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小學(xué)生作文300字(實(shí)用3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
在我的學(xué)業(yè)生涯中,伴隨著我成長的有無數(shù)個(gè)老師,他們關(guān)心我、教導(dǎo)我,讓我一步一步的進(jìn)步,一步一步的成長。其中有一個(gè)老師給我印象很深,她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師,她還是我們的班主任。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的.期盼中,老師出現(xiàn)在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心,她仿佛就像自己的姐姐一樣,我們有什么心事,只要找她,她就會(huì)傾聽和幫助我們! 其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人,但是老師也從未批評(píng)我,只是找我聊上一會(huì)兒,那一件事就算了了!
還有我想對(duì)老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
這就是我敬佩的老師,我永遠(yuǎn)會(huì)記住她對(duì)我的關(guān)愛和教導(dǎo),我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康,幸福美滿。
小學(xué)生作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。每當(dāng)想起老師的教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件,歷歷在目。
現(xiàn)在,我還清楚地記得,媽媽攜著我的`手,第一次走進(jìn)我幼時(shí)最向往的學(xué)校時(shí),我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中百感交集。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊,五年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些熟悉而又陌生的拼音,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣。
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻,這五年小學(xué)生活中的每一件事都涌上了心頭,像影片一樣從我眼前閃過,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,和那些與我朝夕相處的同學(xué)們。
五年了,在母校的懷抱里我待了整整五年了!五年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這五年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我的同學(xué)。
小學(xué)生作文300字 篇3
童年時(shí)發(fā)生的事就像一顆蒼天大樹。上面的每一顆都很大很甜果實(shí),下面我就一個(gè)最大最甜的果實(shí)來分享吧。
一天媽媽回家時(shí)手里提著一包菜,我有種不好的預(yù)感,準(zhǔn)備溜之大吉?衫蠇屵@時(shí)喘著粗氣,大聲說:“站住,給我把菜洗了”。啊,我極度不情愿的.說。但看著媽媽不容爭辯的態(tài)度,我只好慢慢悠悠的走到廚房,過了一會(huì),媽媽有事離開了,我閑的無聊,打開電視,一眼看見了銷售洗衣機(jī)的廣告。我突發(fā)奇想:可不可以把菜放到洗衣機(jī)洗呢?想到這里,我立馬把菜放到洗衣機(jī)里,打開開關(guān),去看電視去了殊不知那些菜在洗衣機(jī)里叫苦連天。
晚上,媽媽回來時(shí)問我:“菜洗完了?”我這時(shí)才想起來,連滾帶爬的沖進(jìn)衛(wèi)間,打開洗衣機(jī)一看:天哪,里面的菜葉落的落,散的散,像則從戰(zhàn)場上戰(zhàn)敗的士兵,老媽于是把我說了一番。
哈哈,怎么樣,我這個(gè)果實(shí)甜吧?希望在我以后的途中結(jié)出又大又甜的果實(shí)。讓我們一起大聲對(duì)笑。
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