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在挫折成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-04 18:45:47 話題作文 我要投稿

[必備]在挫折成長(zhǎng)作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的在挫折成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[必備]在挫折成長(zhǎng)作文3篇

在挫折成長(zhǎng)作文 篇1

  即使身陷茫茫沙漠,也會(huì)有希望的綠洲存在;縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)也可以重新再來!}記

  正如不可能有永遠(yuǎn)平靜的海面一樣,人生的道路不可能全為直線。然而我們不能說曲折就趨向于壞的一面,因?yàn)榇煺鄣拇嬖谧杂兴囊环擅钪,因(yàn)槲揖驮诖煺壑谐砷L(zhǎng)。

  幾年之前,我對(duì)自己有很大的信心,因?yàn)槲业某煽?jī)非常穩(wěn)定地訂在前三那個(gè)框框里,一動(dòng)不動(dòng),我也高枕無憂。享受著高人一等的待遇,整天打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無所顧忌。一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾就像是一個(gè)個(gè)寫著“允許”的牌子,不管我做了什么事,只要高舉這些牌子,都不會(huì)有任何麻煩,漸漸地我開始驕傲自大了,開始不努力了,而我并沒有察覺到自己的反常。直到試卷上的大叉越來越多的時(shí)候,分?jǐn)?shù)不給我解釋和喊冤的.機(jī)會(huì),就無情地把我拖到了樓下寫著“中等”的框框里。并且沒收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒有了,我開始不知所措,整天垂頭喪氣,消極地做任何事,總覺得自己沒有希望了。

  正在我心灰意冷之時(shí),我無意中看到了這么一句話:“即使身陷茫茫沙漠,也會(huì)有希望的綠洲存在;縱使黑暗吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新再來!蔽彝蝗恍盐颍翰还茉谑裁磿r(shí)候,只要心中充滿希望,就可以從零開始,戰(zhàn)勝一切困難!于是,我振作起來,開始迎頭奮進(jìn),終于取得了成功!

  每一個(gè)嶄新的認(rèn)知背后,都有一段曲折的歷程。在這些曲折中,雖然包含心血與汗水,滿含苦澀和艱辛,也伴隨著希望與求索。它讓我知道,在困難面前希望的重要,也讓我明白,挫折是一站指路明燈,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇2

  人生猶如一只航船,只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪,品味一次次的艱難險(xiǎn)阻,才能到達(dá)成功的彼岸。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到種種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂趣。

  成長(zhǎng)中,遇見挫折那倒也是司空見慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折過后是彩虹。

  記得有一次,來到學(xué)校,教室的桌子靜靜地躺著一張?jiān)嚲恚瑐?cè)掩著,看不見那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒有一絲溫暖的色彩,凋零的野花垂落下來,有氣無力。殘陽(yáng)如血,空氣中似乎彌漫著濃濃的失望,卷曲的'云朵散發(fā)出無限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的寒風(fēng)刮過到我單薄的衣服里,我不禁打了一個(gè)寒顫。又望著遠(yuǎn)處挺拔的松樹,一年四季都是那么的綠……松樹多像紅軍啊!紅軍過草地,沒有其他的東西吃,只能挖草根。比起現(xiàn)在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會(huì)退縮,我不能就一文這一次考試就一直把學(xué)習(xí)廢下去。也許,越過現(xiàn)在的這條河,下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了……

  挫折是人生的起始點(diǎn),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。不要害怕眼前的困難,只有邁開腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會(huì)有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。

  如果說人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說人生是一首動(dòng)聽的音樂,那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對(duì)挫折,努力向前,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂吧!

在挫折成長(zhǎng)作文 篇3

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┉h(huán)境與人緣的問題,我的厭學(xué)心理很重,也很怕老師。我記得,小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閬G了一張語(yǔ)文試卷而不敢去上學(xué),僅僅是因?yàn)槲液芎ε滤龝?huì)打我。

  我記得有一次我們的語(yǔ)文老師對(duì)一個(gè)男生說:“你爸媽真是有病!蔽覀?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她,

  那時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后,就會(huì)對(duì)我說一句:“你每次都是拖后腿的那一個(gè)!泵慨(dāng)同學(xué)們提到我名字的時(shí)候都會(huì)用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。

  到了初二的時(shí)候,進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí),第一天進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候和一個(gè)陌生的同學(xué)做了同桌,與她的第一句話很簡(jiǎn)單。

  “我跟你換個(gè)位子吧,你那邊都是我們班的!蔽沂裁炊紱]說,只是答應(yīng)了一聲。

  初一的那場(chǎng)分班拆散了我原有的班級(jí)。開學(xué)的第一次班會(huì)課,老師選班委,把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師也很奇怪,每次在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我很正確地回答了她的問題,她卻在班級(jí)里表?yè)P(yáng)別的同學(xué)。我的同桌對(duì)我說了一句:語(yǔ)文老師是不是對(duì)你有意見。

  同學(xué)們有各自的`團(tuán)體,還好班級(jí)里有兩位最親密的朋友陪在我左右,三人也組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。時(shí)間長(zhǎng)了,由于老師的各種語(yǔ)言,與同學(xué)們異樣的眼神,我變了,變得討厭上學(xué),討厭老師,討厭同學(xué)了。

  那時(shí)候的每天放學(xué),晚上我都會(huì)和朋友出去,甚至有時(shí)候和一些在社會(huì)上打工的人一起玩,時(shí)間長(zhǎng)了,我學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,但當(dāng)時(shí)的我對(duì)此無所畏懼。

  到了下半學(xué)期,我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷,相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了,原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人回家,一個(gè)人……

  但那時(shí)候我好像忽然覺悟到了什么,斷絕了與那些社會(huì)上打工的朋友的一切聯(lián)系,專心學(xué)習(xí)。在一次月考中,我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>

  升上初三,我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧,每天放學(xué)我都會(huì)一個(gè)人就在教室寫作業(yè),每次我都會(huì)最后一個(gè)走,到家就是七八點(diǎn)了,回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。

  沖刺那一階段,每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語(yǔ)文成績(jī)98分,全班倒數(shù)第二,我至今還記得語(yǔ)文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對(duì)我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時(shí),我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評(píng):“你這思維奇怪的,回答問題根本不沾邊,我勸你以后回答問題前先三思。”

  這句話聽得我心如刀割,那時(shí)候的我放棄了考高中的想法,來到了上海市工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)校面試商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。

  她對(duì)我說:你選專業(yè)的時(shí)候?qū)I(yè)還要來選你!還有你考不上高中就是能力差!

  我什么也沒說,只是笑了笑!坦然面對(duì)這一切,心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會(huì)說過嗎:無論你做什么,總會(huì)有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑,哪怕你勵(lì)志做第一位華人的美國(guó)總統(tǒng)。

  那時(shí)候同學(xué)們也并不愿意和我為伴,女生有11人,而我每次都會(huì)成為那個(gè)第11個(gè)人,每次體育課,仰臥起坐的時(shí)候,老師出于無奈,讓一個(gè)男生來幫助我完成。

  這個(gè)狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè),心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的,但我很幸運(yùn)地活到了畢業(yè)。

  后來我來到了工商外,來再來這個(gè)學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友,剛開學(xué)的時(shí)候,我就一直獨(dú)來獨(dú)往,但沒過多久,就有一些同學(xué)主動(dòng)找我來溝通,很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校,打開了我原本封閉的心靈,讓我變得像原來那樣性格開朗。

  我也原本以為,中職學(xué)校的老師會(huì)像以前老師那樣喜歡成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績(jī),更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中,我有了人生第一個(gè)夢(mèng)想,成為一名文字編輯,這個(gè)夢(mèng)想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,當(dāng)時(shí)為了規(guī)劃書,我找到了我曾經(jīng)的德育課老師,她當(dāng)時(shí)很樂意幫助我,面對(duì)我獲獎(jiǎng)后的回答也很誠(chéng)懇:我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生,這也是我的職責(zé),擔(dān)不得如此感謝。

  我們的班主任也在各類活動(dòng)中發(fā)覺了我身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)我去參加各類活動(dòng),很多時(shí)候也把班級(jí)里唯一的名額留給我,當(dāng)然我也從來沒有讓她失望,每一次都帶著名次回來了。

  他們的好不僅僅讓我感受到了感動(dòng),更讓我學(xué)會(huì)了如何用欣賞的眼光去看待別人,我是一個(gè)成長(zhǎng)與挫折中的孩子,我也要感謝那些挫折,讓我更加的自信,沉穩(wěn)與陽(yáng)光。

  讀完這段文字的你:如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字,那么請(qǐng)你記住,在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字,請(qǐng)你一定要記得,總有一天你會(huì)變得很優(yōu)秀,請(qǐng)你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形,謝謝看完這段文字的你,也請(qǐng)你勿忘初心,活出自己,挫折會(huì)讓你變得更成熟。

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