游泳的作文（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的游泳的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游泳的作文1
7月11日媽媽帶我和江一涵去游泳。一路上我很激動，走著走著，就到了目的地，我們一進大廳就看見的全是小朋友。換上用游泳衣，來到大廳，我和涵涵都分到了第三組，我們擺好了鞋老師說完了要求我們就去了游泳池。老師讓我們坐在游泳池邊上給身上潑水，然后我沿著邊下水了，水涼涼的。老師先讓我們練憋氣，然后是連著憋，老師看我們筋疲力盡的下來就讓我們玩來了，很快，就下課了，下次我要繼續(xù)努力，
第2天，我們開始學揚泳了，因為第1次我松開手就瞪了一下，所以我一下就劃了一小段，劃到中間了我已經(jīng)筋疲力盡里聽到了老師說加油，加油，我有了力氣，我有的很快一下就到了，我下次要加油。
第3天我們要加手了，老師說：“手心要朝外，胳膊伸直，上的時候慢，下的時候快”這是重點!但是我抬胳膊的時候水花會進鼻子，我已經(jīng)知道為什么了，因為我上去的速度太快，經(jīng)過訓練，和老師的.幫助，經(jīng)過幾天的訓練，我的姿式已經(jīng)完全掌握了，最后一天我們給家長表演，先是初級班表演，分為四個組，先第一組，再是第二組，在是我們，我表演時很緊張，但是還是順利的完成了表演，下來是提高班的表演，最后的表演成人班的表演，經(jīng)考核合格，給我們發(fā)了證書，游泳真開心，我明年還想在學。
游泳的作文2
經(jīng)�？吹诫娨暲锏挠斡颈荣愮R頭，運動健兒們一個個奮勇直前，我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日，媽媽讓我學游泳，我激動得大喊：“我要學游泳啦！”
游泳館里只有幾個人，不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套，就讓我下了水。我莫名的有些小緊張：我會不會沉下去？會不會嗆水？會不會游不動？我死死地抓住欄桿，不肯放手。直到整個人都泡在水里了，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有沉下去。浮袖套會讓我浮起來，多么奇妙的感覺啊。浮在水上的感覺真好，就如同躺在云朵上飄來飄去，我慢慢變得大膽了，在水里激情跳起舞來。
教練把我拉回來，教我怎樣憋氣，教我如何劃水，教我如何蹬腳，我一下子就有了興趣，在水里做各種動作，那時候我覺得游泳真的很好玩。
經(jīng)過幾天的練習，教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板，都離我而去，就剩個孤獨的我。
失去了輔助物，我一下子就沉了下去，還嗆了好幾口水，那感覺太難受了。��！我心里特別害怕，頓時哭了出來。為什么我會沉下去？前幾次都還好好的，怎么就沉下去了呢？我感到失望極了，游泳怎么這么難？媽媽并沒有嘲笑我，卻給我豎起了大拇指，對我說：“寶貝你真勇敢，加油！”一時間，我有了信心，振作起來了。我記得我已經(jīng)學會游泳了啊，只是還不習慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯，我一定會游起來的，怎么能半途而廢呢？我仔細思考剛才做的不對的`地方，勇敢地嘗試了幾次，有了自信，我真的能夠努力地游起來了。
游泳的確挺有趣的，嗆水也沒那么可怕，每一個人都不是天生會游泳的，只要有自信，就可以成功。
游泳的作文3
炎熱的'夏天到了，正是學游泳的好季節(jié)，為了讓我強身健體，掌握一項求生技能，爸爸決定教我學游泳。
來到小區(qū)游泳池，我迫不及待地換好泳褲。爸爸說我要先學會憋氣。爸爸示范了一次，我照著爸爸的樣子深吸一口氣，把頭埋在水里。一開始，我只憋幾秒就不行了，還喝了幾口水。練了幾次還是這樣，但我沒放棄，經(jīng)過反練習，我在水里能憋到35秒。
接下來，我要學會浮在水面上。爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū)，給我示范了一次。只見他雙手抱住膝蓋，身體蜷成一團，就像一個冬瓜浮在水上。我像爸爸那樣潛進水中，但心里害怕，一著急就往下沉，然后馬上站了起來。爸爸鼓勵我：“抱冬瓜時不要害怕，放松身體，把自己想像成一條魚�！蔽艺{(diào)整好心態(tài)，克服恐懼，練習了幾次后，終于浮起來了。
最后一步要學會手腳動作。爸爸先給我示范手動作，我站立水中，兩手伸直，用手掌向兩邊把水撥開，形成一個半圓形，然后兩手收回合在一起，我不斷重復手部動作。接著爸爸給我示范腳動作，我雙手握著欄桿，雙腳跟青蛙一樣，一蹬開，一合上……經(jīng)過反復練習，我學會了手腳動作。動作學完了，我跳入泳池游了幾下，竟然游了十來米。爸爸連聲稱贊道：“沒想到你那么快就學會游泳了！”
通過學游泳我明白了一個道理，只要堅持不懈，反復練習，就會成功。
游泳的作文4
今天早上，媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館，然后她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班，，所以只有奶奶帶我去游泳。
我們到了游泳館，等待了十幾分鐘，終于有一個小朋友來學游泳了，他可以跟我作伴了。我們一開始不認識，我對他說:“我的名字叫秦梓源，請問你的名字叫什么？”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧，我們現(xiàn)在還沒有游呢！”我和他正在準備下去找我們各自的.教練呢，我們找了一遍教練，卻沒有再見到其他小朋友，我和我的新朋友非常疑惑，然后我們都估計教練上去了，可是教練也沒有在上面，這是怎么回事？我們已經(jīng)完全被搞暈了，過了一會兒，我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了，教練點完名后就帶我們?nèi)ビ斡玖�。我們先首先做了一會熱身運動，然后我們下水了，我們還是感覺很冷，教練還往我們身上潑水，我當時心里的熱情都被冷水沖散了，我現(xiàn)在全身都在發(fā)抖，教練說好我們開始上課了。
教練先教了其他的小朋友過了一會兒，終于到教我了，教練問我昨天教到我哪里了？我說:“教練，您交到我蛙泳了�！苯叹氄f:“好，那我們今天就學一邊游泳一邊換氣�！崩蠋熛冉o我做了一個示范，讓我試一下。我試了一下，但只能換一次，教練對我說:“很棒，加油，再加一把勁，一定可以像我這樣�！蔽尹c了點頭，我一直練，一直練，我終于可以連續(xù)換兩次了，但是偶爾也可以換三次氣呢。
時間不等人，我跟教練說:“我想上廁所�！苯叹氂终f:“快點，因為馬上就要下課了�！蔽疑贤陰貋恚靡蚕抡n了，我就這樣學完了第一節(jié)課。我不僅學到了游泳，而且還交了一個新朋友。
游泳的作文5
游泳相信大家都會游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農(nóng)莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經(jīng)6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經(jīng)有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發(fā)生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水里，神了，就在跌進水里的那幾秒鐘里我會游了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數(shù)著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個個浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪沖過來的`時候，全場的人們都會發(fā)出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經(jīng)是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿��！
游泳的作文6
不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因為我已經(jīng)很長時間沒游過泳了，一路上，我覺得天特別的藍，空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進水中，結果發(fā)現(xiàn)我以前學過的游泳本領早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習。
我學游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開始，我覺得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個浸如水中，時間一秒一秒地過去了，我腦袋越來越麻木，莫名其妙涌出一種難受的感覺，一種本能的`反應使我不由自主地從水中伸出頭來，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進行下一項練習項目。
我以前認為游泳挺簡單的，就算再過幾年也不會忘記，沒想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著，我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時后，我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新，我經(jīng)爸爸指點迷津，我連自由泳也學會了，我如同一只小魚，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪。
學過的知識不去經(jīng)常復習它，終究會遺忘，只有不斷復習，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠。
游泳的作文7
炎熱的盛夏，沐浴游泳是人們最喜愛的一種消暑避炎的納涼方式，因此游泳已成為夏日里最受歡迎的一項健身運動。
前幾天，我和媽媽在觀看里約奧運電視節(jié)目時，獲知世界泳壇霸主菲爾普斯輝煌傳奇的故事，三十一歲的他已榮獲23枚奧運游泳金牌，稱之水上飛人，令我們大為敬昂！欣賞了菲爾普斯歷屆奧運精彩的回放之余，我順口跟媽媽說，媽媽，我也要學游泳，媽媽竟欣喜地答應了。
第二天的傍晚，我隨媽媽來到了一個非常適合兒童學習游泳的天然泳場，那里有好多好多的'家長帶著自己的兒女在游泳戲水，有的在相互打鬧，有的在相互潑水，有的捂著鼻子在潛水，還有的在用不同姿勢游泳，有仰泳的、蛙泳的、也有自由泳的。我看到此景，心喜若狂，一下子撲到了水里，參加了“打水仗”的隊伍，盡情地暢玩。直到媽媽呼喚我，我才回過神來，我是來學游泳的。
媽媽教我學游泳，起初我套著泳圈學習，但總覺得手腳不那么協(xié)調(diào)，顯得有些笨拙，后來感覺漸漸會手劃腳蹬了，認為自己已學會了游泳，就嘗試脫掉泳圈試試，可身子一平臥水面，就馬上咕嘟咕嘟地沉了下去，還喝了好幾口水，嗆得我鼻涕都流了出來，幸好那是個淺灘，雙腳往下一踩，就站立了起來，頭胸露出了水面，只是自己嚇了一大跳。
看來，學游泳并不容易，但我有信心。
游泳的作文8
今天是一個令我和弟弟都興奮的日子，因為我們要去迎賓館游泳，我和弟弟都很會游泳，我會蛙泳，自由泳，仰泳，潛水等。弟弟會蛙泳和潛水。我和弟弟還會一個技能，那就是水下翻跟斗，總而言之，我和弟弟的泳技都很高超。
到了游泳館之后，我們都換好衣服，下水游泳我剛一下水，這水真涼��！適應一會兒就好了，適應了一會之后，我一個猛子沖上前去，弟弟沖上前去，我蛙泳時一系列的動作，讓我游得很好。我還會潛水，潛水時帶上泳帽和泳鏡，屏住呼吸，潛下水去。我一般可以在水下待20幾秒，以前的時候可以待個50秒，弟弟現(xiàn)在只可以待個十秒左右，以前的時候弟弟可以在水下待個30秒。
我在0。6米至1米的地方，從九點有到了十點，覺得沒有太大的意思，我就要去深水區(qū)游一下。深水區(qū)的高度是1。3米到1。8米，我經(jīng)常從1。3米有到1。8米，這簡直就是小意思，小菜一碟呀。我仰泳時還可以一直浮在水面上供我休息。
我從一米三的地方游到一米八的地方，花了兩分鐘左右，一個來回五分鐘左右，弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快，而且還好，我覺得我的泳技都是非常高超的，還有弟弟的泳技也是是非常高超的.。
我們一直從上午九點有到下午一點，這回有的時間真是有史以來我們游的時間最長的一次，這次游的也太爽了吧！
游泳的作文9
今年暑假我學會了游泳。
我是一個矮小瘦不拉幾的小子，媽媽老說我吃不了多少飯，所以我下定決心去游泳，把自己變成強壯男兒。
我和媽媽來到了一家室內(nèi)超大的游泳池。哇喔！碧綠碧綠，清澈透底的游泳池像一面鏡子，心里激動的`想立馬跳進游泳池里。
我們照著教練學習了第一步熱身，伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，這是為什么呢？是怕腳抽筋。然后我們要學會憋氣，憋氣五秒、十秒，不停的重復，我們會了，隨后教練叫我們在水里憋氣，同學們，爭先恐后的跳進水里，我憋著氣，然后吐泡泡，水中的泡泡千姿百態(tài)，大的像氣球，小的像雨點，連成串的像水柱。我受不了了，沖出了水面，用力的出氣。時間過得真快，一天、二天、三天……我又學會了像青蛙一樣收、翻、蹬、夾等在水里游來游去。游泳池里聽到悄悄的說話聲和歡笑聲，我已經(jīng)學會了。教練在教我們重復的時候我不想學了，我在水里自由的亂來。后來，老師神情嚴肅的批評了我，當我站在岸上的時候，看到了同學們游的那么認真，個個像魚兒上鉆下潛，女同學們像美人魚游來游去，她們比我更優(yōu)秀，我感到難過極了，下定決心好好游泳。
最后一天到了，我們要考試了，從淺水區(qū)游向深水區(qū)，我鼓足勁憋著氣向前沖去�！皳渫ā獡渫ㄍā彼嫔项D時飛起了朵朵的浪花，我努力的游啊游，深呼吸，腿一蹲，向前方游去。我終于游過去了，成功過關畢業(yè)了。
每次游泳之后，我都會吃兩大碗米飯，感覺真好！
游泳的作文10
期待已久的暑假終于到來，在這個暑假我準備去學一樣本領，那就是游泳。
開始上課了，我學著教練的樣子在臺階上做著準備活動，先做了個活動腳腕和手腕，以免抽筋，因為已經(jīng)學五天了，教練讓我們自練。
“哇！”這個水太涼了吧！我被冷的哇哇大叫，因為我還沒試水，所以還不適應這個水溫。我俯下身子，雙手捧起水往身上潑，潑了幾次，終于能下水了�！皳渫ā币幌�，我直接跳下了水。
經(jīng)過前幾次的訓練，我大概知道該怎么自學了，我因有經(jīng)驗，所以我直接憋了口氣戴上泳鏡潛下水，然后設法想浮起來，但怎么也做不到，但我又不想放棄。
我靈機一動，想出了一個辦法，我可以先扶著這個漂浮球，然后借著這個球的浮力起來，再像教練那樣游一下，這樣一來不就能學會了嗎？我雙手緊緊抓住這個球，雙腳再一蹬，果然，真的浮了上來，我心里很高興。我的好伙伴看見了，也學著我的樣子浮了起來。現(xiàn)在只差自己游起來了，我的'手松開了漂浮球，但是一松開，我的身體就會往下沉，所以我不得不站立起來。
經(jīng)過多次練習，我終于找到了原因，我浮不起來的原因，是因為在我松手的那一刻沒有游起來，后來我又松開浮力球，趕緊手腳并用，學著蛙泳的動作迅速游了起來，哇！太好了！成功啦！
經(jīng)過我無數(shù)次反復的練習，我已熟練掌握了自由泳，蛙泳，仰泳這幾種游泳方式了。
這個暑假學游泳，不僅清涼解暑，而且收獲滿滿。
游泳的作文11
我特別喜歡在水里盡情地游泳，根本停不來下，那種感覺真是太享受了！但學習的道路上并不是一帆風順的，我經(jīng)歷了一段特別艱難的成長過程！
去年已經(jīng)學會蛙泳了，但是很長時間沒練習幾乎忘記了。這次第一天去的時候，教練說先鞏固一下，讓我戴著袖漂和浮板游，我很害怕，一直擔心會沉下去，根本不敢游出去，一直踮著腳尖在泳池里磨蹭，但最后還是被教練推了出去。一個來回后，我游得氣喘吁吁的。
更可怕的事情發(fā)生了，教練把我的袖漂和浮板拿走了，我試了一下，沒游起來，又試了一下，還是不成功，反而嗆到了幾口水。真的不敢嘗試了，恐懼把我團團包圍，我四肢麻木，幾乎要哭出來了。教練把我拉到淺水區(qū)，說我太緊張了，讓我放輕松。
然后教練說陪著我游，他在我前面一點地方，我伸手就能夠到他。我稍微放松了點，心想那就再試試吧！我深吸一口氣，盡量舒展四肢，果然能游起來了！我緊緊地盯著水里教練的身影，努力往前游，到中間了，再堅持一下，終于到終點了！好累��！但是只要我有勇氣邁出第一步，就一定能達到終點！
接下來幾天的'訓練，我一天比一天進步，一個來回，兩個來回，我越游越輕松。我現(xiàn)在真正愛上了游泳，一下到泳池就不愿意上來了！教練還表揚我是只“姿勢優(yōu)美的小青蛙”！
成長的道路上有很多絆腳石，我也曾經(jīng)非�？謶郑淮未伪唤O倒，但是最后我還是勇敢地堅持了下來，走到終點，而這一切都是值得的。
游泳的作文12
一年級、二年級、三年級暑假，我都參加了游泳培訓班，學會了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者，但來到池里，如魚得水，游得像模像樣。
7月24日，哥哥在培訓班只游了兩天，突然有事不去了，由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個好機會，在教練的指導下，學起了不容易掌握的蛙泳。
教練首先讓我練習腳底動作，雙腳底合攏，然后輕輕打開，變成小苗的形狀，再攤開收攏，成原狀，就像青蛙在水中游動的樣子。我做了幾遍，馬上學會了，又把動作做得很漂亮，教練一下子喜歡上了我，說我游得比大姐姐還好。我一聽，信心倍增，更加努力地學了。
我游得十分好，但有一次出現(xiàn)了差錯。今天，我又和往常一樣去游泳，一切準備就緒后，就開始游了起來。游著游著，我的鼻子出現(xiàn)了意外——它吸水了！一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進心里，引得我差點兒流下眼淚。好難受！我真想揉揉眼睛，上岸休息一會。但看看周圍的孩子都在游，小弟弟、小妹妹也不例外，我怎么能半途而廢？我一邊“享受”，一邊想：我以后可要認真游泳，不然又要享受痛苦嘍！想著想著，我又成為了快樂的“小魚”。
教練該教新的方法了！她讓我把腿蹬兩下，雙手畫一個圓圈，頭在手動時離開水面換口氣，大約四遍，我就學會了新的方式，教練見了，豎起大拇指連聲表揚我說：“你有的太棒了！”我聽了，游得更起勁了！
游泳使我克服了旱鴨子的'煩惱，我游得不算頂級，也不甘落后�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽以谟斡究荚嚂r，一定要取得優(yōu)異的成績，希望有一天，在世界游泳比賽中取得前三名的成績。你說，我行嗎？
游泳的作文13
在三年級下半學期，放暑假時，媽媽給我報了一個游泳班，我學會游泳后，便愛上了游泳，經(jīng)常來這個游泳館游泳。
一天，我的好朋友“李福周”，要和我一塊去這里游泳。等我們到了游泳館后，媽媽和“吉葉”阿姨（李福周的媽媽）坐在游泳館外的沙發(fā)上聊天，而李福周卻早已經(jīng)在那里玩了半個小時了。姐姐也來了，可是，由于姐姐不會游泳，雖然這里有一米四的淺水區(qū)，姐姐是一米七六的'高個子，但是這里沒有像樂達那里的娛樂設施，所以只好在小椅子上坐著。我和李福周在一米四的淺水區(qū)，游了一會兒，發(fā)現(xiàn)人太多了，于是便游向一米八的深水區(qū)。由于我比李福周游得快，所以到了深水區(qū)后，見李福周比我慢一大截，于是便躲在一個大人后面，憋了一口氣，潛入水中。過了一會兒，李福周過來了，發(fā)現(xiàn)我不在，急急忙忙的準備從梯子上上去，去叫姐姐。
我急忙從水底跑到梯子旁邊，突然把頭伸出水中，“喂，找不到我了吧，我厲害吧！”我得意洋洋地說�！皣標牢伊��！崩罡Ｖ苷f道。
過了一會兒，我們準備去換衣服，我剛上去。就看見姐姐把裝著我和她的衣服游泳箱拿走了，于是我只好等著姐姐，換好衣服。
我正在等姐姐時，看見一個大叔叔從我面前深水區(qū)游過去過，比誰游的都快。我突然發(fā)現(xiàn)，他沒有右邊的胳膊。我的心頭一震，這個殘疾人叔叔，雖然少一條胳膊，居然比誰游的都快。這使我明白了，雖然有些人是殘疾人，但不代表他們比我們這些健全的人做的不好！
游泳的作文14
上午，我去游泳館學游泳。
老師先教我們憋氣。他先讓我們用手直直的撐著地，然后將頭整個沒進水里。我們試著做一遍，我吸了氣，然后將頭沒進水里，啊，我鼻子進水了，我很快從水里出來，呼吸一下新鮮的空氣，我又看了看旁邊幾個小朋友，也從水里出來了，他們有的說，耳朵進水了，有的說，憋不住了，還有的跟我一樣。教練一聽，說：“先吸一大口氣，鼻子不吸氣，再試試”。大家又試了一遍，教練說：“不行，你們要把頭完全進水里�！蔽覀冇衷嚵撕芏啾椋钡浇叹氄f：“可以了�！�
下面教練教我們劃水，他說：“先把手伸平，身子是趴的樣子，然后向兩邊劃水，第二次劃水之前，做出蹲的樣子，之后，再蹬。蹬的時候，腳趾要翹起來�！�
我做了一遍，教練一看，說：“不行，你太慌，動作太快了，要慢慢的`做。”我又試了一遍，教練說：“你慢了一點，可以了�！彪S后又說：“大家都去練習吧�！�
我們一圈一圈的游著，堅持著，誰游到教練那，教練就對那個人糾正動作，要是看到有人在玩，就會吹哨批評他……
哨聲長鳴，我們一聽，知道該下課了，便去換衣服了，走在路上，我心想：“上午雖然很累，但收獲可真大呀！不僅知道了怎樣游泳，還明白了一個道理：不是什么事都一學就會，還需要堅持不懈才能取得成功�！�
游泳的作文15
我喜歡游泳，但每次爸爸去游泳的時候總不帶我，理由是我不會游。暑假里，媽媽說附近的酒店開了一個游泳班，我高高興興地報了名。
一到游泳池，我就迫不及待地想下水，但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操，然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了，老師給每人系上鼓鼓的.飄浮袋，我們扶著梯子一個接一個地進入水中，感覺涼涼的，非常舒服。在水里，我們先扒桿，練習腿上的動作，收、翻、蹬、夾，水流仿佛一個勁兒地往后沖，我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天，我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯，然后抬頭深吸一口氣，再低頭入水吐泡泡，吐出的泡泡必須多而且大，吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了，嘴里經(jīng)常嗆水，游泳鏡里都是霧，我在水里感覺度日如年。正當我苦不堪言時，突然一個游泳板飛到我的面前，隨即便聽到老師冰冷的聲音，“自己游去!”我如釋重負，拿起游泳板，飛一樣地“逃”走了。
幾天后，我又學會了手上的動作。老師見我做得好，就把我的飄浮袋放了氣，讓我繼續(xù)。剛開始，我不敢游，撲騰幾下，便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了，一見我腳著地，就立即讓我返回扶梯那兒，重新開始游。我可不想翻來覆去地游了，就堅持沒用腳著地，最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了，我也學會了游泳。
學會游泳我十分高興，就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了，我們要進行匯報表演。一下水，我便飛快地游起來，感覺水從我耳邊嘩嘩地流過，轉眼我就到了終點。上岸后，爸爸媽媽都說我游得很好，看著他們臉上都笑開了花，我也開心極了……
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