(合集)二十年后的我作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我作文1
“再過二十年，我們再相會，偉大的祖國該有多么美，天也新，地也新，陽光多媚……”每當我唱起這首歌時，就會照照鏡子看看我。20年了，我成為了一名大老板。
每天管著手下幾千名員工，每天什么也不用干，只是寫個字，談個項目之類的，除了這些每天只在辦公室里躺著，真幸福，每天當然還有生氣的事，我來對你們說說吧！
就比如有一次：有些人不知道好歹，就這一個簡單而又賺錢的項目，就因為他去遲了，公司一下?lián)p失了幾千萬，一惱火我就把他開除了，親自去談這個項目。這個老板也好說話，給他說點好聽的，他也就同意了。還有一次我去屬下分公司來訪，穿了身破衣服，去那里的人同事關系也挺好，就是有一名高管專門欺負新來的小員工。讓他幫忙買東西，拿快遞，付吃飯錢，更何況他還不給小員工錢，我一氣之下把他開除了，讓小員工坐他的位置。而且面試我都親自來面試，我就裝作沒化妝品，誰能借我用一下化妝品，結(jié)果真的有不借給我，還幫我畫的特別難看，有一位幫我畫了一個好看的.妝，我就說：“就你了，你面試通過其他人都滾�！�
唉！這個老板還不好當?shù)�，當老板自己要有能力，而二十年后的我真是事多呀，唉！老板真的不好當呀�?/p>
二十年后的我作文2
二十年后的我，再也不是同學們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術老師。燙著當下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運動款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！
在我的住處有自己的工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫過的畫和一些國內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時，我的學生們會來到工作室，與我交流，學習畫畫的技術，探討藝術。一些基礎較差的'學生，我也會邀請他們過來一對一進行指導。我總是對他們說：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要創(chuàng)作自己的世界！”
畫畫總能讓人安靜。在我的生命當中，畫畫是靈魂，缺一不可。就像食材，沒有了佐料，平淡無奇。每天下午茶的時間，我會一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進入他們的世界，慢慢體會創(chuàng)造者的感受！
現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時候成績不理想，但是美術這門課程還是不錯的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實現(xiàn)了！
二十年后的我，是一位熱愛生活，熱愛藝術，畫出生活中美好的大畫家。
二十年后的我作文3
我在林中散步，突然，一只小狗跑過來，對我叫了一聲，我穿越到了二十年后。
二十年后的我是一名女特工，穿著帥氣的特工服，一雙銀色的長靴高及大腿，一件體操服般的黑色連體短裙緊貼我的身體，腰部系著一條寬寬的腰帶，大眼睛閃著冷峻的光芒，冷若冰霜。
藍牙耳機里傳來了X先生的聲音：“G小姐，我方一隊員已穿幫，被鎖在了76號街一間廢棄的小木屋內(nèi)。請您帶38小分隊去營救�！薄昂玫�，X先生。”我的回答很堅定。
于是，我?guī)е?8小分隊前去營救。來到屋前，我一腳踹開門，對隊員們說：“實施A計劃！”只見隊員們按照技術的高低和類別站出了一道道防護墻。信息員回去準備緩兵，小科去控制電腦程序，我去救人。
我來到人質(zhì)邊上，發(fā)現(xiàn)他是一個十來歲的小男孩，身上還綁著一枚炸彈。一向淡定的我心急如焚：他這么小，怎么辦？可我知道，我一慌，他可能會更危險。我盡量控制住情緒，用拆彈機器人拆彈，同時安撫那個受驚嚇的小男孩。炸彈被拆除了，我正準備將他帶走，一個陰陽怪氣的`聲音響了起來：“今天誰也別想走！”他就是那個綁架男孩的罪犯。別看他那么囂張，技術卻不怎么樣。38小分隊的隊員們很快就將他繩之以法了�！案傻闷�！”X先生的聲音帶著幾分欣喜。
這就是二十年后的我，一個鎮(zhèn)定自若、勇氣可嘉的女特工。
二十年后的我作文4
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了二十年，快的像火箭一樣。
我二十年前是一個愛玩電腦的小孩子，爸媽都不讓我玩。但我還是偶爾玩�？墒侵两袷且粋�三十一歲的大人了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成功的游戲工程師，每天都會有長城越野車來送我去上班。按一個按扭，越野車就會自動開車。如今交通很好，交通信號也很好，路口的.行人過馬路都守規(guī)則，路口信號燈都和所有車的導航聯(lián)通了。所以再也沒有堵車情況了。
來到了我的公司，總共有50層樓�？梢酝高^銀光閃閃的窗戶看到數(shù)也數(shù)不來的高樓大廈，陽光照在豪華的辦公室里，電源一開，房間里所有電子設備都開了，我打開我個人電腦，插上軟件，有七個信是我剛發(fā)布出來的奧奇之星游戲，已經(jīng)有一萬八千七百六十五個人在玩了�？烧娓吲d啊。
我的這款游戲獲得世界十大網(wǎng)絡游戲之一，學生們都特別愛玩的游戲，我這款游戲?qū)ｉT為中心學生們設計的，即能娛樂，又能學到許多知識。還為了讓更多學生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教類的游戲。
只有扎實學習，才能為我二十年后的夢想打好基礎。
二十年后的我作文5
時間如流水，一轉(zhuǎn)眼的工夫，二十年過去了�，F(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)不再是個調(diào)皮的小男孩了，而是一個三十歲的成熟男人了，我開辦了全球唯一的一家換能公司。這個公司就是收集夏天的熱能，等到冬天釋放出來供暖，再將冬天的`冷氣收集起來，等到夏天釋放出來用于降溫。
早上，我開著無尾氣環(huán)保汽車行駛在高速公路上。不一會，我來到我的大公司，它是設在地球上的一個分工廠，工廠里全是自動化設備，此時太陽正在供給充足的熱能，各種大型設備正在高速運轉(zhuǎn)，收集熱能，這里的熱能主要供給發(fā)電廠，他們將熱能轉(zhuǎn)換成電供人們使用。我又來到冷氣供應庫，大型的儲冷設備正源源不斷地將去年冬天收集的冷氣向外輸送，它們通過專用管道送到千家萬戶，在炎熱的夏天給人們送去清涼。我檢查了各種儀器.儀表都很正常，便放心地離開了。
出了工廠，我又駕車來到太空村，太空村是一個設在太空中的城市，我在這里建造了另一個分工廠，在這里我們每天能收集五百萬噸的壓縮熱能呢！這里的熱能主要是儲存起來冬天用。我檢查了太空基地的所有系統(tǒng)和裝置，一切正常。這時我有點累了，想回家休息了。
吃完飯，我來到水晶浴室洗了個澡，洗去了一天的疲憊，洗完澡，我便回到黃金臥室休息。想想兒時的夢想今天已經(jīng)實現(xiàn)，心中感到無比高興，帶著自豪的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
二十年后的我作文6
二十年后的我，將是不可想象的。
早上，我面帶笑容的去工作，在路上，我看到了非比尋常的事，家家戶戶都蓋起了摩天大樓，而且公路兩旁栽滿了高大的樹，鮮艷的花，空氣清新極了！在十字路口的`中間，還站著一個機器人交警，有它在，路上發(fā)生不了車禍，真是又省人力，又省錢。
來到工作室，同事們同我打招呼，下班了，我走了出去。你們肯定想知道為什么工作時間很短，因為現(xiàn)在都是機器化裝備，我們只須輸入命令，機器就代替我們工作。來到飯店，哇！這么多的飯呀，一元錢就能吃這么多呀！二十年后的飯真實惠。
下午不用上班，我來到市公園游玩，哇，還沒到里面就聞到了陣陣花香，里面都是“軟綿綿設備”，即使從高空跌下來也沒事，兒童們可以自由自在地玩，不用家長擔心。我觀賞完花園后又去商店買東西，這里的商店全是自動化的，絕對沒有偷東西的和找錯錢的，如果你買的東西很沉的話，就讓機器車幫你的忙。
二十年后多么美好��！讓我們來共同創(chuàng)造它。
二十年后的我作文7
二十年后，我如愿以償，終于成了一名生物學特工。有一次，我們被基地派去跟著生物學家一起探索“恐龍島”，消滅對人類構(gòu)成極大威脅的恐龍。
當我們還在基地時，我們?nèi)巳硕即┥狭丝茖W家專門為我們專門設計的，去恐龍島的鎧甲。每個人都配備一把可以變形的槍，這種槍不僅可以變成“狙擊形態(tài)”，用來對付翼龍；還可以變成“突擊形態(tài)”，用來對付地面的小型恐龍。這種恐龍，它的奔跑速度非常快。同時我們也帶上了科學家為我們發(fā)明的榴彈槍，叫做AA-12S。這種槍不僅可以放霧，而且可以用來逃生。每把槍都是消音的，這樣是為了避免引來更多的恐龍。
到達“恐龍島”后，基地給我們每人配備了一個呼叫器，隨時可以向基地發(fā)出呼叫求救信號，也可以保持與島上其他特工的聯(lián)絡。他們還給我們一人配備了一副熱感眼鏡，讓我們能更清楚地看清恐龍。
我們在一處空地搭建好帳篷。第二天一大早，就有一大群霸王龍向我們奔跑過來。我們用AA-12S輕松解決了他們。后來，來了一群翼龍，看見我們來勢洶洶，飛走了最后一個，它竟然叫來了整個島的.龍。我們所有人都在想怎么對付這種突發(fā)情況？基地所有人都來了，他們用了飛機把我們接到上空后，用了毀滅性武器，把整個島的所有龍都被炸死了。
我們的科技太強大了，竟然連恐龍都打敗了，我們要發(fā)明更多的科技在生活中。
二十年后的我作文8
二十年后，我是一名醫(yī)生，在上海一家眼科醫(yī)院工作。
一個炎熱夏天的中午，我正準備下班回家，突然我聽到一陣急促的敲門聲，我打開門一看，原來是我的助手來了，她對我說：“丁主任，有一對年輕夫婦向您求助，想請您給他們的孩子檢查眼睛，您現(xiàn)在方便嗎？”“行，快讓他們進來吧�！蔽宜斓鼗卮鸬�。
不一會兒一對年輕的夫婦，帶著他們的孩子進來了。只見小男孩的臉上帶著一副黑框眼鏡，厚厚的鏡片，他看起東西來特別吃力。小男孩的媽媽著急地對我說：“丁主任，我們今天特地來找您，麻煩您給我孩子的眼睛做一個檢查，好嗎？”“好的。”我拿起先進的'設備，給小男孩的眼睛進行檢查，發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛遠視、散光十分嚴重。“有什么辦法治療嗎？”小男孩的媽媽急切地問道。我對他說：“不用緊張，我們醫(yī)院最近研制了一種特效藥，每兩小時使用一次，一般兩周以后就能恢復視力。”他們聽了我的話，半信半疑，購買了特效藥回家使用。
半個月后，年輕的夫婦又帶著小男孩來到我的辦公室，小男孩那副厚厚的眼鏡不見了，臉上洋溢著笑容。他的爸爸說：“丁主任，你們醫(yī)院研制的特效藥，真是太神奇了！我今天是特地來感謝您的�！闭f完就拿出一面錦旗……
二十年后的我是不是很牛啊！
二十年后的我作文9
每個人都有愿望，而每個人的愿望都不一樣，有人想當校長，有人想當醫(yī)生，也有人想當科學家，而我也有一個平凡而偉大的夢想，那就是一名教師。
小時候，看到老師很神氣，就像我們學的課文《長大后就成了你》一樣，“小時候我以為你很神氣，領著一群小鳥飛來飛去”，因此，在我心里萌生了一個希望的.種子，那就是我的理想，當一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國的花朵，老師像一個太陽，照亮我們前進的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當成一塊墊腳石，無私奉獻，從來不圖回報。如果沒有老師，祖國的花朵該怎么辦呢，國家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當老師學問要高，因此，我認真學習，刻苦讀書，不會的題上課沒聽懂的地方都去問老師，記住老師的每一個教誨。
從前，有一個小女孩，以前學習很好，可后來驕傲了，她的成績一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學，可她現(xiàn)在的成績遠遠不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來了，那個小女孩就是小時候的姐姐，姐姐英語已經(jīng)過了六級，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語老師，我要向姐姐請教去了。
最后希望我夢想成真，也祝愿大家夢想成真。
二十年后的我作文10
一睜開眼，我看到自己穿著鮮紅的球服，身材又高又大，有人來喊我，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國隊的前鋒，這令我無比驚訝又自豪。
晚上8點我們要對戰(zhàn)印度足球隊，一進球場氣氛果然不同，有的觀眾在大喊：“中國隊加油！”也有的在喊：“印度隊加油！”我的心情又緊張又興奮，因為這是我第一次參加有觀眾觀看的比賽，我害怕自己踢不好。
比賽開始了，印度隊發(fā)球，他們的傳球速度快，傳的準，我們不管怎么努力都搶不到，這時我看見有個隊員沒人守，肯定要傳到那，于是我跑到那里把球截了下來，有人上來了，我來了一個馬賽回旋，把人過了，然后大力射門，球直奔死角，對方守門員也不是省油的燈，一個側(cè)撲，球撲到球門后，角球，發(fā)球了，我仗著自己跳的高，來了一個“倒掛金鉤”，球進了！我們歡呼著，隊友還把我抱了起來，就這樣比分1：0，中國隊勝出。
比賽結(jié)束了，我回到宿舍，我感覺很疲憊，一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我的`身體還是那么小，還是一名小學生，這是一場夢呀，不過我相信，只要我努力，這就是二十年后的我。
二十年后的我作文11
20年后的我是“愛迪生”第二，甚至比愛迪生還厲害。不過一個地方和愛迪生一樣，那就是為人民做貢獻，譬如：螞蟻炸彈，那是我從螞蟻身上得到的啟發(fā)。螞蟻炸彈外形象螞蟻，可是在螞蟻身上裝上了一個炸彈，螞蟻炸彈遇到敵人時，便會自動爆炸，它的威力非常強，就是連激光高炮，也炸得粉身碎骨，這還被批為諾貝爾獎呢。
20年后的我是中國黃牌飛行員。我要像王偉叔叔一樣，保衛(wèi)著祖國人民，和敵人戰(zhàn)斗，毫不放過敵人，非把敵人打得傷亡嚴重，這才叫打得痛快。我自言自語的說：“只要有我在，祖國毫不損失�！�
20年后的我是一名老師。是網(wǎng)絡的時代，同學們通過電腦，就可以看到我的人像和聽到我的聲音。如果有什么題不懂，就可以通過電腦來問我。
20年后的我是一位爸爸。我的兒子非常帥，他頭發(fā)豎起來，一雙濃濃的眉毛下嵌著一對炯炯有神的眼睛，高高的小鼻梁，一張大大的嘴巴，他的頭發(fā)豎起，真是人見人愛。我應該把我的兒子培育成聰明的孩子。
20年后的`我是世界最富的大富翁。我的錢多的數(shù)不清楚，我把錢捐給全世界的窮地方，讓窮孩子也能上學，讓他們上最好的學校。
而現(xiàn)在，我只有踏踏實實地學習，20年后實現(xiàn)我的愿望。
二十年后的我作文12
星期六晚上，我看著英語頻道，有些困了，就閉上眼睛躺在床上聽著英語廣播，慢慢的、慢慢的我進入了夢鄉(xiāng)……
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼就倒了20xx年。一個偶然的機會，我當上了一名英語翻譯。
忙碌的工作，是我沒有輕松娛樂的.時間。自從我參加英語翻譯的考試，以優(yōu)異的成績當上了總統(tǒng)的翻譯官，就再也沒有休閑過。這不，總統(tǒng)又打電話說，要我和他一起去美國。我接到命令后，匆匆打點行李，穿上正裝，開著飛車，和總統(tǒng)快速趕往美國。
到了美國，美國新任總統(tǒng)和我們友好握手、問好，并召開大會談判中美關于聯(lián)合攻打日本的想法，會談的內(nèi)容贏得眾人的贊成。會議談判時間很快，我們回去的時候，一切十分順利。
一天的緊張工作結(jié)束了，勞累一天的我吃完機器人為我做的晚餐后，拖著疲憊的身體躺在床上準備睡覺。夜已深，不知為什么，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)還是閉不上眼睛，就打開書柜想找本書看，無意中發(fā)現(xiàn)了一本童年時的相冊。打開一看，一張我小時候在表演節(jié)目前和王芊的合影照。那已經(jīng)是20年前的事情了，我們常談論自己長大后的理想。我不止一次地說我要當一名翻譯呢！
看著這張充滿童趣的照片，再看看眼前的生活，我情不自禁地想20年后果真如我心愿了。
二十年后的我作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我已經(jīng)從一名調(diào)皮的小學生長成一名成熟穩(wěn)重的大姑娘了。20年后的我聽著歌，看著天空，想：20年，好快！以前喜歡聽的歌沒變�？吹降奶炜找矝]變。
我現(xiàn)在是一名經(jīng)理，為了大家的生活。我每天都在忙，幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作，以前我從沒想過我會對電腦有興趣，雖然小時候信息課我總是不會，但是經(jīng)過我20年來的不斷努力，我成功啦！一年三百多天，我可能只有十多天在家，好希望能在家陪伴父母呀，是他們把我養(yǎng)大。如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我，好希望能請假一年，帶著父母漫游世界。今天我又一次來到我工作的地方，干凈又漂亮，我可喜歡這里了，有自動性機器人，我想喝口水，機器人就會自動給我水，厲害吧。再看看我家的全自動房子，游泳池是自動的'、保姆機器人是自動的、床自動的、電視自動的，住在這里都比住在城堡里還好！可惜只有我一個人住。
這就是20年后的我，那你20年后怎么樣？是不是還會想起二十年前的我們。
二十年后的我作文14
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開雙眼，關閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個身份是人民教師。
"滴滴"，我開著我的'無人駕駛車來到空中學校，等等！你肯定會問為，什么會來到空中，讓我來告訴你吧，經(jīng)過時代的變遷，大部分學校都已搬過到空中，當然也包括我工作的學校。
言歸正傳，我來到學校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級的小朋友，上課啦，我走進教室，將學習平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學生都點開平板，我留了屏幕上的題，并讓一個小女孩回答，她回答十分流利，我獎勵她一個“信號”，小女孩開心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰的信號滿級，我就會在周一國旗下講話時表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學回答，許多同學都得到了獎勵“信號”。叮鈴鈴下課了，我向同學們說聲再見，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過高清晰玻璃，我看到一個孩子摔倒，我立刻飛奔過去，將他抱起來，來到義務室，我一邊安慰他，一邊通過腦電波，讓醫(yī)生過來，醫(yī)生來了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點藥，纏上紗布，過了一會兒，小男孩笑了，還說：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師�！闭f完便奔跑著去玩了。
過了一會兒，校長通知說要開會，我?guī)е桨咫娔X過去了，校長在會上表揚了我，并對大家說，你們都要向這位敬業(yè)的教學有方的蘇老師學習。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
二十年后的我作文15
好熱！好熱！我躺在床上翻來覆去，就是睡不著。突然，心中閃過一個想法，二十年后的我會是一個什么樣的人呢？
二十年后的我也許是一位有教無類、誨人不倦的好老師，把一開始只會牙牙學語的小朋友，教導成會自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學校里教導、照顧許多學生，幫助他們完成夢想。我還要到許多偏遠的山區(qū)中，教一些孤苦無依的可憐原住民小朋友，使他們有機會出人頭地，對人生再次燃起希望，向成功前進，成為對社會有貢獻的人。
除了在校園內(nèi)學習，認識學校里的動植物外，我也要帶著全班同學，走到公車站，坐公交車到博物館增廣見聞，順便學習環(huán)保的新知識。還有，每到運動會前夕，我都會鼓勵所有學生，千萬不要半途而廢，要堅持到底，并且，在大隊接力競賽結(jié)束后，不管第一名或是最后一名，十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料，獎勵努力的辛苦與付出。
接下來，就是在月考前，我會透露比較困難的考題，并充分的幫助他們復習功課，希望每科都能達到既定的目標。月考后，還是會有幾家歡樂，幾家愁的`狀況，但是，不要氣餒，還有很多次的機會，下次再多努力吧！
從現(xiàn)在起，為了讓美夢成真，我一定要努力、用功的讀書，為夢想而拚命！相信，二十年后的我，真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
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