小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是咱們外籍英語(yǔ)教師的28歲生日。為了感謝教師長(zhǎng)期以來(lái)的教訓(xùn)與照顧，一回到教室，咱們趁教師還沒(méi)來(lái)時(shí)開(kāi)端評(píng)論這次驚喜生日派對(duì)的方案。
隔壁班的教師毛遂自薦的表明，他能夠幫咱們買蛋糕，咱們都振奮極了，我發(fā)現(xiàn)咱們大約都有點(diǎn)餓了，聽(tīng)到有蛋糕吃都躍躍欲試了起來(lái)。
等候蛋糕的一起，咱們決議每人要做一張生日卡片，一個(gè)天兵男生竟然從紙類收回里拿了一疊“廢紙”讓咱們當(dāng)資料，真是很有環(huán)保精力哦！
不論紙張?jiān)趺�，重要的是心意，牽�?qiáng)湊合一下，一張美麗的生日卡片就呈現(xiàn)在咱們的面前，每個(gè)人輪番簽名，把這暫時(shí)做好的卡片，悄悄的藏在教師的`桌子上。
當(dāng)咱們的壽星教師進(jìn)教室，咱們用如雷的歡呼聲大叫：“教師！生日快樂(lè)��！”在外面等好久的隔壁班教師，及時(shí)把蛋糕拿進(jìn)來(lái)。
看見(jiàn)教師驚喜的表情，證明今天驚喜任務(wù)，成功完成！喔耶！
小學(xué)生作文 篇2
在我的房間里突然冒出了一個(gè)老巫婆，她拿起法杖，把我變成了一只“小小鳥(niǎo)”，我看了看我自己，哇，我怎么變成了一只小小鳥(niǎo)，我撓撓頭，總感到莫名其妙，于是就想請(qǐng)巫婆把我變回去，巫婆聽(tīng)不懂“鳥(niǎo)語(yǔ)”，錯(cuò)以為要把我變大一點(diǎn)，于是她把我變得像“課桌子”一樣大，我看了看自己，哇！全身就像帶“鎧甲”似的，帥呆了，酷畢了，我把雙翼展開(kāi)，哇，全長(zhǎng)競(jìng)有我的房間那么長(zhǎng)，太帥了，我情不自禁地飛向高高的藍(lán)天，我的冒險(xiǎn)行動(dòng)開(kāi)始了……
不一會(huì)兒，我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰，那里的游客都嚇到了，其中有個(gè)五歲的小男孩撫摸著我的頭，那小孩驚訝地說(shuō)：“哇！太帥了！”我馬上又飛下了山，沒(méi)想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形，情不自禁嘖嘖稱贊：“瞧，我們的神雕又啟航了�！�
我又飛到了一個(gè)農(nóng)民的稻田里。哇！有好多的金黃色的稻子，一片豐收景象，我興奮地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一個(gè)正在田地里干活的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，他馬上拿起掃把拼命打我，我只飛到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飛到三十米高，箭又射不到我，惹得他生氣地在田間團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，他終于又拿起狙擊槍，我嚇出一身冷汗，連忙拼命地飛到九百多米高，以為這樣他就打不到我，正在我得意忘象的'時(shí)候，�。 芭尽钡囊宦晿岉�，我中彈了，我開(kāi)始慢慢地掉下來(lái)了……啊——“咔嚓”一聲，“疼死我啦！”，突然，我被嚇醒了，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！咦？我怎么又坐在床底下呢？�。∥艺娴膹摹疤臁鄙系粝聛�(lái)了。
如果真有這樣那該有多美好呀！但是，假如畢竟是遐想，明天在向我召喚，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……
小學(xué)生作文 篇3
快樂(lè)的寒假到了，我好開(kāi)心，因?yàn)槲也槐孛刻煸缭缙鸫�，我可以早上想睡好久就睡好久。醒了還有好吃的`。我每天做完作業(yè)就自由了，我想怎么玩都可以，有時(shí)我看我想看的動(dòng)畫片，看累了就打打球，跑跑步。有時(shí)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，我還可以上上網(wǎng)，打打小游戲，要是在學(xué)校上課，就不行了，所以我很喜歡放假。你們呢，我的朋友。
小學(xué)生作文 篇4
今天，在微語(yǔ)課上，我成了打字小明星，回到教室，李老師給小明星們一人一個(gè)棒棒糖，我的.棒棒糖是奶茶味的，我舍不得吃棒棒糖，還把棒棒糖留下，放到了校服的口袋里。
等到下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我把糖給媽媽看，又說(shuō)了原因，我說(shuō)：“媽媽回去能把這件事情給爸爸說(shuō)嗎？”媽媽說(shuō)：“可以告訴爸爸�！蔽疫@才放心，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸知道了以后，更多的人也就知道了。
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