[精選]吹泡泡的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡的作文，希望對大家有所幫助。

吹泡泡的作文1

　　看，這是什么，五顏六色，原來是有人在比賽吹泡泡呢？

　　讓我們來看看黃琪興的情況：只見他慢慢地、輕輕地吹了一下，各種各樣、五彩繽紛的泡泡都綻放了出來，在空中自由地飛來飛去。有的一個套一個，好像大人牽著一個孩子似的；有的像沒氣的氣球，落到了地上……

　　接下來到許莉萍了：咦，她拿起管子后為什么不吹？原來是管子沾水太多，水都滴出來了，她很慢很慢地吹，吹出來幾個像小皮球一樣大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飄向了何方。

　　看到他們熱烈斗爭，我也想比賽的心情油然而生。于是我說：“我也想?yún)①�！”他們答�?yīng)了我的要求。

　　我拿起管子，沾了一點(diǎn)兒水，先吸一口氣，再輕輕呼出，“呼”很多五光十色的.小泡泡都跑了出來。有的連成一串，像一掛葡萄，有的一大一小連在一起，像一個葫蘆，有的好幾個合在一起，變成了四不像……

　　我們追著泡泡跑著、笑著，比賽在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

吹泡泡的作文2

　　“耶！”同學(xué)們歡呼起來！今天老師要讓我們吹泡泡，我們能不高興嗎？

　　老師首先拿出一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個小茶壺。瓶蓋是草綠色，瓶身披了一件五光十色的“衣服”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像有人在扮酷似的。

　　老師把瓶蓋擰開，我就發(fā)現(xiàn)吹桿，是阿拉伯?dāng)?shù)字的“8”字形。接著，老師蘸了蘸泡泡水，然后一吹，5個泡泡就好奇地跑出來了，最后李欣冉和王曉倩，用她們的“魔爪”使勁地抓泡泡，可還是抓不住“身手敏捷”的'泡泡�？墒桥菖葸�是躲不過命運(yùn)的安排，落在地板上，被冰涼地地板殺了個“片甲不留”。

　　后來，老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，讓我們自己吹。我們一拿起泡泡水，就使勁地吹。五顏六色的泡泡飄飄蕩蕩，泡泡有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣自由自在飛翔，還有的像蒼蠅一樣到處亂撞，大小不一的泡泡連起來，就像一串串葡萄一樣。

　　同學(xué)們吹的可賣力了，有人撅起屁股吹，有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常膽小，一把它吹出來，它就躲到了桌子底下，甚至還有的泡泡怎么吹也不肯出來。

　　后來，我還發(fā)現(xiàn)泡泡吹出去，還可以接住，重新開始吹呢！

　　看著教室里晶瑩剔透的泡泡，我真希望它是甜的，然后就可以統(tǒng)統(tǒng)吃掉啦！

吹泡泡的作文3

　　星期天下午，陽光明媚，我正在買面包，看到了一個個美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了，我想：我為何不自己制作泡泡水來吹泡泡呢？嗯！說干就干。

　　我連忙跑回家，找來一個小瓶子，倒上一些洗潔精，再加上適量的水，把它們調(diào)勻。

　　我蘸了一些泡泡水，輕輕一吹，晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測的泡泡一連串出來了。頑皮的泡泡一會兒躲在草叢里，一會兒飛到陽光底下，忽明忽暗。在陽光的照耀下，那些泡泡變幻無窮，顯得格外好看。五顏六色的'泡泡形態(tài)不一，大的像氣球，小的像珍珠，更小的像水晶球，在我面前飛過。泡泡晶瑩透明，映著天空，映著樓房，映著我們的笑臉，真實(shí)妙趣橫生。

　　我們吹出來的泡泡色彩斑斕，小巧玲瓏。我追到東，可泡泡飛到西，好頑皮的泡泡！今天真開心！

吹泡泡的作文4

　　今天下午，老師和我們在一起玩吹泡泡的游戲。

　　老師彎下腰，輕輕的打開抽屜，取出一瓶泡泡水。擰開蓋子，移到嘴邊，鼓起腮邦子，輕輕一吹，許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來。有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有藍(lán)色的……美麗極了。泡泡有大有小，大的像皮球，中等的`像玻璃球，小的像珍珠，兩個連在一起的像雪人，三個連在一起的像米老鼠的腦袋，多個連在一起的像許多泡泡在開會。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”，女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它，有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢！，教室里頓時充滿了歡聲笑語，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水。

　　今天的這節(jié)課我很高興，我還想在上一節(jié)這樣的課呢。

吹泡泡的作文5

　　一天，科技課上姚老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ蟛賵錾弦黄鸫蹬菖荼荣�。同學(xué)們手里拿著事先準(zhǔn)備的各式各樣的小杯子，接著，姚老師讓我們倒入一點(diǎn)洗潔精，最后放了一點(diǎn)兒水?dāng)嚢枰幌�，吹泡泡用的水就完成了�?/p>

　　不過，我自己有個小秘方，就是在泡泡水種加入一些食鹽和甘油，這樣能使泡泡吹得更大，而且不容易破掉。

　　只聽見姚老師一聲令下：“同學(xué)們，解散�！蓖瑢W(xué)們一個個爭先恐后地吹起泡泡來，漫天飛舞的'泡泡彌漫在整個操場

　　我也拿出自己的泡泡水吹起泡泡，先用吸管沾一些泡泡水，用力一吹。怎么沒有吹出泡泡來呢？這下，我可著急了，使勁吹呀！吹得我滿臉通紅，可是，我就是吹不出來，看著身邊的同學(xué)吹出的泡泡，我急在心里，慢慢看慢慢學(xué)，小心地輕輕一吹，哈哈！一串泡泡瞬間出現(xiàn)了！

　　在陽光的照耀下，泡泡變得五彩繽紛。有的像一個小足球，有的像一個海綿寶寶，還有的是我和老師吹出來的大龍和小虎。它們飛上飛下，一個一個在空中消失，一個一個又在我們嘴邊誕生！

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，歡樂的科技課結(jié)束了，整個操場又恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的回到教室。

吹泡泡的作文6

　　你若問我最喜歡的事情是什么？我會毫不猶豫地告訴你：吹泡泡。在家里吹，在小區(qū)里吹，在游樂園中吹，凡是我喜歡的地方，我都會帶上最喜歡的泡泡器。今天，我們在教室里吹泡泡，有趣吧。

　　要開始吹泡泡了，我心情很激動。當(dāng)老師把泡泡器分發(fā)給我們時，我已經(jīng)迫不及待地?cái)Q開瓶子，要吹泡泡了。我先輕輕一吹，一個泡泡慢慢鉆出來，越來越大，渾身上下打著滾兒，就像一個彩色的小皮球。一會兒，又有一大串泡泡嘩嘩嘩地鉆出來，就像下了一場泡泡雨。有的泡泡三三兩兩地粘在一起，就像是要一起去闖世界。我又重重一吹，一個泡泡快速從泡泡器中鉆出來，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。

　　再看看其他小朋友吹出的.泡泡，有的像一串長長的糖葫蘆，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下來；有的像兩個大大的皮球，并肩旅行；還有的吹出的泡泡掛在泡泡器前端不肯下來，仿佛不想離開媽媽似的，一肚子委屈。

　　看著看著，我自己仿佛也變成了一個可愛的泡泡，也要去參加環(huán)球旅行一般哦。

　　瞧，這就是吹泡泡游戲，我能在其中找到無窮無盡的樂趣，不知你是否跟我有相同的感受。

吹泡泡的作文7

　　最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看著自己制造出的那一個個美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。

　　在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸的變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個巴掌般大小，徹底從管中脫離開了，在風(fēng)中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍(lán)色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨著微風(fēng)，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都贊嘆道：“你吹得真好啊!我還沒有見過飛的.這么高、這么久的泡泡呢!”

　　在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的小泡泡從管中飄出來，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像個不停飛旋的地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風(fēng)輕輕的搖動，猶如一位站在茵茵綠塬之上的美麗仙子在展示她那優(yōu)美的舞姿。

　　有時，我還會在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當(dāng)它們無聲無息地落在水面上時，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來，是那樣的輕盈，而且還是像電影里的慢動作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當(dāng)手一觸及它，它立刻就消失的無影無蹤了。我還會吹一個蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個“蒙古包”，再把泡泡管伸進(jìn)里面又吹一個只有桂圓那么小的泡泡，組成了一個連環(huán)泡泡。我還會吹熊貓腦袋，在一個大泡泡上，又吹了兩個連著它的小泡泡，組成了一個可愛的熊貓腦袋。當(dāng)它在水面上靜靜的漂著時，還微微的動一動，好像活了一樣。

　　泡泡，你是那么美麗可愛，那么奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯(lián)想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創(chuàng)造吧!

吹泡泡的作文8

　　“今天我們的活動課大家一起來吹泡泡，好嗎？”樂樂老師的話音剛落，教室里一下子沸騰了。

　　我們迫不及待地拿出事先準(zhǔn)備好的七彩泡泡，正準(zhǔn)備大顯身手時，“先輕輕地吹，觀察泡泡的數(shù)量、顏色和形狀�！睒窐防蠋煹穆曇粲衷诙�邊響起。

　　我用右手?jǐn)Q開瓶蓋，用瓶蓋下的一根小管子在左手的瓶中蘸了蘸，嘟起嘴，對著小“8”字一吹，許多五光十色、晶瑩剔透的小寶寶就誕生了。只見它們有的像熟透了的葡萄，有的三五個串在一起像葫蘆，還有的像斷了線的珍珠，美麗極了！

　　正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，樂樂老師讓我們 站起來，仰起頭朝教室上空吹。同學(xué)們個個鼓足勁，教室里立刻成了五彩的天堂，我們仿佛生活在了童話的`世界里。

　　那些頑皮的小家伙有的落在臉上，有的落在手上，涼絲絲的，真舒服！我們真想把這些美好的東西留下，只聽見“咔嚓、咔嚓”幾聲，原來是樂樂老師用 相機(jī)記下了這美好的一刻。

　　老師要我們現(xiàn)場作文，教室里立刻變得鴉雀無聲，只聽到“刷刷刷”的寫字聲。原來只要細(xì)心觀察，寫作文一點(diǎn)都不難。

吹泡泡的作文9

　　在我小的時候，我就已經(jīng)非常喜歡吹泡泡了。你看！那圓溜溜的泡泡，慢悠悠的飄上天空，在陽光下折射出五顏六色的光彩，美麗極了！今天，在覃老師的課上我們又可以吹泡泡了，我好開心呀！

　　終于可以吹泡泡了，大家蜂擁而至，一齊奔向講臺，挑選泡泡機(jī)。當(dāng)我上去的時候，只剩下泡泡棒了，我只好挑了一個有著兔子的圖案的泡泡棒。不過，這只兔子還蠻好看的，你瞧，它那雙水靈靈的大眼睛一閃一閃的`，好像在對我說：“主人，你快點(diǎn)用我吹出五顏六色的泡泡吧！”

　　開始吹泡泡了。你瞧！有的人吹出了一串串的泡泡，飛快的向天花板飛去，好像在比誰先到達(dá)天花板；有的人耐心地吹，一個一個的泡泡慢悠悠的向天花板飄去，好像一個個老頭兒在街上慢悠悠散步；調(diào)皮的劉真言竟然往我臉上吹，我真是氣死了。當(dāng)然，善有善報，惡有惡報。覃老師剝奪了他第二輪吹泡泡的權(quán)利，這時，我的心情才好起來。

　　咦？泡泡為什么在燈光下會發(fā)出五顏六色的光芒呢？原來，燈光照在泡泡上，泡泡會反光，將燈光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，所以，泡泡才會發(fā)出五顏六色的光。

　　哎！可惜我還沒玩夠呢，覃老師就讓我們?nèi)�寫作文了�?/p>

吹泡泡的作文10

　　開始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翹著的嘴前，我輕輕地對著小棍子上的圈圈吹了一下，許多泡泡便從圈圈里飄了出來。它圓圓的'，晶瑩透亮，通過太陽的折射，一個個都是五彩的，真美麗!妹妹說：“這像珍珠!”

　　我又吹了一次，更多的泡泡飄了出來了。我看見好幾個泡泡連在一起，成了個“火車”，“火車”左飄飄，右飄飄，好像在環(huán)游世界。妹妹跳了起來，興奮地說：“我要坐著‘小火車’去非洲，把我曬得黑黑的!”

　　我笑了一聲，又吹了起來。這次，我被一個很小的小泡泡迷住了，它小巧玲瓏，好似一個剛出生的小寶寶。小泡泡真好奇，飄到仙人球上的針旁，想看看針的厲害。一旁的一個大泡泡看到了這一幕，直徑向小泡泡飄去。在當(dāng)小泡泡快要碰到針的那一瞬間，大泡泡恰好輕輕撞走了小泡泡，而自己卻碰到了針，“砰”地一聲破了，四周只留下幾滴水珠……

　　我被打動了，靜靜地看著小泡泡。而妹妹卻對著我做了個鬼臉，我被她逗笑了，一個勁兒地拍打著她的小手。

　　我們倆個又開心地笑了起來。

吹泡泡的作文11

　　坐在教室里，回想起剛才吹泡泡的情景，我還是忍不住偷偷地樂!這是一個多么甜蜜的日子啊!

　　今天，陽光明媚，我們像一群快樂的小鳥，歡呼著涌到操場上，玩起來童年時的游戲——吹泡泡。

　　同學(xué)們東一堆，西一簇，手里都拿著泡泡機(jī)，我迫不及待地舉起蘸上肥皂水的吹管，放到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，泡泡們像一串大大小小的水晶球從那根細(xì)細(xì)的.吹管里竄了出來，泡泡有的像一連串的糖葫蘆、有的像小彩球、還有的湊在一起說悄悄話……真是形態(tài)各異。有些調(diào)皮的泡泡爬在樹葉上曬起了日光浴，還有的乘著風(fēng)兒一個勁地往上飄，有些膽小的泡泡卻乘著降落傘慢慢落在地上……

　　忽然，不知哪里飄來的一個大泡泡飛到了我頭上，“澎”地一聲破了，變成了水，從我頭上流淌下來，泡泡水一路下滑流進(jìn)了我的嘴里，我已經(jīng)顧不了這么多了，面對一手滑膩膩的肥皂水我全然不顧，在太陽下盡情地吹我心愛的泡泡，看看周圍的同學(xué)們也和我一樣，有的還打起了泡泡大戰(zhàn)，一串串泡泡飛到了我們的臉上、鼻子上、腦門上……我們都使勁地吹著，笑著,操場成了泡泡的世界，也成了我們歡樂的天地。

　　這些七彩泡泡，帶著我們的夢想，越飛越高。

吹泡泡的作文12

　　吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一，黃昏，我和哥哥在陽臺吹泡泡。

　　我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶，哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶，我吹的泡泡是小小的，哥哥吹的泡泡又大又圓，泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色，我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的'、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞，風(fēng)吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個連著一個，就像氣球一樣，慢慢的升上天空，可能因?yàn)榕菖萏�大，升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了，只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹，我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡，滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔，有的輕輕的落在了樹葉上，隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開晚會的彩燈。

　　泡泡在黃昏的陽光照耀下，變得很美很美，我和哥哥驚嘆道：“好美麗的景色啊”！我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了，吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。

　　我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢想飛翔。

吹泡泡的作文13

　　在我的小學(xué)生活里，使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時，我們舉行的“吹泡泡比賽”。

　　那天上午，羅老師告訴我們下午要進(jìn)行“吹泡泡比賽”。同學(xué)們都很高興。

　　中午，我回到家用一點(diǎn)洗發(fā)精加一些水，再加點(diǎn)兒糖（因?yàn)闀�上說加點(diǎn)糖，泡泡可以吹得大些），試著吹了幾個泡泡，效果的確不錯。

　　午飯后，我把洗發(fā)精溶液帶到學(xué)校。到了比賽時間，老師宣布比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由于心情緊張，開始的好幾個泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起來，終于吹好了幾個，才勉強(qiáng)過了預(yù)賽關(guān)。

　　到了決賽的時候，老師要求過了預(yù)賽的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行吹。我和梅衛(wèi)一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡，一挑便又是一個，蘸一次就可以吹上五、六個。一個個又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興，這回一定贏了。梅衛(wèi)一吹就有一長串，可是沒有我吹的.飛得高。

　　一會兒，主席臺上宣布了比賽結(jié)果。戚曉棟第一，梅衛(wèi)第二……全班同學(xué)都為我鼓掌，向我投來羨慕的目光。我心里甭提有多高興。

吹泡泡的作文14

　　哈！哈…真美麗、真漂亮！我們在玩吹泡泡的游戲，你也來玩吧。

　　我用管子在肥皂水中一蘸，使勁一吹，哇！五顏六色的泡泡誕生了，那美麗的泡泡漫天飛舞，一個、兩個、三個…嗨真多！我也歡呼了起來。

　　你看，泡泡的大小不一致，有些大的像一個紅紅的蘋果，小的像眼球一樣小。一陣微風(fēng)吹來圓圓的泡泡立刻變成了長方形美麗極了。

　　你瞧，美麗的泡泡在陽光的照耀下閃出了鮮艷的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等，五彩繽紛非常絢麗美麗極了。

　　當(dāng)泡泡飛上藍(lán)天，我想：我能和泡泡一起飛，飛到太空宇宙中去漫游，飛到北京的故宮去了解那里以前皇帝們的一些生活習(xí)慣，了解那里更多的知識那該多好��！

　　泡泡我真羨慕你，羨慕你有一雙隱形的`翅膀能在藍(lán)藍(lán)的天空自由的飛翔。

吹泡泡的作文15

　　今天下去買面包，發(fā)現(xiàn)許多小孩子在吹泡泡，咦？我為啥不試試呢？我一定要試試！心里的一個聲音堅(jiān)定的說。好，試試！

　　一回家，我就對媽媽說：“媽媽我要吹泡泡！”媽媽笑著說：“你多大啦，還要吹泡泡�。俊薄安宦�，”我說“人家還有一顆童心嘛！”“好好好，你吹吧，但你得自己拿紙杯，不能用塑料杯哈。”媽媽無奈的說。“yes!”我高興地說。

　　我先拿出一個紙杯子，加半杯水，加點(diǎn)洗手液，用筷子攪攪，找兩個筆，把筆芯抽出來，用這個吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了，不到一會就破了，我就用小點(diǎn)的筆吹，結(jié)果吹出的泡泡非常小，但我一會兒就掌握了技巧，泡泡就滿天飛了，特別漂亮，我都覺得自己變成了泡泡，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　我知道泡泡不會永久的存活下去，在我吹泡泡時甚至可以聽見某些泡泡破碎的聲音，它們估計(jì)知道自己不就將不會存在。但，它們卻努力的`把自己美麗的一面展現(xiàn)給大家，這不是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎？

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