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在挫折成長作文

時(shí)間:2023-12-05 14:38:31 話題作文 我要投稿

【熱】在挫折成長作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的在挫折成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱】在挫折成長作文

在挫折成長作文 篇1

  在挫折中成長,在失敗中堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折,是你接近成功的絆腳石,挫折會讓你喪失原有的自信與自傲,使你由高傲的鳳凰變?yōu)楸拔⒌穆槿,挫折會讓你在人生的道路上嘗盡苦頭,但是挫折會讓你汲取教訓(xùn),懂得人生的真諦。

  我們每個(gè)人都曾失敗過,挫折就像你人生道路上的一條荊棘小路,讓你在人生路上遍體鱗傷,消磨你的意志。但是,我們穿過它,就能重新走向自信,走向成功。

  開國元首毛澤東,領(lǐng)導(dǎo)中國紅軍二萬五千里長征,過雪山,翻草地,過泥沼,克服種種困難,才取得了長征的偉大勝利,為革命戰(zhàn)爭的勝利夯實(shí)基礎(chǔ)。途中,巍峨的雪山啃噬著紅軍的意志,無邊的草地鋪開的是絕望,險(xiǎn)惡的泥沼更是一次次戳刺著心房,還有來自敵軍無休無止地瘋狂進(jìn)攻,但這一切挫折都在紅軍面前失色自慚,紅軍變得勇敢自信,無往不前。

  “雜交水稻之父”袁隆平,日夜蹲守在稻田里,不管炎陽逼人,還是狂風(fēng)暴雨,也不管從零開始的艱辛,最終研究出了造福人民的雜交水稻,大大解決中國人的口糧問題。

  “兩彈元勛”鄧稼先,在荒涼的戈壁灘從推磚挖土開始,帶著一群稚嫩的科研人員,克服國內(nèi)無借鑒,蘇聯(lián)反悔撤走技術(shù)支援的困難,四十年始終親臨現(xiàn)場,奔走于這片荒涼的戈壁灘,終于在它的上空升騰起耀眼的“蘑菇”,讓中國為之驕傲,世界為之側(cè)目。

  不只是人類,就連路邊的小花小草,也在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮后成長得更茁壯。

  駱駝憑著它的`堅(jiān)韌,才征服了沙漠,鋪就了溝通東西方文化的絲綢之路。

  鴿子雖然沒有鷂子巨大的翅膀,但它卻憑著隱忍和耐力,征服了天空。蚯蚓雖無爪牙之力,筋骨不強(qiáng),但卻能“上食埃土,下飲黃泉”,征服了大地。

  挫折不僅僅是壞的,如果我們懷著博大的胸襟,你會感嘆:“遇上挫折真好!”

  我也曾遇到過挫折,曾灰心退縮,但媽媽告訴我:“挫折對于你來說,也許是好的,失敗對于你來說,也許并不壞,我們要學(xué)會獨(dú)立的面對它。”那之后,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  狂風(fēng)阻擋不了大樹的根深蒂固,挫折也同樣阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。

  挫折使我們變得堅(jiān)強(qiáng),挫折使我們變得成熟。

  挫折使生活充滿哲理,挫折使生活更加精彩。

  在挫折中成長,在失敗中堅(jiān)強(qiáng)!

在挫折成長作文 篇2

  挫折和苦難是一種令人百感交集的財(cái)富

  ——題記

  我的成長路上,荊棘一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碇,但我卻并不討厭它,因?yàn)槲腋硎芰桉{在荊棘之花上的快感。所以我樂于在挫折中成長。

  你喜歡充滿波折的人生還是一帆風(fēng)順的人生?我猜想有很多人會說一帆風(fēng)順的人生。但長期安逸對你而言真的好嗎?在安逸的環(huán)境中,人容易被周圍的環(huán)境所迷惑,最終導(dǎo)致消沉、放縱和墮落。由于這個(gè)過程是一點(diǎn)一點(diǎn)的變化,讓人在不易察覺中完成了整個(gè)蛻變,待醒悟過來卻為時(shí)已晚。

  19世紀(jì)末美國康奈爾大學(xué)科學(xué)家做過的一個(gè)“水煮青蛙實(shí)驗(yàn)”?茖W(xué)家將青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中時(shí),青蛙因受不了突如其來的'高溫刺激立即奮力從開水中跳出來得以成功逃生。當(dāng)科研人員把青蛙先放入裝著冷水的容器中,然后再加熱,結(jié)果就不一樣了。青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí),已經(jīng)心有余而力不足了,不知不覺被煮死在熱水中。試問如果人生就像25℃的溫開水,平靜而又毫無熱情,這樣的生活是索然無味的。當(dāng)困難來臨的時(shí)候,習(xí)慣了安逸生活的我們,就會像溫水中的青蛙一樣,沒有絲毫的反抗能力。相反,波瀾四起的人生卻會讓你體會到許多新鮮的樂趣,讓你在挫折中成長,帶領(lǐng)你在泥潭中尋找快樂。

  在挫折中,我們迷惘過、遺失過、手足無措過,但戰(zhàn)勝挫折后,我們就會感到一種釋然的安寧。這種安寧也是成長路上的一種考驗(yàn)。如果你不能在安寧中醒來,而是像與烏龜賽跑中那只無知的兔子一樣,仍中夢中享受香甜,那這種安寧對你就是另一種挫折。戰(zhàn)勝挫折后, 我們會感到一種喜悅,內(nèi)心充斥著成就感,渴望再一次戰(zhàn)勝困難,再次擁有這種興奮。

  古人云:“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能!比嗽诖煺壑谐砷L,必經(jīng)過重重考驗(yàn)之后才能看到成功的曙光。“舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市!弊怨乓詠恚嗌儋t人雄才都在地獄中磨煉出來,最終成為一代天驕。冰心曾說過:“人們羨慕他們勝利的芬芳,卻無視他們歷經(jīng)艱苦時(shí)犧牲的血雨。”成功人士走的也不是一條平坦大道,而是荊棘叢生的通往光明或黑暗的路,一不留神就會誤入岐途。

  我在挫折中成長,收獲另一種財(cái)富,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會成熟,在荊棘之花上跳躍出屬于我的節(jié)奏!

在挫折成長作文 篇3

  挫折就是一首歌,我們應(yīng)當(dāng)靜靜地傾聽;就是一首詩,讀懂它你會有更深的感觸;就是一面鏡子,能讓我們更加清楚地看到自己;就是是口井,即使你身陷其中,仰起頭來也能看見一方希望的天空。挫折在生活中隨處可見,我們在成長道路中,必須要面對一切它們。

  書里面有一道題,“用剪刀在長方形紙片上沿著一條直線剪成兩部分,使這兩部分既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形和梯形,應(yīng)該怎么剪?”我靈機(jī)一動,就從對角的那條線剪下來。試著拼了幾次,都只能拼成平行四邊形和三角形。我嘆了口氣,又開始剪,可是,剪出來的兩個(gè)圖形,都只能拼成平行四邊形和三角形,始終拼不出梯形。我垂頭喪氣的坐在那里發(fā)呆。老師來了,她,中等個(gè)兒,五官精致,皮膚白皙,總是扎著干練的馬尾辮,彎彎的眉毛下,一雙眼睛溫柔而迷人,嚴(yán)起來,有一股自內(nèi)而外的“厲”,笑起來,又是如此可親而富有魅力。她只給我提示了一下,我就知道怎么做了。解題的快樂在我心里蕩漾。

  可好景不長要考試,我在最后一個(gè)題瘋狂的嘗試?墒冀K沒有拼出來。我以為老師會批評我,可是并沒有,而是手把手的教我們拼。剛開始時(shí),我認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班很不好,還時(shí)常不高興去上,但是上了幾節(jié)課以后,我和老師、同學(xué)慢慢認(rèn)識了,于是學(xué)習(xí)的興趣也就高了,漸漸地開始嶄露頭角,經(jīng)過幾節(jié)課的'學(xué)習(xí),我的成績一下就到了前面,課上老師經(jīng)常表揚(yáng)我。

  我對補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度從差到好,每到周六按耐不住激動的心情,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上了補(bǔ)習(xí)班,而且在上課時(shí)表現(xiàn)得非常出色,作業(yè)也認(rèn)真完成。我后來才發(fā)現(xiàn),原來被我叫做“強(qiáng)迫班”的補(bǔ)習(xí)班是那么有趣,現(xiàn)在我知道了父母叫我們?nèi)プx補(bǔ)習(xí)班是為我們著想,他們想讓我們的學(xué)習(xí)成績好起來,也算是為我們將來升高中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),讓我們更能適應(yīng)將來升高中。

  最容易通向慘敗之路的莫過于模仿以往英雄們的計(jì)劃,把它用于新的情況中。讓挫折變成我們的基石,只有面對挫折才能走向更好的自己,讓自我成長。

在挫折成長作文 篇4

  百合走出貧瘠,悄然開放,散發(fā)馨香;蓮花沖破泥沼,天然雕飾,一塵不染;梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動。它們都是在經(jīng)歷過挫折后,終于成長,終于傲放。

  可我呢?我該怎么辦?我托著下巴,目光落在窗臺上的縫間。那一株小小的嫩綠好像染綠了整個(gè)冬季。

  這好像是一株西瓜苗,不知什么時(shí)候竟然沿著墻壁攀到窗臺上來了。那纖細(xì)嫩綠的

  莖上挑著七八片小小的葉子,還大有繼續(xù)向上攀登的趨勢,似乎對遙遠(yuǎn)的天空充滿了希冀。它是怎么生存下來的呢?在這樣冷酷的深秋,這樣惡劣的環(huán)境下,它竟然可以從一粒被遺落的瓜子生長成一株鮮嫩碧綠的幼苗。我探出頭,看得更清楚了,它的身子因風(fēng)吹似乎有些發(fā)顫,因霜打似乎著了一身單薄的白衣,楚楚可憐。但是再看,它的苗頭仍挺得直直的,像極了天不怕地不怕的初生牛犢,倔強(qiáng)地高昂著頭顱。又似乎是對遙遠(yuǎn)的天空懷了無盡的'夢想,所以蓄足了勁沿著墻向上攀爬,終于有窗臺高了。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的植物啊。我心一顫,不禁想到了自己。我是怎樣的呢?每次考試失利,我只會把書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;每一次比賽失利,我只會在心底暗自生悶氣;每一次遇到不順心的事,我也只會拿枕頭出氣……

  看著這株柔弱的瓜苗在寒風(fēng)中不屈的樣子,我的思緒如杏花雨般紛紛落下:梵高,屢經(jīng)失意,最終把畢生的心血凝成《向日葵》,讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;貝多芬雙耳失聰,譜寫出《命運(yùn)交響曲》,讓鏗鏘的生命之聲叩擊世人的心門;愛迪生經(jīng)歷上千次失敗,發(fā)明出電燈,把光明送給了整個(gè)世界……

  是啊,挫折無處不在,它是成長的奠基石,我要踩著挫折,扼住命運(yùn)的咽喉!

在挫折成長作文 篇5

  那是一次勇敢的嘗試。

  人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說過:“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。

  周六,我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時(shí),我不由得眼睛一亮,溜旱冰真有趣!旱冰場上人們溜得真棒,他們身輕如燕,而我根本就不會滑,隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想:做什么事都要嘗試一下,古人云:眼是懶蟲,手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票,進(jìn)入場地。

  穿上了旱冰鞋,我有種要摔倒的`感覺,站都站不穩(wěn),甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿,一步一步地走,我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快,我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑,而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng),就松開欄桿試一次,剛一抬腳,沒想到力不從心,我摔了一跤。我勇敢地站了起來,再一次觀察其他人的動作,他們彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動,憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng),模仿他們的動作,滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”,我會滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美,速度也很慢,我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試,而又一次次地失敗,一次次摔倒?崛债(dāng)頭,我的襯衫被汗水浸濕了,可我不氣餒,繼續(xù)練習(xí)……作文

  終于,我可以自由自在地滑旱冰了,我盡快地滑著,翩翩起舞,猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女,展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬,在輕快地奔馳。我自由自在地滑著,成了一道風(fēng)景線。

  我快樂極了,因?yàn)槲覍W(xué)會了滑旱冰,嘗到了自己滑翔的幸福,感到了成功的喜悅,領(lǐng)悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試,感到無限的欣慰和自豪。

在挫折成長作文 篇6

  生活,像一本厚厚的書,字里行間記錄著喜怒哀樂,生活,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲,那么挫折則是一個(gè)不可缺少的音符。

  看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀,欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來,別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊,但只有我自己知道,張張證書都是那么來之不易,它記錄著我成長的足跡,見證了我成長中的喜悅與挫折。

  時(shí)光似一支離弦的箭,飛快地流逝著,時(shí)間亦如東流之水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,初一的下學(xué)期就已過去二分之一了。在半年多的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)為七科中最難的就是數(shù)學(xué)了。為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)題目靈活,可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學(xué)單元測試,我考得糟糕透了。看著桌上那張錯(cuò)得慘不忍睹的試卷,我心里亂七八糟的,有些沮喪,甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天,我揣著一顆忐忑不安的心,回到家,我到房間里放書包,突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒,從哪兒爬起。頓時(shí),我腦中驀然閃過一個(gè)信念,對,要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量,于是,后來,我刻苦鉆研,發(fā)奮努力,在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己,在以后的測驗(yàn)中,我的成績有了較大的'進(jìn)步。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。是啊,我們每個(gè)人都會在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折,但是在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們應(yīng)學(xué)會在挫折中成長,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取,不斷奮斗,做生活的強(qiáng)者。

  挫折,加深了我們對生活的感悟,激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折,只會讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。美學(xué)家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》,文章告訴我們要正確對待挫折。

  一個(gè)人的成長總不可能一帆風(fēng)順,總會有大小不同的困難與挫折,在這日新月異的新時(shí)代,我們每個(gè)人都要學(xué)會在挫折中成長。

在挫折成長作文 篇7

  成長的道路上,并不可能一帆風(fēng)順,總會碰到一點(diǎn)小挫折。挫折,好比一個(gè)“攔路虎”,你克服了,才能前進(jìn);你不去努力,就只能原地踏步。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我嫌學(xué)習(xí)太苦、太累,就打消了學(xué)習(xí)的念頭。每天上課時(shí),同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課,把要點(diǎn)都記在腦海里,而我卻東張張西望望,老師說的知識我都是左耳進(jìn),右耳出,一直盼著下課。好不容易熬到了放學(xué),回到家我一放下書包,便奔出去玩了,把學(xué)習(xí)的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里,急在心里。

  一天爸爸找來我,語重心長地對我說:“兒子,學(xué)習(xí)肯定是要吃點(diǎn)苦頭的。只有吃得苦中苦,才能做得人上人。 蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我上課認(rèn)真聽講,回家一心一意地鞏固學(xué)到的'知識……終于,我的成績有了明顯的提高。

  只有經(jīng)歷了挫折,才能夠獲得成功;只有經(jīng)歷了挫折,才能夠更好的成長!

在挫折成長作文 篇8

  清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長亦如此。——題記

  步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān);叵胪眨磺衅教鬼樌,無須煩惱。但,夢歸夢,始終得回到現(xiàn)實(shí)。

  可以預(yù)測往后的挫折會更多,當(dāng)然,也會更難承受,這僅僅是因?yàn)殚L大了。

  山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議,但總有它的樂趣。相信吧,陽光總在風(fēng)雨后,因?yàn)椋瑳]有人能隨隨便便成功。

  成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉。

  陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn)時(shí),撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神。

  成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢。

  成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液。

  道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個(gè)腳印。突然間,自我的'觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會發(fā)生變化,比如挫折。

  在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰。站在高山之巔,俯首下視,一個(gè)個(gè)的階梯正是挫折!挫折見證,艱難與成功同在。不要在意成就的大小,實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè),人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個(gè)征服一個(gè)!

  挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團(tuán)終將解開,濃零漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗。

在挫折成長作文 篇9

  不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光,不要因?yàn)槭艿酱煺鄱桓医邮芴魬?zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能享受成長中的每一天的精彩。

  那是一個(gè)陽光明媚的早上,我們的期中考試?yán)_了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)科目,前兩次的.單元測試都是一百分,所以我這次也沒有太過于擔(dān)心這一科目?纪暝噧扇旌,成績發(fā)下來了,數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳,不會吧!才七十多分,這是我最差的一次成績呀!以前曾教過我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚,她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后,我看了題目,其實(shí)錯(cuò)的題目都是計(jì)算過程中出錯(cuò),是因?yàn)槲乙詾檫@些題目很簡單而忽略計(jì)算的問題,但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個(gè)數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)的我來說,這就是一個(gè)多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵(lì),我把這次的挫折化為動力,讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯(cuò)的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人,再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。

  挫折,不會讓我失去信心,不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長,真乃是一件多么美好的事呀!

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