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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
那是六年前的事，六歲的我對(duì)世事充滿(mǎn)了好奇與幻想。有一次過(guò)年回老家，站在鄰居家的豬圈邊，不知怎么竟突然想要親眼目睹一下熊熊大火燃燒的樣子，于是，我溜進(jìn)屋，拿來(lái)了一盒火柴，跑到鄰居家的豬圈邊。
哧——隨著一聲劃火柴的聲音，一根火柴亮了，但是沒(méi)有著，不過(guò)我可不氣餒，一點(diǎn)都不考慮后果地劃了三、四根火柴，終于，有一根火柴點(diǎn)著了周?chē)拿┎�，霎時(shí)間，四周發(fā)出茅草燃燒時(shí)噼里啪啦的.響聲，到處火光沖天的，我是看到了自己想要看到的，可我也明白了自己做了一件什么樣的傻事。
趁沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我跑回家里，用水瓢舀了一瓢水，跑到豬圈邊，把水澆在上面，沒(méi)有效果，我又舀了一瓢水，爺爺覺(jué)得奇怪，就跟過(guò)來(lái)看，不看不要緊，一看嚇得爺爺大叫：失火啦，失火啦！我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟蠼惺Щ鹄?/p>
在周?chē)従拥膸椭�，火總算給撲滅了。我呢，自然是挨了一頓臭罵。
直到現(xiàn)在，我一想起這事兒來(lái)，就忍俊不禁，覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己是多么地?zé)o知，可笑。
通過(guò)這件事，我明白了，不論做什么事，有好奇心是對(duì)的，但是應(yīng)該考慮后果，如果冒昧地行動(dòng)，只會(huì)帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。
小學(xué)生作文300字 篇2
暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《格林童話(huà)》。里面有許許多多的故事，有長(zhǎng)的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。
其中，有一個(gè)故事叫《釘子》，使我深受啟發(fā)。它講的'是：一位商人在交易會(huì)上把貨全賣(mài)了出去。他騎著馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的后掌缺了一顆釘子，商人沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)，卻要繼續(xù)趕路。下午，商人的馬的左后掌也掉了，他仍然繼續(xù)趕路。可沒(méi)過(guò)多久，馬就走得磕磕絆絆。又過(guò)了一會(huì)兒，馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。
這個(gè)故事告訴我們：欲速則不達(dá)，小洞不補(bǔ)，大洞受苦。那個(gè)商人為了不失去那短暫的時(shí)間，反而浪費(fèi)了那么多的時(shí)間，正是愚蠢�。∫巧倘四茉隈R掉釘子時(shí)，花點(diǎn)時(shí)間去找鐵匠補(bǔ)補(bǔ)好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時(shí)也是這樣的。有一次，我正在畫(huà)畫(huà)。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個(gè)角，我卻一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)用著。后來(lái)，又摔了幾次，我還是不在乎。到最后，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來(lái)很麻煩。
看來(lái)，做事一定不能貪快，要及時(shí)修補(bǔ)漏洞，才能真正地節(jié)約時(shí)間，提高效率。
小學(xué)生作文300字 篇3
所有的人都有煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱，我最大的煩惱就是不能如愿以?xún)數(shù)牡玫较矏?ài)的.小狗。
有一次，我和媽媽一起去公園里玩，這時(shí)，一位叔叔帶著一只小狗也來(lái)公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的，它有一雙圓溜溜的大眼睛，一只小小的嘴巴，不停的叫著：汪汪“。只見(jiàn)，那位叔叔說(shuō)： ”蹲下！“他還用手指著小狗，手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想：真有趣！這只小狗真聽(tīng)話(huà)！那位叔叔又叫小狗：”站，坐，跑……“小狗也做得認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。 我看了，心想：哇！ 這只小狗真厲害啊！要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說(shuō)：”我也想養(yǎng)一只小狗，可以給我買(mǎi)一只嗎？“媽媽干脆的說(shuō)：”不行！“”求你了！“”不行！養(yǎng)小狗太麻煩 ，還要清理它的大便 小便，太煩了！“”就給我買(mǎi)一只吧�！皨寢尣焕聿俏伊�。我只能眼睜睜的看著那只可愛(ài)的小狗，心想：我要等到什么時(shí)候才能得到一只可愛(ài)的小狗呢？
現(xiàn)在，每次在街上看見(jiàn)可愛(ài)的小狗，都會(huì)想：我什么時(shí)候才能買(mǎi)到一只小狗呢？我的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)��？
小學(xué)生作文300字 篇4
炎熱的夏天，把我們熱得汗流浹背、火冒金星，真想吃一顆又大又甜哈密瓜，消消暑�。�
只要吃一口，嘴里就有說(shuō)不出的香甜和滿(mǎn)足呢！而且聽(tīng)說(shuō)紋路越多越香甜可口喔！常常很多人吃哈密瓜時(shí)，臉上都充滿(mǎn)了幸福洋溢的笑容，沉醉在那最棒的享受里。這時(shí)，讓我想起小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一則回味無(wú)窮的故事。
從前從前，有一位商人來(lái)到了一條美不勝收的小河邊，商人說(shuō)：“呼！累死我了，害我累得氣喘如牛、汗流浹背，得要找一個(gè)地方休息�！鄙倘苏f(shuō)完時(shí)，找就找到一顆又高又大的.樹(shù)，樹(shù)下非常涼爽，商人就像音速小子一樣，飛奔到樹(shù)下，呼呼大睡。正當(dāng)商人睡眼睛都睜不開(kāi)時(shí)，有一顆又大又圓的水果掉了下來(lái)，正好把商人的頭打得頭暈眼花；于是商人很生氣的向那顆水果用力的咬了一口，結(jié)果，商人覺(jué)得好順口，好清甜，剎那間所有的疲憊都煙消云散了。因?yàn)樯倘说拿咏凶龉埽瑥拇艘?后，這個(gè)水果大家都稱(chēng)它叫“哈密瓜”。當(dāng)然，這只是個(gè)有趣、想像的故事，因?yàn)楣酃峡刹皇情L(zhǎng)在樹(shù)上的。
在夏天吃哈密瓜是我最棒的享受，既香甜又可消暑，真是讓人心曠神怡��！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀(guān)了一個(gè)很特別的地方——學(xué)校的報(bào)告廳。
報(bào)告廳在魁星樓的第一層，還沒(méi)走進(jìn)報(bào)告廳，我們的視線(xiàn)就被正面墻上的一句話(huà)吸引住了，“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望”，我想：這句話(huà)可能是老師想要勉勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)有一番大的成就和事業(yè)。
走進(jìn)報(bào)告廳一看，里面寬敞、明亮，座椅圍成扇形，分為三個(gè)區(qū)域，能同時(shí)容納600多人開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)。
報(bào)告廳的前面是主席臺(tái)，臺(tái)下有一架鋼琴，主席臺(tái)的正上方是電子顯示屏，可以打出各種字幕。主席臺(tái)的后面是一個(gè)控制中心，里面有電腦和各種電器設(shè)備。
報(bào)告廳后面的墻壁上掛有同學(xué)們的`繪畫(huà)作品，靠近外側(cè)還有一道門(mén)，這樣人多退場(chǎng)時(shí)，可以同時(shí)從前后門(mén)離開(kāi)。
報(bào)告廳的左右兩側(cè)是很大的落地窗，還裝有窗簾，這樣既保證了報(bào)告廳的光線(xiàn)充足，天熱時(shí)也能遮陽(yáng)避暑。
學(xué)校的報(bào)告廳是一個(gè)很重要的地方，經(jīng)常有各種會(huì)議在這里召開(kāi)。我最期待的是同學(xué)們能在這里舉行文藝演出，那樣效果一定會(huì)很好！
我們的學(xué)校真是值得驕傲！我愛(ài)學(xué)校！
小學(xué)生作文300字 篇6
“叮呤呤、叮呤呤。”下課的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地到教室里來(lái)，教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
原來(lái)是開(kāi)始發(fā)新疆小朋友寫(xiě)給我們的信了！我又激動(dòng)又開(kāi)心，恨不得第一個(gè)發(fā)到的就是我。同學(xué)們也像中了大獎(jiǎng)一樣，跑到信堆面前，翻來(lái)覆去地找著寫(xiě)給自己的信封。
過(guò)了一會(huì)兒，大部分同學(xué)都拿到了屬于自己的信封，正津津有味地看著。我很著急，因?yàn)楝F(xiàn)在我的手上還是空空如也。
“安舉若，你的信！”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。我連忙去接著，剎那間，我興奮得無(wú)以言表。看著信封封面整潔端莊的'字體，我想：他一定是認(rèn)真地寫(xiě)了這封信。
拆開(kāi)信封，兩張整齊的信紙露了出來(lái)。他在信里先介紹了自己，然后介紹了他的故鄉(xiāng)和當(dāng)?shù)仃P(guān)于溫泉的傳說(shuō)，接著他又給我講述了一個(gè)關(guān)于娃娃魚(yú)的來(lái)歷的故事，最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。
我看完自己的來(lái)信，又湊去看同學(xué)們的信。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，他們的來(lái)信都沒(méi)有我收到信的字?jǐn)?shù)多，內(nèi)容豐富，可見(jiàn)我的新疆的朋友寫(xiě)的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤�！鄙险n鈴聲響了，我趕快將信收好，做好上課準(zhǔn)備。
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