【熱】優(yōu)秀成長的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
同學們，在你們成長的過程中，一定有快樂、喜悅、高興、開心的事吧。下面就說說我成長過程中最快樂的事吧。
記得那正是過年的時候，一天，我和堂哥還有幾個小伙伴拿了自己的玩具槍去搞槍戰(zhàn)。來到“戰(zhàn)場”，我們先分組，我和兩個小伙伴打堂哥和另兩個小伙伴。我喊了一聲：“開戰(zhàn)!”伙伴們便個個都藏到了自己的戰(zhàn)斗位置。我們裝上“子彈”，仔細地觀察每一個地方，生怕自己被打上一槍。過了一會兒，我覺得沒趣，就過去買零食。剛到小賣鋪門前，我眼睛一亮，何不買一些鞭炮當“手榴彈”使呢?想到這里，我趕緊跑進去買了一盒鞭炮和一個打火機，又連忙跑到“戰(zhàn)場”，隱藏好。我看了看，發(fā)現(xiàn)堂哥的戰(zhàn)斗位置上有人，就點著了一個“手榴彈”扔了過去，只聽“砰”的一聲，堂哥站起來剛要跑，我連忙開槍，正好打在了堂哥的大腿上，堂哥離開了“戰(zhàn)場”，我還以為是他生氣了，就和別的伙伴打。過了一會兒，只見我身邊有一個點著了的.鞭炮，我還沒來得及跑，那鞭炮就響了，炸得我耳邊嗡嗡直響，堂哥笑著說：“這就是你的下場�！蔽疫@才知道堂哥剛才去干什么了……
這一件事我永遠也忘不了，因為它讓我充分品嘗到了成長的快樂。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我們跟隨著時間老人的腳步，一天一天的長大，已經(jīng)從一個可愛的小女孩，成長為一個美麗的少女。
依稀記得童年，記得那時天真無邪的我，那時的我總在想快點長大，童年也有憂愁和苦惱，所以小孩子總想快點長大。
童年總是在笑聲中度過的。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現(xiàn)出一幅畫面，爸爸、媽媽和四歲的我一起在看照片，一家人臉上滿載著幸福的笑容，突然那時的我發(fā)現(xiàn)照片上只有幾張我的照片，心里這樣想著。無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一部照相機，我突然站了起來，到桌子旁拿起照相機，猛地摔到了地上，說：“讓你們不給我照相！”媽媽的笑容，爸爸的無奈，那時都不明白。小孩子，總是這么簡單的想問題，不問理由，只知道結(jié)果。
眼睛慢慢地睜開，看著鏡子中的自己，已經(jīng)是一個充滿活力和朝氣的女孩，想著以前美好的回憶，還是當個小孩比較好。有點酸、有點甜的少女時期，會讓我們了解朋友、家長、老師的'苦心，學習可能霸占了我們的時間，家長總說未來，老師總在說未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。如今的我明白了好好學習的原因，因為今天如果你放棄學習，明天就有一家好的公司和你說再見，所以為了你的未來，努力的去做每一件事。
有時候突然想一個人靜一靜，到一個環(huán)境優(yōu)美的地方，喝一杯檸檬果汁，你會覺得世界依然那么美好。所以當你覺得無助時、煩惱時，品嘗一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰，帶來我的祝福。
少女的心總是起伏不定，前一分鐘可能在高空中，下一分鐘就可能落到了地上，我自己也是一樣。想一想一些美好的回憶，你的嘴角會浮現(xiàn)出笑容。
加油，你們都是最棒的！
優(yōu)秀成長的作文 篇3
蝴蝶破繭方成蝶。經(jīng)歷從狹窄空間掙扎而出的痛苦，最后完成一個華美漂亮的轉(zhuǎn)身。這個故事告訴我們這樣一個道理：成長是痛的。
成長是由青澀變成熟的過程，如同青澀的果子在秋天散發(fā)著甘甜的芬芳。
以韓信為例，韓信在沒有發(fā)達之前，經(jīng)過胯下之辱。無論在古代還是現(xiàn)代，這已經(jīng)是對人格的巨大侮辱了。能承受住苦難的人都是英雄。他不僅忍下了這份屈辱，更將其化為動力，終成一代名將。其實痛苦并不可怕，它是成長道理上的一部分�？膳碌氖俏茨艹惺芡纯嗟腵人，變得一事無成，失去人生的意義。
對企業(yè)來講，史玉柱的巨人集團在毀滅性的打擊過后，重整旗鼓，又以自己傲人的成績走到人前，贏得他人的尊重。而史玉柱本人也更加成熟，穩(wěn)重，富有人格魅力。當暴風雨來臨時，高爾基在《海燕》中寫到：“讓暴風雨來的更猛烈些吧�！笨梢�，痛苦有助于成長。
相信沒有人不渴望成長，那怎樣對待這個過程中的痛苦呢？
一方面是鼓起向痛苦挑戰(zhàn)的勇氣，另一方面是付出行動。讓青春無悔，人生無悔。
固然，成長是痛苦的，可是切莫忘記，風雨過后現(xiàn)彩虹。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
童年的懵懂無知己漸漸離我而去，取而代之的是長大的成熟和穩(wěn)重，長大了固然好，但除了身體和心智的“長高”，那些煩惱也迅速的“長高”了……
煩惱一：書包重
哎呀，我的肩膀好酸呀！取下書包一看，那被書包勒出的紅痕還清晰可見，再看看手里的大書包，鼓鼓囊囊的，哪還能找到剛開學時的.“扁肚子”樣。語文、數(shù)學、英語三大主科，你說那個能少？音樂、體育、美術(shù)、勞動、品社、科學，雖是副科，但缺一科能行嗎？在素質(zhì)教育的今天，那本書不帶能行？這個也不能丟，那個也不能少，若再加上課堂作業(yè)之類的話，也只好苦了我拿柔嫩的肩膀，重死了，“咔嚓”書包帶又斷了……
煩惱二：下課拖堂
“叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛，同學們臉上都露出了解脫、欣喜的表情，我的心緒早已飛到了外面的世界：熱鬧的操場，同學們都像活潑快樂的小燕子一樣，歡快地在操場上玩耍……“下課繼續(xù)講課，別開小差！”忽然，一句話打斷了我的幻想，我抬頭一看，原來是老師，我的笑容頓時僵在了臉上，唉，我的下課夢又泡湯了……
煩惱三：嘮叨多
有人說，嘮叨是愛的表現(xiàn)，我也贊同這個說法�？蓜偵肓昙墰]幾天，我的耳朵就快聽繭子了，你說這日子還怎么過？在家里，爸媽時刻叮囑：“記住，畢業(yè)班了，要加倍努力了，不然畢業(yè)后就上不了好學校了……”說得好像我不努力似的，你說煩不？在學校，老師又不厭其煩地教導：“你們都是高年級的大哥哥大姐姐，要認真學習，給低年級的小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個長輩，得知我上六年級，也要叮囑幾句，唉，嘮
叨，嘮叨，這什么時候才是個頭呢？
煩惱四：作業(yè)多
“好，同學們，這節(jié)課到此結(jié)束！”“老師再見——”同學們用沉重、拖調(diào)的聲音回答，接下來肯定要布置一大堆像小山似的作業(yè)，我想。果然，只聽老師又接下來說：“今天的作業(yè)是優(yōu)化設計15頁到20頁，課文的畫熒光筆詞語三遍，摘抄2篇，一篇作文《我的夢想》，還有……”“叉叉，別發(fā)呆，做不好作文抄50篇！”我悻悻地垂下頭默默地想看來現(xiàn)在對于我們學生來說，不止分數(shù)等于命根，作文也等于命根�。鑶�，今天晚上又得熬到12點了！
煩惱，煩惱，你怎么層出不窮，一個比一個還煩人呢？煩惱大人，求求你了，收回這些可惡的煩惱吧！
優(yōu)秀成長的作文 篇5
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味成長，不經(jīng)意間，步伐變得穩(wěn)重了，多了一份責任，多了一份擔當……
——題記
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)，敢于擔當?shù)娜松�，書寫著偉大，鐫刻著璀璨擔當，是為己，為人，為國的不朽詩篇，它會助你走向成功的彼岸，成長也需要擔當。
小時候，因為生活的困難和條件的艱苦，父母必須背井離鄉(xiāng)帶著我們的牽掛和愛，離開這片湛藍的天，去一個陌生的地方，那時，4歲的我只簡單的認為爸爸媽媽為我掙錢買糖果，于是每天抬著小板凳，坐在家門前翹身探望，希望那條熟悉的小路上，能出現(xiàn)爸爸媽媽的身影，但隨著時間的推移，時間的變遷，我已經(jīng)10歲了，這些年來，爸爸媽媽偶爾也會托人捎來幾句問候，卻從沒有回家，一直都是爺爺奶奶照顧我，那時的爺爺奶奶已到了花甲之年，本因安享晚年，但為了改善經(jīng)濟，奶奶在自家?guī)桩�地上種上了蔬菜，來填補生活所需，而爺爺也背起一個大竹簍，無論刮風下雨，仍屈膝彎腰用那雙飽經(jīng)風霜的手撿起那被人隨手扔掉的塑料瓶。
炎熱的下午，我坐在自家的田梗上，偷偷地擦拭著那臉頰上晶瑩剔透的'淚珠，回想起自己偷聽到爺爺奶奶的那心酸的對話，心里像巨浪一樣的波濤在翻涌著……
吃過晚飯后，爺爺坐在那早該“退休”的椅子上，手中又拿起了廉價的葉子煙，享受著午后難有的閑暇時光，這時，奶奶滿臉愁容的走了進來，嘆息著：“唉，還有幾天，小梅就要開學了，可這學費……唉……這一瞬間，時間停止了流逝，空氣凝結(jié)了，氧氣少的難以呼吸，爺爺放下手中的葉子煙，緊皺著眉頭說：“我看就把之前撿來的瓶子賣了吧，你看能不能再去借一點，生活費再抽點出來，先應付應付，”說著，手放進了包里，摸索著，小心翼翼地拿出一個塑料袋，一層一層的打開那幾個長滿褶皺的袋子，一遍又一遍的數(shù)著那一塊、五毛的零錢……看到兩鬢斑白的爺爺奶奶在竭盡全力的扛起這一份責任，我陷入了沉思，恍惚間回想起自己以前的不懂事。這時的我明白了自己身上的擔子，我已經(jīng)長大……從此，那片土地上多了一個背著小背簍拾塑料瓶的孩子。每當拿著自己用汗水換來的勞動成果時，雖只是寥寥幾張，卻覺得雙手無比的沉重……
在這一點一滴中，有一種力量驅(qū)使我從幼稚走向成熟，有一種思想鞭策我從逃避走向擔當，那就是成長。
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