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心存感激作文

時間:2023-12-05 12:22:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

(集合)心存感激作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的心存感激作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)心存感激作文15篇

心存感激作文1

  樹木應感激泥土,因為泥土讓他可以生存。小鳥應該感激藍天,因為藍天給了它自由活動的空間。魚兒應該感激河水,因為水是他的家園,給了他快樂。我要感激他—我的爺爺,因為是他教會了我低頭。

  兒時,我住在農(nóng)村跟著那時比較有學識的爺爺,那會兒爺爺教我背詩,那首李白的.靜夜思便是他教,他說“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是李白在外地思念自己的故鄉(xiāng)。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑,爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來,以后每當我新會背了一首詩,總會興高采烈地背給爺爺聽,雖有些含糊不清,但爺爺總認真靜聽,聽完就會毫不吝嗇的夸我,正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒В也艕凵狭宋膶W

  依稀記得那是一個陰云密布的秋天,爺爺來學校接我,天空中下著大雨,爺爺穿著件毛衣背心,足蹬一雙舊球鞋,站在教室外,我張望著他,向著爺爺跑去,撲向爺爺?shù)膽牙,在爺爺(shù)谋幼o下我倆一步步頂著風雨走了下去,狂風依舊刮著傘,也像喝醉了的李白,東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后,把傘向前傾了一些,低下頭,一步一步走。這可比昂著頭走好多了,怎么回事啊,我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起:“有時候人低著頭走路會更好走些”,我愣了一下,很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻H说囊簧傆锌部,也有挫折,有時迎風而上,只會敗得更慘,更加悲壯,低下頭來靜靜思考,重新審視前行的道路,也許更能在逆風中前行。有時低

  著頭路會更好走些,這句話一直伴隨著我成長,他讓我要虛心,懂得了謙讓,明白了反思。

  大雨磅托,再一次掙扎,我已學會了低頭,學會了如何去走路,讓我心存感激的人是我的爺爺

心存感激作文2

  今天,我和陳佳珂上完小荷回來時,我看見她一直腫著個臉很不興奮,我看了心里也很不是個滋味,也不好問,我們一直僵坐者,我先開了口想讓她興奮起來,想讓她忘記心中的不開心,“科學家經(jīng)常是這樣發(fā)呆的……”她抬頭看了看我然后又低下了頭。

  過了一會,她莫名地開了口,臉上也有了往常所帶有的燦爛笑臉,“奧——”她像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,我自然也高新嘍,她笑著對我說“我知道了……你為什么會有那么多的分數(shù)了,你是利用了我的密碼給自己加分,對嗎?”我氣極了,臉漲得通紅,“我……假如我利用你的'名義加分,我……我就……”我一時語塞說不上話來,“我……我就不是人”我憤憤不平的說,話音一落,她又收起了笑臉,一點剛才笑過的蛛絲馬跡也沒留下。她傷心,我也不興奮了。由于這說明了她剛才在想些什么。我現(xiàn)在才知道她竟然這樣不相信我。

  之后她回過頭往,要她后面的那位同學,給為她點評的人回復,那為同學答應了。我不知怎么了,心里總有說不出的難過……

  在回家的路上,我的眼珠里有亮閃閃的東西再打轉(zhuǎn),那時——淚,埋躲在心中的不快終于吐露了出來。同時我也抱怨上天對我不公平恨那個所謂的上帝。

  回到家,我干巴巴地咬著面包,一陣風吹了過來,我忽然眼睛一亮,心里不再是那么地堵得荒,變得很舒坦,由于我想起了《心存感激》,對呀,我們?yōu)槭裁淳筒荒苄拇娓屑さ赝创磺惺挛锬?我有“可愛”的爸爸,我有“善良”的媽媽,他們都很愛我,難道這還不夠嗎?

心存感激作文3

  心存感激,激揚人生。

  感謝父母,給我生命。

  曾幾何時,我們依偎在父母的懷里,品嘗著出生以來的幸福,它是我們?nèi)松囊粋開始。

  試想:如果沒有父母的艱苦撫養(yǎng),我們怎么會有如今的幸福與安康。

  感謝老師,給我智慧。

  在學校的世界里,我想我是快樂的,為什么?因為有老師的諄諄教誨,老師是人類知識的傳播者。在我們失意時,老師鼓起我們前進的風帆;在我們迷茫的`時,老師引導我們走向成功的道路;在我們因取得成功而驕傲的時,老師告訴我們要虛心,畢竟虛心使人進步。

  太多太多,老師賦予我們的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的情面。

  感謝同學,給我溫暖。

  因為有了同學,才組織了班級;因為有了班級,才構建了學校。

  徜徉在書海里,因為有了同學的愛才豐富多彩。上課無筆,找同學借;遇到難題,向同學問;天冷無衣,向同學借。

  太多太多,同學賦予我們的是那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。

  感謝自己,予以力量。

  在人生路上,我們難免遇到困難與挫折,這時站出來面對與挑戰(zhàn)的終究還是我們自己,憑靠的還是我們自己所予以的力量。

  心存感謝,激揚人生,自主學習,創(chuàng)造輝煌。站在新的起點,為了新的目標,拼了!

  沖吧,將要邁入高考和中考考場的學子們!包括我自己。!

心存感激作文4

  羊羔跪乳烏鴉反哺的故事我們一定不會陌生吧,百賢孝為先。讓我給你講一件我孝順爺爺?shù)氖掳,聽起來還讓人感到可笑。

  去年暑假我去鄉(xiāng)下爺爺家,在爺爺家痛痛快快玩了一天。到了晚上吃飯時,我不小心把碗打翻了,飯灑在了地上。爺爺一看二話沒說,把他碗里的飯全倒給了我。我不安地問:“爺爺,鍋里沒有了嗎?”爺爺說:“我只燒了咱兩人的飯!甭犃藸敔?shù)脑,我說:“爺爺我不吃你吃吧!睜敔斝呛堑卣f:“讓我孫子吃吧,孫子正是長身體的時候爺爺沒事,一頓飯不吃也能抗得過去?斐园。”

  我吃過晚飯,靠在爺爺身邊看電視,突然聽見爺爺肚子在“咕咕”地叫喚。我知道爺爺一定是沒吃飯餓的,就悄悄來到廚房,看能不能給爺爺找點吃的,最后只找到了一小袋茶葉。我想就給爺爺沖杯茶葉水吧。我燒了一壺水,把茶葉沖好,然后端到爺爺面前說:“爺爺,晚飯你讓我吃了,你沒有吃飯,肚子一直在叫。本想到廚房給你煮點面條,可什么也沒有,只好給你沖杯茶喝!睜敔斂粗遥蹨I都快流出來了,他說:“我孫子長大了,知道關心爺爺了,哈哈。我喝,我喝!闭f著,端起了熱茶喝了下去。

  可是晚上睡在爺爺身邊,我聽見爺爺肚子里的叫聲非但沒停,反而越叫越響了。我奇怪地問爺爺:“喝那么多的`茶還餓?”爺爺不住地笑起來:“我的好孫子,茶水不頂饑,是開胃的,越喝越饑。不過爺爺高興,咱爺倆還是快睡吧!”

  哦,看這好事做的。

  陽光給予我們溫暖,我們要感激;風雨讓我們更茁壯,我們要感激;父母賜予我們生命,我們要感激……心懷感恩的人,生活必定充滿溫暖,充滿愛意,生命的質(zhì)量更加豐盛。

心存感激作文5

  每天我都在不停地重復著兩個字——謝謝;ㄩ_花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,回首逝去的歲月,總有一些人讓我心存感激,而最讓我心存感激的是她——我最親近的人,媽媽。

  “世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。

  小的.時候我的身體不好,每月都要去醫(yī)院,媽媽因為擔心我究竟有了多少個不眠夜,增了多少根銀絲,添了多少條皺紋。就那么幾天,她看上去蒼老了許多。媽媽,謝謝您無微不至的關懷使我健康成長!癢Y,排名31。”一向成績穩(wěn)定的我怎么升入初中后,成績變得如此糟?世間輪流轉(zhuǎn),難道我變了?取得如此差成績的我接受不住,回家竟倒在床上大哭。不知何時,天哭黑了,眼哭腫了,淚哭干了。我弱弱的從床上爬起,卻不知剛才媽媽一直站在床邊守候,眼角也泛著淚光!白甙,先吃飯去,作業(yè)待會兒寫。”“嗯!蔽也粮闪搜蹨I,跟著媽媽一起去餐廳吃飯!皼]考好沒事的下次咱們繼續(xù)努力,我閨女又不笨,是不是?別哭了,快吃飯吧,知道你這幾天考試累,做的都是你最愛吃的。”媽媽慈愛的說著。從她的眼神里看出,她失望了,她以為我會成功的!皨,我,我,對不起您!睖I繼續(xù)像斷了線似的流著!霸趺戳擞郑銢]對不起我啊,你努力了,你認真學了,這就可以了,快吃飯吧,菜都快涼了!蹦鷾厝岬恼f。“我會繼續(xù)努力的!”我心中暗暗說。媽媽,謝謝您,您看似平常的只言片語給了我很大的鼓勵,讓我在學習撒花姑娘充滿了自信。有著繼續(xù)拼搏的力量,F(xiàn)在,在考場中的我仍在奮筆疾書,我不怕,因為有您在,有您陪;ㄩ_花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大;厥帐湃サ臍q月,您總會讓我心存感激。媽媽,謝謝您從未離開的守護與陪伴。

心存感激作文6

  歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活即將過去。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了美麗的校園!您像一位溫和的'母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了“勤學好問學知識,心系他人做好人”的學風。我們在你的暖懷中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨。從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳送著信念的力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師,你留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師您用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。老師,您難道不值得我們贊美嗎?現(xiàn)在,我要向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝:“老師謝謝您,您辛苦了!”

  忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中,我們一起度過了這段美好的歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平靜的操場上盡情玩耍。六年了,即將要分離了,心中怎么能平靜呢?

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤教育!我永遠忘不了,哺育我們成長的母校和教育我們怎樣成長的老師們!袄蠋,謝謝您!母校,謝謝您!

心存感激作文7

  聚散苦匆匆,此恨無窮。

  ——題記

  陽光暖暖的射進屋里,柔柔地照應在紙上,翻開封面,記錄下你——那個讓我心存感激的人。

  我們相識在寒冬,那個臘梅飄香的的季節(jié)。你穿著笨重的唐老鴨羽絨服,臉蛋通紅通紅的,我笑你是大蠢豬,你卻很樂意地接受了。

  那是我第一次離開父母到寄宿學校上學。年幼的我禁不住沉厚的思念哇地哭了起來。也許我要感謝上帝,感謝你把他化作天使飛到我的世界里來安慰我,給我溫暖和呵護。

  還記得你拉著我的手,帶我去看白雪塑造的世界,那純白的飛舞與空靈的`飄旋神話般一點一滴的描繪著奇跡。然后,你蒙著我的眼,那肉乎乎的小手溫柔的引領著我的心,我的靈魂。你說:“走,我?guī)闳ナ劳饷穲@!”

  當我再次睜開眼的時候,我真震撼了。原來這繁華都市里也別有洞天!那是一片梅林,雪梅,紅梅。風兒陣陣的吹來,他們逃脫了大樹的束縛,盡情的飛呀,務舞弄這那妖嬈而清高的絕世姿態(tài)。你說,你喜歡梅。喜歡“臨寒獨自開”的堅強,喜歡“盡日花飛雪”的自信。你說,你覺得我是一朵梅,你相信我如梅。你說,加油,我會是冬日飛得最高的梅。

  謝謝你!在我最落寞的時候,你給了我自信與走下去的勇氣!因為有你我才能傲然于生命的巔峰,因為有你我才能傾盡所有創(chuàng)造奇跡。讓我心存感激的人,就是你!

  人生總是留有遺憾的,你走了,離開了我的生命,隨著經(jīng)商的父母去了我不知道的世界。但我相信,天不老,此情難絕!

  讓我心存感激的你啊,還好嗎?再一次說聲謝謝你。你知道嗎,我一直在等你,等你回來……

  今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?

  ——后記

心存感激作文8

  父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。

  仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當時的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈目眩,身體極度虛弱。而這時一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的`額頭,皺著眉頭擔憂地問道:“怎么了?該不會生病了吧?”我吃力地點了點頭,終于已無力再吐出一句話。

  夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號,來到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來,對父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況!备赣H點了點頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當時的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當我病痛難受之時,他那安慰的話語和溫暖的雙手總會平復我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復時,父親心中的不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當時非常激動,而當時的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。

  如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!

  小時候,總聽別人說父親是遮風擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領方向的風帆,在我看來正是如此!

心存感激作文9

  回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細細品味。

  兒時·膽怯

  春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關懷中。

  那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅強。

  童年·歡快

  體育課的訓練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務室。那時,我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的舉動深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。

  那時,我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。

  少年·鼓勵

  顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進家門,跑進廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關系,雖然沒有達到我心中理想的分數(shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好?,奶奶做了你最愛的`紅燒肉,快嘗嘗…”

  淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵,讓我在下次考試中取得了理想的分數(shù)。

  一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進的道路上越戰(zhàn)越勇。

心存感激作文10

  我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的,海是藍的;我心存感激,因為生活讓我知道陽光是溫暖,月色是溫柔的;我心存感激,因為生活讓我知道親情是偉大,友情是純潔的。

  讓我們感激父母吧!當我呱呱墜地,像天使般降臨人間時,父母把所有的心血都傾注在我的身上;當我牙牙學語,蹣跚學步時,父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已;當我因挫折而心灰意冷時,父母又向我投來鼓勵的目光;當我渴了,父母為我捧上一杯熱茶;當我餓了,父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜;當我冷了,父母又為我披上溫暖的大衣,總之父母對我們的關懷是無微不至的,這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢?

  讓我們感激朋友吧!是他,在我苦惱時和我分擔痛苦,把快樂與我一起分享;在我遇到困難束手無策時,他幫我出謀劃策,并給我最真誠的幫助;在學習時候,我們互幫互助,你追我趕,共同走向成功的彼岸?傊,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢?

  讓我們感激老師吧!是老師在我迷茫時,開導我,啟發(fā)我,讓我找到前進的方向,讓我更加進;是老師在我犯錯的時候,不是訓斥我,而是循訓善誘地教誨我,她在自己的崗位中,誨人不倦,無私奉獻,卻是我們?nèi)松囊龑д。她教給我們知識和做人的道理,這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢?值得感激的還有很多很多,素不相識的交通警察,點頭之交的'門衛(wèi)叔叔,美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人,甚至,普照萬物的太陽需要感激,滋潤萬物的細雨需要感激,厚德載物的大地都需要我們用心感激,如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激,那么,生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

心存感激作文11

  她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

  她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學方式也許有點兒奇怪沒動過《基礎訓練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學們發(fā)布在公眾號上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進行。臨近期末,復習也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其實,讓我感激的地方,首先是她讓我們對學習態(tài)度的改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學們的`隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學習的點,或語言,或思想,甚至是一個可圈可點的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個很受用的小道理。每周的聽書,每天的隨筆,每天的講書,“領頭雁”同學做的中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

  更何況還不止這些。其他六門學科,有時還包括音樂、信息、美術、體育等,她要么上課時在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學校,學習的是哪一門學科,她對我們的要求都是十分嚴格。

  臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們在學校分擔一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請你在學校多留一會兒了。

  種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗吧!相信老師的努力,我的感激肯定會在我們的提升中體現(xiàn)。

心存感激作文12

  我相信每個人都會有讓自己心存感激的人,當然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學一年級一直教到我六年級畢業(yè)的張叢連老師,他教我們語文、數(shù)學,他也是我的班主任,好老師,我至今都感激他,因為是他教了我知識,是他每天都坐在燈光下為我們批改作業(yè),也是他用他的語言教我怎樣做事。

  我是一個性格比較內(nèi)向的一個小女孩,不太愛發(fā)言,不喜歡當同學們的.面子發(fā)表自己的意見,因為班里學生很少,老師不常提問我們,幾乎都是自問自答,這使我們班的學生都不愛舉手回答問題,老師平常見到我們也只是微微一笑,不說話,我們也不和老師說話,因此和老師不是那么親密,都覺得老師很嚴肅。

  可有一天,老師對我們說,學校有從市里來聽課的人,我們聽到了以后,都驚訝不已,因為這對一所農(nóng)村小學來說,能有從市里的人來聽課,這已經(jīng)是很少的了,老師很重視這次的聽課,老師為了讓我們表現(xiàn)得更好,不得不讓我們舉手回答,但這一定是一個難題,老師千方百計的想改變我們,可是那么長時間養(yǎng)成的毛病了,哪是說改就能改得了呢?老師因此很苦惱,他前幾天就一直在訓練我們的能力,老師對我們說:“如果現(xiàn)在你們變不過來,上初中也會有困難的!甭犃死蠋煹脑,我們都決定為了將來要改掉這個毛病。從此我們很積極的配合老師,也就這樣,聽課的時候,我們表現(xiàn)都很好,老師很高興,我們也很高興,因為我們改掉了毛病,向適應初中的生活又邁進了一步!

  這就是我最感激的人,他雖然看起來做得很平常,但是卻為我的初中學起生活打下了基礎,我永遠都不會忘了這個改變了我,也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師!

心存感激作文13

  老師是傳授我們知識的人,正所謂:“燃燒了自己,照亮了他人。"老師也讓我們在學習的道路上更上一層樓。

  一進入初中,我就認識到了一位戴著金屬眼鏡,身材十分好的謝老師,她對待我們十分負責,溫柔而慈祥。開學的第一次考試,我考得并不理想,謝老師便一次一次地鼓舞我,也努力讓我們?nèi)喑蔀椤昂隈R”,從而更負責地關注我們,并有效推廣每天講解所學知識點這個復習方案。我們照做了,又一次考試,我班成績迅速上升,從此老師開始更加嚴格對待我們的每門科目。

  現(xiàn)在,我們不管上什么科,幾乎都能看見謝老師在教室后面監(jiān)督我們學習的`身影,謝老師拿著手機,不停地在我們身旁走來走去,有一次,在地理課上,我忘記記筆記,老師走到我身邊,用手點了點我的書,我這才意識到需要記筆記,我又繼續(xù)把黑板上的知識點抄上去,要是沒有老師的提醒,這一節(jié)課我聽到的知識點肯定也會立刻忘掉的,記筆記是多么得重要呀!

  最近,謝老師在放學后做過“一師兩職”的時候,謝老師教語文,卻在課后教起了數(shù)學。放學后,原本我們都可以高高興興地回家,但謝老師卻以身做責,讓我們把今天的數(shù)學錯題再做一遍,這真是個有責任心的老師呀,犧牲自己的課余時間來為我們付出,我心中充滿無限感激呀!

  老師是無私的,他們教我們知識,我們應該用成績回報!

心存感激作文14

  每當我再受傷,失敗時,媽媽總會來安慰,鼓勵我。

  我向來數(shù)學都很不好,但我從不曾放棄努力。期末考試的日子又來了,在考試的過程中,我奮筆疾書,做完后胸有成竹?删驮诶蠋煿汲煽兊哪翘臁曳路鹁拖窭着怂频腵,從晴天變成烏云密布的雨天。我將成績拿回家,一開始不敢和媽媽提這事,可沒過多久媽媽便問我考了多少。我心里恐嚇極了!邊發(fā)抖邊說:“78……分”我心里忐忑不安,我以為我將要迎來一場數(shù)落。然而……并沒有。媽媽反而是待在我身旁悉心教導我。一旁的我,倏忽間看到媽媽耳鬢間有了幾絲銀絲,我想這銀絲里有多少是因為操心我而變白的!那一刻我內(nèi)心心存感激,那年我四年級。

  時間飛快,我又迎來了一學年的期末考試。在這次答題時,我更加細心、認真。成績發(fā)下后,我得知,我考了85分!媽媽表揚我有進步后,仍然照例為我仔細講題,我從自己的余光看見,媽媽的頭發(fā)上又多了幾根銀白色的“標志”。那時,我心里有種對媽媽說不出的感激。那年我五年級。

  隨著時間的改變,我進入了初中。那次期末考試媽媽和我看得格外重要——那是初中的第一個期末考試。我準備了一整個學期,就是為了這張試卷。成績公布后,我得了93分。我知道這93分得的來之不易,因此我十分激動。但媽媽依舊為我講解題目,我用了7秒鐘的時間,專注地看著媽媽頭發(fā)上的銀絲,愈來愈多了。媽媽為我講解了多少道題,在我身上付出了我多少“滴答滴答”的時間,謝謝您!那一刻,我內(nèi)心充滿了對媽媽的感激。

心存感激作文15

  “花兒感謝陽光,感謝陽光給予她的溫暖、快樂和生命;小草感謝大地,感謝大地給予她的幸福、愉快和生機;我們則要感謝自己、感謝親人、感謝世界上所有所有的東西,因為有了他們,我們才會擁有自己美好溫暖的生命!”這是我在寫作文時曾經(jīng)寫過的一句話。然而,今天,我在翻看這篇文章時,發(fā)現(xiàn)那張紙上,鉛筆的印跡已變得模糊不清。是常年的日積月累使這篇不再清晰?還是人們的世俗、冷漠,模糊了紙上的筆跡……

  如今,“謝謝”這句話在人們的生活中已經(jīng)越來越少見。當一名小學生給一個老太太讓座時,老太太只一言不發(fā)地坐下去;當一個孩子為一個叔叔撿起地上的錢包,叔叔只是緊繃著臉,還緊張地查看包里是否少了東西;當一個年輕人為一個老爺爺拎包時,老爺爺只是自顧自地走著,還用懷疑的眼光打量著年輕人,生怕要他什么東西;當一群熱情的孩子扶著殘疾人回家時,殘疾人只是心中萬分緊張,盤算著如果孩子們傷害了他們,自己應該如何躲避……當這些事情發(fā)生時,“謝謝” 在哪里?真誠的微笑在哪里?信任與平等在哪里?平和與熱情又在哪里?我相信,當那些被幫助的人在受到幫助并且?guī)椭麄兊娜藗兿б院,心中一空會涌起一陣陣愧疚與感激。但這些又能算什么呢?我們的生活中,依然將因為失去“謝謝”而失去一道美麗的風景。但是,我們也不能太過于責怪那些不敢說“謝謝”的人。畢竟,生活中也有太多的自私,太多的害怕,太多的.不幸。他們怎么會敢于說“謝謝”?又怎么會相信你是真心?邪惡的人作惡多端,普通的人心驚膽戰(zhàn),善良的人失去感激。這真是一個讓人失望、沒有美麗的結(jié)局!

  作文本上的筆跡愈發(fā)地模糊了。只不過,這次模糊它的,是我神傷的淚水和發(fā)自心底渴望善良的聲音……

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