關(guān)于夢(mèng)想的作文合集[14篇]
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇1
現(xiàn)在這個(gè)世界不管是吃東西還是住房子，都要錢。我想住在我幻想的“夢(mèng)想世界”里。
顧名思義，“夢(mèng)想世界”是個(gè)充滿夢(mèng)想的世界。那里有許多國(guó)家。我先說說水果國(guó)。水果國(guó)里的東西全和水果有關(guān)，有水果房、水果家具、水果電器、水果衣服、水果地、水果天空、水果云……在水果國(guó)里，你的全身都不臟不臭，因?yàn)橛兴谋ｐB(yǎng)。如果你想游泳，那水果國(guó)游泳池里的水全是果汁，想喝就喝。如果想吃水果，那就隨便找一處你喜歡的水果，吃上幾口就可以了。請(qǐng)不要擔(dān)心水果會(huì)被吃完，因?yàn)槟愠砸豢谒�，那個(gè)水果就又會(huì)長(zhǎng)出果肉，所以水果永遠(yuǎn)都吃不完。水果云也是水果國(guó)的一大特色。水果云各式各樣，有荔枝云、西瓜云、芒果云、梨云、葡萄云……水果云上還有云做的椅子、桌子、杯子、盤子，杯子里是果汁，盤子里是水果味的餅干。那些云很低，只有一米五左右，所以你可以找一片你喜歡的云，坐上去，讓云帶你在天上飛，在天上休息。如果你不小心摔下來了，那你也只會(huì)啃幾口水果，然后在水果地上蹦上幾蹦。
水果國(guó)的鄰國(guó)是飯國(guó)，那里滿天滿地都是飯。有中餐，有西餐，還有外星人吃的'特殊餐。那里還有饅頭山，山上不僅有饅頭，還有超大號(hào)的漢堡包和香腸。
那里還有個(gè)水國(guó)。水國(guó)里有清涼可口的泉水，也有各種飲料。有時(shí)，天上還下新型飲料呢！
動(dòng)物國(guó)是動(dòng)物們的樂園。動(dòng)物國(guó)里有嫩嫩的小草和“動(dòng)物樹”。食肉動(dòng)物餓了，不吃其它動(dòng)物，只吃動(dòng)物樹上長(zhǎng)出的“動(dòng)物”。所以，這里的動(dòng)物相處得很和諧。如果人來了，它們就會(huì)熱情招待人，并且讓他們騎在長(zhǎng)頸鹿背上溜達(dá)一圈。對(duì)了，那些動(dòng)物還會(huì)說人話呢！
還有一個(gè)神秘的國(guó)家，那就是有驚無險(xiǎn)國(guó)。它專門鍛煉人的膽量。樹們會(huì)用樹枝把人卷起來仍到空中，再接住他，然后好像要把人重重地摔在地上，可是就在要落地的一霎那，樹枝忽然停下來，把人放下。往往被卷到的人會(huì)被嚇得屁滾尿流，可他的膽子是會(huì)變大的。此外，還有普通國(guó)、森林國(guó)、書國(guó)、玩具國(guó)……
哈哈，多好玩的夢(mèng)想世界��！我是多么希望夢(mèng)想成真。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇2
被燈光籠罩的房間格外寂靜。燈下，一個(gè)小女孩獨(dú)自坐在桌旁，桌上堆著厚厚兩摞本子。小女孩手握著筆，筆尖不停地在紙上跳動(dòng)著。
寫著寫著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著哈欠。
“吱——”門開了，一位中年婦女走了進(jìn)來，看到孩子累成這樣，心疼地說：“孩子，別寫了，先睡會(huì)兒吧，看把你困的！”“不行��！媽，明天老師還要檢查呢！”“還差多少��？”“還有英語，語文，還有……太多了，您先睡吧，我寫完了就睡。”媽媽心疼的嘆著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地，她眼前的也模糊不清了。她趴在桌上睡著了。夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥似的唧唧喳喳地說著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門……
小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的'第一節(jié)課各有千秋——語文老師說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語老師說：“每天早點(diǎn)起來，英語一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無可奈何，上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無休止地浸泡在題海里……小女孩似乎又聽到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無精打采的倒在一邊�！鞍�，不管它了，”因?yàn)閶寢尶偸遣煌５亟o那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語：“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補(bǔ)償。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是人們對(duì)美好事物的向往，是幸福的代名詞。有人說，夢(mèng)想是一個(gè)百寶箱，等待你去挖掘;有人說，夢(mèng)想是藍(lán)天白云，讓你感到自由的快樂。不錯(cuò)，夢(mèng)想固然是令人憧憬的，但失敗、受傷甚至絕望，又何嘗不是夢(mèng)想最本初的模樣呢?
在貴州一個(gè)普通小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)�？梢源饝�(yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過去，春天來了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的.空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逐漸展開動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒有注意到母親急切奔來的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補(bǔ)了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書書的那天，小明來到了院子中，院子里開滿了野百合�！拔液湍銈円粯樱缐�(mèng)成真了。”小明喃喃地說。一陣風(fēng)吹過，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇4
有風(fēng)的日子，我啟程，遠(yuǎn)方的森林在閃光。
——題記
是個(gè)雨天。很飄渺的雨，猶如一些紗，輕輕地蓋著萬物，時(shí)而發(fā)吃搖籃曲一般的淅瀝聲。
倚著窗，我一只耳朵里塞滿了音樂，一只耳朵則填滿了雨聲。此刻，我明顯地感覺到我的靈魂、我的細(xì)胞正一步步地隨著它們的節(jié)拍而翩翩起舞……
“明天就象盒子里的巧克力糖，什么滋味充滿想象……”
其實(shí)我想做個(gè)畫家。
明天我會(huì)是個(gè)畫家。我是個(gè)愛吃巧克力的畫家，我是個(gè)永遠(yuǎn)只喜歡藍(lán)色的畫家。
每當(dāng)巧克力那濃郁的芬芳在我口中慢慢融化并盤旋著的時(shí)候，我的靈感便猶如涓涓的溪水，清透而歡快著，涌入手心，奔向筆尖。
深深淺淺的藍(lán)躍然在一張又一張的畫紙上……深藍(lán)的大海，蔚藍(lán)的天空，鈷藍(lán)的空氣，墨藍(lán)的瞳孔，普藍(lán)的森林，淺藍(lán)的笑臉……藍(lán)色，有點(diǎn)安靜，有點(diǎn)無辜，有點(diǎn)憂郁，但卻很干凈，很簡(jiǎn)單。
明天，我是個(gè)衷愛藍(lán)色的畫家。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”
其實(shí)我想做個(gè)旅行家。
明天我會(huì)是個(gè)旅行家。我是個(gè)喜歡穿牛仔服的旅行家，我是個(gè)永遠(yuǎn)不知疲憊的旅行家。
我會(huì)永遠(yuǎn)沿著一條河流奔跑，沿著春日繁花遍地、夏季綠色盎然、秋時(shí)碩果飄香、冬天銀裝素裹的河岸奔跑……
我總是看見始終有一片連綿切謙遜的山在河的另一岸與我相互遙望；我總是相信著河流的盡頭就回有一片蔚藍(lán)無垠的海洋；我總是有種信念，蒼穹下面回有一片一望無際的.草原讓我的身體與心靈馳騁；我總是堅(jiān)信著有一天我回在熱帶雨林中呼吸著那潮濕而又深綠的空氣；我總是覺得自己能懂得一路上生靈的低言淺唱并與它們一起快樂起舞……
明天，我是個(gè)精力充沛的旅行家。
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕各聲多嘹亮……”
其實(shí)我想做個(gè)歌手。
明天，我會(huì)是個(gè)歌手。我是個(gè)喜歡做自己的女孩，是個(gè)永遠(yuǎn)只唱自己寫的歌詞的歌手。
我的世界里所有的一切都將釀成文字，之后以音符的形式飛進(jìn)我的腦海中，以動(dòng)聽的聲音從我的口中飄然而出。我唱著古時(shí)的秦淮八艷，一字一淚笑成；我唱著現(xiàn)代的時(shí)尚與摩登的節(jié)奏；我唱著東方的神秘與魅力，高山流水；我唱著西方的開放與簡(jiǎn)約，斷橋鐵塔……我唱著我的歌，我唱著我的世界，或追憶，或?qū)ひ�，或享受著那些似水年華與未來新景。
明天我是個(gè)屬于自己的歌手。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇5
人有時(shí)候就是這樣，明知道有些堅(jiān)持永不會(huì)有回應(yīng)，甚至不被人理解，卻還是繼續(xù)期待著，直到希翼破滅的那一刻。--題記
夢(mèng)初
那時(shí)候，我們酷愛在陽(yáng)光下背靠背闊論夢(mèng)想； 那時(shí)候，我們喜歡窩在音樂室聽空靈的兒歌； 那時(shí)候，我們愛藍(lán)天綠地下奮力奔跑的身影。 我們肆意消磨時(shí)間而絲毫感覺不到滄桑痕跡，我們無所顧忌歡笑而丁點(diǎn)不在乎旁人拋來的白眼，我們奮不顧身奔跑而毫無勞累感。因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)定，因?yàn)橛袎?mèng)，所以勇敢，因?yàn)橛袎?mèng)，所以精彩。我們只是一群重視夢(mèng)想的少年，一路上，跌跌撞撞，我們哭過，也笑過；墮落過，也向上過；徹底地放棄過，也完全努力過。十幾歲的我們無所畏懼，我們敢拼我們敢闖。背上行囊，踏上我們的旅途，和煦的陽(yáng)光，落在臉上很溫暖。
夢(mèng)破
再后來，我們想的除了夢(mèng)之外竟還有很多東西； 再后來，我們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧竟會(huì)有所收斂； 再后來，我們竟在逐漸背離自己期待中的.摸樣。 我們的夢(mèng)想開始滲入很多我們以前從沒想過的東西，身為少年的我們竟也懂了愁滋味，我們變得復(fù)雜并且沒有勇氣。因?yàn)榉挪幌拢圆桓乙蛔吡酥�，因�(yàn)榉挪幌拢詢H存的一點(diǎn)勇氣也被抽拿，因?yàn)榉挪幌拢允チ嗽?jīng)的自己。我們?nèi)绱藷釔圩鰤?mèng)，我們堅(jiān)持了這么久，可是，我們始終無能為力，怎么辦？我們肩負(fù)了太多東西，我們?cè)僖诧w不起來&千萬別在成長(zhǎng)的路上，變成了曾經(jīng)自己最看不起的人，呵~最看不起的人。
夢(mèng)遠(yuǎn)
到最后，我們不再在茶余飯后談?wù)搲?mèng)想； 到最后，我們開始覺得曾經(jīng)的自己幼稚； 到最后，我們?cè)鴱垞P(yáng)的棱角被生活磨去。 我們不再親密不再瘋狂，我們匆匆轉(zhuǎn)身不告而別，我們把曾經(jīng)的自己封在回憶里。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，所以變得平凡，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，所以成為蕓蕓眾生中的一員，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，所以與人群摩肩接踵。沒有激情和夢(mèng)想，也就注定不會(huì)有那股凜冽的霸氣。我們變了，變成了自己曾經(jīng)最否定的那種人，我們開始為了一些更實(shí)在也冰冷的東西奔波�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，它教會(huì)你務(wù)實(shí)，要遵循規(guī)矩，這個(gè)年紀(jì)，你應(yīng)做什么，那個(gè)年紀(jì)，你該做什么。然后，放棄一些，遠(yuǎn)離一些，喪失一些。
年復(fù)一年，街還是那條街，店還是這家店，路已不是那條路，夢(mèng)也不是這個(gè)夢(mèng)，我也不再是那個(gè)我。-- 后記
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇6
窗外，煙花驟然上揚(yáng)，如一朵朵不重開的花，恍然即逝。又仿佛是腦海中忽而記起的一段段往事，還明媚如昨。
新年的鐘聲三天后將被敲響，我還沒有準(zhǔn)備好去成長(zhǎng)。杯中可樂的味道淡了，許巍蒼涼的聲線在耳邊顯得游離。一切都是黑白的，事情昔日的光鮮與芬芳。
右手指間微微嘆息，逝去的時(shí)光在凋零。
每個(gè)人一生中，總有那么一座城市，她不必是你出生的故鄉(xiāng)，她也不必是你最留念的地方，她只是你停留了很久的棲息地。你如眾生一般平凡的生活著。殊不知你的血液已在夢(mèng)醒時(shí)分緩緩滲入了這座城市的脈搏。
這座城市那么熟悉，卻讓我感到物是人非。
這座城市好大，大到讓人不敢去想像。
我們就像山中的居民，你在山里大喊一聲，還能聽到自己的回聲，可在這里，你的聲音只能穿過熙熙攘攘的人群，繼而淹沒在高樓大廈之中。
這座城市埋藏了誰的眼淚，誰的夢(mèng)想？
《小時(shí)代》里那些男女主人公們，每天穿著華服，開著豪車。還每天三省吾身：自己只是這個(gè)世界小小的`存在。那我們又能算些什么呢？當(dāng)我站在這個(gè)城市十字路口上，竟有幾滴熱淚隱藏在我眼里。
這是一個(gè)超脫、壓抑、痛苦、卻又自由的城市。
習(xí)慣跌倒了，趴在地上哭，沒有人會(huì)回過頭看你。大家都有自己的路要趕，沒有人有義務(wù)為你停下腳步，也沒有人會(huì)有閑情逸致去走回頭，只為扶你起來。早點(diǎn)適應(yīng)了吧，習(xí)慣哭夠了，就自己站起來，追上其他人的腳步。
學(xué)生們背著雙肩包在人潮中擠來擠去，臉上充滿斗志的表情燃燒了整片夜幕，肩負(fù)著自己的未來。對(duì)面音響店總是將最流行的歌曲循環(huán)播放了一遍又一遍，西堤島咖啡店依舊散出昏喑，朦朧的燈光，透過玻璃投向了下面的宣傳海報(bào)"我不是在西堤島，就是去西堤島的路上"!
下面不知是誰用筆寫道“我不是在補(bǔ)習(xí)班，就是去補(bǔ)習(xí)班的路上”。 一筆一畫滿懷夢(mèng)想的字在昏暗的燈光下拆射出點(diǎn)點(diǎn)微光。
我走向前，拿出筆在下面寫上“加油，為了我們的夢(mèng)，為了中國(guó)的夢(mèng)，加油吧！”
在這樣一座孤獨(dú)的城市，一點(diǎn)暖流溫暖了我冰涼的心。
你好，夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想是少年的帆，夢(mèng)想是少年的箭，夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真，我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好，才能登上這憧憬的殿堂。
我最喜歡學(xué)的是英語，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和成就的取得，若沒有千倍的努力，都將是黃粱美夢(mèng)。
自小學(xué)三年級(jí)起，我就在聯(lián)盟劍橋，也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)過三年多的`刻苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語系列的課程，現(xiàn)在，正在學(xué)習(xí)新概念英語，通過這些課程的學(xué)習(xí)，奠定了我優(yōu)良的英語基礎(chǔ)，成績(jī)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的，而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。
記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)到劍橋英語二級(jí)，由于學(xué)習(xí)難度的提升，我一度有了放棄的念頭。思想一放松，成績(jī)馬上就給了我“臉色”，家長(zhǎng)批評(píng)我，老師開導(dǎo)我，我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假，就是托故“逃學(xué)”，即使是上課，也不那么認(rèn)真聽講了，結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)在減退，我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。
期中考試給了我當(dāng)頭一棒，83分，我的地平線從來沒有這么低的海拔，全班第25名，距我第一二名的距離何止千里？是題太難嗎？不是！是時(shí)間不夠嗎？不是！痛定思痛，我心里清楚的認(rèn)識(shí)到，根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪，這樣下去，我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。
當(dāng)我拿著成績(jī)單羞愧地站在爸媽面前時(shí)，恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去，爸媽看我了看我，又看了看成績(jī)單，并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績(jī)不好而發(fā)火，卻是無可奈何地說：“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果，做任何事情都來不得半點(diǎn)馬虎，尤其是學(xué)習(xí)�！蔽铱吹桨謰専o奈的面容，知道他們心里的滋味，我何嘗不是如此呢？
從哪以后，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”，成績(jī)一路直上，又回到了我優(yōu)秀的位置，苦臉變成了笑臉，歡樂取代了憂愁，我的夢(mèng)想又起飛了。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，但需要用艱辛來?yè)Q取，夢(mèng)想是未來，需要現(xiàn)在的刻苦做基石，夢(mèng)想是理想，需要用青春的活力去放飛。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇8
為愛撐起長(zhǎng)桿，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的心靈，去滋潤(rùn)一張張期盼的笑臉我要攜帶著叢飛的翅膀，去放飛每一個(gè)心中的善良。因?yàn)樾→椏吹綇V闊的藍(lán)天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫風(fēng)破浪，生命中不止有你，還有他、……
為愛撐起長(zhǎng)桿，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；
我要帶著叢飛的心靈，去滋潤(rùn)一張張期盼的笑臉
我要攜帶著叢飛的翅膀，去放飛每一個(gè)心中的善良。
因?yàn)樾→椏吹綇V闊的藍(lán)天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫風(fēng)破浪，生命中不止有你，還有他、我，也不僅僅只有我，請(qǐng)不要望了這個(gè)七彩世界你我他，人人都有屬于自己的夢(mèng)想，你有夢(mèng)想你的世界將會(huì)更精彩，生命的陽(yáng)光也會(huì)更加燦爛。
有夢(mèng)想，其光大道，有作其芒，我要活出自己特樣，活出自己的味道。這就是我生活。
也許你的夢(mèng)想，難以實(shí)現(xiàn)，需要自己的意氣，成就生命的堅(jiān)韌與不屈，譜寫生命的華麗與壯美，有夢(mèng)想鑄就心靈的自信與樂觀，有夢(mèng)想，將在生命中唱響。有夢(mèng)想在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕去路慢慢。我自立锠輝煌。
世間最美都從堅(jiān)強(qiáng)的心靈出生，生命中的`那片綠葉不會(huì)凋謝，守住心靈的綠茵你便守住了整個(gè)春天的綠茵，式生命之火俞燃俞洌，向著成功的比岸云航。
一個(gè)有生機(jī)的人，終能把夢(mèng)想收獲成果實(shí)，一個(gè)有愛心的人就堅(jiān)守了一片生機(jī)使著成功方向走著，心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，()一份必勝的信念，一份坦蕩蕩胸懷！
心有小窗，便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來，便有自由清風(fēng)吹向你來。
心有神殿，供奉著高貴、尊嚴(yán)、善良、理想、追求的夢(mèng)想。
心有琴弦，縱容客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。
有夢(mèng)想的人。他肯定對(duì)自己有信心和樂觀的人，不論人生是多么平凡，他都能從自己身上找到閃光燈地方，不論生活是多么平淡，他心里永遠(yuǎn)都灑滿溫暖的陽(yáng)光。
有夢(mèng)想的人，他們會(huì)為自己的夢(mèng)想，努力、奮斗獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇9
太行、王屋雖高，愚公的堅(jiān)持卻能使之移動(dòng)；石板雖堅(jiān)，水滴的不懈卻能將之擊穿。通往夢(mèng)想的道路的長(zhǎng)度無法用時(shí)間丈量，但以堅(jiān)持為帆，你終會(huì)到達(dá)彼岸。
喬金山的夢(mèng)想看似難以實(shí)現(xiàn)，但用超越生命的那份執(zhí)著去經(jīng)營(yíng)夢(mèng)想，我想二帝陵的景色必將美好怡人。
卡和堅(jiān)持夢(mèng)想，多次進(jìn)獻(xiàn)和氏璧，寧愿受極刑也不放棄自己的信念；蘇武堅(jiān)持夢(mèng)想，希望有朝一日能回報(bào)朝廷，暮年之時(shí)終于得以重用。我們只要有“十年磨一劍”的堅(jiān)持，只有不放棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。王志千從小就希望成為一名飛行員，但作為女性，王志千的尋夢(mèng)之路注定存在千難萬阻，為此她成為空姐領(lǐng)班的機(jī)遇，像男孩一樣訓(xùn)練，最終王志千終于成為空客第一位女飛行員。這條追夢(mèng)之路，王志千走了二十多年，二十多年的風(fēng)與雨中，王志千始終沒有放棄過自己。是堅(jiān)持，是信念讓王志千夢(mèng)想成真，是“巾幗不讓須眉”的努力不懈讓王志千成功。
堅(jiān)持夢(mèng)想，越過生與死的溝壑。齊春燕十六歲時(shí)患上了股癌，并被醫(yī)生下了病危通知，但正是由于她對(duì)求知的欲望和對(duì)重點(diǎn)大學(xué)美好人生的向往，使她一路挺了過來。截去左腿骨的齊春燕并沒有茍且的活著，她忍受著化療的不適堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她忍受著刀刃上跳舞般的鉆心之痛堅(jiān)持鍛煉自己。20xx年齊春燕夢(mèng)想成真，19歲的她考出了646分的好成績(jī)。這是一場(chǎng)生命與意志的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)死神與夢(mèng)想的賽跑，我們相信，夢(mèng)想的力量足以超越死亡。
堅(jiān)持夢(mèng)想，世界為之動(dòng)容�！俺譄襞俊蹦隙「駹栍啦环艞壏⻊�(wù)社會(huì)的夢(mèng)想，沖破家庭與社會(huì)的阻力，放棄了婚姻與家庭，從事卑下的'護(hù)工職業(yè)。在她的日夜不息的堅(jiān)持下，英國(guó)傷員的死亡率從42%下降到2%，世界為之動(dòng)容，從而，護(hù)工真正被人們喜愛與向往，越來截止多的人走上了服務(wù)社會(huì)的道路，人們用國(guó)際護(hù)士節(jié)來永遠(yuǎn)紀(jì)念南丁格爾，南丁格爾的堅(jiān)持，讓世界觸動(dòng)。
夢(mèng)想并非海市似的虛無，堅(jiān)持不懈者知道通往夢(mèng)想的路怎么走，以堅(jiān)持為帆，通往夢(mèng)想的航船終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇10
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨�(yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗�！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬里長(zhǎng)征過雪山，爬草地的'堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇11
“夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最寶貴的財(cái)富�！倍揖陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位美術(shù)老師。
從小美術(shù)就對(duì)我有著神奇的吸引力。
在幾個(gè)月大的時(shí)候我就與那些五光十色的彩筆“小精靈”相熟了，可到底熟到什么程度呢?哈！熟到每天都要黏在一起，就算不小心把它們摔到了地上，也毫不影響我們之間的友誼。更好玩的`是，在我剛會(huì)走路后，就常常帶著這些“小精靈軍隊(duì)”去拜訪其它“朋友”，比如墻就是我們的“�？汀敝弧谖业膸ьI(lǐng)下熱情的小畫筆們?cè)谒怯执笥职椎摹岸瞧ぁ鄙想S心所欲地跳著舞:左搖搖，右擺擺，上竄竄，下跳跳。不一會(huì)兒，白花花的“大肚皮”就變了樣。但奇怪的是每當(dāng)我得意洋洋得欣賞我剛完成的“杰作”時(shí)，在一旁的媽媽臉色就顯得異常難看。過了兩年，我上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，我開始真正學(xué)習(xí)美術(shù)。可我覺得教我們美術(shù)的老師并不像個(gè)老師，嚴(yán)格來說她更像個(gè)魔術(shù)師——調(diào)皮的筆娃娃在老師的手中吐露出了更加新奇的世界;紙片變成了一只只可愛的小鳥、金魚、鞋子。就連再普通不過的衛(wèi)生紙?jiān)诶蠋煹募庸は露甲兂闪艘欢涠淦恋男』�。這也是我第一次體會(huì)到美術(shù)原來還蘊(yùn)藏著這樣多的奧秘。慢慢的我上了小學(xué)，1-2年級(jí)的手工作業(yè)也漸漸成了家常便飯，但因?yàn)槲以诿佬g(shù)班的時(shí)候受到了很多老師的指導(dǎo)，所以用作品在班里吃了不少甜頭，也正應(yīng)為吃到了甜頭，所會(huì)更加燃起了我日后拼搏的“斗志”。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)從昔日天真的小姑娘變成了6年級(jí)的大姐姐了，我的小學(xué)生活也經(jīng)接近了尾聲。遙望從前，在這幾年來我受到了不少老師的指導(dǎo)與培養(yǎng),同學(xué)們的愛護(hù)與幫助，然而在我心目中最好的老師，最知心的朋友卻還是那些“小精靈們——它門不僅提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)了我的審美情趣，還在悄然無聲中滋潤(rùn)著我的生活，讓我感受到了真，善，美的熏陶。但媽媽從小就教導(dǎo)我“做人不能自私，要樂于奉獻(xiàn)。”于是我便下定決心不僅要學(xué)好美術(shù)這方面的知識(shí)，長(zhǎng)大后還要做一個(gè)美術(shù)老師，既讓這門藝術(shù)有一個(gè)更好的傳承，也讓更多的人受到藝術(shù)獨(dú)特的氣息。
也許實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想很困難，但一定不要放棄，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇12
徐特立曾說過：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！比松菍�(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指引燈，失去了這燈，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。戚繼光小時(shí)候因目睹了沿海倭寇的滔天罪行,便擁有了一個(gè)夢(mèng)想:把倭寇趕出中國(guó)。于是開始了數(shù)十年如一日的練習(xí)武藝,最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,還沿海人民一個(gè)太平生活。
夢(mèng)想，這一盞的燈趨走了戚繼光幼時(shí)心靈的陰影，照亮了他前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。袁隆平也是看到了農(nóng)民們的水稻產(chǎn)量不高，于是心中產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想:提高水稻的產(chǎn)量,讓農(nóng)民們過上好日子。開始帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)一步步的`研究,終于研發(fā)出了高產(chǎn)的雜交水稻,使中國(guó)走向了一條農(nóng)業(yè)大國(guó)之路。
還有鄧稼先、錢學(xué)森等人,正是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人心中都有個(gè)能讓其為之努力的夢(mèng)想,才會(huì)努力奮斗使其得以實(shí)現(xiàn)。
我沒有那些偉人那么大的志向和能力,但我也有我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想說大不大說小不小,那就是當(dāng)一名為人民服務(wù)的消防戰(zhàn)士。
說起這個(gè)夢(mèng)想，還是有次看到書上寫著“汶川大地震”的事情,后來又在百度上了解到：在那次事件中，第一時(shí)間到達(dá)一線搶險(xiǎn)救災(zāi)的是他們，搜救傷員最多的也是他們。
印象最深的是汶川大地震后的第二天,他們把一個(gè)小男孩搜救出來后小男孩舉起他那小小的手敬禮。那時(shí),我被這一幕深深的感動(dòng)了。于是,他們便在我的心里埋下了這顆夢(mèng)想的種子:當(dāng)一名像他們一樣的消防戰(zhàn)士。正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想,我擁有了不管遇到什么困難都能向前進(jìn)的動(dòng)力。
人不能沒有夢(mèng)想,就像魚不能沒有水,樹木不能沒有陽(yáng)光的照射一樣。因?yàn)閴?mèng)想可以激發(fā)出人們前進(jìn)的動(dòng)力,那樣我們的社會(huì)也會(huì)變得更加美好和繁榮。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位少年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇13
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是無論前方的路多么坎坷，我都會(huì)努力向前追尋那個(gè)目的地。也許我永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，但每走一步，我都更靠近夢(mèng)想！
第一次遇見劉歡，是在一個(gè)微信群中，劉歡發(fā)的眾酬廣告。具體的細(xì)節(jié)我已經(jīng)記得不太清了，我只記得我從中看到了劉歡對(duì)未來的無限憧憬以及對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。心里一個(gè)聲音告訴我，我一定要盡力幫助他實(shí)現(xiàn)愿望！沒有猶豫的，我捐出了100元。因?yàn)槲乙灿袎?mèng)想，我也在努力的追逐著夢(mèng)想。
劉歡的努力，每一個(gè)微信群里的朋友都看在眼里，每當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，劉歡已經(jīng)將他的《每日一磕》以及每日一帖藥方發(fā)到了微信中，從未間斷。興許有人會(huì)嗤之以鼻，不就一段話嘛，我也能寫，但是我相信，不管多簡(jiǎn)單，一旦需要日日重復(fù)，都不是簡(jiǎn)單的，就像很多人在看到考試成績(jī)不理想后，喊出的那聲：我要好好學(xué)習(xí)的口號(hào)。
一天兩天做到了，第三天卻有著各種各樣的.借口推到第四天，最后完全忘在了腦后。我記得，我曾經(jīng)問過他，如何才能像他一樣出一本書。他和我說：只要把想到的隨時(shí)記錄下來，不要管內(nèi)容，只要是想到的文字，都記錄下來，堅(jiān)持下來就是一本書！我很慚愧，我沒有做到。我很佩服他的我做不到的堅(jiān)韌。
我相信，失敗只會(huì)帶來我將來更加猛烈的反擊，就像竹筍，一次次失敗卻最終沖破巖石的阻礙，最終見到了陽(yáng)光！我想，劉歡在發(fā)起眾酬是心中一定是這么想的！眾酬活動(dòng)的由來，就是出版社不愿意將劉歡的書出版。
面對(duì)挫折，劉歡沒有一蹶不振，將《靈光集》的手稿的束之高閣，積滿滿滿的灰塵，將來偶爾整理物品時(shí)翻到后只是一聲嘆息：這是我未完成的夢(mèng)想！劉歡堅(jiān)信著他的夢(mèng)想，發(fā)起這次眾酬。終于，功夫不負(fù)有心人，眾酬成功了。就像破土而出的竹筍，必將長(zhǎng)成參天的竹子。
擁有夢(mèng)想是幸運(yùn)的；追逐夢(mèng)想的人是痛苦而又幸福的；夢(mèng)想成真的是狂喜的。在追逐夢(mèng)想的路上，劉歡已經(jīng)走在我們的前方，他的一舉一動(dòng)終將影響著我，提醒著我堅(jiān)持不懈，提醒著我不用為一時(shí)的失敗而沮喪而喪失斗志。無論夢(mèng)想最后能否實(shí)現(xiàn)，只要踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。就算證明不了我可以，也要證明我不可以！
關(guān)于夢(mèng)想的作文 篇14
夢(mèng)想，指引我踏上成功的征途；夢(mèng)想，啟迪我的智慧；夢(mèng)想，引領(lǐng)我推開勝利的大門。只要心里有夢(mèng)想，便無堅(jiān)不摧，成功的征途必將熠熠生輝，智慧和想象必會(huì)歸你所有，凱旋的門鈴必將為你而響。
夢(mèng)想可以化成歌，撫慰失敗者的心理；夢(mèng)想可以化成舟，帶領(lǐng)你走出黑暗與寂寞；夢(mèng)想可以化成翼，乘著夢(mèng)想的翅膀，自由翱翔！一路上有夢(mèng)想，就有了奮斗的`勇氣和信心，就會(huì)讓黑暗和寂寞離開。
在我十歲時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎自行車。大家先不要笑，這里還有一個(gè)故事：那年，我看著其他孩子騎著自行車和朋友串門玩耍時(shí)，心里特別羨慕。我央求爸爸媽媽也給我買了輛自行車。
父母幫我買了自行車后，我恨不得馬上騎出去炫耀�？墒钱�(dāng)我一上車時(shí)，就摔了個(gè)嘴啃泥。媽媽扶起我，責(zé)備了我?guī)拙�，開始教我怎樣上車，怎樣把住龍頭……可我還是木魚腦袋——不開竅。媽媽失去了耐心，破口大罵：“你怎么這么笨呢？連騎個(gè)車都學(xué)不會(huì)�！卑职忠苍谝慌灾鷭寢屢槐壑Γ骸皩W(xué)不會(huì)別吃飯�！蔽覀牡刂钡粞蹨I。爺爺一向是家里最疼我的，他幫我擦干眼淚，又狠狠地訓(xùn)斥了父母幾句。爺爺安慰我：“咱不學(xué)了。”我固執(zhí)地說：“不，我要學(xué)。”說著，重新跨上自行車，可惜摔了個(gè)素面朝天�！皠e學(xué)了�！睜敔斝奶鄣卣f。我沒有放棄，繼續(xù)學(xué)著。
我總結(jié)了前面幾次失敗的教訓(xùn)，小心翼翼地騎著。空氣在那瞬間凝固了，父母不再訓(xùn)斥，爺爺不再阻止。我就像一只雛鷹，正努力地在空中盤旋。路邊的一排梧桐樹似乎是我的啦啦隊(duì)，狂風(fēng)似乎在為我“加油，加油！”周圍的一切似乎都在為我加油打氣。整整一個(gè)下午過去了，我雖然摔得青一塊紫一塊，但終于能在路上搖搖晃晃地騎車了。
現(xiàn)在，我回想起來這件往事，想著是什么讓我當(dāng)時(shí)有如此大的動(dòng)力支撐著我，我明白了，是我那一定要學(xué)會(huì)騎車的夢(mèng)想。
夢(mèng)想有門，奮斗人生。誠(chéng)如《北京歡迎您》所唱：“北京歡迎您……有夢(mèng)想就有奇跡……”夢(mèng)想照亮前方，有夢(mèng)才有希望。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天上自由翱翔，一起去追夢(mèng)吧！
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