我的成長(zhǎng)作文7篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的成長(zhǎng)作文 篇1
今天又到了我們搬家的時(shí)候了。
昨天，大人們就已經(jīng)把各自的東西準(zhǔn)備好了，打包成幾個(gè)箱子，排放在客廳，等待搬運(yùn)。
可我磨蹭到今天才收拾。因?yàn)檫@次會(huì)在家多住些日子，所以媽媽一早就叮囑我，需要收拾的徹底一些。并且最后還要用防塵布把床給罩起來(lái)。
九點(diǎn)整，我開(kāi)始動(dòng)工，本來(lái)我以為很簡(jiǎn)單，但是因?yàn)閶寢屵@次的要求多了徹底兩個(gè)字，一下子把難度增加了好幾個(gè)數(shù)量級(jí)。
于是，我開(kāi)始翻箱倒柜，本來(lái)我打算先把作業(yè)有關(guān)的書(shū)本理好放床上，然后把衣服再放一個(gè)包就ok了。沒(méi)想到在我稍微認(rèn)真翻查后，光是書(shū)本和小卷，作業(yè)，筆記，就堆滿了大半張床，還別說(shuō)，課外讀物，小說(shuō)漫畫(huà)等等，林林總總，看起來(lái)還真不是一般的壯觀！
我不由隨手拿起一張小卷，哦，那是去年剛?cè)雽W(xué)不久，劉老師要求念得拼音過(guò)關(guān)題；又抓起一張，那是董老師的'數(shù)字描紅，旁邊還有英語(yǔ)老師的第一次試卷，再旁邊還有那半塊怎么找也找不到的熊貓橡皮我看著這一張張傷痕累累，滿是劃痕的紙片，突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，成就感？有一點(diǎn)但不全是；辛苦，有一點(diǎn)但也不全是。仔細(xì)想想，我覺(jué)得更多的應(yīng)該是那份不舍、懷念跟慶幸。
我知道媽媽讓我清理，是想讓我丟掉那些她感覺(jué)沒(méi)有的東西，可是我很不以為然，因?yàn)閶寢尣恢�，正是它們陪伴了我整整一年的時(shí)間，是它們讓我知道了aoe，認(rèn)識(shí)了ABC，學(xué)會(huì)了打電腦，做好了禮儀操，也是它們看著我交到了許許多多地好朋友，遇到了那么多好的好兢兢業(yè)業(yè)地好老師，更讓我從一個(gè)什么都不知道的幼兒園小朋友，成長(zhǎng)為現(xiàn)在這樣一個(gè)可以習(xí)作，可以口算，可以背詩(shī)讀書(shū)，可以懂點(diǎn)小道理的大孩子。
我真的很舍不得這些在別人眼里的廢紙。因?yàn)樗鼈儼槲页砷L(zhǎng)！看我長(zhǎng)大！給我曾經(jīng)！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
自從我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，學(xué)校就已經(jīng)實(shí)行了課改，我也從那時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)了課改。課改使我更完美、更勇敢、更自信!
在剛接觸的一個(gè)月，我對(duì)課改簡(jiǎn)直像老鼠見(jiàn)到貓一樣，一上課，我就想逃避，因?yàn)樵谶@種課堂上，我根本就沒(méi)有聽(tīng)講，聽(tīng)不懂同學(xué)們到底在講什么。然而，現(xiàn)在的我，對(duì)課改充滿了信心，愛(ài)上了這種課堂。
一切的改變還得緣于一節(jié)公開(kāi)課。那天，老師說(shuō)，我們班要上一節(jié)公開(kāi)課。聽(tīng)到這句話，我感到非常害怕，因?yàn)槲也幌朐谄渌蠋熜闹辛粝虏缓玫挠∠蟆?/p>
上課了，文藝委員發(fā)了歌，很快，課堂就完全交給了我們。我一直都在認(rèn)真地傾聽(tīng)，展示組講的非常精彩，可是有時(shí)也會(huì)有一些小錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，可我并沒(méi)有站起來(lái)質(zhì)疑，而是讓我旁邊的同學(xué)去糾錯(cuò)，他卻說(shuō)：“既然你知道了他的'錯(cuò)誤，為什么不自己點(diǎn)評(píng)呢?”我聽(tīng)了他的話，想了想，的確是這么回事，可我又不敢站起來(lái)點(diǎn)評(píng)。后來(lái)，我終于鼓足了勇氣，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)，不能害怕困難，要戰(zhàn)勝困難。想起了這句話，我才信心十足地站了起來(lái)，我點(diǎn)評(píng)了他們組的錯(cuò)處，他們組很客氣地對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！甭�(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我心里簡(jiǎn)直是高興得都快要飛上天的感覺(jué)了，從那時(shí)起，課改在我心中留下了好印象，因?yàn)槟谴蔚膰L試，使得以后的我也是如此的活躍，如此的積極。那時(shí)，課改讓我飛翔，讓我真正成為了在天空中翱翔的雄鷹!
課改，是你讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，讓我學(xué)會(huì)了機(jī)智勇敢，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我對(duì)未來(lái)不再迷茫，是你讓我掀起了起航的帆船!課改，我將永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
如果把我們的祖國(guó)比作一個(gè)家，那么黨就是這個(gè)偉大的家的締造者；如果把我們的祖國(guó)比作大地，那么黨就是普照大地、給予我們溫暖的陽(yáng)光，而我們，就是在黨的陽(yáng)光照耀下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。
黨，給予了我們無(wú)限的希望，幫我們度過(guò)一次次難關(guān)！每當(dāng)我想起XX年那場(chǎng)刻骨銘心的汶川大地震，心中的那根弦都會(huì)不禁顫動(dòng)起來(lái)。那是黑暗的一天，是使我們?nèi)珖?guó)人民深感悲痛的一天……隨著一聲山崩地裂的巨響，一陣天旋地轉(zhuǎn)的震動(dòng)，學(xué)校、民房倒塌了，巨大的水泥板重重地壓了下來(lái)，危及著人們的生命。就在這時(shí)，一位位老師保護(hù)著自己的學(xué)生，一位位解放軍戰(zhàn)士趕赴現(xiàn)場(chǎng)，拯救群眾的生命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，人們看到了許多感人的場(chǎng)面：黨員教師譚千秋緊急疏散同學(xué)，把同學(xué)們撤離到空曠地區(qū)，此時(shí)，他注意到還有幾個(gè)同學(xué)在教室里，譚老師二話不說(shuō)沖進(jìn)教室，撲向?qū)W生，用自己的身體擋住砸下來(lái)的水泥板，為學(xué)生開(kāi)辟了一條生的大道。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)，發(fā)現(xiàn)譚老師趴在講臺(tái)上，雙臂張開(kāi)，他們從譚老師身下發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)學(xué)生，他們還活著！雖然譚老師犧牲了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，他用自己的行動(dòng)向人們?cè)忈屃艘粋�(gè)高尚的師德靈魂，詮釋了一個(gè)普通黨員對(duì)孩子，對(duì)學(xué)生所擔(dān)負(fù)的一份責(zé)任。還有那些消防隊(duì)員、解放軍戰(zhàn)士為了人民的利益舍生忘死，他們冒著隨時(shí)可能死亡的危險(xiǎn)，爬到廢墟下救出群眾，不拋棄，不放棄，成了每一個(gè)救援隊(duì)員的口號(hào)，災(zāi)難無(wú)情人有情，黨給了受災(zāi)群眾一份關(guān)懷，一份體貼，一份信心！時(shí)隔三年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，曾經(jīng)的廢墟又恢復(fù)了往日的繁華，一幢幢高樓拔地而起，一條條道路四通八達(dá)，一所所學(xué)校綻開(kāi)笑臉，創(chuàng)造了一曲曲不可思議的奇跡。
黨的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在災(zāi)難中，更體現(xiàn)在我們生活的一點(diǎn)一滴中。還記得小時(shí)候，我住在奶奶家，那里的路很不好走，每逢雨天，就會(huì)變得泥濘無(wú)比，而現(xiàn)在，那里早已鋪上了瀝青路，出行方便多了，周邊還建起了許多高樓大廈、廣場(chǎng)，變得繁華起來(lái)。地鐵、高架橋也已開(kāi)通，我們迎來(lái)了一個(gè)方便快捷的數(shù)字信息化時(shí)代，在這短短的幾年內(nèi)，人們的生活環(huán)境竟有如此大的`改變。究竟是多么大的力量創(chuàng)設(shè)了這美好的生活？是黨，是黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)我們的家園，從一磚一瓦做起，從種一棵綠樹(shù)做起。爸爸常說(shuō)：在他小的時(shí)候，解決溫飽都是很大的問(wèn)題，而現(xiàn)在吃得飽甚至吃得好都已不是我們過(guò)多考慮的問(wèn)題，正是因?yàn)檫@樣，所以我們才有精力去追求我們自己的理想。這又是為什么？是因?yàn)槲覀凕h帶領(lǐng)我們走向新的時(shí)代，帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)展，帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造！
黨，是我們的領(lǐng)航者！是您為我們付出，為我們創(chuàng)造！作為新世紀(jì)的花朵，我們都在黨的陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，我們務(wù)必時(shí)刻銘記黨對(duì)我們的恩情，感謝黨給予我們的幸福生活！我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我們最偉大的母親——中國(guó)共產(chǎn)黨！讓我們新的一代共同譜寫(xiě)未來(lái)更加輝煌的樂(lè)章！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總免不了有煩惱，悲傷，成長(zhǎng)是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，但這都是精彩的，同時(shí)也是必然的，人生不管是怎樣的勞苦，都要有自己的那份擔(dān)當(dāng)，成長(zhǎng)看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大，不是在于一個(gè)人的年齡，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。
雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，雖還不能為社會(huì)建設(shè)做出什么貢獻(xiàn)，但是我們擔(dān)負(fù)著父母對(duì)自己的期望，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的責(zé)任，然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí)，提升自己的道德感，做一個(gè)有主見(jiàn)有思想的人，而擔(dān)當(dāng)就是我們的動(dòng)力。
我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。
在學(xué)校，一個(gè)學(xué)生的言行就反映著一個(gè)班級(jí)的道德水平，一個(gè)學(xué)生的`優(yōu)秀在別人的眼中是這個(gè)班級(jí)的成功，而一個(gè)學(xué)生的糟糕別人就會(huì)說(shuō)這個(gè)班都很糟糕。我們以前總是覺(jué)得個(gè)人形象與班級(jí)并沒(méi)有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級(jí)的形象與個(gè)人有著密切聯(lián)系，班級(jí)的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是讓老師少操一份心，所以維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。
在社會(huì)上也許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對(duì)社會(huì)的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。
小時(shí)候總是隨心所欲，覺(jué)得有父母在就什么都不懼，那時(shí)候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，可是時(shí)間在走，我們也在成長(zhǎng)，少的是一點(diǎn)嬌縱，多的是一份責(zé)任。對(duì)父母的理解，對(duì)自己的約束，家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛(ài)去付出，
成長(zhǎng)不僅僅意味著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)識(shí)的開(kāi)拓，成長(zhǎng)意味著我們犯了錯(cuò)也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺(jué)得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個(gè)詞與我無(wú)關(guān)，它是是個(gè)約束著并鞭策著我們。
擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，擔(dān)當(dāng)是對(duì)一個(gè)人最基本的要求，在成長(zhǎng)的路上，責(zé)任是對(duì)一個(gè)人的最大考驗(yàn)，一個(gè)人能承受的責(zé)任有多大，他的成功就有多大。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，也是一種勇氣，成長(zhǎng)的路上，我們需要有擔(dān)當(dāng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，但我有一個(gè)無(wú)聲的伙伴，它陪著我度過(guò)了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。
兒時(shí)
天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過(guò)幾只歸巢的小鳥(niǎo)。青青草地上開(kāi)著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽(tīng)，外婆再唱一個(gè)，外婆唱的比幼兒園老師好聽(tīng)�！薄昂煤煤茫馄旁俪粋�(gè)�！蹦菚r(shí)的我喜歡聽(tīng)外婆唱歌，我那時(shí)小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。
童年
金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人，上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。
“我去，又塌了�！蔽沂挚鄲�，那積木堆了三四遍，在最后一塊總是塌，功虧一簣的感覺(jué)真不好，音箱中傳來(lái)一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心里默默向音樂(lè)說(shuō)：“謝了，老伙計(jì)！”
童年的起起落落也都被埋入了音樂(lè)中，像灌了蜜似的'，也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)大過(guò)一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂(lè)緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。
音樂(lè)，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見(jiàn)，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個(gè)若有若無(wú)的東西，竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。
我成長(zhǎng)的伙伴，音樂(lè)。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書(shū)嗎？我就有一套這樣的書(shū)——《世界兒童文學(xué)名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲，從幼兒園陪伴我到小學(xué)四年級(jí)。
這套書(shū)是我上幼兒園時(shí)姑姑送給我的，還記得當(dāng)時(shí)每到晚上睡覺(jué)時(shí)我都會(huì)讓媽媽給我講里面的故事，不知有多少個(gè)夜晚我是聽(tīng)著書(shū)里的故事入睡的。當(dāng)我上了小學(xué)以后，我便養(yǎng)成了自己在睡前看書(shū)的習(xí)慣，總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。
這套書(shū)一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童話故事，篇篇精彩，寓意各不相同。書(shū)中《馬虎王國(guó)》這個(gè)故事，就讓我改掉了自己的一個(gè)壞毛病。那是上一年級(jí)的時(shí)候，我做事情總是馬馬虎虎，讀課文時(shí)不是多字就是少字，做數(shù)學(xué)題時(shí)有時(shí)會(huì)把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，有時(shí)會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)。媽媽多次對(duì)我提出批評(píng)，我總不以為然，認(rèn)為不就一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤嘛，有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國(guó)》這個(gè)故事，我感覺(jué)自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了馬虎王國(guó)。在馬虎王國(guó)里，冬冬經(jīng)歷了一系列馬虎事，王國(guó)建造時(shí)沒(méi)有城門(mén)，人們不得不坐吊車進(jìn)去；馬虎王國(guó)里的椅子腿因?yàn)楣と笋R虎做得不一樣高，坐上去不穩(wěn)，容易摔倒；街道上的`窨井因?yàn)楣と送浬w蓋兒，有不少人掉了進(jìn)去；就連冬冬喜歡的遙控汽車，也因?yàn)楣と税惭b時(shí)，把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書(shū)里有一個(gè)橋段我記得很清楚：因?yàn)楣こ處煹鸟R虎，在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)少寫(xiě)了個(gè)零，結(jié)果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過(guò)一個(gè)夢(mèng)認(rèn)識(shí)到了馬虎造成的嚴(yán)重后果，從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，自從讀了這個(gè)故事之后，我身上的毛病逐漸少了，爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口。
毫不夸張地說(shuō)，我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響�！毒G野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情，喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了我積極向上的精神；《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》使我懂得了在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)；《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……
上學(xué)這幾年，我也讀了不少書(shū)籍，唯獨(dú)對(duì)這套《世界兒童文學(xué)名著全集》“情有獨(dú)鐘”。你可不要說(shuō)我幼稚，也不要小看這一篇篇小小的童話故事，小故事里可蘊(yùn)含著大道理呢！
我的成長(zhǎng)作文 篇7
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的.醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶；童年，宛若星空，又藍(lán)又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點(diǎn)點(diǎn)亮光。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農(nóng)村，她養(yǎng)了很多雞。有一天，姥姥、舅舅老爺出去玩把我一個(gè)人扔在家里，我很生氣，心想，他們?cè)趺催@樣，出去也不帶我。
在屋里閑著沒(méi)事干，便想去雞舍里看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦！熱熱的、濕濕的。這時(shí)，一個(gè)念頭冒了出來(lái)，心想，雞會(huì)生蛋，那雞舍中所有的雞一定都會(huì)生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，還不夸獎(jiǎng)我，沒(méi)準(zhǔn)還獎(jiǎng)勵(lì)我呢，對(duì)，掏雞蛋！
想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像知道自己的命運(yùn)似的，使勁拍著翅膀，想要逃，我呢，死抓著雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎么回事，怎么掏不出來(lái)，難到我的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有了嗎？我偏不信，這只掏不出來(lái)就掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上躥下跳，好像老鼠見(jiàn)了貓一樣，拔腿就跑，我呢，就是不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了，好不容易抓住一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，在抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥他們回來(lái)了，看到我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅沒(méi)夸我還訓(xùn)了我一頓，后來(lái)，我才知道除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全是公雞。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂(lè)的時(shí)光，我在這樣的時(shí)光里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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