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成長(zhǎng)的作文300字

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(精)成長(zhǎng)的作文300字4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)成長(zhǎng)的作文300字4篇

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

  公元1991~1997

  搭上90年代的早班車(chē),夢(mèng)幻般的來(lái)到這世上!在家還沒(méi)待上2年,就被爸媽無(wú)情的送到了幼稚呆呆的幼兒園。從此就開(kāi)始盼望每一個(gè)6、1節(jié)的到來(lái)。這似乎是每一個(gè)成長(zhǎng)的音符,伴隨著我們慢慢長(zhǎng)大!

  公元1997~20xx

  匆匆茫茫的踏上小學(xué)之旅,而我們卻被語(yǔ)文中的“abcd”考的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),數(shù)學(xué)中的加減乘除把我們弄的糊里糊涂!皭(ài)祖國(guó),愛(ài)人民”成了老師上課的口頭語(yǔ)。愛(ài)每周一升旗時(shí),穿上紅白相間的校服時(shí),就感覺(jué)自己是“祖國(guó)的花朵”!

  公元20xx~2007

  萬(wàn)般無(wú)賴(lài)中進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代,學(xué)科的增多,目標(biāo)的激勵(lì)。讓我們幼小的心靈受到了傷害!'''''''

  但這一切充滿了挑戰(zhàn)!初中是老師說(shuō):“你們考上了高中就穩(wěn)上大學(xué)!

  于是我們努力的學(xué)習(xí),中考順利通過(guò)。

  現(xiàn)在正上高一的我目標(biāo)是北二外!所以我要好好學(xué)習(xí)?'''

  公元20xx~以后

  也許后來(lái)的我們會(huì)憶往昔,也許后來(lái)的我們會(huì)看今朝。

  也許的也許是我們的拼搏!

  此時(shí)MP3里響起那熟悉的歌:“我的夢(mèng)想閃耀著五彩的光,張開(kāi)翅膀飛到想去的地方''''''!

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

  媽媽常對(duì)我說(shuō):“錢(qián)乃身外之物,快樂(lè)才是無(wú)價(jià)之寶,值得珍惜!

  每當(dāng)我走進(jìn)家門(mén),就會(huì)看見(jiàn)記錄著我每一年的身高的一堵墻。小時(shí)候,我經(jīng)常跑到墻前,然后叫媽媽過(guò)來(lái)給我用筆做一下記號(hào),接著我看著那堵墻,與上次的升高做比較,之后我就會(huì)興奮的說(shuō):“耶!我有長(zhǎng)高了!

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也就加多了,快樂(lè)卻越來(lái)越少。我已經(jīng)很久沒(méi)有痛快的`玩一整天電腦,沒(méi)有痛快的看一晚上電視,沒(méi)有痛聊一次閑天,沒(méi)有打羽毛球打到手酸 …… 回想那無(wú)憂無(wú)慮的生活:在奶奶家玩折紙玩一下午,現(xiàn)在的我卻常常被作業(yè)圍個(gè)水泄不通。在這兒12年里,我從不會(huì)走路到會(huì)走會(huì)跑,活蹦亂跳;從只會(huì)看動(dòng)畫(huà)片《黑貓警長(zhǎng)》到學(xué)會(huì)看書(shū),看報(bào),看新聞。一切都是從不會(huì)到會(huì),這些我原本不會(huì)的事現(xiàn)在卻會(huì)了,難道不值得我自豪快樂(lè)嗎?

  每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),看到我小時(shí)候照片時(shí),一張泛黃的照片里有一個(gè)胖乎乎的小孩,臉上洋溢著快樂(lè),似乎干了一件好事,高興得手舞足蹈,多么天真可愛(ài)啊!

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

  今天下午放學(xué),我坐在奶奶的自行車(chē)后面,到小區(qū)時(shí)突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音:“咦?姐姐她是去上學(xué)嗎?”聽(tīng)到這聲音,我回頭看到一個(gè)天真無(wú)邪的臉蛋,粉紅的臉蛋,還有缺了幾顆小乳牙的嘴巴,滿臉的疑惑,一副天真可愛(ài)的樣子。一看到這兒,我就想到自己兒時(shí)的面孔,總會(huì)羨慕以前的自己,雖不聰明,可滿腦子都是稀奇古怪的東西,有時(shí)候我真不想長(zhǎng)大,可時(shí)間不會(huì)為你一個(gè)人而停留的,它總是迫不及待的搶走你一生中最美好的時(shí)光。

  一想到成長(zhǎng),我就不由的害怕起來(lái),害怕會(huì)失去我兒時(shí)的玩伴,一起拼搏的同學(xué),教我做人的老師,還有與我擦肩而過(guò)的`“陌生人”……可是,我又期盼成長(zhǎng),期盼長(zhǎng)大后的我是怎樣的人,期盼著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,期盼著考個(gè)好大學(xué)……因此,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,千萬(wàn)不能弄掉任何一個(gè)美好的時(shí)刻,或是拍照,或是日記,又或是想法。每一個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)始,每一個(gè)開(kāi)始都是精彩的,而每一段過(guò)程或結(jié)尾不一定都是精彩的,但每一段童年卻是一生中最美好的。我不忍長(zhǎng)大,卻也希望成長(zhǎng)。

  時(shí)間的流逝是不會(huì)等人的,而如今的我也懂得了許多道理:人是不可以停在原地,而要一步步向前走。所以,讓我來(lái)體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

成長(zhǎng)的作文300字 篇4

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都不可避免的,對(duì)于成長(zhǎng),我們各有各的理解。成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)也是艱辛的,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每個(gè)人都有各自的體驗(yàn),都有各自不同的感受。有快樂(lè),也有苦惱;有覺(jué)醒,也有困惑;有動(dòng)力,也有壓力。

  我認(rèn)為成長(zhǎng)是一種壓力,他在給我們帶給一些好處的同時(shí)也給我們帶來(lái)諸多的壓力。

  它分為學(xué)習(xí)上的壓力和生活上的壓力,學(xué)習(xí)上的壓力是指在你不斷上升年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)重的多了,科目從二科到八科,從家庭作業(yè)到業(yè)余作業(yè),從……。有的人的學(xué)習(xí)任務(wù)可能還不止這些呢。

  比如說(shuō)有些家庭除了讓孩子學(xué)習(xí)在學(xué)校的.學(xué)科外,還找業(yè)余時(shí)間參加各式各樣的輔導(dǎo)班;蛘呤橇硗庠儋I(mǎi)些學(xué)習(xí)資料,每天都要布置給學(xué)生做,幾乎大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,連睡覺(jué)和玩的時(shí)間都特別少。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)這些負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠多了,而有些學(xué)生還有生活上的負(fù)擔(dān),特別是那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生,家務(wù)活就比城市里的學(xué)生家務(wù)活多而且繁重。他們有時(shí)要做飯,洗衣服,收拾屋子,喂雞鴨鵝等,有時(shí)還要幫父母親種地,那些苦是一般的學(xué)生所不能感受的。

  這樣,學(xué)生的負(fù)擔(dān)和壓力實(shí)在是太大了,所以我認(rèn)為成長(zhǎng)既是好事也是一種壓力。

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