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書(shū)包的作文合集【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的書(shū)包的作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文1
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲，今天是星期五，在我們班上，星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué)，除班干部以外，其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書(shū)包，帶上行頭，開(kāi)始大掃除，一般都是男生掃包干區(qū)，女生掃教室，可是這次不同，男生主動(dòng)要求要掃教室，把掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)“讓”給了我們，事后才知道，原來(lái)是他們另有陰謀。
我們沒(méi)有推辭，便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)……可是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著：
一個(gè)眼力好的男同學(xué)站在門(mén)口把風(fēng)，幾個(gè)在掃地，另外幾個(gè)在實(shí)施一個(gè)秘密行動(dòng)！把我們的`書(shū)包藏了起來(lái)。
“唉唉唉，過(guò)來(lái)，把她的書(shū)包放這，這個(gè)嘛就放在這里好了。”男生們正忙著怎樣捉弄女生。
我們女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一會(huì)兒，齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了，當(dāng)我們回到教室，男生們也剛剛收工了。
突然聽(tīng)到小楊的一聲尖叫：“天呀，我的書(shū)包不見(jiàn)了！”
“我的書(shū)包也不見(jiàn)了！”小茵著急的說(shuō)。
大家立刻查看起來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書(shū)包全部不見(jiàn)了，大家慌了神，東翻西翻也沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)開(kāi)溜，眼尖的小薇瞅見(jiàn)男生們背上的書(shū)包，說(shuō)：“咦，他們的書(shū)包怎么還在？”
“站�。 蔽液托～h似乎弄出了點(diǎn)門(mén)道來(lái)。不料，他們跑得比兔子還快，我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追，很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來(lái)。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官，經(jīng)過(guò)盤(pán)問(wèn)，我們的書(shū)包都找到了，男生們低頭認(rèn)罪了，同時(shí)也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上，我對(duì)書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包啊書(shū)包，你下次可別與我玩‘躲貓貓’了，更不要讓陌生拐‘跑’了，懂嗎？”
“哈哈，她都被書(shū)包氣傻了，竟然與書(shū)包說(shuō)話了！”大家笑我，這笑聲一直伴隨著我回到家，我想想今天的事情都想笑出聲來(lái)，……
書(shū)包的作文2
大家好！我是一個(gè)小書(shū)包。我從商店里被賣(mài)給一個(gè)……聽(tīng)買(mǎi)我的人說(shuō)叫天天，還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩呢，可是，商店里的書(shū)包琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。他怎么會(huì)選中我呢？哈哈，當(dāng)然是因?yàn)槲遗c眾不同的“外貌”��！我有翠綠色的身子，上面有許多四葉草，我有三個(gè)“肚子”，一大一小一中，能裝許多東西呢，書(shū)包上還帶有葉子掛件，可不美麗！天天一見(jiàn)我就兩眼發(fā)光，手一指著我就不移開(kāi)。就這樣，我被他買(mǎi)走了，可我擔(dān)心他會(huì)不會(huì)愛(ài)惜我，一路上我的葉子掛件一直搖來(lái)?yè)u去，好像和我想得一樣……
過(guò)了幾天，天天背上我，歡呼一聲，沖出了家門(mén)，他好像要帶我去一個(gè)叫“學(xué)�！钡牡胤�，一路歡笑后，我到了學(xué)校，和天天同齡的小朋友們都向我投來(lái)羨慕的`目光，我好不神氣！進(jìn)了教室，一位和藹可親的老師給全班每人發(fā)了好些書(shū)，天天小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)了我的肚子里，我一下子“飽”了起來(lái)，那一瞬間，我的擔(dān)心消失地?zé)o影無(wú)蹤。
就這樣，時(shí)間一天天過(guò)去，天天一天天長(zhǎng)大，眨眼間，我陪伴天天到四年級(jí)了。我的身子也發(fā)生了變化，翠綠色的身子褪色了，四葉草變模糊了，葉子掛件早已不見(jiàn)，外形不再光鮮了……
天天對(duì)我的態(tài)度也慢慢變了，他常不顧我的感受，把我往地上扔，還拿著吃剩的東西往我身上抹，有一次還把半瓶可樂(lè)倒在我身上……又長(zhǎng)時(shí)間不洗我，我好傷心，總是想：他還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)天天嗎？為什么他變成了這樣，要每天變著法子折磨我？當(dāng)初他那么喜歡我……唉，每天晚上只能偷偷地向儲(chǔ)錢(qián)罐妹妹訴說(shuō)痛苦。一天天過(guò)去了，我變臟、變臭了，終于有一天，連天天的媽媽也討厭我了，一手捏著鼻子，一手用食指和拇指拎起我，把我扔進(jìn)了垃圾桶時(shí)，我看見(jiàn)天天在那里開(kāi)心地叫：“耶，不用再背舊書(shū)包了！”我聽(tīng)了也只能在心里默默流淚，他卻拉著他媽媽的手，蹦蹦跳跳地去買(mǎi)新書(shū)包了……
我真想天天能再愛(ài)護(hù)我一回！
書(shū)包的作文3
如今的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，我相信10年后，將會(huì)開(kāi)始流行一種神奇的書(shū)包，既漂亮又實(shí)用，看起來(lái)簡(jiǎn)直完美無(wú)缺讓所有人都愛(ài)不釋手。
神奇的書(shū)包它們的用處可多著呢！它可以使書(shū)包百變、書(shū)包變輕還有幫助我們解決問(wèn)題告知危險(xiǎn)的功能呢。這書(shū)包真是神奇呀！
首先，讓我來(lái)介紹一下這神奇的書(shū)包的外形吧，它有著各色各樣的外形，是因?yàn)橐粋�(gè)特別神奇的按鈕，只要一按就會(huì)自動(dòng)變換外形，它就像變形金剛一樣能變成大卡車(chē)、動(dòng)物、房子等各種各樣的.樣子，這就是這神奇書(shū)包的百變之處。
這書(shū)包的外形是不是很有趣呀，大家別忘了這神奇的書(shū)包還能幫我們減輕重量呢，這個(gè)變輕的功能是，只要你背上這個(gè)書(shū)包你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論你背多少東西，它也都是輕輕地。再大的東西都能夠裝進(jìn)去。那裝不下的物品還有那沉甸甸的書(shū)，有了這書(shū)包小朋友們就不用擔(dān)心啦。
這神奇的書(shū)包不但背著輕，而且是同學(xué)們的“小助手”，也是你們的良師益友！當(dāng)小朋友遇見(jiàn)難題時(shí)，只要把題目給書(shū)包“看”。這書(shū)包會(huì)跳出一張紙，紙上有題目和詳細(xì)的講解。為什么會(huì)這樣呢？別看這書(shū)包的口子小，其實(shí)里面的空間比我們想象中大著呢！里面裝著電腦主機(jī)的小軟件，就像百度一樣，所以可以為我們解答。這神奇的書(shū)包里面可蘊(yùn)含著科學(xué)家的智慧和道理呢！
除了這些，神奇的書(shū)包還有一個(gè)最重要的功能呢。這種功能就如雷達(dá)般一樣，可以使盲人放心，也使小朋友們安全。過(guò)馬路時(shí)像交警一樣，就會(huì)自動(dòng)閃，提醒車(chē)輛注意，只要前面出現(xiàn)了危險(xiǎn)的狀況，書(shū)包顏色就會(huì)立刻變成鮮艷的紅色，中間還有一條如絲巾般的黃線條。這時(shí)，小書(shū)包就會(huì)發(fā)出“咿呀咿呀”的警報(bào)聲，然后可以提醒你的家人哦，而如絲巾般的黃線條就是這書(shū)包的雷達(dá)喲。這變形書(shū)包是不是很神奇呀，就是因?yàn)樗兄衿娴能浖屇憧床恢坏�。不錯(cuò)吧！
親愛(ài)的小朋友們，經(jīng)過(guò)我對(duì)這神奇書(shū)包的介紹，你是不是也想馬上得到一個(gè)這樣的書(shū)包呢？告訴你，這神奇書(shū)包可是我發(fā)明的喲！噓，這可是個(gè)小秘密喲！千萬(wàn)要保守哦！
書(shū)包的作文4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我的心愛(ài)之物是一個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
書(shū)包正面的圖紋是一只米老鼠，它每天睜著大大的眼睛盯著我，似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個(gè)小袋子，裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書(shū)包兩邊還有兩個(gè)小袋子，一邊裝著我的平時(shí)的`小水杯，一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開(kāi)里面分二個(gè)層，書(shū)包的中層比外層大，可以裝我備用的資料袋和一些課外書(shū)。書(shū)包的內(nèi)層是最大的一層。課本作業(yè)和筆袋都裝在里面。里面有三個(gè)夾層，可以把主科課本和作業(yè)按科目分開(kāi)裝在里面。而副科課本就放在夾層外面。筆袋就放在課本旁邊。
書(shū)包的上方有一條拎帶，書(shū)包的背面有兩條背帶，要知道背帶可以減輕壓力的哦!書(shū)包背面設(shè)計(jì)巧妙，上下左右對(duì)稱的，按我們背部的支撐點(diǎn)，設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。
書(shū)包是我生活中的伴侶。我遇到困難時(shí)，是小書(shū)包陪著我一起度過(guò)難關(guān)。在我三年級(jí)期末考的時(shí)候，我遇到很多難題不會(huì)做，成績(jī)非常不理想，心里害怕極了，生怕回家被爸爸罵。那天下午放學(xué)，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看著小書(shū)包，對(duì)它訴說(shuō)我內(nèi)心的恐懼與擔(dān)憂。此時(shí)，它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的訴說(shuō)，用那雙炯炯有神的眼睛望著我，說(shuō)道：“我的小主人，失敗是成功之母，只要肯努力，你一定能擺脫現(xiàn)在的處境，走向成功!”聽(tīng)了它說(shuō)的這番話，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去。回到家，我一五一十地把這次的期末成績(jī)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，抱了抱我，說(shuō)道：“你能這么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成績(jī)的!”聽(tīng)了爸爸的話，我心花怒放，又看了看小書(shū)包，心想：多虧了你，我才能戰(zhàn)勝自己!
書(shū)包是我的心愛(ài)之物，它陪伴著我整整四年。你們的心愛(ài)之物是什么呢?
書(shū)包的作文5
我有一個(gè)伴隨我走過(guò)三個(gè)學(xué)期的紅色大書(shū)包，它是由4個(gè)從小到大排列的包，2個(gè)側(cè)包，一個(gè)手提，一副背帶和一塊軟乎乎的背墊組成的。
書(shū)包的第一個(gè)小包上面的色彩最豐富，上面有個(gè)可愛(ài)的小女孩。她的帽子上有一朵菊花，前額上披著金色流海，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，中間有兩顆黑得透亮的“黑寶石”。一個(gè)小得不得了的小鼻子，一個(gè)微笑著的小嘴。她身著白色內(nèi)衣，配一件紅色的馬夾，中間還別著一個(gè)黃色蝴蝶結(jié)。一條淡綠色的裙子，上面點(diǎn)綴許多綠色花朵呢。不過(guò)，裙子的款式很獨(dú)特，向兩邊開(kāi)叉，露出了一條白色波浪花邊短裙。當(dāng)然，還有那可愛(ài)的橙色小靴子。一看就知道是個(gè)時(shí)尚的小女生，有點(diǎn)像我。她正挎著一個(gè)粉色的小包，使勁的走著。身后有個(gè)黃色大鐘，鐘的左上角有一本橙色的書(shū)，上面放著一頂博士帽，左下角也有綠橙三本書(shū)，中間綠色的那本書(shū)上還夾著一個(gè)小小的書(shū)簽。我也要珍惜時(shí)間努力讀書(shū)呀。
依次排后的`另三個(gè)小包，就只有第二個(gè)包還有一個(gè)小小的露臉的位置了，上面那一串五顏六色的英文句子，說(shuō)明了現(xiàn)在
學(xué)好英語(yǔ)多么重要。
當(dāng)?shù)谝粚拥睦z姐姐同意從軌道上滑下來(lái)時(shí)，它走過(guò)的地方會(huì)有一條很大的縫隙，這樣，你就可以看到里面的東西了。因?yàn)榈谝粚拥目臻g比較小，裝的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的雜物，比如：交通卡、鑰匙等。第二層也得請(qǐng)拉絲姐姐喲，里面的東西可多了，各種各樣的本子，什么摘抄本、日記本等等，全在這里統(tǒng)管。第三層比較清閑，里面只放了三樣?xùn)|西：卷子、墊字板和課程表。第四層是個(gè)又廣闊又忙的大房間，拉絲姐姐得特別大方，因?yàn)樗牢液苄枰�，里面有語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等教科書(shū)，還有我最感興趣的課外書(shū)。
書(shū)包的兩個(gè)側(cè)包，一般用來(lái)裝我的水壺、零食和水果。寬寬的背帶，還配有一個(gè)用泡沫做成的厚厚的墊子，墊子上還有透氣孔。夏天能及時(shí)排掉熱氣，冬天又能起到保溫的作用。背帶和墊子的配合，使書(shū)包在我的背上又服帖又省力。書(shū)包上面還有提手，還可以用手提著，真方便。
我的書(shū)包可是我最親密的伙伴了!所以，我相信有一天，書(shū)包上的那頂博士帽會(huì)戴在我的頭上!
書(shū)包的作文6
“哎呀，書(shū)包重死人了，簡(jiǎn)直和炸藥包一樣重了！”麥子撇撇嘴，放下沉重的書(shū)包，擦擦汗，對(duì)我說(shuō)�！笆茄�，我的書(shū)包都快超負(fù)荷了！”葉子指著書(shū)包抱怨道：“書(shū)包就不能小巧、輕便點(diǎn)嘛！”聽(tīng)了這些話，我不禁陷入了沉思：現(xiàn)在的書(shū)包這么重，未來(lái)的書(shū)包會(huì)是怎么樣的呢？這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里揮之不去，一直伴隨著我上床。
我正準(zhǔn)備睡，突然一陣白光射來(lái)，刺眼極了，我趕忙閉上眼睛。再睜開(kāi)眼之后，我居然到了一座浮空屋里了。媽媽推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！今天是20xx年4月9日，要去上學(xué)啦！剛剛邱老師和張老師換了一下課，上午不用帶數(shù)學(xué)書(shū)了�！闭f(shuō)完就走出去了。原來(lái)除了時(shí)間改變了，什么都沒(méi)有改變呀。我想去看看現(xiàn)在的書(shū)包是什么樣的.，于是迫不及待地跑到了書(shū)桌前。一塊手表躺在桌面上，左邊有兩個(gè)按鈕，右邊有一個(gè)小孔。兩個(gè)按鈕一個(gè)是白色的，一個(gè)是紅色的，手表蓋可以打開(kāi)。我好奇地按下了白色按鈕，從手表右邊的小孔處射出一股白色的射線，語(yǔ)文書(shū)奇跡般的變小了，只有我大拇指指甲蓋那么大。我打開(kāi)手表蓋，把書(shū)放進(jìn)去，依次把書(shū)變小裝進(jìn)去，最后合上蓋子，戴上了手表。書(shū)包真輕呀，不過(guò)像水瓶、畫(huà)筆、跳繩、文具盒這些東西，該怎么放呢？我試著又按下了白色按鈕，它們?nèi)甲冃×四羌t色的按鈕有什么用呢？我按了一下紅色按鈕，它們馬上變回了原來(lái)的樣子。我高興極了，裝好東西后出去吃完早飯，然后去上學(xué)了。
大家都戴著手表書(shū)包，把書(shū)放大，然后拿出來(lái)閱讀。我也像他們一樣把書(shū)拿出來(lái)放大。放學(xué)后我把書(shū)變小，放進(jìn)書(shū)包里，和麥子、葉子一起回家。我問(wèn)麥子：“你喜歡這種書(shū)包嗎？”“當(dāng)然啦，這種書(shū)包輕便小巧，不像傳統(tǒng)書(shū)包那么重�！丙溩诱f(shuō)道。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“陽(yáng)陽(yáng)，起床啦！”媽媽大聲說(shuō)道。我聽(tīng)了立刻從床上坐了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
書(shū)包的作文7
我是一個(gè)藍(lán)色的印有米老鼠圖案的人造革書(shū)包。離開(kāi)故鄉(xiāng)，我乘火車(chē)千里迢迢來(lái)到寶雞的一家百貨商店里。
有一天，我正在柜臺(tái)里隔著玻璃觀看商店內(nèi)川流不息的顧客，忽見(jiàn)一位年輕的媽媽領(lǐng)著一個(gè)大約有七八歲的小男孩向我身邊走來(lái)。這小男孩瘦瘦的身材，白白的面龐，烏黑的短發(fā)，看樣，子是剛上一年級(jí)的`。他來(lái)到柜臺(tái)前，大眼睛忽閃了一下，便把目光停在了我的身上。他用小手扯著媽媽的衣角說(shuō)：“就買(mǎi)這個(gè)�！眿寢尭哆^(guò)錢(qián)，我就趴在小主人的脊背上來(lái)到了他們的家。不一會(huì)兒，我的肚子里就塞滿了新書(shū)、練習(xí)本、手工冊(cè)子、拼音卡片、文盒、塑料跳繩……唉，一年級(jí)學(xué)生哪能用這么多東西，簡(jiǎn)直快把我的肚子撐破了！
第二天一大早，小主人興致勃勃地背著我出了門(mén)，還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，他就開(kāi)始喘氣了，我也慢慢地從他的肩膀上滑下來(lái)。后來(lái)，他不得不停下來(lái)，把我背好再走。早晨的天氣夠涼爽的，可小主人走到校門(mén)口，已是滿頭大汗了。不到一公里的路，小主人競(jìng)走了20多分鐘，我也累得夠嗆。
下午放學(xué)，小主人一到家就抱上我一起倒在沙發(fā)上，好一會(huì)，才站起來(lái)。然后，重重地把我摔到桌子上。本來(lái)我想發(fā)火，可一看小主人皺著眉頭，噘著小嘴，心事重重的樣子，便止住了。也難怪呢，今天老師布置的家庭作業(yè)太多了，數(shù)學(xué)20道題，語(yǔ)文50個(gè)生字每字注音、組詞寫(xiě)5遍，還要背課文，做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練上的題。晚飯前一小時(shí)，小主人的50個(gè)生字才寫(xiě)了一多半。匆匆吃完飯，他又趕緊寫(xiě)。寫(xiě)完生字背會(huì)課文，天已全黑了。他拉開(kāi)電燈，又拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)。這一天，他別說(shuō)去玩了，就連最吸他的電視少兒節(jié)目也沒(méi)能看上一眼。
掛鐘“當(dāng)當(dāng)”地響了9下，練習(xí)冊(cè)里的題還沒(méi)有做，爸爸媽媽，只得在他跟前不停地指點(diǎn)。我早困得不得了，可小主人一個(gè)勁地把這本書(shū)塞進(jìn)去，那本書(shū)掏出來(lái)，折騰不止。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小主人打了個(gè)呵欠，站起來(lái)開(kāi)始收拾東西，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。等他收拾完，我抬頭一看表，乖乖，已經(jīng)10點(diǎn)多了！
我的小主人是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，但他天天承受這樣沉，重的負(fù)擔(dān)，怎么得了！他才是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生啊！
書(shū)包的作文8
我曾擁有過(guò)許多書(shū)包，它們都或多或少的陪伴過(guò)我一段時(shí)間，但其中，我最愛(ài)的，還是那四年級(jí)時(shí)的藍(lán)色書(shū)包。
先說(shuō)說(shuō)我背書(shū)包的歷程吧。記得一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的書(shū)包。
二年級(jí)時(shí)，父母又給我買(mǎi)了一個(gè)更大更漂亮的書(shū)包，上面畫(huà)著一個(gè)帥氣的卡通人物。我每天背著這個(gè)書(shū)包去上學(xué)，神氣極了。但是，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)書(shū)包太重了，我的身體負(fù)荷太重，很不好。于是，當(dāng)四年級(jí)再買(mǎi)書(shū)包時(shí)，我便強(qiáng)烈要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)輕便的書(shū)包。在書(shū)包店那問(wèn)琳瑯滿目的書(shū)包中，我一眼相中了它——一個(gè)普普通通，遍體藍(lán)色的書(shū)包。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，由兩根繩和一個(gè)扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下，興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通，沒(méi)有任何裝飾，又很便宜，不禁疑惑的看我：“這么普通，又這么便宜，你看得上嗎？”我堅(jiān)定地拍拍胸口：“沒(méi)事，就這個(gè)！”媽媽無(wú)奈，只好將它買(mǎi)了下來(lái)。
此后，它便陪伴著我成長(zhǎng)。下雨刮風(fēng)時(shí)，我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時(shí)，它默默裝載起重量。因?yàn)槲姨詺�，所以在放學(xué)路上，我總將它拋來(lái)拋去，它卻毫無(wú)怨言。一次，因?yàn)闀?shū)太重。它的`繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來(lái)，同時(shí)有些慚愧。回到家里，我第一時(shí)間找奶奶修補(bǔ)它，看到奶奶細(xì)膩的針腳一點(diǎn)點(diǎn)將它補(bǔ)好，我也放松下來(lái)。
眨眼便是兩年，它一天天變舊了，媽媽看這書(shū)包我已經(jīng)背了兩年，尋思著給我買(mǎi)個(gè)更好的。她帶回了一個(gè)小熊書(shū)包，也是藍(lán)色的。但無(wú)論她怎樣勸說(shuō)，我就是不肯換書(shū)包，媽媽看我死活不肯，嘆了口氣，也沒(méi)有強(qiáng)求。第二天早上，我同往常一樣，背上書(shū)包去學(xué)校，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)異常，直到中午，我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)包變了！背面分明是一只小熊，肯定是媽媽干的！但媽媽畢竟也是一番心意，我該如何是好呢？
經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我還是接受了小熊書(shū)包，只是在心里默念：此后凡買(mǎi)書(shū)包，必買(mǎi)藍(lán)色。
盡管現(xiàn)在不再背你，但在記憶里背你。
——后記
書(shū)包的作文9
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學(xué)們都拿出自己心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品，等待老師的到來(lái)，我正準(zhǔn)備拿出最喜歡的自動(dòng)鉛筆時(shí)，卻怎么也找不到－－自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，只好拿出其它的鉛筆來(lái)代替。上課時(shí)，我總是走神，老師講的話一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動(dòng)鉛筆在哪里呢？會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷了？還是不喜歡我，長(zhǎng)翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學(xué)們飛快的奔出教室，只有我一個(gè)人在教室里找我的自動(dòng)鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說(shuō)過(guò)這個(gè)自動(dòng)鉛筆很漂亮，夏美琪說(shuō)她也要買(mǎi)一只這樣的自動(dòng)鉛筆，王平文說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆……”，我在他們桌上找了個(gè)遍，可全都沒(méi)有，還找了其它同學(xué)的課桌，也還是沒(méi)有，又跑去操場(chǎng)上看看有沒(méi)有掉在那里，可還是一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走進(jìn)教室，回到座位上，忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的自動(dòng)鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準(zhǔn)備問(wèn)他，又怕他不承認(rèn)，就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。
放學(xué)回到家，我走進(jìn)書(shū)房，拿出作業(yè)本，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到茶幾上有一只自動(dòng)鉛筆，我頓時(shí)如同被雷劈了一般，原來(lái)這才是我的那支自動(dòng)鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來(lái)，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動(dòng)鉛筆，就故意走過(guò)去問(wèn)：“你在找什么？”果然他回答在找自動(dòng)鉛筆，我說(shuō)：“我?guī)湍惆伞�，同桌同意了，我就把自�?dòng)鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的.文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)“就是這支，總算找到了，原來(lái)在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開(kāi)心，我卻高興不起來(lái)，真想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。
通過(guò)這件事，讓我明白了：眼見(jiàn)為實(shí)，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒(méi)有理由的去猜測(cè)別人，凡事要先從自己身上找原因。
書(shū)包的作文10
那個(gè)冬天，很冷，很冷我坐在公交車(chē)上，看著形形色色的書(shū)包。
恍忽中，時(shí)間回到我很小很小的時(shí)候，那時(shí)放假，媽媽就把我接到姥爺那兒，我自是很開(kāi)心，但原因并不是我想姥爺了，而是因?yàn)槟抢镌谫u(mài)當(dāng)下最火的書(shū)包，七彩條紋相間，好看極了。
去的第一天，是媽媽帶著我的，并警告我不許隨便花姥爺?shù)腻X(qián)，超過(guò)100的都不可以，我就懦懦的站在櫥窗前，看著被炒的火熱的標(biāo)價(jià)，怯怯的'離開(kāi)。
又過(guò)了幾個(gè)星期，已入深冬，這天氣時(shí)不時(shí)還飄點(diǎn)兒小雪，那書(shū)包越炒越火，我深知沒(méi)希望得到它，可姥爺寵我，一回來(lái)就捏了捏我的臉，給了我一個(gè)粉袋子，上面扎著蝴蝶結(jié)。
我又染上希望，打開(kāi)袋子就看見(jiàn)那包躺在里面，欣喜之下，發(fā)出的聲音都甜了，謝謝，姥爺。
后來(lái)假期過(guò)后，姥爺隨我進(jìn)了城，他說(shuō)是怕想我，可我聽(tīng)大人們說(shuō)，姥爺是為了治病才來(lái)的，我想著背這書(shū)包怎么向朋友炫耀，關(guān)于姥爺?shù)牟�，也不以為然�?/p>
一個(gè)星期天，姥爺被媽媽帶著去了醫(yī)院，回來(lái)后，卻是姥爺在前，媽媽在后，姥爺看我在家也舍不得放下書(shū)包，就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖，我開(kāi)心極了，以至于沒(méi)有注意到媽媽微紅的眼。
從那以后，姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包，與他親手做的盒飯，日復(fù)一日，包里的書(shū)越來(lái)越多了，里面承受著的，姥爺?shù)膼?ài)，也越來(lái)越濃了，小書(shū)包的彩條紋洗下去些，但依舊很漂亮。
不知又過(guò)了幾個(gè)月，姥爺突然要回去，媽媽說(shuō)姥爺再也不會(huì)回來(lái)了，我卻憤憤的同她生氣：才不會(huì)呢，姥爺最疼我了！
可這幼稚的想法終被現(xiàn)實(shí)打破，姥爺再也沒(méi)來(lái)，連電話也一個(gè)都沒(méi)打。
我以為是姥爺不愛(ài)我了，就生氣的把書(shū)包扔進(jìn)盒子，發(fā)誓再也不背了，直到，我穿著一身黑白搭配的孝服
終于，那個(gè)盒子又被打開(kāi)，我將小書(shū)包洗干凈，又放回去，這次不是不想背了，而是舍不得，因?yàn)槟抢锩娉休d著我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了，想他的時(shí)候，我就看看那彩虹的書(shū)包，似乎會(huì)聞到各種零食的香味于是，我的心里便暖洋洋的覺(jué)得姥爺還在，就像那彩虹一樣的書(shū)包。
書(shū)包的作文11
一提到書(shū)包，大家都很熟悉吧！就像我，就有幾個(gè)舊書(shū)包，一看到它們，我總能想起我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)非常慈祥的人，他的頭發(fā)很蒼白，但顯得特別精神；他有著小小的眼睛，扁扁的鼻子和大大的嘴巴；但臉上總少不了他那慈祥的笑容。爺爺?shù)捏w型胖胖的，挺著大大的肚子，從來(lái)不吸煙也不喝酒，是位大方的好爺爺。
在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺一直很關(guān)心我，每天都會(huì)接送我上下學(xué)。媽媽，您答應(yīng)給我買(mǎi)的玩具呢？爸爸，我要吃肯德基。聽(tīng)到小朋友對(duì)自己家長(zhǎng)的話語(yǔ)，我也去找爺爺了。爺爺一見(jiàn)到我，就把我身后的書(shū)包搶了過(guò)去，說(shuō)：走吧，我們回家去！我開(kāi)開(kāi)心心地跟爺爺回家了。
光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，爺爺還是準(zhǔn)時(shí)接我上下學(xué)。有一次，在上學(xué)的路上，我像馬兒一樣跑在爺爺前面，和自己的小伙伴玩耍，爺爺在后面喊著：慢點(diǎn)兒跑，小心摔倒。此刻，我感到心里像加了一層保護(hù)障一樣。不一會(huì)，我就跑到了學(xué)校門(mén)口。當(dāng)我正要從爺爺?shù)谋成夏孟聲?shū)包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爺爺變矮了原來(lái)是因?yàn)槲业臅?shū)包太重，把爺爺都背矮了，我輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)爺爺：爺爺，您沒(méi)事吧？您的腰都彎曲了。爺爺露出一副慈祥的笑臉，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的孩子，你快點(diǎn)進(jìn)學(xué)校去和伙伴玩吧，快去吧！我向爺爺揮了揮手，就進(jìn)去了。之后的一天天里，爺爺?shù)腵身體發(fā)生了巨大的變化，他的背越來(lái)越彎曲了，步履也越來(lái)越蹣跚了，我開(kāi)始心疼爺爺。
上五年級(jí)了，爺爺照樣送我上下學(xué)，學(xué)校里的活動(dòng)也從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。放學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)心地跑在爺爺前面，忽然間，我鼻子一酸，跑到爺爺跟前，對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，您看我都長(zhǎng)大了，書(shū)包可以自己拿的，快把書(shū)包給我吧！爺爺欣慰地笑了笑。接著，爺爺就把書(shū)包從肩上拿下來(lái)給我了。我背上書(shū)包，繼續(xù)跟小伙伴們一起玩耍。
爺爺老了，需要我們的照顧，我們應(yīng)該盡心盡力去做好，畢竟他們也照顧過(guò)我們。
書(shū)包的作文12
我的書(shū)包是個(gè)普通常見(jiàn)的書(shū)包，里面有我的喜怒哀樂(lè)，還有我滿滿的回憶，我非常愛(ài)我的書(shū)包。
童真
小時(shí)候我剛上幼兒園，每天都背著一個(gè)小書(shū)包，這個(gè)小書(shū)包，黃黃的紅紅的，我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝，于是我上午下午吃飯就連睡覺(jué)，我都會(huì)背著書(shū)包，如珍寶一樣，一寸也不離。記得有一次，我蹦蹦跳跳地來(lái)到幼兒園路上，小書(shū)包，不小心掉了一下，我嚇得不行了，連忙撿起來(lái)，拿著紙巾擦了又擦，生怕壞了似的。下午回到家后，又紛紛的拿出抹布，洗潔精，沾了水后，然后洗書(shū)包。直到書(shū)包一點(diǎn)污跡都沒(méi)有了，我才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把東西再次放進(jìn)去。
秘密
漸漸地，一晃三年過(guò)，這個(gè)小小的童年書(shū)包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個(gè)書(shū)包，把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼，我就六年級(jí)了，我的`秘密也裝了進(jìn)去。每當(dāng)我考試考砸了，我把試卷放進(jìn)書(shū)包后，我背起來(lái)都感覺(jué)奇異的重。每當(dāng)我考了高分放進(jìn)去后，背起來(lái)都感覺(jué)輕快了不少，并拿出我的秘密紙，在上面加一個(gè)勾，為自己點(diǎn)個(gè)贊。記得有一次我考砸了，我把試卷塞進(jìn)書(shū)包，書(shū)包仿佛重了千斤一般。一回到家，我剛想拿書(shū)，媽媽就灰不溜秋的來(lái)到我跟前，我嚇得把書(shū)給丟了，害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說(shuō)：“佳佳，你怎么了？”我抖著身體，裝作沒(méi)事的說(shuō)：“剛才手滑了�！庇珠_(kāi)玩笑道：“地心引力太強(qiáng)，沒(méi)辦法！”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后，我的心才落了下來(lái)，我心想：哎呦媽呀，嚇?biāo)牢伊�！立刻把試卷收好，藏進(jìn)我的秘密存儲(chǔ)所，我的書(shū)包仿佛又重了！
憧憬
我的書(shū)包既普通又常見(jiàn)，但卻是我的秘密儲(chǔ)存所和回憶滿滿，童真滿滿的書(shū)包�，F(xiàn)在我的弟弟也好像我小時(shí)候一樣強(qiáng)過(guò)我重重的書(shū)包，仿佛知道里面有秘密似的，背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。
我的書(shū)包陪我走過(guò)了九年的時(shí)光，以后也會(huì)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)更遠(yuǎn)更長(zhǎng)的路。
書(shū)包的作文13
媽媽說(shuō)：想起自己小時(shí)候用過(guò)的書(shū)包，再看看上小學(xué)我用的書(shū)包，對(duì)比三十年前自己上學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)用具，確實(shí)能感受到改革開(kāi)放以來(lái)生活的日新月異。
媽媽是上世紀(jì)70年代初出生的，70年代上的小學(xué)，在家中排行老二，上面有個(gè)哥哥。媽媽記得非常清楚，當(dāng)時(shí)，走到大街上，所有孩子的書(shū)包幾乎都是一個(gè)顏色——軍綠色，被稱為“軍用書(shū)包”。那時(shí)侯媽媽和舅舅背的也是這種軍用書(shū)包。軍用書(shū)包是當(dāng)時(shí)最時(shí)尚的，只有家庭條件不很是困難的才用的起，很多家庭困難的孩子只能背自己家里縫制的書(shū)包，說(shuō)是書(shū)包，其實(shí)就是用布縫的一個(gè)袋子而已。
到了上世紀(jì)80年代，家里經(jīng)濟(jì)條件好些了，于是外婆給媽媽買(mǎi)了一個(gè)人造革的雙肩書(shū)包。媽媽說(shuō)背著那個(gè)書(shū)包上學(xué)時(shí)挻神氣的，招來(lái)了羨慕的眼光。這是媽媽讀書(shū)時(shí)背的最好的書(shū)包。
到現(xiàn)在，書(shū)包種類、品牌繁多，已不能和那時(shí)同日而語(yǔ)了。書(shū)包也和時(shí)裝一樣，有男孩的，女孩的，幼兒的、小學(xué)生的、中學(xué)生的、大學(xué)生的……再看看我的書(shū)包，上幼兒園時(shí)用了兩個(gè)，一個(gè)好小好小的，一個(gè)稍微大點(diǎn)的，都是雙肩的，上面有漂亮的卡通圖案。我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)，已經(jīng)換了三個(gè)雙肩書(shū)包，都是八九十元，甚至上百元買(mǎi)的。到學(xué)校里看一下，同學(xué)們背的書(shū)包大多是漂亮大方、色彩繽紛、結(jié)實(shí)耐用的書(shū)包，有的還是品牌的'，什么米奇了、巴布豆了……可多了！
書(shū)包伴隨著改革開(kāi)放，在我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化，媽媽說(shuō)書(shū)包“盛滿”了改革的成績(jī)。
名師點(diǎn)評(píng)： 文章的題材選得不錯(cuò)，小作者的視角很獨(dú)特，從書(shū)包的角度來(lái)反映改革開(kāi)放以來(lái)生活的變化。文中對(duì)比了媽媽上學(xué)時(shí)用的書(shū)包和小作者現(xiàn)在用的書(shū)包，差別很大，很形象地反映出了改革開(kāi)放帶來(lái)的巨大變化。以前媽媽用軍用書(shū)包和人造革的書(shū)包就已經(jīng)覺(jué)得很神氣了，而現(xiàn)在同學(xué)們的書(shū)包不但漂亮，有些還都是有品牌的呢，形成鮮明的對(duì)比。
“媽媽說(shuō)書(shū)包‘盛滿’了改革的成績(jī)”，結(jié)尾這句寫(xiě)得很好，突出了文章的主題。文章的條理清晰，小作者的語(yǔ)言也很優(yōu)美，寫(xiě)得不錯(cuò)。
書(shū)包的作文14
書(shū)包，就是我們供學(xué)生上學(xué)時(shí)裝文具，書(shū)籍的袋子，白漢朝起便有了書(shū)包，那時(shí)的書(shū)包是一個(gè)布袋子，而發(fā)展到今天，書(shū)包的作用變得更加多樣，雙肩包，單肩包，輪式的拉桿包。就現(xiàn)在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大，地形因素限制等原因，雙肩包正被大多數(shù)學(xué)生使用。
我的書(shū)包就是雙肩包，由尼龍制成，除了像我這樣的尼龍包，還有帆布包，牛津書(shū)包，真皮包，PV包，滌綸包，棉麻包質(zhì)地的包各有特色。
從設(shè)計(jì)上看，兩個(gè)肩帶環(huán)扣在書(shū)包上，肩帶內(nèi)側(cè)由珍珠棉所覆蓋，然后便是從大到小三層從背帶處向外排列，緊挨著肩帶的這一面又黑色的三米珍珠棉組成，用做透氣板，有第一層拉鏈附近有一個(gè)尼龍拉環(huán)，方便人提拉，打開(kāi)第一層拉鏈，緊貼著肩帶面的地方有一塊長(zhǎng)布起分隔作用，這布的.一邊可以放小冊(cè)子，而緊貼著這塊布的是一條橡皮帶，它與布之間的夾層可以用來(lái)放置試卷，剩下來(lái)的大片空間就是用來(lái)放課本的了。緊貼于包第一層兩側(cè)的兩個(gè)網(wǎng)格袋，這是用來(lái)放水壺的。書(shū)包的第二層用來(lái)放置本子，這層的負(fù)擔(dān)最重，第一層中的課本可以每天變動(dòng)，收撿，可第二層的各科的輔導(dǎo)書(shū)，本子。使第二層本就不大的空間變得擁擠。第三層是書(shū)包的最外側(cè)，里面可以裝一些雜物，如錢(qián)包，紅領(lǐng)巾一類，最后便是在書(shū)包第三層面上的印花，可大致分為文字，標(biāo)志，圖案三類。各有各的風(fēng)格，按個(gè)人喜好可以對(duì)自己喜歡的進(jìn)行挑選。
我的書(shū)包已經(jīng)可以代表絕大多數(shù)同學(xué)的書(shū)包樣式了，即使是簡(jiǎn)約，復(fù)古，卡通等其它風(fēng)格的書(shū)包亦或者是其它材質(zhì)所做的包，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與我的書(shū)包扎差不多了。
而單肩書(shū)包在初中雖然使用的人不多，可它當(dāng)然有它自己的作用，顧名思義，它是指單邊受力的書(shū)包，又分單肩挎包和斜挎包。雖然容量較小，但是方便攜帶，不但在上學(xué)的時(shí)候使用，在逛街的時(shí)候一樣可以使用。
書(shū)包種類太多，就不一一介紹，但總體來(lái)說(shuō)都與介紹的單肩包與雙肩包大同小異，雖然現(xiàn)如今書(shū)包無(wú)論是質(zhì)量還是美觀都有了很大的進(jìn)步，但在書(shū)積如山的今日，廠家應(yīng)該考慮設(shè)計(jì)合理力學(xué)構(gòu)造的減負(fù)書(shū)包，同時(shí)也倡導(dǎo)老師及有關(guān)部門(mén)注意孩子的減負(fù)。
書(shū)包的作文15
書(shū)包，作為一個(gè)學(xué)生人人都有的物品，里面有嶄新的書(shū)本，各樣的文具，日常的用品……當(dāng)然，每個(gè)人的書(shū)包里也都各有一番天地。
而我的書(shū)包里卻總有一件布滿褶皺的雨衣，一切都源于那次下大雨。那天，我因?yàn)橘I(mǎi)新雨衣的事和媽媽大吵了一架，賭氣背上書(shū)包就沖出了家門(mén)。
可是到了下午延時(shí)課剛開(kāi)始，外面的天空就變了模樣：漆黑的天空中布滿了烏云，雷和電在空中交替閃現(xiàn)。幾分鐘后，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，砸在地面上發(fā)出“啪嗒”的聲音。開(kāi)始，雨滴像斷了線的珍珠；緊接著珍珠連了起來(lái)，變成水簾；在雷電的鼓勵(lì)下，又似乎形成了水柱。地上布滿了水，大大小小的水坑逐漸連成一片�！斑@可怎么辦啊，我該怎么回家呀？”我望著外面的大雨，再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了。因?yàn)槌鲩T(mén)前和媽媽的爭(zhēng)吵，家里那件藍(lán)色的舊雨衣早已被我扔出了書(shū)包，甩在沙發(fā)旁邊的的地上了。唉……早知如此，何必當(dāng)初！
終于放學(xué)了，我慢慢地打開(kāi)書(shū)包將作業(yè)放進(jìn)去……書(shū)包里竟有一件天藍(lán)色的布滿褶皺的雨衣！我驚訝不已，這一定是媽媽放進(jìn)去的。同學(xué)們陸續(xù)走出了教室，我看見(jiàn)了一對(duì)母子正相互扶持走在雨中，一邊走著，一邊笑著。我懊悔極了……
此時(shí)，再次看向那布滿褶皺的雨衣，我仿佛看見(jiàn)了母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。想到這里，我的淚水不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。我穿上雨衣沖向雨幕。盡管這小小的雨衣，對(duì)于傾盆大雨來(lái)說(shuō)微不足道，但在這寒冷的雨天，卻溫暖了我的`心靈，使我不再害怕，不再彷徨。雨滴濺濕了我的衣褲，我的心中卻是那么溫暖。
路過(guò)小橋，池塘里的一片荷葉上盛滿了雨水，慢慢向一邊傾斜，正好為一旁的水蓮遮住了大雨。我不禁心生感慨：我不就是那水蓮，母親不就是那片荷葉？
終于回到了家，我脫下雨衣，便奔向在廚房里勞作的媽媽�！皨�，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該和你吵�！蔽冶ё寢屨f(shuō)。媽媽一邊拿毛巾給我擦頭發(fā)，一邊柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，也有我的不對(duì)�！蔽业难劬δ：耍樕喜恢怯赀�是淚。
從此，我的書(shū)包里就總放著這件布滿褶皺的雨衣。母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。愿這份愛(ài)能永遠(yuǎn)留在書(shū)包中，留在我的心中。
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