那一刻我邁上新臺(tái)階作文常用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的那一刻我邁上新臺(tái)階作文，歡迎大家分享。
那一刻我邁上新臺(tái)階作文1
從呱呱墜地到此時(shí)此刻我邁過(guò)了１５個(gè)臺(tái)階。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣來(lái)來(lái)往往地重復(fù)著，也許是精彩紛呈的重復(fù)，也許是平淡無(wú)奇的重復(fù)。但我始終沒(méi)有忘記那一個(gè)信念——人要活的有意義，否則往來(lái)人世一回。
這一年將是真正屬于我的一年，我掙脫了幼稚的孩氣，丟下了不切實(shí)際的夢(mèng)想，放下了曾經(jīng)的那些往事。１——１４，它曾是我走向成功的絆腳石，此時(shí)此刻它同時(shí)成了我通向未來(lái)的.墊腳石。在這１４個(gè)臺(tái)階里，我自甘墮落，游手好閑，整天無(wú)濟(jì)于事，把夢(mèng)想拋到了九霄云外，把做人的準(zhǔn)則親手扔進(jìn)了無(wú)底的懸崖，我把自己推到了懸崖的邊緣。望著眼下一望無(wú)際的深淵，我害怕、惶恐，痛恨自己為什么要親手陷害自己，我拼命掙扎，，徹夜不眠地彌補(bǔ)自己的缺漏。就在這將要與死神見(jiàn)面的時(shí)刻，我才看清了真實(shí)的自己，領(lǐng)悟了自己來(lái)人世一回的真正意義。也就是在這一刻，我回想起了過(guò)去，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事清晰地在記憶中播放，一次次地復(fù)制他人的作業(yè)、上課時(shí)進(jìn)入了“甜美”的夢(mèng)鄉(xiāng)、上學(xué)遲到、沒(méi)事裝病……。就是這些看似的小事“助我一臂之力”將我推上懸崖邊緣。同樣在那一刻，我?jiàn)^起直接，我開(kāi)始為自己而生活，為自己而完成學(xué)習(xí)任務(wù)，為自己的未來(lái)不顧一切地向前沖。是１－１４這失敗的十四的感悟、體會(huì)幫助我找回了真正的自我。我感謝并痛恨看它們。就在那一刻，我擺脫了黑暗，見(jiàn)到了從為見(jiàn)到過(guò)的明媚。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
那一刻我邁上新臺(tái)階作文2
小草的蒼翠是雨過(guò)天晴后的恩賜，大樹(shù)的挺拔是風(fēng)霜雨露后的頑強(qiáng)，從那刻起，我懂得了“只有經(jīng)歷磨練，才能造就美好人生的人生真諦�！�
思緒不禁飄到了幾個(gè)月前……
那是一次月考。
考試結(jié)束后，我就覺(jué)得這次肯定不妙，果然不出我所料，我的三門(mén)功課成績(jī)直線下降，已經(jīng)退到無(wú)可預(yù)測(cè)的地步。從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差！我對(duì)自己失去了信心。
一路走回教室，天空灰沉沉的，偶爾伴隨著轟鳴的雷聲，臺(tái)階上的綠苔蘚此刻顯得特別刺眼，我盡力繞開(kāi)�！稗Z！”我被嚇了一跳。隨即而來(lái)的便是一場(chǎng)滂沱大雨。雨嘩嘩的下著，打濕了我的衣裳，臉中的，卻不知是雨是淚。
我濕淋淋的走向教室，不經(jīng)意的朝窗口的`小花望去。風(fēng)雨正無(wú)情的摧殘著她，僅僅只有一片葉子掛在上面，搖搖欲墜的根莖仿佛失去了庇護(hù)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。然而，她似乎懂得彎曲，在風(fēng)雨來(lái)臨之際，她退一步；在風(fēng)雨離去之際，她進(jìn)一步。暴風(fēng)雨過(guò)后，便又是一盆生命的精靈！
我心中五味雜陳，像一張沒(méi)頭的網(wǎng)，凌亂著，瑣碎著，感悟著。人生不亦于此？怎么可能萬(wàn)事都一帆風(fēng)順呢？在逆境中，只有找出錯(cuò)誤，改正方法，才是成功的唯一策略，從而迎向輝煌的明天！
那一刻，我懂得了真理，懂得了“忍讓”的策略。
那一刻我邁上新臺(tái)階作文3
那一刻，天朗氣清，周邊的樹(shù)木現(xiàn)得格外綠，路上的花兒格外艷麗，一副美麗的畫(huà)誕生在了眼前。
那一刻，讓我懂得了人生的道理，就好比踏上了新的臺(tái)階。
那一天，下午去了菊城影劇院……
“叮鈴鈴……”，下課了，同學(xué)們的笑聲出來(lái)了，我和小豪走到了校門(mén)口，好像在等誰(shuí)。校門(mén)口的'學(xué)生多得很，旁邊的樹(shù)木花兒搖曳著，仿佛在說(shuō);“看，那些學(xué)生去哪兒呢?怎么這么早?”天上的白云朵朵，不時(shí)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)。“看，他來(lái)了!”小豪激動(dòng)地說(shuō)。哦，原來(lái)是在等小華，只見(jiàn)小華在風(fēng)中奔跑著，跑得挺快的。我和小豪異口同聲地問(wèn):“你的自行車(chē)呢?怎么不騎自行車(chē)來(lái)?”小華說(shuō):“別管那么多了，跑吧�！痹捖曃绰洌�，小豪和小華跑了起來(lái)，我，落在了后面。
跑著跑著，不時(shí)跳出話來(lái):“命苦哦�！辈灰粫�(huì)兒，跑到了一個(gè)小路的路口，我們?nèi)顺藯l小路，誰(shuí)知，迷路了，小路里像迷宮似的，可我們?nèi)瞬环艞�，最終尋找到了出來(lái)，又繞回了去影劇院的大馬路上。經(jīng)過(guò)了大約十來(lái)分鐘，我們?nèi)藥н@疲憊不堪的樣子去到了目的地:影劇院。
后來(lái)，我和小豪才知道，原來(lái)小華不是沒(méi)有了自行車(chē)，而是借給了女生。
善良的男孩--小華!他不惜自己的汗水跑去電影院，把自己的自行車(chē)借給女生，難道這就是老師所說(shuō)的紳士風(fēng)度?我很佩服小華，他同時(shí)也是我精神上的老師，我要學(xué)習(xí)他的紳士風(fēng)度。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
人生臺(tái)階一層又一層，為上一層的臺(tái)階而努力!
那一刻我邁上新臺(tái)階作文4
那天燈光是那么的暗，空氣中還夾雜著窒息的臭味。樹(shù)上的葉子也差不多落光了。世界靜得讓人心中發(fā)顫。更令我難以置信的是，整個(gè)校園里除了我，再也沒(méi)有另外一個(gè)人。我茫然四顧……
忽然，有人敲了我一下。OH！只是一個(gè)夢(mèng)。
最近，心情糟糕到了極點(diǎn)，這一段遭遇了太多失敗，令我心灰意冷。有時(shí)候握著筆，也不知道自己要寫(xiě)些什么。有時(shí)候我會(huì)從鏡子里看著自己，不是看臉上有沒(méi)有青春痘，而是渴望自己告訴自己一個(gè)滿意的答案。我按下陪伴我?guī)讉�(gè)年頭的臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)，坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)了習(xí)題�；蛟S只有更加努力才能獲得更好的結(jié)果。但我不想這樣，我會(huì)頭疼，我以為那樣會(huì)扼殺我的`才能。我要的是思想的自由與解放！
我翻開(kāi)本子，想到初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。對(duì)了！我要看一下初一的作文，那時(shí)的我是多么的自信、充滿激情，甚至可以胡亂拿一篇作文獲得全校演講一等獎(jiǎng)�；蛟S，這能對(duì)我有所啟迪。
當(dāng)我翻開(kāi)后，像陌生人一樣讀者熟悉的文字。我?guī)缀躞@呆了——我當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)與生活態(tài)度是多么的積極向上。我說(shuō)：人生無(wú)所謂失敗與成功，或許你認(rèn)為的失敗卻是側(cè)面的成功，人生好似一架天平，天平的兩邊都是自己，只是一邊是樂(lè)觀，一邊是悲傷。你給誰(shuí)多一點(diǎn)，誰(shuí)就會(huì)讓人感到悲傷或快樂(lè)！
我明白了：人一直沒(méi)有變，變的只是自己對(duì)自己的看法。悲觀是人生的谷底，失敗只是為你成功添加佐料。我們應(yīng)該相信：一切都會(huì)好起來(lái)的。我似乎懂得了很多，我感覺(jué)，我又邁上了一級(jí)新臺(tái)階。
那一刻我邁上新臺(tái)階作文5
又是昏暗的一天。
我背上書(shū)包，看著黑壓壓的天，心情格外壓抑。初三，真的好累！
行走于一排排白墻黑瓦的平房之中，我滿眼全是那些不溫不火的灰色，就連青草都覆蓋上了一層灰，怎么也揮之不去。沉重的'書(shū)包早已將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，快要到家了，再撐一會(huì)吧。
漫無(wú)目的的思索著，行色匆匆，整個(gè)人就像一具行尸走肉。
“用力，再用力……”
耳邊傳來(lái)嘈雜的聲音，我很不爽地轉(zhuǎn)頭看去，又是那群建筑民工！我毫不客氣地甩去一記大白眼，正欲逃離這灰蒙蒙的施工現(xiàn)場(chǎng)，突然，一座不算高大的土墻映入了我的眼簾，面對(duì)幾十個(gè)大漢的大錘，它竟紋絲不動(dòng)，僅脫落了幾塊不成器的石膏。
墻，還立在那兒。原本謙遜的它似乎在嘲笑這些愚蠢的人類(lèi)�；疑膲︻^裸露在我的面前，怪了，為何現(xiàn)在的我卻不厭惡這灰墻了呢？
“再來(lái)一次！”一個(gè)大漢有些憤怒地咆哮著，掄起大錘使勁地砸向了土墻。
“嘭！”又是幾塊石膏脫落，墻還在。
我呆呆地看著那墻，是什么讓它忍受了狂風(fēng)暴雨的洗禮，如今又飽受捶打仍屹立不倒？
答案是——根基。
“根基扎實(shí)，房子放心！”這是身為建筑師的老爸常說(shuō)的一句話。
或許，我也該找找我的根基了。是什么呢？
我不知道，但我明白了一點(diǎn)：不管根基是什么，壓抑、沉重解決不了任何問(wèn)題，抬頭明亮地看世界，世界才會(huì)更美好！
我深深地呼吸了一下，笑容又回到了我的臉上，平房、青草、天空原來(lái)不是灰色的。
那一刻，我邁上了新臺(tái)階。
那一刻我邁上新臺(tái)階作文6
人生的第一個(gè)臺(tái)階指的是小學(xué)升初中，會(huì)有很多人要跨過(guò)這個(gè)臺(tái)階。不同的人會(huì)當(dāng)然會(huì)有不同的體驗(yàn)，我也一樣。
我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生中有許多的臺(tái)階，小學(xué)升初中就是每個(gè)人的第一個(gè)臺(tái)階，它也是個(gè)難跨越的臺(tái)階，有很大的`坡度，一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過(guò)去，只要垮了過(guò)去，你就會(huì)成功的跨越過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來(lái)奔跑過(guò)去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒(méi)有樂(lè)趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。每每放學(xué)后就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會(huì)不由自主的去勸勸她們，或者講一個(gè)小笑話給她們聽(tīng)，可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。于是在這十幾天里，我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空，不知在想著什么。在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫(xiě)，于是就寫(xiě)了起來(lái)……一個(gè)半小時(shí)后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來(lái)。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧！
晚上快11點(diǎn)了猜寫(xiě)完作業(yè)，便拖著疲憊的身子走出臥室吃飯，看著餐桌上的美味的飯菜，也沒(méi)有食欲，便胡亂填了幾口米飯，跑進(jìn)臥室里把書(shū)本亂收拾一通，一頭扎進(jìn)了被子里，呼呼答說(shuō)起來(lái)。
那一刻我邁上新臺(tái)階作文7
八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè)，雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的途中，我對(duì)自己寫(xiě)出來(lái)的文章總是不滿意，總覺(jué)得不新穎，對(duì)于修改也無(wú)從下手，漸漸地對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有了興趣。一次圖書(shū)瀏覽中，我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿意自己的作品，就向哲人請(qǐng)教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒(méi)看出來(lái)瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說(shuō)：”怎么樣，知道成功的.秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說(shuō)”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說(shuō)”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來(lái)了。哲人說(shuō)：”瓜子就像你的實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽(tīng)后豁然開(kāi)朗。
讀完后，想到了自己不就是書(shū)中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來(lái)就一定能寫(xiě)出好文章，邁上新臺(tái)階的！
那一刻我邁上新臺(tái)階作文8
一棵樹(shù)，改變了我；一篇文，受益終生；一念間，邁上臺(tái)階。――題記
記得那是小學(xué)考試之前，老師布置了幾份試卷，語(yǔ)文卷子上的課外閱讀題目是何，早已忘卻，文本詳細(xì)內(nèi)容，記憶里已經(jīng)模糊，只依稀記得文章里提到了一棵樹(shù)。
有一段大概是說(shuō)一個(gè)雪天，母親和孩子在窗前看雪，窗外是一片樹(shù)林，樹(shù)穿上了白色的衣服。雪越下越大，正當(dāng)母子兩陶醉于美景時(shí)，一棵白楊樹(shù)撐不住了，樹(shù)枝被雪壓斷，那個(gè)孩子很是驚訝，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑯?shù)枝那么硬，怎么還會(huì)被雪壓斷呢？”母親沒(méi)有直接回答，而是用手指了指窗外說(shuō)：“孩子，你看那棵柏樹(shù)，同樣也被雪壓著，每當(dāng)它快承受不住壓力時(shí)，它就會(huì)彎曲樹(shù)枝，卸下身上的重負(fù)，這樣，它就可以在暴雪中不被雪壓斷樹(shù)枝了。”孩子聽(tīng)了，陷入沉思當(dāng)中……
我想起前幾天，同桌跟我吵架，我爭(zhēng)得面紅耳赤，卻并沒(méi)有得到什么，反倒是浪費(fèi)自己的力氣。與其憎恨他，卻倒不如放下，心如止水，一笑了之。
學(xué)會(huì)放下，方可立于不敗。當(dāng)你成功了，不要驕傲以致狂傲，放下你的獎(jiǎng)杯，放下你的榮譽(yù)，放下你的自傲，努力，努力，再努力；當(dāng)你失敗了，不要灰心喪氣，放下你的失敗，放下你的氣餒，放下你的`過(guò)去，從頭再來(lái)！
學(xué)會(huì)放下，才可解脫。天下本無(wú)事，庸人自擾之。多余的挽留，多余的追逐，多余的幻想，只會(huì)讓你精疲力竭，不堪重負(fù)，卻倒不如放下。
學(xué)會(huì)放下的那一刻，我的人生觀又邁上了成熟的新臺(tái)階……
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