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老師眼睛優(yōu)秀作文

時間:2024-09-06 09:50:04 曉麗 作文大全 我要投稿
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老師眼睛優(yōu)秀作文(精選31篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師眼睛優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師眼睛優(yōu)秀作文(精選31篇)

  老師眼睛優(yōu)秀作文 1

  吳老師的眼睛是雙眼皮兒,我黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒什么奇怪的,但是你要是仔細一看還真有不一樣。嘿!吳老師,他的眼睛竟然會說話。

  上語文課時,我看到桌子上有一個很特別的筆,我就想拿著看看,吳老師,用他那會說話的.眼睛看了我一眼,好像在說:“嘿!你上課竟然還做小動作,好好聽課!蔽铱匆谎蹍抢蠋煹难劬Γ凰查g,那支特別的筆,我就對他沒興趣了。然后就認真聽老師講課了……

  我懂的,吳老師的眼睛講話,同學們也懂得吳老師眼睛講的話,記得有一天的語文課上,一位別班的老師,來找我們老師談論一個問題。我們班幾位同學,老師猛一個回頭,用她那一雙會說話的眼睛一直盯著那幾位說話的男生同學,好像在批評他們說:“你們幾個還說話,看我怎么罰你們!蔽覀儼嘁幌伦泳网f雀無聲了。

  有一次,吳老師帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)公開課,去聽課的有很多語文老師,老師問了我一個問題,我一聽問題很簡單,我就猛的一下把手舉起來。老師說:“說吧!他為什么要以《金色的腳印》為題呢?”我看了看周圍的老師我有一點緊張,吳老師的眼睛看了我好像在鼓勵我說:“說,相信你,你可以回答的!蔽揖痛竽懙陌盐倚闹械拇鸢刚f了出來……

  我們的老師眼睛可真厲害,可以不動口,就和我們說話了。以后,上課再也不敢開小車,說話了。一旦讓老師看見,后果就不堪設想。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 2

  “眼睛是心靈的窗戶”。我們老師濃濃的眉毛下面嵌著一對亮晶晶的“寶石”眼睛——大圓眼,水汪汪的,每天盯著我們的一舉一動,像個警衛(wèi)一樣。

  老師的眼睛是嚴厲的。上個星期三上課時,我和同桌在桌子下面偷偷摸摸地玩著方塊玩具,突然,我感到不對勁,整個班都安靜下來了,氣氛不對。我抬起了頭正好看到老師用兇狠的目光盯著我們兩個好像在說你們兩個在干什么呢,快點聽講,這可是新知識啊。我的臉上頓時火辣辣的,真想找個地縫鉆進去,我連忙打了一下同桌讓他趕緊做好,在老師的注視下我們兩個坐好認真聽講。

  老師的眼睛是慈祥的,這次考試我的成績優(yōu)異,每次老師看見就像看到一塊寶玉一樣,總想把我夸一頓,前天上午我去辦公室交作業(yè)快要走出辦公室時,我突然感到非常溫暖,回頭一看,老師正用慈祥肯定的目光暗示我虛心使人進步,驕傲使人落后,再努力一下就能一定能得一百分。我趕緊跑回了教室,心里一直想著剛才發(fā)生的事情,我下定決心下次一定要考得更高的分數(shù),不辜負老師的.期望。

  有次我看到老師的眼睛,發(fā)現(xiàn)了眼睛上布滿了血絲,略顯疲憊,我感動了,我仿佛看到老師每天晚上都在批改作業(yè),有時一夜未眠,真累!

  老師的眼睛雖然和別人的眼睛一樣,但我覺得老師的眼睛是偉大、無私的。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 3

  我們張老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別之處,可是你仔細瞧一瞧,嘿!我們張老師的眼睛還會說話呢。

  不光我懂得張老師說的“話”,同學們也都懂得張老師眼睛說的“話”。

  一天,上自修課的時候,張老師和一位家長在教室門口談話。我們便趁機嘰嘰喳喳地講起話來。這時老師回過頭來,她的眼睛里露出了嚴肅的目光,仿佛在對我們說:“你們怎么這樣不自覺,講起話來了?”同學們看懂了老師眼睛說的“話”,教室里立刻鴉雀無聲。

  還有一次,幾百個老師在大禮堂聽張老師給我們講《海龜下蛋》這一課,講了一半,忽然我把小手舉起來,想問個問題。張老師讓我站起來,我一看那么多老師,心怦怦直跳,說話的.聲音也很小。這時張老賂立刻向我投來鼓勵的眼光,好似在說:“大膽點,大膽點!”我望著張老師的眼睛,膽子大多了,聲音也比剛才響多了。于是張老師眼睛里又流露出表揚的目光來,似乎在說:“講得真好!”

  又有一次,課間休息時,我們和張老師玩“老鷹”捉“小雞”,張老師當“老鷹”。我們當“小雞”。因為最后一只“小雞”跑得太慢,被張老師抓住了。這時,張老師笑得眼睛瞇成了一條線,仿佛在說:“哈哈,被我抓住了!”是的,張老師不僅抓住了“小雞”,還抓住了我們每個人的心。張老師常用無形的眼光牽引著我們每個人的心,引導我倆到知識的海洋里去遨游。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 4

  我們的語文老是是馮老師,她一大烏黑光亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛,下面長著兩顆“黑葡萄”,馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會說話的!

  有一次,上語文課時,我們要聽寫詞語了,啊!今天的`詞語好難,打家相互改好后,都錯了很多,同學們很難過就開始抱怨起了,有的同學說:“錯了那們多中午要訂正死了,”有的同學還說:“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片,就像蜜蜂窩似的,這時馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了,她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們,就好像在說:“現(xiàn)在是上課時,你們怎么能說話呢?”我們見了,啥時安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。

  還有一次在考試時,胡科哲絞盡腦汁也想不出來,她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷,這時正好被馮老師看見了,馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲,他知道被發(fā)現(xiàn)了,就感覺把頭扭了回來,繼續(xù)做試卷。

  馮老師的眼睛不但會提出警惕與批評,還回帶給我們鼓勵和夸張呢!有一次我們背簍接球得了第一名,馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們,嘴邊還帶著滿意的笑容,好像在說:“這次得了第一名,下次繼續(xù)努力。

  你說我們馮老師的眼睛神奇嗎?

  老師眼睛優(yōu)秀作文 5

  我們班有一個既親切又嚴厲的老師,她長得非常和藹,特點是那水汪汪的眼睛,好像會說話。

  老師的眼睛好像會“說話”。有一次,我因為上課的.時候不聽課,開小猜導致晚上寫作業(yè)的時候有很多道題不會,于是馬馬虎虎完成。第二天,我的作業(yè)本發(fā)下來,只見上面全是打著紅色的叉,作業(yè)發(fā)下來的時候,老師的眼睛看著我,好像在說:“怎么錯了這么多,真是太馬虎和粗心,以后一定要注意!蔽业哪橊R上紅了,羞愧地低下頭。

  又有一次,我參加學校里的語文競賽獲得了一等獎,當老師給我發(fā)獎狀時,她的眼睛好像又說話了:“你真是太棒了,但是不要驕傲,因為‘虛心萬事成’,自滿十事九空”。我看見后,滿心歡喜,便增添了信心,使我再接再厲。

  還有一次,上體育課的時候,我和同學們比賽跑步,突然腳底一滑,腳摔得破了皮,流出了血,我疼得哭了起來,當老師跑過來,扶我去校醫(yī)室,她的眼神充滿了焦灼好像在說:“痛嗎?不要哭了,堅強一點,敷了藥油就很快好起來了。”一看到老師的眼睛,立刻就不哭了,好像好了很多。

  啊!老師的眼睛就像一盞航燈,照亮了我的前程,我永遠也忘不了老師那一雙明亮又好像會說話的眼睛。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 6

  老師的眼睛是那樣慈祥可親,在我們一次次的摔倒中,一次次地鼓勵我們爬起……

  有一次,我遇到了一道難題,怎么想也做不出來,用筆算、用腦想,也沒做出正確答案。這時,數(shù)學老師走了過來,用柔和的目光看著我,仿佛在說:相信自己,你能行!我頓時有了信心,飛快地算起來,找到了一些方法,我再順藤摸瓜,算出了答案,我覺得非常開心。一天,我在桌下偷偷地看課外書。

  語文老師走了過來,我絲毫沒發(fā)覺。突然,一道嚴厲的目光射向沉浸在書的情節(jié)里的.我。我嚇了一大跳,發(fā)抖這把書塞進書包里,老師的目光很嚴肅,我上課再也不看課外書了。在前幾天,上體育課時,我肚子痛,老師讓我們立正,我忍不住告訴了老師,體育老師摸摸我的肚子,說:“去校醫(yī)那看看吧!崩蠋煹哪抗馐嵌嗝礈厝,我一步一步地向衛(wèi)生室走去,時而望著老師,時而望著前方,心里充滿了感激。

  老師,是一個令人幻想的名字,使我們回想起老師慈祥的眼睛。它,讓我無比自信,它讓我多么開心、驕傲。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 7

  美麗的眼睛無處不在,而我卻喜歡一雙不是很大也不是很小的眼睛。這雙眼睛雖然看起來很一般,但在我的眼里它永遠顯得那樣神采奕奕,那樣與眾不同。

  眼睛是心靈的燈。這雙神采奕奕而又與眾不同的眼睛,到底為什么會令我這樣的喜歡呢?請聽我慢慢兒向你介紹:在一間明亮的教室里,坐著一排排挺著腰的四年級學生,老師放眼望去,就只有一個綁著兩個小辮子的小女孩在做小動作,這個小女孩就是我。我以為老師回馬上叫我站起來,可是老師并沒有這樣做。而是用嚴厲的目光看著我,這時我已經(jīng)滿臉通紅了,不敢再抬起頭來看著老師,但我還是勇敢的'面對了。從這以后我再也不做小動作,上課不開小差。還有一次,我考了97分,老師用贊許的目光看著我,似乎在對我說真棒啊!以后繼續(xù)努力,考出更好的成績。

  是的,美麗的眼睛無處不在,但我認為老師的眼睛是最美麗的,最與眾不同的。啊我喜歡老師那烏黑發(fā)亮,與眾不同的眼睛,因為它好象時時刻刻都在提醒我,鼓勵我。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 8

  有時戴眼鏡,有時不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴肅,那就是我的班主任林老師。

  記得有一次,林老師提問,同學們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,好像在說:別緊張,放輕松些,回答錯了也沒關系?粗蠋熌请p會說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光,好像在說:回答得真好!回答得真好!這時教室里立刻響起了激烈的'掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

  還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,心想老師會不會批評我呢?可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我,有繼續(xù)講課了。

  老師的眼睛是令人生畏的,也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

  我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 9

  我的老師約摸四十來歲,一張能說會道,尤其是她那對不大不小的眼睛,令我終生難忘。她的眼睛包涵深情,是無聲的語言,有嚴厲,有鼓勵,當然也少不了贊許和關心。

  一次,記得我上小學三年級時,早上起來整個人都全身無勁,可我還是堅持到了學校,時間一分一秒的`過去了,可我還是提不起勁來。直到了第三節(jié)課時,陸老師悄悄走到我的身邊,用她溫暖的手摸摸我的額頭,邊摸邊說:“孫許哲楠,你怎么樣了,要不要緊?”我一看是老師。老師那雙焦急的目光開著我,頓時,我的心頭有一種說不出的激動,最后我還是被老師用自行車送進了醫(yī)院。這時,我真想撲進她的懷抱,跟她說一聲:“謝謝!”

  還有一次,老師要我們寫一篇文章,題目叫《我的媽媽》。平時最怕寫作文的我抓耳撓腮、左思右想,突然我想起來,我曾經(jīng)在一本書上有一篇文章題目一模一樣,那—不如拿來抄吧!說干就干,放學了,我把這本書拿了出來,便抄了起來。

  我想:這下我的作文一定能的一百分了。星期一。老師用目光環(huán)視了以下全班同學,再在我的身上停留了下來。我知道,老師正在用嚴厲的目光批評我,同學們也不時回過頭來望著我,我急忙底下頭,臉上覺得火辣辣的。老師,我保證下次肯定不會在犯了。

  老師的目光啊,給我選定了前進的目標,也給我指明了將來前進的方向。老師您的付出我會以我學習上的進步向您匯報吧!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 10

  從幼兒園到小學,我認識了許許多多的老師,唯獨金老師,是最令我難以忘懷的。

  金老師長著一頭烏黑的發(fā)亮的短發(fā),一雙水靈靈的眼睛變幻無窮,一會兒嚴肅,一會兒和藹,一個小鼻子,一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時時刻刻洋溢著甜甜的微笑。

  說金老師的眼睛變幻無窮,也確實沒錯。上課時,金老師的眼神是和藹的,好像講臺上的不是老師,是我們的朋友;批評時,金老師的眼神是嚴肅的,每一個人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。

  有一次,學期結束了,要評積極分子和三好學生。我膽子很小,這應該是我的不足之一。一般,我總是坐在座位上,看著同學們個個躍躍欲試,心里糾結著該不該去?墒悄且淮,也許是第一次,我上去了,我戰(zhàn)勝了膽怯,金老師,是您用鼓勵的目光告訴我:我能行。最后,我也獲得了“金蘋果”進步獎。

  金老師,我要謝謝您把裝滿信心的.目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛,我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光,但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。

  金老師,您不僅僅教給我們知識,每天還語重心長地對我們說一些大道理,為我們的人生航船張帆。金老師,您的眼睛猶如涓涓細流,您娓娓動聽的聲音印在我心頭。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 11

  陳老師的眼睛并不大,也早已失去了青春的光澤,而且由于操勞,眼角也過早地刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其平常的眼睛,但從老師那嚴厲而慈祥的目光里,我讀出了一種無形的力量,感受到了美。

  當老師講完一個題目,他總是微微側著頭,向我們凝視片刻,那詢問的目光使我從心底涌起一股激情,督促我誠實地說出心里話——懂或是不懂。他那信賴的目光激勵我們?nèi)?zhàn)勝一個又一個學習上的困難。從那深情注視的目光里,我看到了老師對我們的熱愛和對工作的認真,他好像有一種要把自己所掌握的一切毫無保留地獻給學生的迫切心情。這是一種美,是一種只有老師才具有,只有學生才能體察到的內(nèi)在美。

  我常常做錯事,做出一些令人可恨可氣的事情。每當這時,老師就用非常嚴厲的目光直視著我,而我常常是深深埋下頭,不敢和他對視,一種特殊的感覺讓我感到了他目光中的`憂慮、痛心。在這種目光的注視下,本來還想為自己的行為辯解幾句的我,只好關閉話匣子,只能深深地反省自己。這嚴厲的近似無情的目光中,飽含著他對學生深切的愛,對事業(yè)無限的忠誠。期中考試落榜,當我決定放棄時,那雙眼睛又鼓勵著我,安慰著我,使我重新振作起來。

  陳老師的眼睛——那雙眼角里堆滿了魚尾紋的眼睛,讓我好像讀懂了全天下所有的老師!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 12

  傅老師是我們的班主任,她的眼睛可神奇了,竟然會說話,經(jīng)常用眼神和同學們互相交流。

  在上課的時候,她用她的火眼金睛去觀察同學們的一舉一動,如果有同學在做小動作,她會投去批評的目光;如果有同學膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵。一次,考試時,我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,緊閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。

  還有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵,我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文背下來,同學們給了我雷鳴般的掌聲,我開心極了。

  啊!老師的眼神千變?nèi)f化,我喜歡老師,更喜歡老師的'眼睛

  老師的眼睛長得大大的,很明亮。她的眼睛有點近視,所以就戴了一副近視眼鏡。

  老師的眼睛會說話。

  我將垃圾扔進垃圾桶里時,老師的眼睛會瞇成一條線,好像說:做得對,真是個熱愛集體榮譽的好學生!

  我在上課做小動作時,老師的眼睛會嚴厲地看著我,好像在說:你犯錯誤了,要改正!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 13

  在我的腦海里,張老師的眼睛是那樣的親切、明亮、銳利、關懷……每當我不專心聽課時,張老師的眼睛是那樣銳利,每當她和我玩的時候,她的眼睛是那樣明亮,當她說一些感動的.故事時,她的眼睛又是那樣動人。

  有一次,我吃完飯和老師一起在外面一邊組織同學們排好隊,一邊和張老師玩“石頭”、“剪刀”、“布”,因為有的同學還在里面吃飯,所以有的同學也和我們一起玩。第一局我用“石頭”贏了老師的“剪刀”,第二局老師出了“布”贏了我的“石頭”,第三局我依然出“石頭”,結果贏了老師的“剪刀”,最后一局也贏了,就這樣我用“石頭”大獲全勝。在歡笑中,我仿佛看到老師的眼睛在微笑,在欣賞我。

  還有一次,我們在上課,突然我和同桌發(fā)生了沖突,我想借同桌的筆用,但同桌拒絕了,我就開始和他斗起來,老師銳利的目光向我這里掃射了過來,好像在說:“作為班干部就應該嚴格要求自己,怎么能和同學吵架?”望著老師銳利的眼神,我的臉紅了起來。

  老師,你的目光就像班里的守護神,永遠保護我們,老師,你的眼睛永遠是最美的。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 14

  我的老師名叫杜春嬌,我們都親切地稱她“杜老師”,杜老師個子不高不矮,她的臉圓圓的,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,她經(jīng)常穿黑色的衣服,真是又時尚又漂亮,我們都很喜歡她,但我最喜歡杜老師那會說話的眼睛。

  老師的`眼睛會說話。有一次,我們上語文課,老師講的是《陋室銘》聽著聽著,我就溜號了,我趁著老師不注意的時候,就偷偷地搞起了“地下活動”……不知什么時候,教室突然一下子變得靜起來了,我不禁抬起頭來,奇怪地看著老師,心想:老師怎么不講課了呢?這時老師正死死地盯著我,教師的目光是那么嚴厲,好像在說:“你怎么不聽講呢?”我看著老師又慚愧又后悔,于是我馬上坐好聽講了。

  還有一次,我生病了,落下了好幾節(jié)課,上課時,我沒精打采的,老師用關切的目光看著我,好像問:“你的病好點兒了嗎?我的課你能聽懂嗎?”我看著老師那慈祥的目光看著我,我心里暖洋洋的,立刻打起精神聽課了。

  我愛老師,更愛老師那會說話的眼睛。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 15

  我們焦老師的眼睛又圓又大,眼珠黑黑的,猛地一看好像沒有什么特別,可是,你如果仔細一瞧,焦老師的眼睛會“說話”哩!

  上語文課時,后面有個男同學不專心聽課,做小動作,焦老師點了他的名字,深深地看了他一眼,好像在說:“這位同學,不要做小動作!比缓筮@個同學趕緊坐好,認真聽老師講課。

  上一次“家長開放日”,有十位同學的'家長來我們班聽課,其中還有我的媽媽,當焦老師提出一個問題時,我馬上舉起手,正巧老師點了我的名字,讓我回答。我站起來,偷偷往后看了看,這么多家長在聽,我心里非常緊張,焦老師看著我的眼睛,好像在鼓勵我:“張笑語,勇敢點,別害怕。”我緊緊盯著焦老師的眼睛,感覺膽子大了一些,聲音也響亮起來,最后正確的回答出了這個問題。當我坐下的時候,焦老師的眼睛又看了看我,好像在表揚我。

  焦老師的眼睛真的會“說話”,她說的話我們班里的同學都聽得懂。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 16

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大,笑起來像一泓清泉,倒映著我們的身影,記下了我們的歡笑?梢悄阕屑毴タ,你還會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別,像一個個神奇的標點符號,有時是感嘆號,有時是句號,有時又是大問號。

  有一次下課了,張圓出鼻血了,大家迅速行動起來,你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血,我去拿藥棉塞出血的鼻子,細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上,右手輕輕地拍拍她的'頭,像個小醫(yī)生似的。老師來了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容掛在臉上,喲,小朋友變能干了!老師的大眼睛里就藏進了感嘆號。

  柳毅活潑又可愛,愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃,“快下來!崩蠋熆匆娏,跑了過去,一個箭步把他拉了下來,這時,柳毅的臉紅了,老師的臉白了,圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險情消除的句號。

  鈴聲響了,老師來上課,黑板多干凈,桌椅多整齊,還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整,這是誰做的?老師的眼睛里問號真多。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 17

  我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。

  程老師的眼睛看似普通,卻能“說話”。有一次,程老師正聚精會神地講課,可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話。忽然,老師停了下來,教室里頓時鴉雀無聲,我膽怯地把頭抬起來,發(fā)現(xiàn)老師的目光像利箭一樣向我射來,好像在說:“不許講話!,我吐了吐舌頭,立刻認真聽講了。

  有一次考試,我考了99分,當老師聽到這個喜訊時,立刻向我投來鼓勵的目光,好像在說:“加油,爭取獲得更好的'成績!蔽宜坪趼牰死蠋煹脑,于是我決定以后一定要努力,不辜負老師的希望。

  還有一次,老師請我回答問題,回答得很完整時,老師向我投來了贊許的目光,好像在說:“你真棒,繼續(xù)努力!蔽蚁耄航窈螅乙欢ㄉ险n要認真聽講,這不是為了老師,而是為了我自己。

  每當我表現(xiàn)好或不好時,都會獲得老師批評、鼓勵和贊許的目光,老師的眼睛好像時刻都提醒我要好好學習。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 18

  每當我看到老師的眼睛,總會有一種感覺,老師的眼睛會說話。教語文的李老師目光炯炯有神。我上課發(fā)言時,李老師總是會睜大眼睛看我,仿佛在說“不要慌張,慢慢說,你一定會回答得很好!”于是,我便流利的回答了問題。這時,老師就會給我鼓掌,我心中就像喝了蜜一樣甜王老師的眼睛充滿了鼓舞。有一此,我上課沒有認真聽講,王老師用銳利的'目光看這我。那眼神好像在說:“上課要認真聽講!”于是我趕緊座好,一心一意聽課。

  趙老師的眼神充滿了希望。每當我作錯題時,他總會看著我那目光仿佛在說:“認真些,我相信你一定能作好!”我改正了錯題,老師又會用贊許的目光看著我,我心理甜滋滋的老師的眼睛會說話,有時鼓勵有時批評有時惋惜有時贊許。在我的學習過程中,時時刻刻提醒著我:要認真努力,積極向上。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 19

  馬老師是我們的班主任,她有一雙大大的眼睛。從她的眼睛里,我感受到了一絲絲溫暖。

  馬老師有一雙大大的眼睛,紅紅的嘴巴,一條彎彎的眉毛。扎著一個單馬尾。身材苗條,她很愛打扮,經(jīng)常穿著漂亮的'裙子和一雙高跟鞋。每天臉上都洋溢著微笑。馬老師是一個內(nèi)向的人,也很淑女,每天穿裙子,手上還帶著一些首飾。馬老師的那雙眼睛仿佛能說話一樣。仿佛在說你們要好好學習,天天向上!有一次我摔倒了,老師用溫柔的眼睛看著我,使我堅強,勇敢。她還趕緊拿藥水給我擦藥。記得一個風和日麗的下午,我下課了。老師陪著我們玩捉迷藏的游戲,我輸了。我來找他們,我看見了老師,我并沒有去捉他。老師的眼睛告訴我,你一定能去找到他們的,加油!老師給我了鼓勵這號我真的找到了他們,我很高興。上課回答問題時老師說我回答對了,聲音再大一些就更好了,我鼓起勇氣,回答的很棒。

  我的老師的眼睛炯炯有神。給我了鼓勵,讓我學會了堅強,勇敢!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 20

  賈老師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛像星星似的一眨一眨,老師的眼睛猛然看上去沒什么兩樣,可是仔細一看,老師的眼睛還會說話呢!不信,我給你講兩個故事聽聽。

  一次課間的.時候,學校舉行了朗讀比賽,班里推選我參加。該我讀了,國旗下站了那么多的老師和同學,我心里像小鼓一樣咚咚的敲,我握緊了拳頭,剛一張嘴,就說錯了班級,此時,我看到老師向我投來鼓勵的目光,像是在對我說:“加油,不用怕。你最棒的!本瓦@樣,我慢慢的穩(wěn)定了情緒,又看了看老師的眼睛,鼓起勇氣講完了演講稿。臺下響起了一陣陣掌聲,那掌聲持久、熱烈。我高興極了。那掌聲不僅屬于我,也屬于老師,是老師給了我鼓勵。

  還有一次,我的同桌買了一個新文具盒,我準備偷偷摸一下,不料被老師看見了,她沒有在班上批評我,只是用嚴厲的目光看了我半天,于是我把手又縮了回去。

  這就是我們的賈老師,我們非常喜歡她,喜歡她的眼睛。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 21

  眼睛是心靈的燈。眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我們老師的眼睛時而變時而又不變。

  老師的眼睛是一雙嚴厲的戒尺,當我把吃不完的飯菜和饅頭扔了時,他就會投來一種嚴厲的目光,讓人看了害怕,這樣的`批評,比暴風驟雨的批評還要嚴厲,好像六月天孩兒的臉說變就變。

  老師的眼睛是充滿期待的眼睛,上課時,老師提出問題,引起了同學們的思考。我想舉手,可又膽怯,老師的眼睛充滿了期待。我終于舉起了手,很正確的回答了問題,老師的臉上露出了微笑。

  老師的眼睛是一雙鼓勵的眼睛。在體育課上做仰臥起坐,我怎么也做不起來,這時老師投來了鼓勵的目光:不要放棄,慢慢來,你一定行。一,二,三……我終于成功了!

  老師的眼睛是與眾不同的,她給了我無窮的力量與勇氣,讓我信心百倍。那雙眼睛引導我們邁開矯健的步伐,使我們踏上征程!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 22

  老師的眼睛很深邃,尤其是我的雷老師的眼睛。

  雷老師有一雙美麗的眼睛,這雙美麗的眼睛一直陪伴著我學習、成長,我一直都十分喜歡這雙動人的眼睛。

  有時候,我回答老師的問題,回答得非常完整、正確,老師的眼睛就會閃出驚喜的光芒,像一位掌舵的.船長,為船員的出色表現(xiàn)熱烈地慶祝,那目光鼓勵我再接再厲,讓我感到十分有信心。

  但有的時候,我犯了一個錯誤,雷老師責備的眼光,就像一個火紅的辣椒噴出辣汁似的,讓我渾身火辣辣的,再也不敢犯錯了。

  她有時也很寬容。當我考試不理想的時候,雷老師鼓勵的目光又像陽光一樣照下來,讓我感到十分溫暖,讓我重新振作起來。

  而當我?guī)屠蠋煱l(fā)本子的那一剎那,雷老師信賴的目光又讓我非常感動。

  雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光,指引著我前進。我喜歡雷老師那雙會說話的眼睛。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 23

  上課時,老師的眼睛是雪亮的。老師的眼睛像一臺聚焦相機,每個同學的一舉一動都印在她明亮的眼睛里。讀課文時,誰沒讀,誰在做小動作,她都盡收眼底。

  講道理時,老師的眼睛看著你,有些話老師可以不用講出來,她的眼睛在幫她“說”出來,那眼神告訴學生,老師信任你,老師渴望你改變。

  同學調(diào)皮時,老師的眼睛瞪得大大的,眼神是嚴厲的,它在告訴你,老師不喜歡這樣的你,趕緊好好改正吧。

  同學生病時,老師的眼神是急切的',是慈愛的。老師關愛的眼神是最好的“緩痛劑”,十分的痛苦,它可以給你緩掉五分。

  因為每天備課要熬夜,血絲悄悄爬上了老師的眼球,眼睛周圍也有了黑眼圈和魚尾紋。這時,老師眼神里透露著的是疲憊和辛勞。

  老師,雖然現(xiàn)在您的眼睛不再像以前那么明亮,不再像以前那么清澈,但您的眼神卻永遠留在我的記憶中。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 24

  世上眼睛千千萬,唯獨老師的眼睛令我難忘。我的班主任張老師有一雙炯炯有神的大眼睛,非常特別。

  老師的眼睛真亮啊!那對水汪汪的`瞳仁骨碌碌的轉,像閃光的露珠在綠葉上滾動,又像晶瑩的珍珠在黑玉盤里打轉。兩只眼珠像監(jiān)視器,誰在竊竊私語,偷偷玩游戲,誰的思想分神……老師都盡收眼底,看得一清二楚。

  老師的眼睛真溫暖。‘斘胰〉煤贸煽儠r,這雙眼睛會充滿鼓勵的目光看著我,好像在說:“不要驕傲,再接再厲,爭取取得更好的成績!”當我傷心時,這雙眼睛會充滿安慰的目光看著我,好像在說:“不要難過,堅持不懈就會成功!”

  老師的眼睛真嚴厲啊!有一次考試時,我想偷看別人的,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師的目光中充滿了批評,好像在說:“這樣來的成績,有用嗎?”我慚愧的低下了頭,放棄了偷看的念頭。

  這就是張老師的眼睛,它有時溫柔,有時嚴肅,可無論是溫柔還是嚴肅,我都喜歡這雙眼睛!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 25

  我們的老師高高的個兒,白凈的臉蛋,還有一頭烏黑的頭發(fā),不過,最引人注目的還是她那會說話的眼睛。我們班可是超級大班,上課前,教室里吵翻了天,任憑值日生怎么吆喝,同學們還是吵個不停,有的在那大聲講話,有的在那竊竊私語。本來笑容滿面的`老師見到我們這么吵,瞬間,老師愣住了,久久的盯著我們,那嚴厲的眼神像利劍般射來,似乎在說:“同學們,請安靜。”頓時,教室里鴉雀無聲。

  課堂上,老師的語言可以開啟智慧之窗,眼神可以與我們交流。當我遇到難題時,老師會投來鼓勵的目光,猶如黑夜里的太陽,射出萬丈光芒,仿佛在說:”不要后退,認真思考!碑斘胰〉煤贸煽儠r,老師投來贊許目光,像花兒般燦爛,彩虹般絢麗多姿,仿佛說:“你真棒。”當我沾沾自喜的時候,老師又會投來平靜的目光,仿佛在說:“不要驕傲,驕傲使人落后!

  老師的目光就像一盞燈,照亮我們的心靈。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 26

  從四年級開始,我有一種感覺,覺得我的一舉一動,一言一行都在一雙眼睛中,我有進步時,那是一雙喜悅的眼睛,當我失了本分時,那是一雙嚴厲的眼睛。那是我賈老師的眼睛。

  讓我記得最清的是在這個學期的開始,我的學習態(tài)度是積極的,天天被老師表揚,賈老師天天用喜悅、高興、自豪的眼睛看著我,我也天天用高興的眼睛看著賈老師,賈老師有時會一起和我們玩“斗雞”“哈”“嘿”我是很厲害的。我在賈老師的'眼睛中看到了童年的歡樂。

  讓我記得也很清楚的是,在一次數(shù)學考試中沒有考好,在那天中午,賈老師把我叫到辦公室。看著我的眼睛,用心平氣和的語氣說:“瑞濤啊,加油吧、努力吧、老師相信你一定是最棒的”!我在那一刻看到了鼓勵的眼睛,看到了給我加油的眼睛。我在內(nèi)心對老師說:“謝謝您老師,我會加油的!

  老師用心靈的窗戶打開了我對“語文”的喜愛,讓我在知識的海洋盡情地遨游。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 27

  聶老師的眼睛溫柔而美麗,狹長而靈活。每次當她走進教室,掃上一眼,屋中立刻鴉雀無聲,那么大的教師,那么多的人,她只要看一眼就知道誰在干什么,你說,神奇吧!

  聶老師可是“火眼金睛”呢!上課愛做小動作的你可別抱僥幸心理哦,我們班上的蘭子文常上課看課外書,那天,他拿著一本童話書,偷偷的'在數(shù)學課上看得入迷。一不小心,被抓了個正著,書被沒收了,可他不思悔改,竟又在語文課上重蹈覆轍:分析課文時,大家都熱烈的討論,老師忽然停下了講課,雙手抱在胸前,皺了皺眉頭,大家緊張的看向蘭子文,可皇帝不急,太監(jiān)急有什么用?這時,老師的目光像道X光,向蘭子文射去,蘭子文抬起頭來,正與目光相撞,他像被電擊了一下,趕快哆哆嗦嗦的把書塞進書包里。

  每當我考試考砸了的時候,老師那鼓勵的目光就會落在我身上,那目光像春天里的陽光,暖暖的,直射進我心里。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 28

  俗話說:“眼睛是心靈的窗戶!拔覀儼嗟膹埨蠋熡幸浑p美麗明亮的眼睛。透過這雙心靈的窗戶,我們可以清晰地感受到張老師豐富而深刻的思想感情。

  張先生的眼睛是嚴厲的。我記得有一次,張先生正在黑板上寫一個問題。李嘉文抓起十臺機器開始玩。當張先生轉過身來時,他看見李嘉文正在桌子底下玩耍。張先生狠狠地看了他一眼,但李嘉文還在那兒玩。當張先生看到它不起作用時,他大聲叫他。當時李嘉文的臉變紅了。

  張小姐的.眼睛很溫柔。我記得有一次,當我考試得了100%的時候,張老師笑著說:有很多進展。如果字跡更工整就更好了!斑@時,我看到張先生的眼神變得那么親切和柔和。從老師的眼睛里,我可以看到張老師對我的關心和幫助。

  哦,天啊!老師,我不會忘記您母親的關懷,也不會忘記您誠摯的懺悔。你閃爍著智慧和充滿愛的眼睛將永遠留在我心中。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 29

  時間匆匆,歲月如水,不知不覺,九年時間已經(jīng)過去了。在我成長的這九年時間里,我忘記了許多事和物,但讓我忘不掉的是張教師那雙充滿焦急、嚴厲和鼓勵的眼睛。

  教師的眼睛,是焦急的。一次,嚴建磊在課間玩鑰匙孔,不細心弄傷了手指頭,指甲斷了,還流了血。教師見了,立刻丟下了筆記本,帶他去醫(yī)院包扎。這時,我發(fā)現(xiàn),教師的眼里充滿了焦急。

  教師的眼睛,是嚴厲的'。茍力如上課偷吃東西,被同桌發(fā)現(xiàn),告訴了教師。教師沒有責怪他,而是用她那雙嚴厲的眼睛看著他。不一會,茍力如低下了頭。

  教師眼睛,是充滿了鼓勵的。英語課上,我們遇到了一道難題。大家都進入思考,可就是沒人舉手。教師又用那雙鼓勵的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘……,一只、兩只……一只只少手舉了起來!教師滿意地笑了。

  張教師的眼里包含著濃濃的愛,這種愛,隨時能夠感覺得到的;這種愛,我永遠也忘不掉的!

  老師眼睛優(yōu)秀作文 30

  美麗的眼睛無處不在,而我卻喜歡這樣一雙獨特的眼睛,因為在我眼里,她永遠是那樣神采奕奕,那樣與眾不同,這就是權老師的眼睛。

  這雙眼睛很明亮。在一間明亮的教室里,坐著一排排挺著腰聽課的學生,老師放眼望去,只有一個學習好的小男孩在做小動作,還在發(fā)呆,這個小男孩就是我。我以為老師會馬上叫我站起來,可是老師并沒有這樣做,而是用嚴厲的目光看著我,這時我已經(jīng)滿臉通紅了,不敢再抬起頭來看老師。從這以后,每當我上課時就會想起老師的眼睛,再也不做小動作了。

  這雙眼睛很溫暖。有一次,學校里組織文化比賽,我的`跳繩表演獲得一等獎。那節(jié)班會課上,她興致勃勃地站在講臺上宣布成績,眼睛里閃爍著動人的光彩。當說到我的名字的時候,她特意用贊許的目光看著我,頓時,我的心里充滿了溫暖。于是,我下決心,從今以后更加努力爭取更加優(yōu)秀的成績。

  !我喜歡老師那烏黑發(fā)亮、與眾不同的眼睛,因為她時時刻刻都在提醒我、鼓勵我。

  老師眼睛優(yōu)秀作文 31

  我們魯老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒什么特點,可你仔細一看呀,嘿!魯老師的眼睛會說話呢。記得有一次語文課上,我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮,不知不覺,我就把手伸過去,想要摸一摸,被魯老師看到了,她默默的瞥了我一眼,好像在說:“石婉宇,你怎么做小動作了呢?”我的手馬上縮回來,坐端正聽課。

  還有一次,魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課,當老師問:“烏鴉為什么能喝到水!蔽荫R上把手舉的`高高的,老師便叫了我回答,我站起來,看到了這么多老師在聽課,膽子一下小了,老師便向我投來鼓勵的目光,好像在說:“石婉宇,加油,我相信你一定能行的!蔽铱吹紧斃蠋煹难劬Γ懽哟罅,聲音也響亮了。這時,魯老師的眼睛里流露出了贊揚的目光,我明白了,那是在說:“你真棒!”

  魯老師的眼睛,時而嚴肅、時而溫和、時而贊揚、時而批評,多么可親可敬的眼睛!

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