成長(zhǎng)作文400字范例[10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)作文400字10篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　“鳳凰山下，笑容燦爛，書(shū)香伴我健康成長(zhǎng)。鳳溪河畔，青春飛揚(yáng)，外國(guó)語(yǔ)助我展翅翱翔……”

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)從小學(xué)升初中了。小學(xué)的離別成為了初中的開(kāi)始！

　　在株洲這個(gè)城市里，有一所家喻戶曉的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。這所學(xué)校雖然歷經(jīng)了風(fēng)霜雪雨，今天它卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……

　　每天，在校園里催人奮進(jìn)的鐘聲里，我們開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游；在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以揭開(kāi)它那神秘的面紗；我了解了我國(guó)古人的智慧：四大發(fā)明分別是指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)；還有張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬(wàn)里長(zhǎng)城，隋煬帝開(kāi)拓的京杭大運(yùn)河……

　　春天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛放。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧，柳樹(shù)姑娘在池塘邊伴隨著翩翩微風(fēng)，小鳥(niǎo)在歡快地鳴唱，花兒在競(jìng)相開(kāi)放！夏天，一棵棵威武的大樹(shù)充當(dāng)著校園的守護(hù)神，它們忠實(shí)地堅(jiān)守著各自的`崗位，不讓外人侵入我們學(xué)校。秋天，一片片枯黃的落葉就像黃蝴蝶似的在飛舞，回到了大地媽媽的懷抱，讓我想到了一句詩(shī)“化作春泥更護(hù)花”！冬天，天空中飄下白色的小雪粒，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，打鬧……

　　外國(guó)語(yǔ)，我愛(ài)你，愛(ài)你的博學(xué)多才，愛(ài)你的秀美生機(jī)！

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　每一次成長(zhǎng)都需要勇氣。讓我們鼓起勇氣，一起去面對(duì)自己的成長(zhǎng)，在自己的不足和艱難之中，找到屬于自己的方式去一步步腳踏實(shí)地的走出屬于一條自己的道路。那一次我鼓起勇氣完成了自己的一次成長(zhǎng)蛻變。

　　那一年暑假我一個(gè)人，去往親戚所在的城市。那次旅程我見(jiàn)識(shí)了很多的不一樣令我印象深刻的新鮮事物。但是到了那座城市之后，我發(fā)現(xiàn)，不是土生土長(zhǎng)的我，在眾多錯(cuò)綜復(fù)雜的巷子門口犯了難，無(wú)法再進(jìn)一步去找到親戚的位置。借助地圖軟件，也只能粗粗的定位出巷子口。這下子，可讓我一個(gè)害羞的少說(shuō)話的人開(kāi)始有點(diǎn)難受了。

　　我原本就屬于那種話不怎么多，比較依賴于信息技術(shù)的男生，這下子要讓我突然與陌生的人在陌生的城市交談，一下子就觸碰到了我的難處。

　　這時(shí)在小巷的'巷口有一群老人家圍著一個(gè)石桌在那下棋，而我內(nèi)心也有十分糾結(jié)。我的手掌不斷的冒出冷汗，腳又微微的發(fā)顫，頭上也出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)汗。

　　可偏偏在這時(shí)，老人家似乎看出了我的難處，便開(kāi)口詢問(wèn)道；“小伙子，你是怎么了？找不到路嗎？”

　　我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，就不知怎么樣鬼使神差的說(shuō)出；“我好像找不到路了？”

　　老人家，停下了手中的棋子，笑笑道；“來(lái)，你過(guò)來(lái)你哪里不懂？”我還是開(kāi)始有些犯難，但是經(jīng)不住老人家不斷的勸說(shuō)，于是我就顫顫巍巍的過(guò)去了，在那里聽(tīng)完了他的指路后，才煥然大悟，才找到了路。

　　與人相逢，即使他是不認(rèn)識(shí)你的。能勇敢的向他們打招呼，那無(wú)疑也是一次巨大的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　童年，猶如夜晚的天空。童年的趣事，猶如夜晚天空中的一顆顆璀璨的星星，存在我的腦海中�，F(xiàn)在，讓我們一起去觀賞天空中最亮的那顆星星……

　　記得我小時(shí)候，自己在家中閑著沒(méi)事兒干，東摸摸，西翻翻。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁大伯大聲問(wèn)我們：“你們家水箱漏水了嗎？聲音好吵！”媽媽趕緊叫我上去查看，卻發(fā)現(xiàn)我早已上了四樓，只聽(tīng)到一句“媽媽，什么叫水箱��？”媽媽只好親自“上陣”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水箱完好無(wú)損。我們又去大伯家?guī)兔�尋找聲音�?“根源”�？吹酱蠹叶荚诰劬珪�(huì)神地找著，我也不甘示弱，趕緊使出絕招“東翻西翻大法”。沒(méi)想到剛使出絕招，就差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁邊的欄桿�！斑�，這欄桿怎么會(huì)發(fā)抖��？”說(shuō)罷，我趕緊拿起唯一一個(gè)放在欄桿上的手機(jī)，“大伯，這手機(jī)怎么冷得發(fā)抖呀？”原來(lái)是大伯設(shè)的鬧鐘響了，可是卻變成了振動(dòng)，而且還黑屏了，大伯沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就這樣，這樁“案子”就被我破了。后來(lái)我就一直被大家表?yè)P(yáng)，感覺(jué)自己輕飄飄的，仿佛變成了一個(gè)萬(wàn)眾矚目的小偵探。

　　通過(guò)這件事，讓那時(shí)的我好像知道了只有通過(guò)自己的努力，才能受到別人的表?yè)P(yáng)。盡管時(shí)間在流逝，但這件事已經(jīng)成了我童年星空中最璀璨的一顆明星……

成長(zhǎng)作文400字 篇4

　　讀書(shū)者，必先會(huì)愛(ài)上書(shū)，高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步得階梯。那么，我們閱讀書(shū)籍，就使自己品味高一些，懂得的，也越多。

　　我的家里全是書(shū)，不信你看，桌上有一排，媽媽的床頭柜有一堆，那三個(gè)書(shū)架也全放滿了，那些箱子里也有一疊。那么多的'書(shū)，我每天都看，一點(diǎn)點(diǎn)地閱讀，我往往讀了前一頁(yè)，就如饑似渴地想要知道下一環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

　　每當(dāng)中午，那一縷縷清風(fēng)穿進(jìn)我房間時(shí)，當(dāng)那火辣辣的太陽(yáng)照進(jìn)房間時(shí)，我就坐在手工編織的草墊上，拿起書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)。我仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)書(shū)中了，忘記了時(shí)間，也忘記了自己。我什么書(shū)都看：四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，杰琳寫的《哈利波特全集》，柏林特拉弗斯的《瑪麗阿姨》也不錯(cuò)哦，還有《老人與�！贰ⅰ稖�姆叔叔的小屋》等等。

　　從小到大，我從聽(tīng)媽媽講故事到自己閱讀書(shū)籍，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不浸泡在書(shū)海之中，尋找快樂(lè)，搜索世界�？吹綍�(shū)海中的珍寶；體會(huì)到各種各樣的道理，得到深刻的教誨。

　　無(wú)知的我靠這些書(shū)籍，慢慢長(zhǎng)成了成熟老練的少年。有了這些書(shū)，我才能懂得人生的真諦與美好，我會(huì)好好珍惜，好好利用，看到的每一個(gè)知識(shí)，每一個(gè)道理。

　　我在書(shū)籍中成長(zhǎng)，將成為一個(gè)有用，有成就的人，因?yàn)槲覑?ài)書(shū)籍，會(huì)懂得每個(gè)真諦。我在書(shū)籍中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文400字 篇5

　　閱讀從小到大陪伴著我們，從出生的那一刻起就注定會(huì)與閱讀為伴，從小時(shí)候起我們就看注音的書(shū)，圖畫(huà)書(shū)，現(xiàn)在又看四大名著，動(dòng)物小說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)，這都是閱讀�？墒遣徽�確的閱讀方式也是沒(méi)用的.，想一想你的方式是否正確呢?我以前就錯(cuò)過(guò)，后來(lái)因?yàn)橐患�事才改過(guò)來(lái)的。

　　以前我看書(shū)都只看里面的內(nèi)容和圖片，從來(lái)不思考內(nèi)容包含的意義，作者為什么寫這本書(shū)，書(shū)里有什么好詞好句。這些我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，可是，從我上了小學(xué)三年級(jí)之后，我才知道了什么才是真正的閱讀。這要從我們班的一名學(xué)霸說(shuō)起，我們班的學(xué)霸之所以成績(jī)這么好，一開(kāi)始我也不知道。所以我很好奇，開(kāi)始觀察她一整天的行為。通過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)她只要一有空就看書(shū)，上衣口袋里總有一本筆記本，里面記著許多好詞好句，而且一本書(shū)看好多遍，直到把書(shū)看透為止。原來(lái)這就是她成績(jī)好的原因啊!這些秘密都是我在偶然中發(fā)現(xiàn)的，一次我跟同學(xué)玩抓人，不小心弄掉了她的書(shū)包，里面掉出好幾本課外書(shū)，我翻了一下，書(shū)里都有注釋，旁邊還有一本小本子，上面記著許多好詞好句。自從我經(jīng)過(guò)這件事后我閱讀的方法也改變了，看書(shū)會(huì)看細(xì)節(jié)了，成績(jī)也提升了。

成長(zhǎng)作文400字 篇6

　　你好！我是一片樹(shù)葉，我在這個(gè)森林里成長(zhǎng)著，生活著。這里是極好的！

　　早晨醒來(lái)，我便大聲著歌唱著早晨的美，新新空氣的美。風(fēng)弟弟為我伴奏，許許多多的花兒為我伴舞。沒(méi)有什么地方比得上這里，沒(méi)有什么時(shí)候比得上這一刻。這里，有許多花草在為我舞蹈，鳥(niǎo)兒為我歌唱，大地做著舞臺(tái)。我多么想走下來(lái)，與他們一起表演。我扭動(dòng)著我的身體，突然淘氣的風(fēng)弟弟又吹來(lái)了一口氣，讓我一下子從樹(shù)上飄落下來(lái)。

　　“啊！好涼爽�。　蔽覄偤爸�落下后的`歡悅，“你會(huì)飛了！以后我們就能一起飛咯！”小鳥(niǎo)飛在我旁邊說(shuō)，“是的，我很開(kāi)心我能飛！”小鳥(niǎo)一開(kāi)心，又唱起歌來(lái)了。我輕輕的閉上眼睛，聽(tīng)著小鳥(niǎo)歌唱。“�。　蔽殷@叫道，一頭扎進(jìn)小溪里。水中的魚(yú)兒，見(jiàn)了我，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我的天吶！我的樹(shù)葉妹妹會(huì)游泳了！真的要賀喜你！”我有點(diǎn)害羞，說(shuō)：“不是的，是我本來(lái)飄在空中，一不小心撞到了大樹(shù)爺爺，然后落了下來(lái)�！濒~(yú)兒們吃驚地望著我。“你會(huì)飛嗎？”我抬起頭，驕傲地說(shuō)：“是的，我會(huì)飛�！彼麄兌�?xì)g呼著要拉我去辦派對(duì)，。突然有一只手抓住了我，我看見(jiàn)我是一片樹(shù)葉，就放到了草地上。大家看見(jiàn)了我，把我拉去了派對(duì)房。

　　我是樹(shù)葉，我是大自然的一份子，我有權(quán)愛(ài)這片森林，有權(quán)享受這片森林。

成長(zhǎng)作文400字 篇7

　　人們經(jīng)常說(shuō)：“校園生活是最值得回憶的一段記憶�！毙�園是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一條道路，那里承載著太多的歡聲笑語(yǔ)。也不知道是誰(shuí)把我時(shí)間的沙漏反轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，讓時(shí)間倒流在那一次。

　　同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鹋荇[，瘋也；幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，閑也；各科代表還在收作業(yè)，忙也。而這些各做各的事，井水不犯河水的景象很快就被那似乎充滿魔力的上課鈴給打破了，同學(xué)們都以百米沖刺的.速度回到座位上，拿出數(shù)學(xué)課本，變成了一個(gè)個(gè)安分守己的好學(xué)生。

　　數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊試卷，老師的臉色很差，這是危險(xiǎn)來(lái)臨前的征兆�。∪�班鴉雀無(wú)聲，大家都有一個(gè)共同的意識(shí)——一定考差了。

　　老師什么也沒(méi)有說(shuō)，開(kāi)始念分?jǐn)?shù)，這是最可怕的一個(gè)環(huán)節(jié)，還沒(méi)有被念到分?jǐn)?shù)的同學(xué)要承受心理上巨大的折磨。我靜靜地等待著，表面沉著冷靜，其實(shí)心里焦躁不安。

　　“洪金婷，68分”念到了我的分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)把我從抑郁了很久的沉默中喚醒了。驚訝使我大腦一片空白，我對(duì)著試卷沉思了很久很久……

　　這種滋味可不好受，但無(wú)法改變事實(shí)。

　　請(qǐng)我們珍惜成長(zhǎng)中的失敗，那可比成功更有意義。

成長(zhǎng)作文400字 篇8

　　年幼的我，在那漫山遍野，滿是細(xì)細(xì)碎碎花骨朵的山坡上，總愛(ài)追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時(shí)，幻想著自己會(huì)旋風(fēng)踢，向往著跆拳道。

　　那年，父母讓我去學(xué)了跆拳道，面對(duì)那一張張嚴(yán)酷的臉和那嚴(yán)峻的訓(xùn)練，我的呼吸開(kāi)始急促起來(lái)……當(dāng)我再有知覺(jué)時(shí)，我已融入了這個(gè)大家庭。

　　那天，我的夢(mèng)想終于要成真了——教練答應(yīng)教我學(xué)習(xí)旋風(fēng)踢了。

　　可是，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，不管我怎么做，不管怎么練習(xí)，可打出來(lái)的動(dòng)作卻都不盡人意。

　　“放棄！放棄！”我的內(nèi)心開(kāi)始崩潰……

　　打開(kāi)窗，一股清悠的茉莉花撲鼻而來(lái)，仿佛香氣也是潔白色的，夢(mèng)幻一般地籠罩著我。

　　我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的光輝中，一切現(xiàn)在都不存在……

　　“我一定要成功！我一定要成功！”一股希望的.火焰在我心底燃燒起來(lái)。

　　我重新穿上那雙熟悉的道鞋，走進(jìn)那熟悉的道館，練習(xí)著熟悉的動(dòng)作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地練著。

　　就在韌帶拉傷的疼痛感肆無(wú)忌憚地襲向我全身時(shí)，那個(gè)令我期盼已久的動(dòng)作終于出現(xiàn)了。

　　“我成功了！我成功了！”這時(shí)，疼痛已不復(fù)存在，有的只有那勝利的喜悅。

　　從那以后，我也漸漸明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀！

　　一路上，我抬頭仰望，天更藍(lán)了，水更清了，茉莉花香更濃了……

　　沒(méi)有什么事都是一帆風(fēng)順的，只要你敢于戰(zhàn)勝它，這些寶貴的財(cái)富就會(huì)在你青蔥成長(zhǎng)的歲月中伴隨著你……

成長(zhǎng)作文400字 篇9

　　每個(gè)人一生都有大大小小的關(guān)卡等待我們一一走過(guò)，并親自突破。這些關(guān)卡，可能是危機(jī)，亦可能是轉(zhuǎn)機(jī)。該如何才能將危機(jī)化作轉(zhuǎn)機(jī)呢？

　　拿破侖說(shuō)過(guò)：“勝利屬于最堅(jiān)忍者。”司馬遷雖遭宮刑之恥，至終仍成就了曠世巨作──史記；拿破侖身為科西嘉人兒自幼受人歧視，他卻成了十九世紀(jì)初叱咤風(fēng)云的歐洲霸主；貝多芬雖受耳鳴之苦，仍譜出令人動(dòng)容的交響樂(lè)；人生中，時(shí)有許多困境、難關(guān)，唯有具有永不放棄之勇氣，才有可能突破重圍。

　　幼時(shí)，我不是個(gè)外向的孩子。然而，有一回老師卻丟了一個(gè)難題給我──朗讀。這對(duì)一個(gè)頗內(nèi)向的孩子來(lái)講，確實(shí)考倒我了。此時(shí)母親對(duì)我的關(guān)懷、支持與幫助，成了我堅(jiān)持走下去的原動(dòng)力，即使曾因態(tài)度不佳而遭老師罵得狗血淋頭，即使曾踢到硬石子而軟弱無(wú)力，即使……。但如今我突破了，因永不放棄的'情操，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)大小關(guān)卡都勇敢的走過(guò)。

　　劇作家盧斯曾說(shuō)：“勇氣是讓所有其它優(yōu)點(diǎn)攀爬的階梯”，不管我們有如何偉大的夢(mèng)想，只有鼓起勇氣實(shí)踐、永不放棄的走過(guò)，才能斬除一且阻礙，宰相美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)作文400字 篇10

　　成長(zhǎng)是歌，輕唱著我的青春之曲;成長(zhǎng)是詩(shī)，吟誦著我的生命之詞。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的歡樂(lè)和痛苦，也正是它們，鋪就了我的成長(zhǎng)之路。

　　嘻嘻哈哈的笑聲，是我與伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。小時(shí)候，互相親昵的挽著手臂，找一個(gè)足夠大的地方，做起了游戲，撒了歡兒的跑著、跳著、喊著，歡樂(lè)溢滿了兩個(gè)紅紅的臉頰。大了一點(diǎn)，那片空地早已關(guān)不住興奮地心，我們相約來(lái)到游樂(lè)園，瘋了似的沖向一個(gè)個(gè)大型游樂(lè)機(jī)。過(guò)山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊，卻還止不住的笑;閉上眼在失重的海盜船上體驗(yàn)?zāi)敲烂畹母杏X(jué)，睜開(kāi)眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲，嘴角卻還是掩不住的快樂(lè);漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫，可那尖叫里面，分明承載著我們高興的`心情。

　　痛苦點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼淚，那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。小時(shí)候，被爸******著練習(xí)鋼琴，失去了大部分可以玩的時(shí)間，手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個(gè)爸媽說(shuō)過(guò)希望一點(diǎn)玩的時(shí)間，卻無(wú)人回應(yīng)。于是，晚上被窩里的我，多半是淚打濕了枕頭。大了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)變成了最大的壓力，雖說(shuō)可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)，可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消，想適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄卻沒(méi)有絲毫的時(shí)間，心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無(wú)法忍受，手上寫著作業(yè)，眼淚卻不由自主的落下，打濕了大片的作業(yè)……

　　歌還沒(méi)有停止，詩(shī)也沒(méi)有結(jié)束。我的成長(zhǎng)歷程讓無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的歡樂(lè)與痛苦交織而成，我走在這條成長(zhǎng)之路上，慢慢長(zhǎng)大……

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