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寫老鷹的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫老鷹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫老鷹的作文1
老鷹捉小雞，這個游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個游戲是我們和老師一起玩的。
那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說：“我們今天來玩一個大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當(dāng)雞媽媽，你們選一只老鷹�！痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了，誰來當(dāng)老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當(dāng)老鷹，也許大家都明白這個雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的'事情呢？后來，老師隨手點了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻，母雞也不甘示弱，總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了�？蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。
我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、
寫老鷹的作文2
這節(jié)課是體育課，同學(xué)們站好了隊，整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操，終于解散了。我和幾個同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布，然后再來決定哪個是老鷹，哪個是雞媽媽。結(jié)果出來了，小雞們趕緊躲到媽媽身后，因為媽媽可以保護(hù)他們，讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開始了，老鷹和雞媽媽在激烈的爭奪著小雞。老鷹左撲右撲，想方設(shè)法地想捉到小雞。但是，老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來，趁雞媽媽不注意，老鷹猛地一撲，終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的.不得了，雞媽媽想：我一定要好好保護(hù)我的孩子，不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時，體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。
這節(jié)課我們玩得開心極了，老鷹捉小雞這個游戲真有趣呀！
寫老鷹的作文3
我是一只勇敢的老鷹，喜歡翱翔在廣闊無比的藍(lán)天之上，我可是鳥中之王。
我的嘴就像一把鋒利的匕首，只要叼住了獵物，它就無法逃脫，很快就成為我的囊中之物；我的翅磅伸展開來長達(dá)兩米，飛行總速度很快，誰都比不過我；我的爪子堅利無比，每當(dāng)我看到危害農(nóng)作物的老鼠等小動物，我都會以迅雷不及掩耳之勢從高空俯沖下來，準(zhǔn)確無誤地抓住獵物，然后帶回獵物讓我和我的寶寶們美美地飽餐一頓。我的家在高高的懸崖上，我經(jīng)常會用一些粗壯的枝條加固我的'家。
有一種入侵者經(jīng)常會傷害我的同類，那就是云貓。但我的視力很敏銳，可以看到很遠(yuǎn)的東西，能及時地發(fā)現(xiàn)云貓的蹤跡，所以云貓很難捉到我。老雕也是我的同類物種，它的飛行速度和我一樣快，但是它的體形比我大一些，云貓很難抓到它。我們鳥類可是害蟲的克星，所以害蟲看到我們都會落荒而逃。
我很棒吧？那么請你豎起你的大拇指吧。
寫老鷹的作文4
下課了，同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室，來到操場。
同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……
特別是“老鷹捉小雞”，非常有興趣，小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，剩余的人當(dāng)“小雞”。
小明非常聰明，他先向右撲，小紅也向右撲，小明又向左撲，小紅也向左撲。
就這樣，小明左閃右躲，都沒捉到一只“小雞”。累了，小明就坐在草地上的一塊大石頭上休息，同學(xué)見小明坐在石頭上休息，也就放心了。
突然，小明堅持不懈，一下子站了起來，同學(xué)也馬上站了起來。
結(jié)果捉到了一只“小雞”，在周圍跳繩的'小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。
都看他們玩“老鷹捉小雞”，大家玩得可開心了
就在這時，鈴聲響了，上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場，回到了教室。
操場上又恢復(fù)了往日的安靜。
寫老鷹的作文5
上午，語文老師把我們帶到操場上，分成四個小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹，鐘思琪扮演母雞，剩下的全部扮演小雞。
在老師“一、二、三、開始”的口令下，游戲開始了�！袄销棥崩顫龔堥_雙臂當(dāng)翅膀，十指當(dāng)鷹爪，做著鬼臉兇狠狠地說：“老鷹來了！”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖，急忙躲在“母雞”后面�！澳鸽u”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面，酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的“孩子們”。“老鷹”李濤東竄竄，西跑跑，總繞不過“母雞”鐘思琪，抓不到“小雞”，氣得咬牙切齒，滿臉通紅。
過了一會兒，“老鷹”李濤微笑著，巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪，突然來個聲東擊西的假動作，從右側(cè)竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來：“抓住了，抓住了！”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的'，呆愣在那里。
要換人了，被抓到的“小雞”扮演“老鷹”，游戲又開始了。我們可開心了，盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……
游戲結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場回到教室，臉上都露出了快樂的笑容
寫老鷹的作文6
從前森林里住著老鷹一家。有一天，老鷹媽媽和爸爸都去外面覓食，過了好幾天都沒有回來。鄰居老鼠看小老鷹很可憐，就把它給帶到了自己的窩。過了幾年，小老鷹長得比自個窩還要大了，老鼠媽媽不得不再去找一個大一些的窩。小老鼠就把老鼠媽媽當(dāng)作自己的親媽媽一樣，而老鼠媽媽也把小老鷹當(dāng)作自己親生的孩子一樣。
有一天，小老鷹跟著老鼠媽媽和小老鼠去田里面找東西吃�！案O窸窣窣”的聲音引來了一只貓頭鷹，老鼠母子看到后趕緊逃跑了，而小老鷹也被嚇得不行了，僵在那里不敢動。貓頭鷹納悶地說：“你這么大的一只老鷹怎么會怕我一個小小貓頭鷹呢？”
又有一天，小老鷹又和老鼠媽媽、小老鼠去田里吃東西。就在吃得正香時，忽然有一只貓從田野里草叢里竄了出來。小老鼠和老鼠媽媽看見了是自己的天敵嚇得魂飛魄散，小老鷹也跟著跑走了。貓奇怪地說：“我應(yīng)該怕老鷹。為什么老鷹會怕我？”
還有一天小老鷹問老鼠：“媽媽，媽媽。我到底是不是你親生的'呀？”老鼠媽媽說：“孩子啊，你的媽媽是老鷹。我只會偷東西、打洞，教不了你飛翔，你自己去尋找自己的媽媽吧！”
小老鷹告別了老鼠媽媽，一個人踏上了回家尋找家人之旅。
寫老鷹的作文7
夕陽照在草原上，沒有什么風(fēng)，平靜的草原像一張綠棉被。幾群又白又乖的綿羊停在草原上。近處的那只羊身上坐著一個牧羊人在悠閑地抽著煙。十幾只老鷹被關(guān)在籠子里，好像在等待著主人將要給它們下的命令。
過了一會兒，牧羊人從羊背上下來了，把籠子的門打開，然后，把老鷹向天空中一扔，老鷹就飛走了。草原立即失去了平靜，馬上就有好多只兔子在草原上狂奔，拼命躲避著老鷹的追趕。不過一會兒，就有好幾只老鷹飛了回來，嘴里還叼著一只又大又肥的大兔子。牧羊人拍了一下老鷹的`頭，讓它把兔子給吐了出來，然后，又將它一扔，老鷹就又飛向藍(lán)天捉兔子去了。老鷹不斷地飛回來，又不斷地飛出去，牧羊人都快要忙不過來了，雖然這時的他很忙，但是他還是覺得非常開心。等到草原上炊煙四起，牧羊人就不再把老鷹扔出去了，而是讓它們站在羊背上，他從包里拿出許多兔肉喂它們，作為對它們的獎勵。
老鷹吃飽了，又乖乖地回到籠子里，像筆直的哨兵一樣站著。牧羊人就坐在羊背上，趕著羊回家了。天色逐漸暗下去了，草原也恢復(fù)了平靜，只留下了羊群們來回時的腳印和兔子們奔跑時的足跡。
寫老鷹的作文8
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上，同學(xué)們有的跳繩、有的.踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”，曹天瑜當(dāng)“母雞”，我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”，“小雞”一個拉著一個的衣服，躲在媽媽的身后�！袄销棥遍_始進(jìn)攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會兒左一會兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時，上課鈴聲響起來了，游戲結(jié)束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
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