小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
那一刻，房屋露出了它那剛毅而而又單調(diào)的背影；那一刻，植物被籠罩上了一層朦朧的光；那一刻，大地陷入了沉寂；那一刻，我的心被落日牽走了。
落日，那團(tuán)燃燒著的火球正悠閑地趴在遠(yuǎn)處那若有若無的大山的肩膀上。那絢爛得讓人眼花繚亂的火紅色，把我的心深深地吸引過去，眼前仿佛徐徐降落下了一場玫瑰花瓣雨，粉粉的，令人如癡如醉。心頭涌起一股莫名其妙的悲傷，越來越多，漲得要溢出胸腔，眼神被它牽引，甚至不舍得眨一下眼，或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧！
天空上的`白云被落日的火焰沾染了，暗紅色的，在云層中由內(nèi)到外逐漸稀薄，好似鋼琴鍵很優(yōu)雅地從高音降落到低音，找不出絲毫的不協(xié)調(diào)，那參差不齊的云朵，好像飄蕩在粉色天空的柔軟的絲綢，把我的眼神帶到了遠(yuǎn)方。
落日越來越深，那片曾經(jīng)通紅的云朵消瘦了許多，那曾經(jīng)讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的深深淺淺的藍(lán)所代替，漸漸地，只剩下深藍(lán)。
眼前閃著幾點(diǎn)微弱的亮光，在那大山的后面，仿佛一道微弱的彩虹艱難地橫跨在那兒。落日，是你在掙扎嗎？“夕陽無限好，只是近黃昏”，再美的事物總有它生命歷程的終點(diǎn)站。
那落日似乎讀懂了“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)詞，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，連那微弱的光也消失了。
山恢復(fù)了沉寂，黑墨般的外套，隱身于天與地相連的地方，只有那些模糊的，只剩下黑色輪廓的樹木、遠(yuǎn)山，屹立在黑暗中，像一幅美妙的中國畫。
落日帶著無限的留戀離開了，它把自己的臉全部蒙在地平線下，黑夜接替了白天的喧鬧，讓一切歸于平靜。
但我知道，太陽明天依然會蓬勃地從東邊升起，猶如希望一樣，然而有時(shí)，現(xiàn)實(shí)也會像落日那樣消沉，但它依然在不遠(yuǎn)處閃光。
啊，落日！我該怎樣用蒼白的語言來形容你的美麗呢？
小學(xué)生的作文 篇2
假期,我們一家坐火車去了一個(gè)美麗的地方——青島的海邊。
一下火車,我不顧一身的疲憊,迫不及待的跑向海邊。
第一次看到大海，我激動的不得了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，藍(lán)藍(lán)的天和藍(lán)藍(lán)的海好像連在一起，浩瀚無際，簡直是水天相接！
我赤腳奔跑在被陽光照耀的金燦燦的沙灘下，感覺軟軟的．放眼望去，人們有的在金色的“地毯”上享受著日光浴，有的在“地毯”上休閑的散步，還有的在尋找五彩繽紛的貝殼。
當(dāng)我離大海越來越近時(shí)，大海比我想像的更美！在太陽的照射下，海面上像撒了無數(shù)顆鉆石，閃閃發(fā)亮。調(diào)皮的浪花像在跳舞的音符一樣，打在我的.腳上； 當(dāng)我整個(gè)人擁抱大海時(shí)，仿佛躺在媽媽的懷里一樣。
白天的大海，有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子，有時(shí)又像個(gè)和藹可親的媽媽。
到了晚上，漲潮時(shí)，大海又能像個(gè)威武的大將軍，層層的海浪像千軍萬馬奔騰而來打在礁石上，沖向沙灘。
我愛這千變?nèi)f化的大海！
小學(xué)生的作文 篇3
雄鷹振動翅膀，高高一躍，翱翔于藍(lán)天；獵豹展開軀體，勇猛一跳，奔跑在草原；鯨魚搖擺身體，緩力一涌，游蕩在海洋……任何生物無一不在拼搏，為自己的生命創(chuàng)造色彩。
在奶奶家的鴨窩里，有一只瘸腿的鴨子，它原來和其它的鴨子一模一樣，都是正常的。因?yàn)檫@只鴨子是別人送給奶奶的，說特別會下蛋，所以奶奶特地在這只鴨子的腿上綁了一根小布條。誰知，隨著時(shí)間的推移，奶奶忘了解開這根布條。結(jié)果有一天，奶奶喂鴨子時(shí)，發(fā)現(xiàn)別的鴨子都拍拍翅膀沖到碗邊頭也不抬地吃食，那只鴨子則呆呆地站在后面。開始，奶奶以為爺爺喂時(shí)那時(shí)鴨子已經(jīng)吃飽喝足了，也并沒有在意。一連兩三天都是這樣。最后等奶奶覺得不對勁時(shí)，那只鴨子已經(jīng)一動不動地蹲在角落里了。奶奶把它抱出來，發(fā)現(xiàn)那只鴨子很輕。奶奶對爺爺說：“這只鴨子怎么回事，怎么這么輕？”奶奶把它放在地上，發(fā)現(xiàn)它根本站不起來。一條腿已經(jīng)壞死了。奶奶這才明白過來，這只鴨子是因?yàn)橥忍�，站不起來，才不吃東西的。于是，奶奶把這只鴨子單獨(dú)放進(jìn)一個(gè)窩，并用菜油給它涂腿，并給它一些食物和水。一開始，這只鴨子還是對旁邊的食物不感興趣。奶奶說，這只鴨子遲早會餓死的。誰知沒過幾天，這只鴨子慢慢站了起來，開始吃食喝水。最后，這只鴨子除了走路時(shí)有些搖搖晃晃，其余都和正常鴨子一樣，還是天天下蛋，而且下出來的蛋還是又大又圓的，偶爾還會生雙黃蛋呢！
生命真是一個(gè)奇跡，一只不起眼的.鳥兒，能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無骨的蚯蚓，居然截?cái)嗪筮�能重新生長。動物都能如此，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該珍惜生命，使自己活得更加光彩有力！
小學(xué)生的作文 篇4
泥土是什么？就是普普通通的泥土嗎？對。誰會注意它呢？大多數(shù)人都不會去關(guān)注它，但是我卻喜愛泥土。
泥土在哪兒？就在我們腳下。泥土能干什么？它能使植物茁壯生長。泥土把自己所有的營養(yǎng)都給了植物，自己卻不求回報(bào)。大家知道一片土壤要變得肥沃需要多長的時(shí)間嗎？而它又能種植幾輪莊稼呢？如果除去人們的施肥，泥土養(yǎng)了幾輪植物后就會變得貧瘠，甚至于沙化。
泥土是真正無私的。有人說大樹是無私的，這不假�？墒侵参锏臒o私通通源自于泥土。沒有泥土的無私哺育，哪來的大樹的蔭涼？因此我說大樹的無私是由泥土奉獻(xiàn)的。
我要問你：我們行走在什么上面？你一定會毫不猶豫的回答——水泥路！不錯，水泥路的下面是什么？是泥土！地球上那一層厚重的泥土，不光承載著我們腳下的水泥路，還承載著我們的住房，承載著湖泊，承載著……我們在泥土承載的路面上歡快的奔跑，我們在泥土承載的樓房里居住，我們在泥土承載的草地上嬉戲，……泥土在我們的.腳下無聲無息，毫無怨言，它不向人們索取任何報(bào)酬。
泥土默默無聞地把自己的一切奉獻(xiàn)給了我們，不正像老師無私的把知識傳授給了學(xué)生一樣嗎？運(yùn)動場上，人們?yōu)檫\(yùn)動員歡呼，人們把鮮花和贊美獻(xiàn)給他們，可有誰這時(shí)會想到他們?nèi)〉贸煽兒竺娴娜恕切┙叹毢团憔毜年?duì)員？沒有教練和陪練在那里默默無聞地支持他們，哪里會有運(yùn)動員賽場上的輝煌？那些在后面默默工作的人們不正像我們身邊的泥土嗎？
我愛泥土，更愛像泥土一樣默默無聞做出貢獻(xiàn)的人們！
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