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在挫折成長作文

時間:2023-12-05 15:43:39 話題作文 我要投稿

在挫折成長作文4篇【集合】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的在挫折成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在挫折成長作文4篇【集合】

在挫折成長作文 篇1

  耳機里又傳出熟悉的旋律:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,成功會在你的左右!笔前。柟饪傇陲L(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折,哪能成長呢?

  我從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴,可知道七歲那年才正式地參加了鋼琴比賽。我自信地在報名表上填寫好了自己的名字,我經(jīng)過了一番苦練之后終于站上了舞臺。我熟練地彈起了那首曲子,大廳里響起了悠揚的音樂,這聲音時快時慢,時而像輕盈的燕子,時而又像笨拙的小熊,我用余光看到評委老師也在頻頻點頭,我的心中一陣竊喜,心想:這還不拿獎?

  不一會兒,我就表演完了,懷著愉悅的心情聽完了后面幾位表演者的表演,終于到了公布結(jié)果的時候了,滿懷信心的我卻名落孫山,傷心的眼淚落了下來,我發(fā)了瘋似的奔出賽場外,外面正下著傾盆大雨,我卻任憑雨打在我的臉頰上。此時我的臉上也不知是雨水還是淚水。“我再也不學(xué)鋼琴了!”我用盡全身力氣吼道,整個道路上都彌漫著我的.聲音和雨打在地面上的聲音。

  回到家,我已全身濕透,在后面的爸爸也回到了家,他說:“來,我們談?wù)劙桑 蔽铱拗c了點頭!安沤(jīng)歷這么一點挫折就想放棄了嗎?”爸爸輕撫著我的額頭,說,“只有經(jīng)歷了挫折,你才能明白你哪里不足,才能更多地改進,更好地成長!”我點了點頭,他又語重心長地說道:“你今天的表演也是有很大的問題啊,你的身體那么僵硬,一點兒表現(xiàn)力都沒有,看看別人,雖然技巧不如你,可他們真正理解了曲意,當(dāng)然比你好!”

  我覺得爸爸說得很有道理,我從前從不理解曲意,以為只用幾個音符就能表現(xiàn)好曲子,這次比賽,這次挫折不就是讓我成長了嗎?我打開電腦,輸入了曲名,才發(fā)現(xiàn)這首曲子講述的是一個悲傷的故事,我卻將他表現(xiàn)得如此沒有感情,我心里竟有一絲的自責(zé)。

  我坐在了鋼琴前,想著作者悲傷的故事,又彈起了這首曲子,我自己都被嚇了一跳,這還是原來的那首曲子嗎?我不禁感嘆道,爸爸也過來為我鼓掌,我開心地笑了。

  一年過去了,又是同一個比賽,我又報名參加了,彈的也還是同一個曲子,只是這次我融入了自己的感情,我表演得是那么投入,好像這個房間里只有我似的。我忐忑地等待成績,這次卻是一個高興的結(jié)果,我熱淚盈眶,我拿到了第一名!

  我拿著獎狀與獎牌走出了大廳,此時陽光明媚,天是那么藍,我的笑聲是那么開心。

  是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷了挫折,發(fā)現(xiàn)不足,才能在挫折中成長,做更好的自己。

在挫折成長作文 篇2

  雛鷹不忍受痛苦又如何能搏擊長空呢?瓦縫之苗不忍住貧瘠,又如何能成為參天大樹呢?人不跌倒、不遇到挫折又怎會成長呢?

  5歲的晶晶鎖骨雖然摔斷了,卻驚喜地分清了左右手。從某種意義上講,晶晶也算是在挫折中成長。

  挫折并不可怕。只要我們堅持不懈地努力,就能在挫折中成長。

  外國有一本十分著名的書《誰動了我的奶酪》,講的是幾只小老鼠的故事。幾只小老鼠經(jīng)過不懈的努力,終于找到夠它們吃一輩子的奶酪。但是有一天奶酪突然不見了,年紀小的老鼠束手無策,在原地找,可是年紀稍大的就順著路線不斷尋找,最終又找到了。小的老鼠當(dāng)然是有樣學(xué)樣,最終也成功了。而且,經(jīng)過這一次,它們都懂得要經(jīng)常注意奶酪氣味的動靜,以猜測它們將會放到哪里去,這樣才會有吃不完的奶酪。

  小老鼠們雖然沒有人類的活躍思維,可是在挫折面前,它們不但沒有被打敗,反而在挫折中更好地成長了起來。

  發(fā)明大王愛迪生是無數(shù)人的偶像。在我的`記憶中,他的一生都是在重重挫折中度過的。小時候在火車上被車長打聾了;青年時為找到合適的電燈絲材料,失敗過幾千次;后來實驗室被大火燒后,他不得不重新開始。這一個個巨大的挫折都沒有擊倒他。相反地,他一次比一次堅強,迎難而上,吸取教訓(xùn),最終成就了輝煌的人生。

  愛迪生在跌倒處爬起,在困難中斗爭,在挫折中成長,終鑄輝煌。

  新中國能有今時今日的輝煌成就并不是一帆風(fēng)順的,其中所遇到的挫折不是三言兩語所能說完的。這些挫折都沒能打倒英雄的中國人民。可幸的是,中國人民能勇敢地直面挫折,吸取教訓(xùn),在改革開放旗幟引領(lǐng)下,走有中國特色社會主義的富強之道,不斷地從勝利走向勝利。

  晶晶不跌倒,也許她也無法分清左右手。沒有了挫折,她就會失去這次鍛煉的機會。晶晶懂得在挫折中成長,那么她收獲的比失去的更珍貴。

  可見,挫折并不可怕。就讓我們勇敢地直面挫折,在挫折的磨練中更好地成長吧!

在挫折成長作文 篇3

  有位哲人說過:挫折是平庸者無法擁有的財產(chǎn)。當(dāng)這些財富越來越多,你就越來越接近頂峰,終有一天,遇到的挫折會成為你升上懸掛的勛章。 ——題記

  我曾經(jīng)很害怕受挫,每當(dāng)我面臨困難時,總是本能的選擇逃避,以至于一路走來只空留一大串蒼白的腳印。經(jīng)歷了那次考試之后,我方才明白,受挫者因為步履艱難,每跨出一步都會竭盡全力,所以會留下掙扎向前的深深腳印。人生何嘗不是這樣,因為有風(fēng)雨的洗禮和不斷的探索、嘗試,才會顯現(xiàn)出行路的艱難,因為飽經(jīng)挫折和打擊,才會讓一路的奮斗色彩繽紛。我們可以拒絕空白,拒絕一次沒有意義的旅程。但我們不能拒絕挫折,因為每一次挫折都是對生命的一次嘗試,他讓我們的.生命更為成熟。

  忽然想起了曾軼可,一個用無盡的流言和非議不斷嘗試出來的“快樂女聲”。20xx年,在“快樂女聲”的舞臺上到處飛揚著對她的評論,有評委力挺她進入決賽,有評委因她入圍而憤然離席。有觀眾為她著迷,也有聽眾諷刺挖苦,甚至怒罵,人們斥責(zé)這樣一個有著嗲嗲的“綿羊音”的女生,一個“五音不全”的怪胎竟然也來參加這樣的選秀比賽。一時間,各種非議淹沒了她。而此時,身處旋窩中的當(dāng)事者曾軼可,依舊用她那坦然的、愛唱歌的青春情懷默默的告訴人們:她喜歡唱歌,喜歡那個表演的舞臺。縱使她的嗓音并不悅耳,但仍在晉級的路上一直前行,伴隨她前行的還有那些毫不留情的評議,如寒潮般持續(xù)嗎侵襲著這位孤獨的歌者。當(dāng)我為高曉松對曾軼可的贊許而心內(nèi)暖暖的時候,我仍在擔(dān)心,在那些漫天飛舞的流言和謾罵面前,那個柔弱的女孩能挺過來么?然而,事實證明我的擔(dān)心是多余的,這位雖然沒能在“快樂女聲”的舞臺上笑到最后的女生,卻開拓出屬于自己的另一片小小的天空,在20xx年的歲末,曾軼可發(fā)行了個人創(chuàng)作專輯《Forever Road》。

  曾軼可,一個孤獨的歌者,一個對生活、對未來勇于嘗試的人,憑著自己對音樂的熱愛和不怕痛的青春情懷,創(chuàng)造了一個屬于自己的小小傳奇。

  當(dāng)我們在某天哼著她的歌時,也許會想起她伴隨爭議成長的歲月。她的傷,一定是她最珍貴的財富。與其說是非議和爭議造就了曾軼可,不如說因為她有顆不怕受挫、勇敢嘗試的心,才讓她一路走來風(fēng)生浪起。

在挫折成長作文 篇4

  開學(xué)以有一段時間了,可以說一直都很忙,很累。我是個幻想主義者,常常在想,我工作了會是怎樣的?會很和藹的和孩子說話,會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具,會很認真的和他們交流,給他們上課……其實不然,真正的進入工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)僅僅這樣是不夠的。

  回憶起第一個星期,說實話都在預(yù)料之中。早晨是最“熱鬧”的時候,幾乎每個孩子都會“下一場雨”,老師的懷里不停地交換著幼兒,接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣,抱一個孩子沒多長時間還好,可是卻恰恰抱了一個星期,別說我了,連其他兩個老師也直喊手酸、喉嚨痛,全身骨頭都要散架了,我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我說,該多吃點了,不然站都站不穩(wěn)了!讀書的時候,常有人說幼師好,只要看好小孩子就行了,很輕松的?伤麄兡臅,雖然只要我們看好了孩子就行,但著“看好”是那么的辛苦,真的像他們說的“很輕松”嗎?光是一個開始就把我們累得夠嗆!還好我是一個越受挫折越不服輸?shù)娜,我不怕?/p>

  漸漸地孩子們不再躲避我們,對我們產(chǎn)生了好感,我們也慢慢地了解了他們每個人,彼此都不再陌生?摁[的孩子少了,心情也放松了點,后來發(fā)現(xiàn),其實每個孩子都有他們的憂慮,因此出現(xiàn)了那樣的現(xiàn)象,他們很可愛,我越來越喜歡他們了。在我的腦海里,孩子們就是我的天使,讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們;孩子們就是我的.開心果,讓我一整天都合不攏嘴;孩子們就是我的守護神,讓我不會感到孤單?粗麄円矔屛蚁肫鹞业耐,天真、善良、可愛、無優(yōu)無慮!

  我是一名新教師,社會經(jīng)驗不足是我現(xiàn)在欠缺的,但我不認為我沒有能力做個好老師,相反,我認為在工作中進取才能學(xué)到更多的知識,才能使我有更大的進步。古人常說,不學(xué)無術(shù),在我工作的同時,我學(xué)到了更多的東西,而這些是課本上學(xué)不到的,我常告訴自己,雖然磕磕碰碰的事很多,但只要我用心去面對,總會解決好的。勇敢面對才會有所收獲不是嗎?

  進入新環(huán)境都會有一個適應(yīng)階段,我想我已適應(yīng)了這樣的生活,一停下來腦子里想到的,還是我們班的一些畫面,有時會偷偷地笑,我很快樂!

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