優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇(熱)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
一天,我和全家人去逛街,走著走著我看見外面的小吃把我饞的流著口水和媽媽說:可不可以給我買一個(gè)漢堡包,媽媽同意了,媽媽說:要多少錢我說:十元媽媽就給了我十元,我飛快的跑到賣漢堡包的地方,到了店里,人簡(jiǎn)直是太多了,我叫營(yíng)業(yè)員阿姨給我拿一個(gè)漢堡包,那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨只給我拿了一個(gè)漢堡包沒有收我的.錢,我正要把那十元給那營(yíng)業(yè)員阿姨時(shí)我心想:這錢就讓我保管吧!我離開了那個(gè)賣漢堡包的地方,我也沒有把這件事告訴媽媽爸爸。
回到家里,我想了又想,有一點(diǎn)后悔沒有把那十元錢給那個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨,我想了三天三夜,終于想明白了,做人不能這樣,過了一天,我又去了那個(gè)賣漢堡包的地方,說:阿姨上次買您這里的漢堡包沒給您錢現(xiàn)在我把錢給您,那個(gè)阿姨夸我是好孩子,出了賣漢堡包的地方,我感覺陽(yáng)光明媚了許多。
到了家我輕松極了,我知道了買別人的東西必須給錢,我還知道了怎樣做人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng),一個(gè)多么熟悉的字眼,它就像一個(gè)充滿酸甜苦辣的五昧瓶,讓我的學(xué)習(xí)生活苦中帶甜,甜中帶苦,我們需要用心去感受,細(xì)細(xì)咀嚼,去品嘗成長(zhǎng)的滋味,帶著充滿希望的心從樸素的生活中挖掘其中的美好。
面對(duì)期末考試的慘敗,我如同沉人到了一場(chǎng)鋇夢(mèng)當(dāng)中,我不知如何面對(duì)周圍的一切-同學(xué)們漠視的眼光和老師的冷眼相對(duì)使自己的那份要強(qiáng)心深受折磨。試卷上可憐巴巴而又赫然醒目的成績(jī)?nèi)缤话牙麆,深深地刺痛了我的心,現(xiàn)實(shí)的殘酷就像無情的落葉帶走了我的夢(mèng)想、我的春天。我躲在自己的房間里,把錄音機(jī)的音量開得很高,我想一直就這樣用音樂沖淡我的痛苦,使我不再去想?墒欠?jǐn)?shù)就像一把重重的鐵錘時(shí)時(shí)敲打著我的心,使我總是躲不開放不下。我的腦海中浮現(xiàn)出的全是老師和父母失望的神情、同學(xué)們鄙夷的眼光,強(qiáng)烈的羞恥感使我不敢面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí):
我陷入了無法自拔的情緒低潮。我真恨,恨自己為什么那么不爭(zhēng)氣,為什么一見試卷,我的手就會(huì)打顫、為何生活待我如此不公,難道這就是我勤奮學(xué)習(xí)得來的回報(bào)嗎?難道那一個(gè)個(gè)沒有休息的假日所付出的努力都付諸東流了嗎?望著眼前一本本的筆記、一道道的練習(xí)題、一張張的卷子,我真想把它們?nèi)克旱。想著想著,我?淚會(huì)像斷了線的珠子忍不住地落下來,滴在我的手上,滴在我的心里。
就在我一蹶不振的時(shí)候,父親似乎看出了我低落的心情,便想約我一起出去走走?墒谴藭r(shí)的我已墜人了情緒低谷,難以自拔,本想拒絕父親的好意,但轉(zhuǎn)念一想,不該破壞父親愉悅的心情,只好勉強(qiáng)答應(yīng)。其實(shí)我知道,父親是要帶我去外面尋找一份力量,一份希望……
走出家門,我和父親在林陰小路上邊走邊聊,我心不在焉地觀察著周圍的一切:“媽媽——”突然一聲稚嫩的聲音傳人我的耳中,我回頭一看,原來是鄰居家剛剛?cè)龤q的小香香在學(xué)走路。以前我經(jīng)?吹剿趮寢尩呐惆橄聦W(xué)走路,學(xué)說話。我于是很迷惑:“為什么和小香香一樣大的孩子都已學(xué)會(huì)了走路,而且話也說得也很流利,而香香練了那么久還沒有成效呢?”
這時(shí)父親告訴我,那是因?yàn)樾∠阆阋簧聛碇橇陀悬c(diǎn)問題,四肢不靈活,發(fā)育也很遲緩,當(dāng)然比不上同齡的孩子了?吹叫∠阆泐濐澪∥〉臉幼,一次只邁一小步,跌跌撞撞,似乎一陣風(fēng)就能把她吹倒似的,讓人看了心驚膽戰(zhàn)。突然,小香香因道路上的一塊小石頭邁不過去,而重重摔倒在地,哇哇大哭起來,喊著叫媽媽。霎時(shí)間,我的心被提到了嗓子眼。而她的媽媽并沒有急著扶起她,而是在旁邊慢慢引導(dǎo),讓她自己試著站起來。
過了一會(huì)兒,經(jīng)過不努力,小香香終于站了起來,那掛滿淚花的臉上也露;了真可愛的笑容,在旁邊的媽媽欣慰地笑出了聲。我不覺替小香捏了一把汗,也打心眼里為香香的重新站起而感到高興。時(shí)父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:亥子你看,你的這次失敗不就小香香在學(xué)走路當(dāng)中遇到的難一樣嗎,在每個(gè)人成長(zhǎng)的道中,有坦途也有坎坷,你只為一次小小的失敗就喪失了前的斗志,那今后的人生之路還么走啊!希望你做事可以拿得,放得下,盡快調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)起來,去迎接新的挑戰(zhàn)-爸爸信你一定能行!”
父親的一番話讓我豁然開,久抑在心頭許久的大石頭似也轟然落地。是啊,成長(zhǎng)的道路不可能—帆風(fēng)順,我們要勇于對(duì)現(xiàn)實(shí),在哪里跌倒,就要從哪爬起來。失敗并不可怕,可怕的沒有前進(jìn)的勇氣。我想無淪將遇福遇禍,我一定會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗到底!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
誰(shuí)也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。他們付出了多少努力。它們是毛毛蟲,經(jīng)過殘忍的蛻變之后,才可以飛翔。它們小時(shí)候只是一味地吃著桑葉,拼命地啃食著。人生中還有好多蛻變,完美了你的人生。
就在它們結(jié)成蛹時(shí),它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來,也許,展現(xiàn)給世界的,則是花一樣的蝴蝶吧!如果,我們把故事里的毛蟲換成是我們,桑葉換成是我們汲取的知識(shí),蛻變后的蝴蝶則是我們長(zhǎng)大后成為的學(xué)者、國(guó)家的棟梁之才。那么,蛻變的過程就自然變成了成長(zhǎng)的過程。
我們要像毛毛蟲一樣,在小的時(shí)候,努力成長(zhǎng),努力蛻變這樣才可以活出一個(gè)嶄新的自己。
“站住!站。 医心憧煺咀!”后面的大嬸拿著木棍追我,不停地大聲喊著。我抱著三五個(gè)偷來的桃子,尤如脫韁的野馬狂奔,只聽得耳邊風(fēng)聲呼呼。那速度,真是比奧運(yùn)賽場(chǎng)上的短路健將還快呢,不一會(huì)就將大嬸甩得老遠(yuǎn),不見了蹤影。擺脫了她的“追殺”,我撩了撩那板劉海兒,瀟灑地跟同伴們說:“來,姐們的戰(zhàn)利品,給你們了。”便頭也不回地回家了。
“出去!看你那鬼樣子!蔽催M(jìn)家門便被兇神惡煞的老媽大聲趕了出來。為啥?因?yàn)闃幼犹兹肆恕L(zhǎng)長(zhǎng)的亂發(fā)上沾上些荒草,黑黑的臉上滿是黃泥,身上的衣褲被樹枝劃破了一道道大小不等的口子……那時(shí)的.我比男孩子更野更調(diào)皮。
終于上小學(xué)了。不老實(shí)的我總被老師教訓(xùn),不過上學(xué)了以后性子也收斂了不少。這是第一次蛻變,世界不是只有我自己。要學(xué)會(huì)…
四年級(jí)了。成績(jī)還算可以,不過老是達(dá)不到自己的要求,要比別人更努力才行,把基礎(chǔ)的補(bǔ)回來?墒,事與愿違,總是不如人意。這是第二次蛻變,即使發(fā)現(xiàn)努力也不及,但還是要努力。不肯放棄。因?yàn)槲視r(shí)刻記著一句話:努力了未必能改變什么,但不努力一定改變不了什么。
我長(zhǎng)大了,我由小學(xué)的三門主課加到了七門,我長(zhǎng)大了,父母,老師對(duì)我的期望越來越高,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)愛哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽話的大姑娘,書包重量在慢慢加,知識(shí)也在漸漸豐富。
我很想長(zhǎng)大,而又懼怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大真的很好嗎?我想要的是自由自在,無憂無慮的小學(xué)生活,還是如今的初中生活?我長(zhǎng)大了,我準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎?我準(zhǔn)備好承愛壓力了嗎?
小小少年有煩惱,長(zhǎng)大了,朋友也漸漸多了,我們身邊有著形形色色的人,我能處理好自巳的友誼嗎?我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎?
八年級(jí)了當(dāng)了班長(zhǎng)了。班里的紀(jì)律卻是越來越亂,那些個(gè)亂鬧騰的孩子啊。我該怎么管,一個(gè)一個(gè)都和我對(duì)著干,我管不了了。一定要擺班長(zhǎng)架子么,對(duì),明知道有些事會(huì)無能為力可還會(huì)努力爭(zhēng)取。第三次蛻變。朝著太陽(yáng)風(fēng)干淚,朝著夢(mèng)想去追。如果我有雙翅膀,一定會(huì)飛。輕輕展開受傷的翅膀,把經(jīng)歷當(dāng)作成長(zhǎng)。
人的成長(zhǎng)是有階段的。
在成長(zhǎng),我所讀的書也在成長(zhǎng),它們像正在蛹里的毛毛蟲一樣,等待著——蛻變!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
有一次,英語(yǔ)考試,試卷很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就草草了事交卷了。
第二天,英語(yǔ)課,老師開始宣布成績(jī),老師總結(jié)了一下,說這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話,原本自信滿滿的我更加得意了。然后,老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了,可還是沒我,我開始著急起來。接著,老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的`名字,第一個(gè)就報(bào)到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了,可試卷發(fā)下來一看,有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過了。
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