紅,在歲月里牽手,默默許下似水流年的情,花下的月老用思念將我們緊緊相連,天涯海角的距離也牽扯不了我們的相守相依。靜待花的凋零,聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚,在記憶的年輪里細(xì)數(shù)愛(ài)的甜言蜜語(yǔ),拋去那一抹淡淡的觴,在有限的生命里與你延續(xù)無(wú)限的愛(ài)。

  也許這只是我的奢望,碎了的愛(ài)情無(wú)法在時(shí)間的年輪里拼湊,只能越來(lái)越淡,化為那一只寞落的孤雁,向著南飛,悄悄遠(yuǎn)離。阡陌之中,風(fēng)的溫柔,花的芬芳也隨著你淡淡散去。

似水流年作文13

  花開(kāi)花落,春去秋來(lái),歲月無(wú)情卻有規(guī)律地譜寫(xiě)著它的樂(lè)章,用時(shí)間演奏一曲人間絕唱,音落曲畢,便成就了人的一生。

  獨(dú)自乘坐一葉孤舟,在歲月的長(zhǎng)河中航行。河中倒映著繁星點(diǎn)點(diǎn),滿(mǎn)載著我曾走過(guò)的十六年歲月中所有瑣碎和不瑣碎的事。側(cè)耳,聽(tīng)它們輕輕奏出天籟之音。

  順著河流緩緩向下漂泊。透過(guò)月光,河面清晰地浮現(xiàn)媽媽年輕美麗的容顏,爸爸憨厚淳樸的笑臉,看著時(shí)間逐漸在他們臉上刻上歲月的痕跡,看著幼小的我在他們用青春作為代價(jià)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  河水靜靜地永不止息地流著。想想曾經(jīng)走過(guò)的旅途,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)返,就像河水永遠(yuǎn)不會(huì)倒流,曾經(jīng)哭過(guò)的笑過(guò)的一切,都已成為永恒。

  抬頭,眼前的河流正向一個(gè)看不到盡頭的`遠(yuǎn)方奔去,奔向我追逐的夢(mèng)。

  回首,身后也是一片茫茫,原來(lái)不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了這么遠(yuǎn)。

  時(shí)間是一個(gè)概念,因?yàn)楦淖儾糯嬖诘母拍睿?jīng)的太多太多都已物是人非,回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn),流年似水,似水,流年。

似水流年作文14

  回望,記憶是一滴清水,滴在心海中濺起絲絲漣漪;厥,是一口清泉,心中流出縷縷不舍;回憶,是一朵清蓮,心中散發(fā)陣陣清香。我將別了這母校,飛向自己的夢(mèng)想。

  書(shū)香苑,柳樹(shù)依青。操場(chǎng)上,曾留辛酸。教室中,書(shū)聲不褪——切的一切……我的眼睛又濕潤(rùn)了。

  “加油,加油!”一陣陣打氣聲浮出我的腦中,。∈沁\(yùn)動(dòng)會(huì)!我仿佛又覺(jué)得自己回到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體會(huì)著劇烈運(yùn)動(dòng)后來(lái)自身體各個(gè)部位的疼痛,但是我堅(jiān)持住了,在同學(xué)們的歡呼聲中,我又得了第四,那滋味——真甜!

  走進(jìn)教學(xué)樓,又一幕浮現(xiàn)在腦海中,我又憶起了那一次中考的情景。那時(shí),我很驕傲,也非常浮躁,根本不把期末考試放在眼里,所以不細(xì)心,結(jié)果考得一敗涂地。昔日好友、同學(xué)都是不愿再理我,我心中有的是惆悵還充滿(mǎn)著憤怒的動(dòng)力。我在那段時(shí)光里隱藏著,奮發(fā)努力,終于奔回了自己的位置。再一次回望校門(mén),我又憶起了上幼兒園時(shí),天真可愛(ài),可“寧死”也不“入門(mén)”。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我看來(lái),那是一座無(wú)形的.囚籠,壓得我窒息,在玩具的世界中,我很快就著迷了。

  六年時(shí)光彈指而過(guò),我已從一個(gè)小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)小大人,六年來(lái),朝露夜月,酸甜苦辣,只留在記憶里。別了,我的老師,我的同學(xué),我的母校!

似水流年作文15

  時(shí)光始終停不下她匆匆的腳步。走了也沒(méi)有一句告別的話(huà)。急切的她有方向。卻沒(méi)有夢(mèng)想。茫然走過(guò)四季。雪花與鮮花彼此更替。綠葉與殘根輪番上陣。點(diǎn)燃生命?啼浵聲r(shí)間。留下痕跡。慢慢沿著她的印痕追尋。卻始終尋不到她的倩影。碧波蕩漾。點(diǎn)點(diǎn)漣漪,悲傷與快樂(lè)在時(shí)間的催化下漸漸平靜。似水流年。流年似水。你能否再沿著走過(guò)的記憶緬懷。緬懷那段刻骨銘心的`經(jīng)典,那份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的愛(ài)。美麗的往往在過(guò)去。

  愛(ài)過(guò)了才知道懷戀。錯(cuò)過(guò)了才知道珍惜。今夜星辰無(wú)比閃耀。今夜星辰無(wú)眠。

  靜靜的沐浴于清幽的月光。讓心變成小溪涓涓流淌。冰封了塵世間的往事。化作唯美的紀(jì)念。愛(ài)與不愛(ài)都一樣有錯(cuò)。既然這樣。那就讓我錯(cuò)下去吧。然而錯(cuò)了還是無(wú)奈。因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間的相交點(diǎn)沒(méi)有同時(shí)結(jié)合。彼此錯(cuò)過(guò)了&hllip;&hllip;

  疲倦寫(xiě)在臉上?淘谛睦铩_@個(gè)夏天如此躁動(dòng)。清風(fēng)。帶走我的疲倦吧。臉上與心里都需要孤獨(dú)。愛(ài)一個(gè)人。好累。不愛(ài)一個(gè)人。更累。想一個(gè)人。好美。忘一個(gè)人。好難。

  你那嫵媚的笑像一首古老而動(dòng)人的歌。時(shí)時(shí)在心里縈繞。

  想說(shuō)。再別了。似水流年的愛(ài)

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