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小學生的作文

時間:2023-12-06 11:07:58 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  寒假的時候,我迷上了電腦,整日坐在前面,似乎被磁鐵吸住了,我是S極,電腦是N極。電腦開了,我便沖上前去,像戰(zhàn)士沖向第一線。

  因為是寒假所以媽媽放寬了我,規(guī)定每天寫完作業(yè)可以讓我上網半個小時。欣喜若狂的我便毫不猶豫地說:“保證做完作業(yè)再上網!”

  就這樣,我連玩了一個月,不知不覺中,我的眼睛被兩個大鏡片包住了,升級成了“四眼田雞””。“真性近視,左眼125度,右眼125度。”坐在眼科中心椅子上的我,聽了這話,差點化成灰。這麻煩可不小。家庭作業(yè)的重壓下,我只好乖乖地在鼻梁上架起了一副近視眼鏡。犯罪頭號嫌疑人當然是電腦輻射了。升級“四眼田雞”的感覺,可不好!

  那天我又呆坐在電腦前面玩游戲了。

  媽媽說:“要是我回來了,你還在玩游戲,你就沒好果子吃了!

  媽媽走后,我馬上開始玩游戲。過了一會兒,媽媽回來了。我急忙關掉電腦,但是電腦的關閉速度太慢了。媽媽上樓了,把我狠狠地修理了一頓。

  終于,母親大人下了通緝令:封了電腦!這個和我朝夕相處電腦終于與我告別了。

  唉!都是電腦你惹的'禍!

小學生的作文 篇2

  蛇在樹上休息一只黃蜂落在了它頭上,蛇認為黃蜂就會蜇人就會嗡嗡叫煩死人。所以蛇就經常吃黃蜂。黃蜂認為報仇的`機會來了就不停的蜇蛇。這時一輛馬車飛馳而來,蛇想不如與它同歸于盡,就把頭放在車輪下,車輪一下子就將蛇和黃蜂軋成了肉餅。

  生命每個人只有一次非常寶貴,遇到一點困難就放棄生命是不對的。

小學生的作文 篇3

  牛牛家有一只長的非常漂亮的虎斑貓名字叫虎虎,它是牛牛從市場上買回來的;⒒⑹且恢桓咧巧痰腵貓,它曾經苦讀過《貓的三使六計》。它知道如何討好主人,所以在牛牛家愉快的生活著。

  一天,主人又帶回來了一只小白狗。主人非常喜歡小白狗,把給虎虎的食物全給了小白狗!虎虎想“這樣下去可不行呀!我得想想辦法趕走這討厭的狗!”于是它翻開了滿是灰的《貓的三十六計》!它找到了苦肉計!一天,小主人出門了虎虎把桌子上的一塊大排骨,拖到了正在熟睡的小白狗旁邊。然后吃掉了一大半!等小主人回來一看,大吃一斤,這是給今天客人的食物呀!被這只可惡的狗給吃了!說著就把它給扔了出去!

  于是,虎虎又過上了衣食無憂的生活了!

小學生的作文 篇4

  談及作文,學生無不抓耳撓腮,感到頭疼。每次作文,不是無話可說,就是東抄西搬。那么要如何改變學生苦不堪言的作文狀況呢?下面是我的幾點體會。

  一. 要讓孩子喜歡作文,就得引導學會作文,使他們感到作文不難。孩子覺得作文很難,主要的難在內容上,也就是缺少寫作材料。對于作文來說,生活是寫作的源泉,沒有豐富的生活經歷是寫不出真情實感文章來的'。因此,我特別重視組織學生參加實踐活動,讓學生體驗生活,了解生活,觀察生活細節(jié),感悟生活情趣,從而激發(fā)學生寫作欲望。學生觀察在眼里,感動在心間,表達在筆下,寫下的是真情,抒發(fā)的是實感。前不久,我們班級組織了一次清潔大掃除活動。勞動中同學們小鏟鏟不停,車子運不停,汗水流不停。勞動結束后,我組織同學們談勞動感受,同學們因為感受深刻,發(fā)言非常踴躍。隨后,我布置了一道作文題為《勞動的快樂》讓同學們寫作,同學們都有話可寫。

  二養(yǎng)成積累材料的習慣,我要求學生每人有個記錄好的作文材料的小本子,并堅持經常記,如優(yōu)美詞語,好的課外書上的好句子段落,好的開頭結尾。以及報刊上的好段落等都可以摘錄一來,這樣時間長了學生有了一個小資料庫。作文時就可以把適合自己的東西拿來,充實自己的作文素材,這樣作文也就會不感到無話可寫了

  三.多加肯定,少點批評。我每次批改學生作文時,盡量肯定他們的優(yōu)點,用委婉的話指出不足之處。在作文中有些學生的習作并不見佳,但在用詞、組句等方面有一點值得學習和借鑒的,我也會給予贊美,激發(fā)孩子創(chuàng)作的興趣。

  當寫作不再成為一種沉重的負擔,當學生面對寫作不再大倒苦水,而作為一種興趣愛好時,我們會有更多的機會欣賞到學生的生花妙筆寫作 。

小學生的作文 篇5

  今天下午教室里有一陣陣香味,哦,原來是同學們帶著香味的水果,它們的小主人都帶它們來比美。教室里坐滿了“小客人”,它們大小不一樣。它們的衣服顏色太多了!而且都噴著不同品牌的香水來盡情比美。

  咦?哪里飄來了香味?哦,原來是孔子曄綠油油的西瓜,只見它腆著圓溜溜大肚皮,身材真特別!連從幾千千米外來的哈密瓜也從新疆急匆匆地跑來了;看鄧茵帶的桔子金黃色的真惹人喜愛;還有很多很多……

  我那穿著黃色衣服的芒果怎么還不來?等等,我熟悉的`香味慢慢地飄來,呀!我最喜歡芒果穿著黃色的公主裙,跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動聽的歌曲,水果們驚訝了,她一定是今天最美麗的小公主!

  小公主太熱了,非常熱情地請我給她脫衣服。哇!好香!我左手拿起芒果,張著大口輕輕地咬上一口,真美味呀!它的味道酸酸甜甜的,芒果香甜。我又咬了一口,里面黃澄澄的顏色非常潤滑,感覺甜到了心窩上。水果快被我吃完了,芒果好像在說:“別把我吃完了呀,別把我吃完了,你還要寫作文呢!蔽疫B忙睜大眼睛說:“我怎么把這么重要的事忘了呢?”眼看著水果要被吃完了,我連忙寫日記。

  我的芒果小公主一定是最美的女主角,哎,可不能光顧著吃芒果而忘記作文,瞧曾文先正在那里大口大口吃新疆哈密瓜……

小學生的作文 篇6

  終于迎來了一年一度的植樹節(jié),我、爸爸、媽媽還有很多人一起去植樹。我左手提著水桶,向山坡出發(fā)。春天的公園真是春意盎然、生機勃勃呀!

  我們拿了幾個鏟子和幾個水桶,費了九牛二虎之力終于到了山坡上,我找了一塊空地,測了一下小樹苗的寬度還有長度,爸爸拿起了鏟子,彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,開始挖土。爸爸左一鏟,右一鏟,汗水不停的從爸爸頭上滾下來,累的爸爸氣喘吁吁,終于把坑挖好了。

  坑挖好了,該種小樹苗了。爸爸雙手把小樹苗小心翼翼的放進坑里,左看看,右瞧瞧。我看見小樹苗有一點歪,就把它扶正。爸爸用鏟子一鏟一鏟地把四周的`土鏟進坑里。鏟完后,用腳把土踩實,我打了一桶水,正要把水倒下去,爸爸說:寶貝,不能這樣倒,水會流失的。我想了想才恍然大悟,可以在下面做一個碗的形狀,這樣水就不會流失了。

  我想讓小樹苗快快長大,希望它能美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做貢獻。

小學生的作文 篇7

  身居小院,遠眺青山。山不甚高,亦不甚大,卻層巒疊嶂,悠遠靜謐。

  雨,忽急,忽緩,忽飄,忽灑,下了一夜。終于在黎明之際悄然停住了。雨后初晴,碧空如洗。那晨霧似乳白色的薄紗,似深,似淺,似濃,似淡。山披著霧,霧籠著山。我不由注目凝望,看著看著,群山已悄無聲息地穿上了深綠色的長裙。

  山像娃娃,一睜開眼就有了精神。一場細雨沖刷后的山巒,尤為可愛。遠遠望去,霞光環(huán)繞,為山鍍上了一層金色的光輝,裹得山中竟冒出一絲絲的蒸汽。透過晨霧,山峰若隱若現,只能看清山的輪廓,卻看不出山細節(jié)——哪里是一棵樹,哪里是一座亭。

  太陽漸地升起來了,那霧便慢慢淡了下去。我?guī)е鴿鉂獾呐d致,信步踏上了那曲折幽深的山徑。

  四周滿溢著泥土的芬芳,混雜著草香、花香。那圓滾滾的露珠,似散落的.珍珠,又像滿天繁星,掛在草葉上,閃閃爍爍、熠熠生輝。還沒走多遠,全身就已濕漉漉的了,真可謂是“道狹草木長,夕露沾我衣”呀!

  坐在山間的石階上,四周只有我一個,四周十分幽靜。我望著那樹蔭,幽靈般地神秘,層層疊疊的,似深似淺,午后的陽光在它的縫隙間躲躲藏藏,好生有趣。突然一股丁香般的香氣撲面而來,我隨著它傳播的路線找到了一種從未見過的山花。它的芬芳十分迷人,那紫色的花瓣,濃郁的香氣,彌漫了我的腦海,讓我徜徉在花海之中。我不由地繼續(xù)往前走,四周越來越靜,少有人跡。又飄過一縷淡淡的清香,這不再是山花散發(fā)出來的香味,卻好似是葉子上發(fā)出來的清香。這是一種清新的氣味,就像是自然沐浴一般清涼。可是葉子上怎么會散發(fā)沁香呢?我不禁疑惑,隨又閉上雙眼讓這香氣充盈我的心房。哦,我想,只要有一顆善于發(fā)現、感知的心,世間萬物都會散發(fā)出只屬自己的清香!

  黃昏的時候到了,晚霞發(fā)出暗黃的微光灑在山路上,讓這彎彎曲曲的林間小徑有點古老的風趣。淡淡的暮色籠罩著山林,就宛如一首交響曲的尾音,在我的耳畔久久的回蕩。

  此時此刻,在這幽靜的山林中,我激動不已,我想高歌,我想吟詠,我想雀躍!哦,不!何必破壞這份屬于山林的清幽呢?只要深深吸一口這沁人心脾的空氣,就足夠了。還有,在心底吶喊一聲:“我愛你,故鄉(xiāng)的山林!”

小學生的作文 篇8

  星期五,我們全校的師生都有續(xù)地來到了大操場。校長宣布:“今天,我們的”星期五俱樂部“正式成立!”校長剛宣布完,整個操場頓時成了掌聲的`海洋。接著,張校長又說:“星期五俱樂部 是由實驗小學青華分校和成都市第一骨科醫(yī)院連手打造的!以后的星期五陳岳叔叔會來我們學校和大家一起玩,有時骨科醫(yī)院的哥哥姐姐會來給我們講一些意外傷害的預防措施!

  這時,骨科醫(yī)院的哥哥姐姐走上了主席臺,她們把一些很容易受到意外傷害的三個關節(jié)一一講了預防措施,大家聽得津津有味。

  “怎么這么快就下課了?”“就是嘛!”我和同學小聲議論著。原來時間到了,哎,又要放學了,只能等下個星期五了!

小學生的作文 篇9

  金魚起源于我國,又稱“金卿魚”。屬鯉科,是由鯽魚演化而來的觀賞動物。12世紀的南宋已開始金魚家養(yǎng)的研究。現在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的。

  金魚一般體短而肥,尾鰭四葉,顏色有紅、橙、紫、藍、古銅、黑、銀白,以及五花、透明等。金魚不可食用。它的長度一般為12厘米,寬4厘米。

  金魚種類很多,總的.來說,可以分為三大類:一類是文種,一類是龍種,還有一類是蛋種。

  文種的金魚體型好似普通的魚類,尾鰭和背鰭十分發(fā)達,游行速度比一般金魚快。尾鰭分叉,體型好似“文”字。所以把它們歸為文種。這種金魚“珍珠鱗”等。龍種的金魚,眼睛向外凸出,兇神惡煞似的,背鰭也挺發(fā)達。其中有名的有“龍睛”等。蛋種的金魚,沒有背鰭,頭上長了各種各樣的瘤子,像一頂頂帽子,又似一個個鳥蛋。尾巴邊沿是花的,好似一條花裙子。蛋種金魚突出的有“丹鳳”、“水泡眼”等。

  金魚是魚科的小弟弟,沒有牙齒,它們吃什么呢?金魚們主要吃水中的紅蟲,如果發(fā)現有“獵物”,金魚就會毫不猶豫地猛追,把紅蟲整個兒吞下去。有時人們投下一些面包屑,金魚總是玩弄一番,然后才把它吞下肚去。

  金魚每天都要睡覺,但它不像鯨那樣喜歡聚在一起睡,而是喜歡獨個兒睡。肚子朝上,眼睛睜著,怪悠閑的。不過稍有動靜,它就會立刻驚醒。

  金魚是卵生的,一次孵卵有幾千個,它們靠自身的營養(yǎng)長大。金魚非常嬌弱,一般只能活二三年。

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