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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-05 18:43:32 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字[共4篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文600字[共4篇]

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  “放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠;放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”這是我最喜歡的一首歌。我的夢(mèng)想是唱享童年,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了歌唱。如今唱歌已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得唱歌就是一種享受,不僅讓自己快樂(lè),更能給別人帶來(lái)快樂(lè)。

  音樂(lè)課上,我盡情歌唱,是們心中的歌唱小能手;學(xué)校里的,我積極參加,一展風(fēng)采,是校園內(nèi)的'歌唱。桓鞣N比賽,我脫穎而出,拿了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  最難忘的還是去年參加泰州市中小學(xué)生才藝大賽,我先在區(qū)內(nèi)嶄露頭角,后來(lái)參加泰州市的決賽。為了賽出水平,為了給學(xué)校爭(zhēng)光,我準(zhǔn)備了歌曲《綠蘿花》,這是一首頗具藏域風(fēng)情的歌曲,旋律優(yōu)美而高昂。為了練好這首歌,我不知付出了多少休息時(shí)間,吃了多少苦頭。這首歌旋律很高,演唱時(shí)氣息要足,為此我每天早晨都練聲。氣息足了,能唱上去了,可老師又說(shuō)我只是把歌詞唱出來(lái)了,沒(méi)有唱出這首歌曲特有的藏族味兒。怎么辦?惟有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。在家里,我跟著原唱一句一句地唱,有時(shí)一句唱了幾十遍還是不對(duì)味兒,我都心灰意冷了。幸虧有媽媽在一旁鼓勵(lì),這才讓我得以堅(jiān)持。在學(xué)校里,老師一遍又一遍地為我指導(dǎo)、范唱、講解,引領(lǐng)我慢慢地進(jìn)入歌曲的情境。就這樣,我反復(fù)練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,我終于能很好地駕馭這首歌了。

  比賽的日子到了,我不住地給自己加油:吳笑陽(yáng),你行的!戰(zhàn)勝自我,你一定會(huì)成功!

  “高原之上、喜馬拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞臺(tái)完全屬于我。最終我獲得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名。拿著獎(jiǎng)狀,手捧獎(jiǎng)杯,我激動(dòng)萬(wàn)分,真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的真諦。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!蔽业膲(mèng)想將會(huì)伴著我的歌聲快樂(lè)飛翔。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  四年級(jí)的第二星期,我和達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、西子、小晨等五位同學(xué)參加了市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)的初賽。比賽采用卷面測(cè)試的形式,每位參賽學(xué)生均要完成3+X的測(cè)試,即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他所有要求開(kāi)設(shè)學(xué)科知識(shí)和能力的綜合測(cè)試。我們班五個(gè)都順利進(jìn)入了復(fù)賽。

  還有三星期才進(jìn)行復(fù)賽,老師組織進(jìn)入復(fù)賽的15個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我們除了練習(xí)老師布置的`一些作文類(lèi)型題、數(shù)學(xué)奧賽題,我們還要復(fù)習(xí)綜合科(英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、自然、鄉(xiāng)土、品德等)學(xué)科的知識(shí)。

  那三個(gè)星期,我們總有做不完的功課,除了寫(xiě),還要背。每次,我想玩會(huì)兒時(shí),媽媽都會(huì)說(shuō):小成,不抓緊時(shí)間,小心輸給女孩子喲。我才不想輸給女孩子呢!我對(duì)媽媽說(shuō)。雖然有點(diǎn)累、很想玩,但我還是拿起筆,開(kāi)始做作業(yè)。

  復(fù)賽結(jié)束時(shí),很多同學(xué)忙著跟老師對(duì)照答案。媽媽問(wèn)我考得如何,我心里沒(méi)底。

  三天后,成績(jī)出來(lái)了。參加復(fù)賽的15個(gè)同學(xué),7個(gè)進(jìn)入最后的決賽。我班5個(gè),只有小晨落選。回到家,媽媽向我表示祝賀。但媽媽還說(shuō)我雖然考得不錯(cuò),可總分輸給西子,希望我在決賽中,考出更好的成績(jī)。

  校長(zhǎng)在晨會(huì)中表?yè)P(yáng)了我們。

  一個(gè)月后,我們將代表學(xué)校參加最后的總決賽。

  那以后,每天下午,我們比其他同學(xué)多上了一節(jié)課,每星期六和日,我們也要到學(xué)校補(bǔ)課。我們總有練不完的個(gè)各種各樣作文題型,做不完的奧賽題,背不完的綜合科知識(shí)。課余時(shí)間,我們不再蹲在地上玩陀螺,也沒(méi)有時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片了。

  一個(gè)月后,我們參加了市里的總決賽,考試時(shí),我考得比前兩次輕松。不久,成績(jī)出來(lái)了。我、達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、西子都獲了獎(jiǎng)。這一次,我的名次排在西子的前面。

  因?yàn)閷W(xué)校整體成績(jī)良好,我們校被評(píng)為十佳優(yōu)勝學(xué)校。學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì),校長(zhǎng)親自為我們頒獎(jiǎng)。

  這學(xué)期過(guò)得真快。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū),伴我成長(zhǎng)!币晃徽苋艘舱f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)精神的食糧!倍鴷(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),它是我最親密的摯友。

  小時(shí)侯,在家門(mén)口的老槐樹(shù)下,我總是纏著爺爺,讓他給我講故事:《牛郎織女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美麗的神話(huà)傳說(shuō),我聽(tīng)得如齒如罪,真是一種絕妙的享受。

  歲月流逝,我步入了小學(xué)的大門(mén)。這時(shí),我已不再滿(mǎn)足于別人講故事,我要自己讀。書(shū)變以博大的.胸懷迎接了我。當(dāng)我第一次艱難地讀完《小貓釣魚(yú)》的時(shí)候,我高興的流下了眼淚,書(shū)里的世界真是太神奇、太美妙了。從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。一有空,我就翻開(kāi)書(shū)本,津津有味地朗讀著,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文在課堂上朗誦時(shí),我激動(dòng)地笑了,是書(shū)這位良師益友,幫我增長(zhǎng)知識(shí),助我成長(zhǎng)。真恨不得立馬插上翅膀,在書(shū)的世界里翱翔。

  歲月在無(wú)聲無(wú)息中消逝,中學(xué)的大門(mén)敞開(kāi)了。從此,我步入了一片廣闊的圖書(shū)天地。書(shū)教我知識(shí),書(shū)教我做人,還教我分辨世間的善惡與丑美。書(shū)是人類(lèi)精神的”長(zhǎng)生果“,更是我精神的樂(lè)園。

  平時(shí),每得到一本好書(shū),我就愛(ài)不釋手,如獲至寶,陶醉在書(shū)的世界里,我喜歡讀”高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強(qiáng)漢!斑@類(lèi)催人奮進(jìn)的名言佳句;我更喜歡讀孟郊的《游子吟》,是他教我學(xué)會(huì)了孝順,學(xué)會(huì)了珍惜。在書(shū)里,我與魯迅爺爺一起”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!埃黄鹪诎俨輬@嬉戲玩耍;我與冰心奶奶一起對(duì)話(huà),暢談祖國(guó)的明天......

  在我生命的航程里,書(shū)是浩瀚的大海,我是海上的一葉扁舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游,卻永遠(yuǎn)讀不完大海的深沉和博大,由此我明白:‘世界無(wú)終極,知識(shí)無(wú)止境,讀書(shū)才是將來(lái)挺立社會(huì)的硬道理!

  書(shū),它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,而那些風(fēng)浪就是我成長(zhǎng)的煩惱。 而現(xiàn)在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠(yuǎn)不能走出來(lái)似的。我真的好煩!好煩!就說(shuō)今天吧,我就被我媽說(shuō)得要死。

  我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì)生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。

  今天上午,我功課做完后就聚精會(huì)神地玩起了 一個(gè)刺激的.游戲,剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān) ,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“ 夢(mèng)娜 快點(diǎn)來(lái)吃飯 ,快把電腦給我關(guān)了!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙 ,我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ,我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐煩后就“啪”地把電腦關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的辦法。

  我想著為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣。

  媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊 你如果考不上,你以后的工作怎么辦。磕氵@初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,

  這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨!

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