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家風的作文

時間:2023-12-04 13:05:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱】家風的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的家風的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】家風的作文

家風的作文1

  好的家風,是中國文明家庭的標志;是中國人的傳統(tǒng);家風看似普通,卻直接影響了我們怎樣走好漫長的人生道路;家風每家都有但都表達了長輩對晚輩的關愛和引導。

  我記得從小時候,爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時我還小對這些并不怎么清楚,隨著我一天天地長大,慢慢地越來越懂事,理解了爸爸媽媽平時教我的做人要勤儉、堅強。對人要寬容理解,胸懷大度,要孝敬父母老人,這不就是我家淳樸的家風嗎?

  夏日的某一天,我和鄰家小伙伴在院子里打水仗,我們分成兩隊,玩得挺開心,但也用了不少水。這是爸爸下了樓,看見開得嘩嘩響的.水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我,便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對我說:“你忘了我們平時對你的教育嗎?做人要勤儉不要浪費,可是你今天的勤儉到哪里去了!”回去之后,我被面壁思過半小時,勤儉的家風深深的刻在了我的心里。

  還有一次,爺爺奶奶到我們家來吃飯,媽媽做了好多我愛吃的小菜,剛上桌,我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去,這時爸爸看到了,他馬上打了我的手一下,生氣地說:“爺爺奶奶都還沒坐好,你就開始動筷了,平時怎么教育你的,要先等長輩動筷以后,晚輩才能動筷,平時教育你的,你都忘到哪去了?”我只好放下筷子,等爺爺奶奶都坐好。開飯了,我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃,然后才是爸爸媽媽我們吃?蔂敔斈棠獭职謰寢尶偸窍笳鲃右稽c,最后還是我吃得多,我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風嗎?

  家風影響了我們的性格和行為,我們的行為有影響了校風和國風。最終成為社會風氣,良好的家風不僅是傳家寶,還是國家之寶。

家風的作文2

  家風,是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話說,當一個家庭的家規(guī)、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風,家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規(guī),是指一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,,做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓,是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會遭受道德的'譴責。

  尊重師長,孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染,看樣學樣,從小就知道孝順。上學后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候,周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛,喜愛她的懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任;寬容可修養(yǎng)自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。

  自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨立、

  自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑,在無人能幫助時不會難過。

  有了家規(guī)家訓后,教育過程中貴在堅持,并在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會,自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風格,將家風在傳承的同時,發(fā)揚下去。

家風的作文3

  我們耳邊經(jīng)常會聽到這樣一句話:“國有國法,家有家規(guī)”。顧名思義,家規(guī)就是家中的規(guī)矩,家中的風氣。

  自我記事以來爸爸媽媽對我都是千般疼愛,但同時也告訴我,疼愛不等于溺愛。有幾點我是絕對不能觸碰和跨越的。

  首先,不能隨便拿家里的錢,即便是儲蓄罐里的錢。關于這一點,讓我付出了慘痛的代價。

  記得快上一年級時,由于嘴饞,我拿了儲蓄罐里的三元錢,買了個雪糕,正在我大快朵頤的時候,媽媽一臉怒氣地站在了我面前,二話不說就把我的雪糕扔了好遠,我一臉茫然,隨后嚎啕大哭,在媽媽的強制下,我回到家里,媽媽嚴厲地告訴我說;“東東,我希望這是你的第一次,也是最后一次拿家里的錢,因為你現(xiàn)在能拿家里的錢,以后就會拿別人的錢,那就是偷了,是要做牢的,懂嗎?所以我必須要懲罰你。”最后打得我手都腫了。這件事就像烙印一樣深深刻在我的心上。

  其次,不能罵人。因為媽媽說,罵人不僅是對別人人格的侮辱,也反映出一個人家庭素養(yǎng)的高低。

  當然,除了以上這兩點,爸爸媽媽還潛移默化地教會了我,要孝順老人,要善待別人,要愛惜糧食等許多家風。我相信良好的'家風會幫我解決心中每一處疑惑,良好的家風會為我實現(xiàn)人生的夢想,鋪下一步步階梯,良好的家風會成為我未來道路上的指明燈。

  有了良好的家風,才能有良好的國風,有良好的國風,國家才能繁榮昌盛,大家說,對嗎?

家風的作文4

  每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家規(guī)。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,與其說她是生我養(yǎng)我的母親,不如說她是我人生的第一個導師,讓我受益匪淺。

  “該學習的時候?qū)W習,該玩的`時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候?qū)W習:我和媽媽做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日媽媽都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長見識了”。常常會聽到別人會這么贊揚我“這個孩子真有修養(yǎng);這孩子真乖、真懂事”這時候我好高興。一個溫暖的家庭,親人間的愛、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非觀念,行動的言行一致,待人接物的不卑不亢,誠信友善等等。

家風的作文5

  又是重陽節(jié),秋寒料峭。我們?nèi)ソo奶奶上墳,一路上草色青翠,散發(fā)出勃勃生機,這讓我更加的思念奶奶,奶奶要是活著該多好呀!到了墓地,看見墳頭搖曳的枯草,我不禁悲從中來。淚眼模糊中,想起了奶奶在世時的點點滴滴。

  小時候,奶奶把我看大,陪我一起玩,給我做好吃的,我和奶奶的感情很好。后來奶奶病了,要上滄州做手術,爸爸自己陪著她,日夜無微不至的照顧,真是到了“父母病,藥先嘗,晝夜侍,不離床”的地步。由于奶奶是高血壓,得先降血壓,才能做手術,所以在滄州住院就十多天。等到我們?nèi)タ赐龝r,奶奶的`臉色挺好,可爸爸急得滿嘴起了皰,連說話都不利索,東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息,爸爸執(zhí)意不肯。他不放心奶奶的病,一直堅持到奶奶出院。

  媽媽和奶奶的感情也很好。她說她的持家本領都是跟奶奶學的。奶奶過日子很細,舍不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛吃的東西。奶奶去世的時候,媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時候。媽媽讀的聲淚俱下,我也泣不成聲,所有來參加喪禮的親戚朋友都被感動地落下淚來。七年過去了,這個場景還深深地印在我的腦海里。

  給奶奶上過紙,磕完頭,我在心里默默禱告:奶奶,愿您在地下安息,我一定會好好學習。

  回到家,讀了《弟子規(guī)》,上面說到:父母教,須敬聽,父母責,須順承。我反思自己,有時埋怨父母不疼我,只疼妹妹是片面的;因為我成績不好,爸爸打我,我生氣也是我沒有盡到為人子的責任,對不起父母,對不起自己。從今以后,我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽干活,還要努力學習,增長見識,讓爸爸媽媽放心,做一個真正的孝子。

家風的作文6

  我們的祖國—中國自古以來就是一個文獻名邦的國家,文人墨客輩出。我家的好家風是“勤學好問”。

  老師常常教我們孔子的名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”。爸爸也從小給我講“青出于藍而勝于藍”、“朱詹好學”、“學弈”的故事。因此,幼小的我在心田里埋下了“勤學好問”的種子。在平常的生活中,我總是做完學校布置的作業(yè)后,把上課的內(nèi)容再鞏固一遍。做些自主練習題時,一碰到問題,先仔細想想再去請教老師、同學、爸爸媽媽和書本。

  記得二年級的時候,我剛開始做網(wǎng)上作業(yè)。碰到一道難題,我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn),查了許多書也沒找到答案。我心想:去問媽媽吧!她一定會幫助我的。想到這里,我跑去問正在廚房燒菜的媽媽,沒想到在我嘰里呱啦說了題目后,去換來媽媽的一句:“你再靜心對題想一想,如果你成天碰到難題,想都不想,就到我和你爸爸這問答案,那你以后再遇到這類題必然還是不會做”。打這以后,我做題時,先想想,再結(jié)合上課的內(nèi)容來分析,然后再答題。正確率慢慢地有所提高,雖然還是有錯誤,但我想反復練習理解后一定能做對的。

  還有一次,我坐在書桌邊看書,看到了一個奇怪的詞-公爵。我急忙跑去問媽媽:“公爵是什么意思。俊薄昂⒆,爵讀jue,是指爵位名,你可以查查字典啊,他是你無聲的`老師。”我通過字典的注解和相關資料,終于明白了:公爵是中國古代的爵位名,一些鄰近國家愛中國的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀以后,在中文里也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應等級的稱號。

  這就是我家的家風,它讓我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。

家風的作文7

  “百善孝為先”人們從古至今一直認為“孝”為百善之首。由此可見一個有“孝”是多么的重要。家風是一家的道德標準,家風是一家禮儀素質(zhì),家風是一家尊老愛幼的大家庭。我們家的家風主要是“孝”。

  “孝”要從4年前說起,奶奶因為得了子宮癌晚期。經(jīng)過了4年的醫(yī)療治療,病情還沒有好轉(zhuǎn),反而更加糟糕了。從那時候起,家里人都亂成了一鍋粥。由于爸爸常年在外省打工,媽媽要上班。所以爺爺承擔起照顧奶奶的'責任,幫奶奶擦臉、翻身、洗腳、按摩,生怕奶奶哪里不舒服。后來爸爸趕回來了,為了減輕爺爺服侍奶奶的負擔。爸爸每天精心為奶奶準備有營養(yǎng)的早、中、晚餐,媽媽每天下班回來,替奶奶洗衣服。家里人每天都吃不好飯,睡不好覺,每天都為奶奶忙里忙外。每一個月到了化療時間,爸爸和媽媽都會帶奶奶開車來到杭州腫瘤醫(yī)院為她做化療,雖然不能再看好這病了,但家里還是不惜一切代價,三番五次往醫(yī)院跑,只為了奶奶能在我們身邊待得久一點,再久一點。每當這些,我看在眼里,記在心里,我不能為奶奶做點什么,但我心里感到很難過,有時我也會替奶奶送點切好的水果在她身旁,喂她吃,可她沒有力氣吃下去。但奶奶看到我的這一舉動,她開心的笑了笑。

  可是歲月無情,最終奶奶還是離開了我們,可她只有60歲還不到,太年輕了,那時我們一家人都哭得很傷心,我也哇哇大哭了。這件事是我親身經(jīng)歷,親眼所見,我看到了家人他們用自己的行動默默感染著我,教育著我,要懂得尊老愛幼,孝敬長輩。現(xiàn)在的我雖然年幼,不能為家里付出什么,但我一定要聽話,努力學習,不讓爸媽生氣。爭做一個孝順的好孩子。

家風的作文8

  家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L的重要了。

  家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長的'第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

  家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印?梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。

  那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢?

家風的作文9

  圓圈勾勒成指紋,印在我面前,伴隨著年輪陪伴我的,是好家風的印記。

  四歲的我已有了思想的影子。爺爺是家風的領引人,且嚴格遵守。誠信二字便刻在我的人生薄上。從小,我便被要求將這二字記得牢牢,這是家風于我最初的樣子,時間不斷向前,我們不斷長大。

  八歲。爺爺回鄉(xiāng)下,父親便開始接手爺爺傳遞的家風,但不是誠信。誠信已在我的`精神樹上種下一個果子,還很青澀。

  點醒我的人是父親,幫助我的人也是父親。

  風輕、云淡;、草幽,樸到了心田。幽出了草原。香茶,談墨,香得悠遠,淡得心靜。

  父親就是這樣一個人,素心寡欲,有點佛,但又不佛。如果這樣簡樸的家風壓在一個小朋友上,他就很執(zhí)著,絲毫不退讓。

  有一段時間,大家都比較喜歡亮晶晶的物品。這也難怪,那時還小嘛。就連這樣的東西也可以使我魂牽夢繞,終于,在某個星期五,我終于買回來。我興奮得不能自已,剛回家就被父親看到了。

  “孩子”,父親還有溫存的語氣使我安下心來,“過來”。我順從了。他講了很久,很認真。我也聽得很仔細,簡樸是怎么一回事,我終在8歲竟弄得明明白白。

  是這樣啊!我再看我買回的東西,亮得甚至有些刺眼。這是家風,也變成了我的一種品質(zhì),成了人生路上我的一個標簽,改不去,換不來。

  12歲的我已被家風感染至深。家風就這樣傳承,伴隨我的成長不斷深化。家風真神奇,是時間原因,還是那謎般的親情?

  家風伴我成長,讓我采擷誠信的陽光,遍布簡樸的身影。

  家風伴我成長。

家風的作文10

  爸爸來自于農(nóng)村,在鄭州求學安家,結(jié)識了美麗善良的媽媽,他們相親相愛,悄悄的,我和弟弟也來到了這個溫馨的家。

  我平時特別喜歡畫畫,當然最愛畫就是我們的全家福了。在我的畫里,爸爸高大威猛、和藹可親;媽媽溫柔賢惠、知書達理;弟弟古靈精怪、調(diào)皮可愛;我呢,活潑開朗、熱情奔放!這樣的畫面組成了一道靚麗的風景線!

  自打記事起,爸爸媽媽就教導我和弟弟要勤儉節(jié)約、孝敬長輩,我學會的第一首詩就是“憫農(nóng)”,至今印象深刻。每當過節(jié)時,爸爸媽媽就帶我和弟弟回老家看望爺爺奶奶、姥姥姥爺,并給他們買很多禮物,幫他們做家務,陪他們嘮家常。聽媽媽說,我還沒出生時,姥爺忽然病重,就來到鄭州治療。那段時間,爸爸白天上班,晚上去醫(yī)院陪護姥爺,就這樣堅持了半個月直到姥爺康復出院。

  爸爸媽媽還經(jīng)常教育我們要做一個有禮貌、有理想、懂感恩、有品行的好孩子。記得有次爸爸下班回來帶了幾塊巧克力,我和弟弟看見了火箭式的沖過去,還沒等爸爸的發(fā)話,我們倆就不分你我的搶了起來。這時,我想起了爸爸媽媽經(jīng)常給我講的孔融讓梨的故事,算了,不就是巧克力嘛,還是讓給弟弟吧!令我驚訝的是,弟弟拿到巧克力后竟然跑了過來,遞給我說:“姐姐,咱們倆一人一半吧!”我接過巧克力,心里美滋滋的!

  后來,我逐漸的明白了,我要做一個有責任、有擔當?shù)?孩子。不僅能按時完成老師布置的作業(yè),更要主動分擔家務。勤儉節(jié)約,尊老愛幼,家庭和睦,組成了我家的良好家風。作為新時代的小學生,我要努力學習,孝敬父母,做好家風的傳承與延續(xù)!

家風的作文11

敬愛的小爺爺:

  您好!最近身體還好嗎?你們?nèi)叶歼好吧!

  我是洋洋,雖然我們從未見過面,但常聽爸爸提起您,說您是一個特別注重尊老愛幼的人,在這里,我想給您講一個我家講了又講,走南闖北大花的故事。

  故事是這樣的:那時爸爸在上海打工,我們暫住在深圳。一次爸爸的上司到天津出差,回來給我爸爸帶了一盒天津著名小吃――冰糖大花。爸爸看麻花很不錯,舍不得吃,就把麻花郵給我們。我們都沒吃過天津大花,看著那超大的麻花,金黃金黃的.,上面有許多芝麻,香噴噴的,特別誘人,饞得我和哥哥直流口水,但媽媽沒讓我們吃,而是說:“你外婆最喜歡吃這種又香又脆的東西,我看把這麻花帶給你外婆,她一定喜歡!”剛好有老鄉(xiāng)回家,那盒麻花自然又到了陜西的外婆家。過了兩個月,我們回家過春節(jié),外婆卻把那盒麻花拿出來說:“這么好的東西,我怎會獨自享用,留著等你們加來一起吃才香呢!”

  后來外婆才知道,這盒麻花來自天津,從那兒飛到上海,再從上海郵到深圳,最后帶到了陜西老家,外婆笑開了花說:“這麻花走了半個中國,真是一個走南闖北的大花啊!”從此,走南闖北大花的故事,在我家講了又講,經(jīng)久不衰,它蘊藏著我家的家風,尊老愛幼,我們都希望一代代傳下去。

  小爺爺,您已經(jīng)很久沒回家鄉(xiāng)了,現(xiàn)在家鄉(xiāng)變化很大,我們都歡迎您回來。

  敬祝:

  全家身體健康,闔家幸福!

  你的侄孫女:洋洋

  20xx年6月14日

家風的作文12

  “家風到底是什么呢?”在回家的電梯里,我迫不及待的問爸爸。爸爸笑著說:“你注意觀察呀,其實每一天你的行為,都體現(xiàn)我們家的家風。”我怎樣沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋,我疑惑的看著爸爸,爸爸笑著說:“回去問媽媽!蔽蚁耄隙ㄊ遣粫嬖V我了。只好自我觀察了。

  到了家,奶奶已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜,我搶先拿了筷子,剛準備對美食發(fā)動攻擊,這個時候,爸爸皺了皺眉,說:“家風去哪兒了?奶奶還沒來呢,難道能夠自我先吃嗎?”哦,我恍然大悟,原先這就是家風。∥亿s緊放下筷子,去廚房幫忙奶奶把最終一道菜端了出來,坐在桌子前面,等奶奶做好了,奶奶說:“吃飯了。”我拿起筷子,大口大口的吃著飯菜。這時,爸爸說:“對嘛,這才是孝順懂禮貌的`孩子嘛!”

  “那我們家還有什么家風呢?”我嘴里嚼著飯菜,模糊不清地說。爸爸說:“食不言寢不語也是家風!”我又問:“什么是食不言寢不語呢?”爸爸說:“就是吃飯的時候不說話,睡覺的時候不說話!”哦,我明白了。

  爸爸提醒我說:“你想想咱家還有什么家風?難道你忘了小時候那件事了嗎?我立刻想了出來。記得有一次在經(jīng)過一條小路時,我故意往中間扔石子。爸爸急忙制止了我,并教育我說:“怎樣能這樣呢?你這樣做可能會讓騎自行車的人摔倒,這樣等于做壞事!卑职旨拥卣f。我在一旁默默地聽著,我意識到自我的錯誤,急忙撿起路中間的石子。我明白了做人要善良。

  這就是我家的家風,它讓我從中養(yǎng)成了許多好習慣,構成了許多好品質(zhì)。這樣的家風,值得傳揚!

家風的作文13

  一個家族的流傳,似乎與家風有很大的關系。古人講“富不過三代”,很大程度上是在說家風的重要性。王家大院便是富過三代的典范。因為王家不僅僅是商業(yè)大家,更是書香世家。每一所房屋上都有警示子孫的對聯(lián),匾額,處處都透漏著濃濃的書香氣息。正因為有良好的家風,王家的子孫才能世世代代永居富貴家,讓王家的血脈傳承下去。

  王家的事例告訴我們,好的家風是家族興旺的根本,是不容忽視的。不同的家風將會引導著子孫走向不同的道路,實現(xiàn)不同的目標。諸葛亮誡子書中說要儉以養(yǎng)德,造就了子孫內(nèi)無余帛,外無余財?shù)募言;陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”奠定了子孫的愛國情懷;《朱子家訓》更是細之又慎,拳拳愛意飽含其中,嚴厲的話語下包含著對子孫無盡的期望。

  家風是一種文化。中國的`文化,外國的文化,都包含著這不可或缺的成分。一代代人留下一代代文化,豐富著我們的精神生活,教導著我們做人的道理,啟蒙者我們混沌的心靈。家風不是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的風,而是一種應該永遠流淌在我們心中的清流,滋潤著一個家族的血脈。

  家風是一種信仰。家風是一個家族所有人應該堅持的品德,是一個家族所有人的指路明燈,是我們無論走到哪里都應該堅持的信仰。它不是白紙空文,而是有血有肉的引路人,帶領子孫走向光明的方向。

  家風是一種關懷。家風是長輩對我們深深的期望,是希望我們成才的寄托。明天的我們,會不會就是家風撫愛下的茁壯幼苗?會不會是一個叱咤風云的人物?會不會在歷史的功績碑上篆刻下我們的名字?每一個家風下都是祖先的美好期望。

  五千年來,無數(shù)的家族流傳著無數(shù)的家風,但都有著一個共同的愿望:讓兒孫成才,光大家族。面對長輩們的期望,你,準備好了嗎?

家風的作文14

  家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承,家風是我們立身做人的行為準則。我想,我們家的家風用三個字就可以概括了,那就是“孝”“禮”“信”。

  孝,我想大家都會明白它的意思吧,那就是孝順,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個中國人,都應該做到的。孝順長輩也有很多種方法,幫爺爺奶奶爸爸媽媽倒杯水,是孝順;父母下班回到家,非常疲倦,為他們按摩,讓他們放松一下,也做到了孝順;平常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務活,例如洗碗、掃地、晾衣服、清理房間,為他們分擔一些家務;甚至是聽從他們的'話,也算是盡了孝心。我還記得《開學第一課》里面告訴我們,孝順長輩是從父母身上學來的。我認為說得很對,平?吹桨职謰寢屝㈨槧敔斈棠獭⑼夤馄,自然我也會孝順他們喲!

  禮,就是文明守禮。早上起來和爸爸媽媽問好,爸爸媽媽我們送到學校時,要跟他們說“再見”;進學校時,要和門衛(wèi)叔叔、老師問好;課間遇到老師要行禮,說“老師好”;在外面遇到熟悉的人,要主動問好;平常吃飯時讓長輩先上桌、開吃,然后我們自己才能開始吃。如果遇到自己有做得不好不對的地方,要主動跟別人說聲“對不起”。有時候,一句禮貌的“對不起”還能解決許多不愉快呢!

  信,就是信念和信任。我家的信念就是“堅持、堅持、再堅持”,我曾經(jīng)想過放棄學古箏,但是在家人的鼓勵和支持下堅持了下來。一家人在一起,只有彼此信任,家庭才會更加團結(jié)。

  這就是我總結(jié)的我家的家風,你有什么想法嗎?快來和我們聊一聊吧。

家風的作文15

  家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印?梢哉f,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實的家風熏陶下長大的……老老實實做人,勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中,父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí),他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的`母親是一位老實本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里,她是出了名的老實人,哺育子女,她把最好的東西給我們;贍養(yǎng)老人,雖然奶奶看不起她,但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她;出工干活,她從不挑三揀四,她認為啥活都要有人干,做好就行;她很樂于助人,有好東西除了留一部分給我和哥哥,大部分都會分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動室。在我眼里,父親是全能的,所有的農(nóng)活都會做,農(nóng)閑之際他會外出打工賺錢,在70年代較貧困時期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下,我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實、與人友善、家庭和睦。

  百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗。在父母的年代,兄弟姐妹多、人際關系復雜、私欲都較重。作為老二的母親,沒有學習的機會,帶大8個弟妹、做繁重的勞力是她青春的全部,一身嫁衣。

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