小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
人生就是夜空,無數(shù)的繁星掛在上面一閃一閃的,有時還會有顆美麗的流星從空中劃過,雖然很短暫但又很燦爛……而我的夜空中最大最明亮的那顆就是那一次了吧。
我還在上四年級時,我們班新轉(zhuǎn)來了一個同學(xué),名叫孫開勛。當(dāng)他第一次在我們班亮相時,全班都被他震懾住了,他看起來非常的fat,非常的'strong。我試著與他相處了一陣子之后,我才發(fā)現(xiàn),他并不是看上去那么的難以相處,恰恰相反,他不僅熱心幫忙,有時還是一個開心果,關(guān)鍵時候他更是一點也不含糊……放假了我們兩個也總是一起去廣場放松,平時也總是一起回家,有時在他家玩兒的太晚了,就在他家吃飯,用別人的話來說就是“比親兄弟還親!”
小學(xué)畢業(yè)了,我們?nèi)匀粵]有斷了的聯(lián)系,暑假有時還一起玩兒,一起寫作業(yè)。那一次我生日的時候,親戚們都來幫我捧場,雖然人也來了,心意也送到了,但是仍然顯得有些單調(diào)。這時,咚咚的敲門聲響起了,門緩緩地打開了。。O開勛居然也來了,他的“不請自來”的確給我了一些驚喜,緊接著,他又遞給我一個藍色的禮物盒,我連忙拆開,一看,原來是一個精致的的小蛋糕:上面擺著幾片水果,一片薄薄的巧克力,而且還灑滿了巧克力屑?粗@精致的蛋糕,我想:朋友也許就是這吧,總是會在你不經(jīng)意間帶給你一絲驚喜。我正想著,孫開勛發(fā)話了:“這個蛋糕雖然跟你的大蛋糕沒法比,但是也是我的一片心意,請收下吧……“那一刻,有一股暖流涌上我的心田……
我為能有這個蛋糕而開心,我為我的朋友而開心,我為我能有這種朋友而開心!
小學(xué)生作文 篇2
時間追溯到千年前的宋元時期,他看見女真人民騎著嘶鳴的戰(zhàn)馬,看見蒙古的槍戟戰(zhàn)矛攻破城墻,又看見明清時興起的滿族人,亦見證了大清帝國國破山河敗,灰飛煙滅……一千年來,他一直都在,在這片亙古的山河之間緩緩流淌,看這片土地上的興亡榮辱,不覺間,千年已過。
他的手邊一片莽莽森林,各色的鳥雀從針狀葉子的青松間飛過,豺狼在山河“眉眼盈盈處”閃過一個身影。他身后的遠山映在他清水匯成的羽衣上,水天相接,山水相看兩不厭。他喚到人間:“好美!好美!”
后來,幾個須臾悠悠從古老史書中泛黃的頁角間飛過。新中國迅速發(fā)展,大山的子子孫孫也走向繁華的城市,鋼筋水泥的生活埋沒了他們記憶中的故鄉(xiāng),忘了他還有一絲微弱的'呼喚。森林被伐了,鳥兒向南飛去,再也沒回來,豺狼消失了,連一根灰黃的毛發(fā)也難以再見。當(dāng)人們醒悟時,他依在山腳下,奄奄一息,再不是往昔模樣。青山無言,卻變得蒼老,雖有煙嵐纏繞,卻不再是年輕俊朗的模樣,水不再被微風(fēng)卷起漣漪,再也不會倒映出遠山的輪廓。只剩下他輕輕地叫著:“救我!救我!”
人們的“城市夢”醒了,回到這片熟悉黑土地上,從此以后,封山護林,草木生長,云容容風(fēng)瀟瀟,他變回了往昔的容顏,山水在羽衣上相聚,從此相看兩不厭……
他——白楊木濕地,不懼春秋交替,不畏時光流轉(zhuǎn),亦不畏改朝換代,在這片土地上,生得了一副最美的自然模樣,他溫柔的喚道:“謝謝!謝謝!”
它半生而來,載得一路風(fēng)霜雨雪,而這些磨難怎能消得這片溫潤的濕地傾國的美?
作為新一代的青少年,我們自然要擔(dān)起保護自然的使命,愿不負初心,讓這片土地給予人們的美景永駐人間!
小學(xué)生作文 篇3
在一片美麗的原野上,有一棵枝繁葉茂的大樹,它們一家人過著幸福的生活。每當(dāng)風(fēng)姑娘路過,葉兒、枝條、樹干就說笑起來,它們是那么親密,又那么和諧。小鳥飛過,嘰嘰喳喳、贊不絕口,甚至,它還忍不住唱起歌來,歌聲給大樹一家披上了快樂的衣裳。
可是,有一天,一片綠葉在樹枝上使勁地搖擺,它想要掙脫掉樹的保護。樹焦急地、用力地抓住葉兒,生怕它掉到地上去。葉兒卻發(fā)誓要離開樹枝,它拼命地搖擺,拼命地晃蕩,終于,它用盡全身力氣,猛地一下,掙脫了樹,一下飛上了高高的藍天。
它快樂地在空中翻飛,一會兒像鷹一樣沖向高空,一會兒又像小船一樣蕩向低處,它感覺這種生活太美妙了。風(fēng)輕輕地、小心地托著它,任隨它快樂的戲玩。葉兒感覺到它是世界上最值得驕傲的人了。它瞇起眼,瞧不起一切來。風(fēng)兒溫柔地對它說:“葉兒—親!我們做好朋友吧?”葉兒斜斜地看它一眼,說:“哼,瞧你,看又看不見,摸又摸不著,你是什么東西?和你做朋友,玷污了我美麗的名聲,休想!”風(fēng)兒看看傲氣的葉兒,傷心地走開了。
葉兒失去了清風(fēng)的幫助,一下從自由的空中掉到了一條小溪里。葉兒嚇了一跳,然而,它很快在清涼的感覺中快活起來,時而圍著溪水打著旋兒,時而順著溪水急速地朝下滑去,那種飛一樣的.感覺,讓它頓時感到特別舒心;溪水輕輕地灑在它的身上,使它像剛出生的小葉兒,嫩嫩的,新新的,別提多美了。它又開始驕傲起來,得意地瞇起眼,瞧不起一切來。小溪輕輕地托著它,任隨它在自己的胸懷里玩來玩去。小溪清脆地說:“葉兒—親,我們做好朋友吧?”葉兒昂著頭,輕蔑地看了小溪一眼,說:“和你做朋友?你彎彎曲曲的、凹凸不平的、時寬時窄的,多丑啊,和你做朋友,多丟我的臉呀!”小溪看了葉兒一眼,悄悄地離開了。
葉兒離開了小溪的幫助,一下落到了沙灘上。這時,一個小女孩走過葉兒的身旁,她被閃閃發(fā)亮的葉兒吸引住了,她撿起葉兒,對著太陽。陽光照在葉兒的身上,葉兒的綠變得濃濃的、亮亮的,尤其是葉兒的周圍,就像鑲了一道金光閃閃的光邊,葉兒的葉脈也在陽光下,像絲線一樣,從葉柄滑滑的、由濃到淡的伸向葉邊,“媽媽,葉兒太美了!太美了!”小女孩高興地喊起來,一蹦一跳地奔向媽媽,她的小辮子也歡快地在她的頭上跳起舞來。太陽看著葉兒,溫暖地說:“葉兒—親,我們做好朋友吧?”葉兒看也沒看太陽一眼,懶懶地說:“和你做朋友?想都別想。你看你,成天從東到西,臉一會兒紅一會兒白的,多沒意思啊!碧栆宦,傷心的收起陽光,躲到云層里去了。小女孩來到媽媽面前,舉起葉兒給媽媽看,葉兒黑黑的,她嘟起嘴,看看葉兒,生氣的把葉兒丟到地上。
云朵看不下去了,下起了大雨,風(fēng)也很生氣,使勁的刮著,小溪的大哥大河也來到沙灘旁,使勁地拍打著沙灘,不一會兒驕傲的葉兒就被深深地埋入了沙子下,消失了。
小學(xué)生作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是比喻老師最好的詩句嗎?老師的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,蕩滌我們的胸懷!
你有一位和藹可親的老師嗎?你有一位風(fēng)趣幽默的老師嗎?我就有這樣一位循循善誘的好老師:
帶著對孫老師的留戀,也帶著對新老師的`好奇,我們迎來了新一任的數(shù)學(xué)老師——張老師。張老師是第一天給我們班上課,他拿課本的姿勢,一副深度近視眼鏡,外加一張嚴肅的面孔,一看就覺得氣宇軒昂、知識淵博。開始上課了,老師先教我們學(xué)好數(shù)學(xué)的基本:“首先第1點,要遵守課堂紀律,做到坐姿端正,不開小差,眼望黑板。第2點,作業(yè)即使完成……”他邊說邊在黑板上寫起來。我細細端詳著黑板上密密麻麻的字跡,不禁熱淚盈眶,這些字里包含的都是張老師辛勤的汗水與心血!雖然我們都對他很生疏,但從他嘴里說出的話語總是那么生動、熱情、幽默,似一臺永不生銹的播種機,在我們的心田里播下了文學(xué)的種子,引領(lǐng)我們進入文學(xué)的殿堂。
他有平易近人的一面,當(dāng)然也有冷酷無情的一面。
記得前天,張老師仍像往常一樣笑容可掬,可一走進教室,就好似變了一張臉?biāo)频,氣咻咻的站在獎臺上,眉毛怒氣沖沖的挑動著,沖著同學(xué)們責(zé)罵道:“都五年級了,連最基本的上課安靜都做不到!”全班同學(xué)都愣住了,所有的目光都投降同一個角落——那個同學(xué)不好意思的垂下了頭。
張老師啊,您是塑造靈魂的人,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;您是一位“園丁”,我們的成長離不開您的栽培。
啊!老師就是這么無私!!老師我們愛您!愿您桃李滿天下!
小學(xué)生作文 篇5
大家都有喜歡的玩具,有的喜歡汽車,有的喜歡槍炮,有的喜歡娃娃……而我喜歡的玩具很特別,那就是我的帽子。
我的帽子只是一個普通的滑冰帽。他是用黑色的毛線織成的,上面有藍色和白色的英文字母,普通的不能再普通了。雖然它很普通,到我的手里卻能玩出很多花樣。這個帽子本來是媽媽怕我冷給我戴的,當(dāng)時,我不喜歡戴帽子,下課時,我把它拿在手里扔。扔著扔著,我發(fā)現(xiàn),用的'手勁不同,扔到天上之后它旋轉(zhuǎn)的速度也不一樣。我開始琢磨它的玩法。由我一個人玩,變成兩個人玩,后來變成三個人玩,我們一個人扔,一個人接,中間有一個人抓。扔出的帽子會像飛碟一樣飛快地旋轉(zhuǎn)到接的人的手上。這就是我發(fā)明的“帽子飛碟”,帽子飛碟還有很多招數(shù):高空隕石墜、導(dǎo)彈碟、子彈碟……可好玩了。后來,我感覺,發(fā)明一個還不夠,我又研究了更多的玩法。我能像二人轉(zhuǎn)演員轉(zhuǎn)手絹一樣,讓帽子在我的手指上旋轉(zhuǎn)。扔出去,用手指接住,還能繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
下課時我玩帽子,會讓我心情愉快,忘掉了課堂上的緊張,F(xiàn)在,帽子和我形影不離,睡覺時我都把它放在枕頭下,怕媽媽收起來。我最擔(dān)心的就是夏天就要來了我不能戴帽子該怎么辦。
小學(xué)生作文 篇6
前幾天,媽媽給我買了三只小雞,我可高興了,連忙跑進廚房捧一把米給這三只可愛的小雞吃,所以我決定給它們?nèi)齻起一個名字,一個叫大毛,一個叫大黃,一個叫大灰,小雞們聽了好像在說:“我們有名字了!”于是我就拿一個大盒子把它們擺進去放在陽臺上,這樣好歹她們也有一個家了。
今天是星期天,我又去陽臺上看看小雞,但小雞還在呼呼大睡呢!我想“它們?nèi)齻已經(jīng)一夜都沒有吃東西了!笨隙I了,所以我又捧來一把米,擺在它們的房子里,等它們醒來再吃。我剛走出陽臺,媽媽就輕聲對我說:“不如我們把三只小雞煮湯喝了吧?”我聽了說:“不行!小雞很可愛,不能殺!”媽媽聽了也有道理,慢慢地走了。
可是第二天,我去陽臺看小雞,一看把我嚇了一跳,小雞不見了!我氣沖沖地問媽媽:“你把小雞放哪兒去了?”媽媽說:“我把它們送給了你小姨”我想小雞肯定被吃掉了”。
我去小姨家玩,看見弟弟正在玩小雞,我真開心,原來小雞沒有被吃掉。弟弟說:“哥哥你放心,我死活也不讓媽媽把它們吃掉。”我聽了心里終于松了一口氣,小雞看見我高興地跳起來,我也非常高興。
真是虛驚一場!我喜歡這三只小雞。
小學(xué)生作文 篇7
我快十七歲了,在這十七年中我沒有經(jīng)歷過愛情,沒有經(jīng)歷過刻骨銘心的愛情,所以在我的世界里,親情就是紅細胞,它制造我賴以生存的一切營養(yǎng),可是紅細胞慢慢減少了,它就那樣減少了,它顧不了我那顆需要血液才可以跳動的心臟,我那無知的心臟還是天真的用力跳動:咚。咚。咚。
一次又一次的用力收縮,好痛真的好痛,想不到我在這青春泛濫的季節(jié) ,竟然也可體會這樣的感覺,貌似很像青春經(jīng)歷了這些而青春無悔,我不知道親情到底是什么,是一句關(guān)心的話還是一件新T恤,還是一百塊的零用錢,屬于我的親情變得簡單了一目了然。
或許我以前不知道親情是以什么來衡量的,但是現(xiàn)在或許知道了,它變得價值化了,價值的太快,快得就像坐云霄飛車一樣,到達了與天空最接近的地方,就意味著降落的`離心力會使心臟跟加疼痛,我看來是很沒出息,總是為一點小事而傷感,但是再大的水缸洞多了,終有一天會干涸,我是個愛幻想的人,在我這樣一個季節(jié)里幻想是多見的,我還沒有幻想過會有多么美好的愛情。
但是我卻經(jīng);孟耄孟霑幸环菡鎸嵉挠H情放在我眼前,因為我實在是快到了崩潰的邊緣,我受不了一個外貌溫馨甚至是你可以想到的所有美好詞語形容的一個家庭,竟然實質(zhì)是不堪入目,沒有和諧沒有溫馨,大家都是演員,我也學(xué)會了演戲,但是我入戲太深,我把戲里的生活植入了腦海,我快分不清什么是真什么是假,我不知道還可以愛誰。
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