五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文匯總(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇1
“五一”到了，我們?nèi)胰ド止珗@游玩。來到了森林公園，哇！這里的景色可真美呀！
天空中的白云瞬息萬變，一會(huì)兒變成一只只可愛的小白兔，一會(huì)兒變成一匹匹雄壯的白馬，一會(huì)兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風(fēng)吹過，樹木“沙沙”的低語，像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞，有趣極了！
花叢中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它們有的在傳播花粉，有的在花叢中嬉戲，還有的在花朵上休息呢！
遠(yuǎn)處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的風(fēng)景畫。也正是如此優(yōu)美，爸爸提議說：“我們上山去看瀑布吧！
“好�。 蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f。我高興地跑在最前面，嘴里唱著歌，一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的'野花，時(shí)不時(shí)地回頭催促爸爸、媽媽快點(diǎn)。不一會(huì)兒，我們就爬上了山頂，爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息�？匆娏嗣利惖钠俨迹乙稽c(diǎn)也不覺累，這使我想起李白寫的詩句：
飛流直下三千尺臺，疑是銀河落九天。傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍的離開了森林公園。這次的游玩使我終身難忘。
五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇2
同學(xué)們都上體育去了，只有我和A、B三人在教室，A腳踒了，B拉肚子，我有點(diǎn)感冒。
A、B在聊天，我無事，悄悄打開手機(jī)錄音。
“今年五一好像放五天假哦。”
“和我們又沒有什么關(guān)系，你也不想想我們是什么身份，別說放五天假了，能放一天假讓你休息一下就不錯(cuò)了�！�
“也對，你說我們當(dāng)初好好學(xué)的話，現(xiàn)在該有多高興啊。——記著去年的五一，這會(huì)兒正躺在家里吹空調(diào)呢！可現(xiàn)在……”
“別抱怨了，現(xiàn)在這個(gè)樣子還不是自己給自己打造出來的？去年什么都沒有學(xué)，不知道考高中的重要性，現(xiàn)在才漸漸明白當(dāng)初班里的好學(xué)生為什么怕考不上高中的原因了，也漸漸明白為什么父母老糾纏著要我去學(xué)習(xí)了�！�
“去年，總是惹父母生氣，僅僅去年一年的時(shí)間，父母就好像老了十幾歲，他們臉上再也沒有了以前的那副笑容，整天愁眉苦臉的，現(xiàn)在，已經(jīng)五一了，高中考也就七十多天了，這個(gè)五一，不能再放松了。多學(xué)一點(diǎn)，中考考高一點(diǎn)，父母也可以再開心一點(diǎn)�！�
“你看外面，五一的陽光依舊那么明媚，五一的天空依舊那么湛藍(lán)，五一的樹林，也依舊那么翠綠，但五一的我們，卻不是依舊那么貪玩。”
“五一還有很多個(gè)，但給我們上高中的'機(jī)會(huì)只有這一次了，所以，我不抱怨沒有五天的假期，我只感謝這個(gè)五一還在努力學(xué)習(xí)的自己�！�
“五一……五一……不想了，還是準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的資料吧！”
“……”
錄音結(jié)束了，因?yàn)槲乙鋈チ�。不知道怎么命題，暫且冠以“五一”吧。
五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇3
陽透過樹葉間的縫隙照在地上，如一片支離破碎的琥珀，黃昏的街道，寧靜中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過街道，坐在鐵藝長椅上，頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié)，這么一片清寂可真難得。
突然，一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧靜。我惱火地回頭，想看看是誰這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰，囁嚅地說著些什么，而他面前的'那個(gè)小販呢?神氣活現(xiàn)地叉著腰，高聲地罵著一些不堪入耳的臟話�！拔矣植皇悄銉鹤樱瑧{什么要可憐你?”“那你下跪求我呀!”“走開，東西，你擋住我做生意了!”這些侮辱性的話語隨著風(fēng)傳入我的耳朵，我完全驚呆了。
原來，這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒有吃東西了，想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭，可小販非但不給，反而罵起了老人。這時(shí)，罵聲終于停了，只見那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭，我本以為他終于要可憐老人了，可沒想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作，他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝，還一邊說：“你不是讓我可憐你嗎?那你去把那個(gè)饅頭撿起來吃了啊!”老人的臉頓時(shí)抽搐起來，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走，打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響，更顯單薄瘦弱，套著破爛布鞋的腳走起路來有點(diǎn)跛，身后還傳來小販的冷嘲熱諷：“等著瞧吧!等我們走了，他一定會(huì)回來撿了吃的!”
第二天，饅頭在那兒，蒙了一層灰。第三天，饅頭依舊在那兒，上面爬滿了螞蟻……
我不知老人去了何方，甚至是否還活著。但老人即使無處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛讓我肅然起敬，相比之下，像小販那樣市儈冷漠，踐踏他人尊嚴(yán)的人，真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡單，但也很迫切：
用自己的雙手，呵護(hù)一片夕陽。
用自己的信任，溫暖一個(gè)黃昏。
五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)作文 篇4
今天五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽都放假在家，可我總是看見他們的身影在不停的在忙碌著。媽媽在整理房間，爸爸在掃地，他們都忙得不亦樂乎，可我就悠閑的看電視，我想：“今天是勞動(dòng)節(jié)應(yīng)該做寫什么吧”。于是我又看見我的書包被課桌磨破了。我想：“那今天我的.勞動(dòng)就是縫書包”。
于是，我從一個(gè)放線的小盒子里那了一些綠色的線和一根針，好不用易才穿上線。我左看看，右看看，不知道怎么縫。于是我響媽媽請教，媽媽先縫了幾針給我看，然后就叫我自己縫縫看。我費(fèi)了九牛二虎之力，把手指都弄出血，著才把書包破口縫好。
雖然縫得長一針，短一針，歪歪斜斜的，但我的心里卻有說不出來的高興。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)，又動(dòng)手，又動(dòng)腦，收獲可真不小吖！
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