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難忘師恩高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘師恩高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘師恩高中作文1
一副慈善的面龐，教給我們知識(shí)與堅(jiān)強(qiáng)；一雙勤奮的雙手，書(shū)寫(xiě)善良與安詳；一個(gè)不屈不抗的靈魂，譜寫(xiě)關(guān)愛(ài)與高尚。
老師謝謝您，為我們指明方向。老師您有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡母冻�；您有“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。”的時(shí)間；您更有“學(xué)而不厭，誨人不倦�！钡木�。老師您在三尺講臺(tái)上默默耕耘，您不說(shuō)勞累，也不吐怨言，每當(dāng)您累的時(shí)候，您總會(huì)望一望我們，露出舒心的微笑，在您的內(nèi)心深處最大的快樂(lè)就是我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們沖撞您時(shí)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您那柔和的性格總會(huì)先靜靜地和我們談話，用心靈和我們溝通，您用您那熾熱的心融化我們內(nèi)心的寒霜。
在課上，我們是師生，您用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們求知的裂霜；在課下，我們是朋友，您用您安穩(wěn)的聲音與我們暢談理想；在放學(xué)，我們是伙伴，您用您靈巧的雙手與我們游戲在童年。
當(dāng)然，就算您的性格在柔和，就算您的性格在堅(jiān)忍，您也有生氣的時(shí)候，您也有哭泣的時(shí)候。在您生氣，您也不乏往日的.氣質(zhì)，您永遠(yuǎn)不會(huì)像潑婦罵街那樣，您生氣時(shí)只會(huì)坐在班級(jí)靜靜地望著窗外，靜靜地。而您哭泣時(shí)，眼圈總是紅紅的，一邊哭泣一邊望著我們，我們會(huì)送上安慰的話和貼心的紙巾，盡管，我們不知道您哭的原因。但您，還是一如既往的安靜。
老師，您是春蠶，用自己一生譜寫(xiě)高歌；老師，您是園丁，用自己的雙手改變?nèi)松?/p>
老師，您是蜜蜂，用自己一世鑄就幸福；老師，您是火炬，用自己的生命照亮人生！
師恩難忘，難忘師恩，師生情誼地久天長(zhǎng)。老師您的恩德，我們記在心上，師恩，師情，師容顏，我們千金不賣(mài)的信念！
難忘師恩高中作文2
忘不了老師的恩情，就像江河忘不了源頭的奉獻(xiàn);忘不了老師的教誨，就像花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;忘不了老師的眼睛，花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;我忘不了老師那顆時(shí)時(shí)念著我們的心，我忘不了老師您無(wú)私的師恩。
師恩難忘，難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影，陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn);師恩難忘，難忘您清掃時(shí)以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景;師恩難忘，難忘您每個(gè)中午照看我們午睡，風(fēng)雨無(wú)阻;師恩難忘，難忘那被您細(xì)心批改過(guò)的作業(yè)，凝著您無(wú)盡的汗水;師恩難忘，難忘您的每個(gè)笑容，難忘您與我們共度的美好時(shí)光。
師恩難忘，總是在我們最失意的時(shí)候您幫我們重拾自信，在我們最驕傲的時(shí)候您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎，在我們最寂寞的時(shí)候，您將快樂(lè)帶回我們身邊在，我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。
古語(yǔ)有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報(bào)，您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來(lái)的期望，它們灌溉著我們未成形的人格，讓我們健康成長(zhǎng)。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情，都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么，但我們?yōu)槟f上的一杯茶，送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。
師恩難忘，當(dāng)我們即將離開(kāi)您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的`恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠，掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中，產(chǎn)生了一朵碩大地云彩，記錄著您，記錄著我們，記錄著感人至深的師恩。
曾聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人的一生是否成功，非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中，遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
在人的生命中除去睡覺(jué)只有14億秒是在生活著的，有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的'領(lǐng)航燈，照著我們?nèi)松暮较�。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身處何地，心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音：師恩難忘。
難忘師恩高中作文3
老師，是多么的神圣。三尺講臺(tái)，裝不下老師對(duì)學(xué)生的盈盈熱情，一支粉筆寫(xiě)不完老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關(guān)懷我們的生活，關(guān)心我們成長(zhǎng)，也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切，終生難忘！
記得那一次，是我上二年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感覺(jué)累了，便扒了下來(lái)想休息一會(huì)兒�？墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫(xiě)作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來(lái)溫和的目光，我低下頭又繼續(xù)寫(xiě)了。沒(méi)多久我還是扒下去了，可這次我沒(méi)有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“小琚明，怎么了？身體不舒服嗎？寫(xiě)字一定要注意‘三個(gè)一’喲！如果想寫(xiě)好字，就得坐端正了�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)葉老師正和藹可親地對(duì)我說(shuō)著，并親切地看著我，隨之還耐心地給我做起了示范動(dòng)作……看著老師的舉動(dòng)，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬(wàn)分激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我，我沒(méi)不舒服。我知道自己怎么做了�！闭f(shuō)著，我便立刻直起腰桿寫(xiě)作業(yè)，頓覺(jué)得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺(tái)的身影，感激之情不由得在心頭蕩漾……
從那以后，我牢記老師的諄諄教誨。寫(xiě)字姿勢(shì)正確了，字也寫(xiě)得非常好，鎮(zhèn)鋼筆字大賽中，我還獲得了一等獎(jiǎng)，并且年年還是三好學(xué)生呢！現(xiàn)在我已五年級(jí)了，我深深地知道：這五年來(lái)，我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師您的心血是分不開(kāi)的。謝謝您，老師！
敬愛(ài)的葉老師，我愛(ài)您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的`精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高于藍(lán)天！您的教誨之恩，我終生難忘！在教師節(jié)來(lái)臨之際，我在此祝福您：節(jié)日快樂(lè)！
難忘師恩高中作文4
今天，我翻開(kāi)日歷，發(fā)現(xiàn)明天就是九月十日，第三十三個(gè)教師節(jié)�；貞涍@五年，從步入校門(mén)到即將畢業(yè)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)想要表達(dá)。
感謝老師，讓我從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為茁壯的少年。沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在的我。站在講臺(tái)上，能流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；嚴(yán)峻的考試，能從容面對(duì)；緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能完美地發(fā)揮特長(zhǎng)……
難忘黃翠明老師對(duì)我的鼓勵(lì)和教誨。黃老師四年級(jí)來(lái)到我們班。記得那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)極不穩(wěn)定，寫(xiě)的字也很丑。黃老師來(lái)后，經(jīng)常把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)，和藹地說(shuō)：“字如其人，從一個(gè)人寫(xiě)的字就能看出他的.文化修養(yǎng)，如果你能把字寫(xiě)好，許多方面都會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。”我一直無(wú)法理解這句話，但我依樣去做了。當(dāng)我想快點(diǎn)完成作業(yè)時(shí)，腦子里就會(huì)回想起她的另一句話：“先堅(jiān)持一個(gè)月，再堅(jiān)持一年。我相信你一定能做到！”老師的話，給了我信心。黃老師常常說(shuō)我的字有明顯的進(jìn)步，甚至有一次把我的作業(yè)放到投影下展示給全班同學(xué)看。她為我所做的這一切，化為動(dòng)力，不斷引領(lǐng)我前進(jìn)。如今，字寫(xiě)的好多了，語(yǔ)文水平更高了，我也理解了那句話：要寫(xiě)好字，就要細(xì)心。細(xì)心了，事情自然做的好。
難忘王春粉老師，一路以來(lái)陪伴我五年。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)與生活，用巧妙的方法教育我們，讓我們有了集體成就感，讓這個(gè)班級(jí)蒸蒸日上。難忘韓青老師，為我打開(kāi)英語(yǔ)的大門(mén)，使我體會(huì)異國(guó)文化的魅力；難忘陳建剛老師，把我們帶進(jìn)操場(chǎng)，像朋友一樣一起打球。他一年級(jí)將我們迎進(jìn)學(xué)校，現(xiàn)在又準(zhǔn)備送我們離開(kāi)……
許許多多的老師，在我的成長(zhǎng)路上付出心血。老師，您就如冬天里的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖我們心房；您就像沙漠里的一泓清泉，讓失意的我們找回希望；您就是黑夜里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
老師，您的恩情，令我難忘！
難忘師恩高中作文5
繁星忘不了，黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻(xiàn)，花木忘不了風(fēng)雨的洗禮，我忘不了老師您無(wú)私的師恩。
師恩難忘，難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影，陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn)；師恩難忘，難忘您清掃時(shí)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景；師恩難忘，難忘您每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無(wú)阻；師恩難忘，難忘那被您細(xì)心批改過(guò)的作業(yè)凝著您無(wú)盡的汗水；師恩難忘，難忘您的每個(gè)笑容難忘您與我們共度的美好時(shí)光。
師恩難忘，總是在我們最失意的時(shí)候，您幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時(shí)候，您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎；在我們最寂寞的時(shí)候，您將快樂(lè)帶回我們身邊；在我們最彷徨的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)迷津。
師恩難忘，古語(yǔ)有云一日，為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切，從不求回報(bào)。您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來(lái)的期望，它們灌溉著我們未成形的人格，讓我們健康成長(zhǎng)。您的.點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么，但在為您遞上的一杯茶，教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。
師恩難忘，當(dāng)我們即將離開(kāi)您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩，記錄著您，記錄著我們，記錄著感人至深的師恩。
曾聽(tīng)人，說(shuō)一個(gè)人的一生是否成功，非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸，在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
在人的生命中，除去睡覺(jué)只有14億秒是在生活著的。有了老師所給予的恩情，使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较�。無(wú)論身在何時(shí)無(wú)論身處何地心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音師恩難忘。
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