好人好事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼暮萌撕檬伦魑,僅供參考,大家一起來看看吧。
好人好事作文1
說到楊逸舟,大概大家都知道吧。那個小學升初中考了全縣第一的男孩子。不知道是因為他自己成績太好還是性格原因,他對待任何事情都從容不迫,面無表情,因而得了個“面癱小王子”的稱號。然而在我眼中,他一直是個孤傲,不愿與人交流,不怎么關心集體的人。畢竟他永遠都只是擦擦黑板,送送作業(yè),然后漠然地背書包回家而已。
不過,那天他的一個舉動,卻改變了我對他的看法。那天,下課后,走廊上不知何時多了一個塑料瓶,同學們和隔壁班的'同學在那里把瓶子踢來踢去,上課鈴一響,大家一哄而散,只留下那個瓶子躺在門口。我正準備去撿,卻看見坐在門口位置的他站起來,彎下腰把瓶子撿起來,然后準確無誤地把它扔進了垃圾桶。當時,一種莫名的滋味在我心里油然而生。
后來聽別人說,他每天一回家就是寫作業(yè),然后就是寫課外資料,就連周六周日也沒有時間放松一下。我想,他平時一副冷漠的樣子,但事實上一直在竭力平衡自己的成績以及班級中自己所處的位置吧。這似乎讓我明白了什么。也許有些人看上去好像很冷漠,可事實上他們內心是有著為班級做出一些貢獻的熱情的。有些時候,也許是沒有機會,又或者是他們做了而我們沒有看見罷了。
好人好事作文2
如果有人問起我身邊的好榜樣是誰?我會毫不猶豫地告訴他,是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學習的好榜樣。
我的朋友鵬鵬。比我大一個月,可看起來他比我要大很多,因 為他長得很壯實,個頭很高。而我有些瘦,顯得單薄。每當我們在一起玩時,他總是像一個大哥哥一樣照顧我,讓著我。他還是一個很有愛心的朋友。
記得有一次,我們在小區(qū)里玩,正玩得很高興的時候,身邊的一個小女孩哭了起來,他跑過去,問了她才知道,小女孩找不到媽媽了,急得她跑著找媽媽,摔了一跤。把腿摔疼了。只見鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著小女孩,他跑到小賣鋪給小女孩買了一個小布丁。然后陪著小女孩,而我就在旁邊傻傻地站著,很不理解,他干嘛要多管閑事。沒過多久,小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說謝謝!這時,我真的感到很慚愧,我什么也沒有做,都是鵬鵬做的`呀。他真的是個很有愛心的朋友,是值得我去學習的。
他有很多值得我去學習的地方,比如,我是很急噪的人,碰到事情總是愛發(fā)脾氣,而他性格溫和,無論碰到什么事情總是不急不燥。他學習好,體育好,對事情認真負責的精神。都是值得我學習的好榜樣。
好人好事作文3
在我們身邊每天都有很多人做好事,在我家住的小區(qū)里也有。最值得一提的就是張爺爺,他每天在小區(qū)里面走來走去,一發(fā)現(xiàn)垃圾就把它撿起來,所以我們小區(qū)的人都叫他“義務保潔員”。
在節(jié)假日的時候我和我的`小伙伴們在一邊吃一邊玩,張爺爺就在邊上坐著,等我們吃完把袋扔在地上的時候,張爺爺就馬上起來把食品袋撿起來了,還自言自語的說:“現(xiàn)在的小孩子們可真幸福呀!”而且在別人家結婚的時候他也會站在一邊,等新郎和新娘進去的時候,張爺爺就笑呵呵的走過去撿垃圾扔進垃圾桶里,還自言自語的說:“又可以有一對孩子享受幸福生活了!”而且在下大雪的時候他每天很早起來獨自一個人去掃大雪。我想隨著社會的進步,人的素質也在提高。我相信像張爺爺這樣的人一定會更多的!
好人好事作文4
今天是星期天,我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時分,我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個位置坐了下來。過了一站,一下子就上來很多人,差點把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個七八十歲的老奶奶沒得座位,一直站在車的后門邊。隨著車子的起動,她搖搖晃晃的東倒西歪,好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊,當作沒看見。我看到這一幕,心里難受極了。我心里也矛盾極了:“讓座位還是不讓座位呢?讓的'話我就要站著了。我從上午到下午,整整逛了一天了,已經(jīng)很累了;不讓座位的話,心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭,我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說:“老奶奶,您坐那里去,小心跌倒!崩夏棠堂鎺⑿Φ膶ξ冶硎靖兄x,我說這是應該的。
回到家里,媽媽開心地對我說:“你真棒,真是個好孩子!”聽到媽媽的表揚,我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易,這么快樂。我要做一個助人為樂的好孩子!
好人好事作文5
從我出生到現(xiàn)在有10年了,從我懂事起,看到了社會上處處為別人想的人很多。在我們身邊也有許多這樣的人物,他們默默無聞、樂于奉獻,將自己的快樂建立在幫助他人之上。我的媽媽正是這樣一位無私奉獻、樂于助人的熱心人。
記得去年爸爸的老家修公路,他們村里的干部來到了長沙。說有好幾位在長沙工作的希望按人口贊助。媽媽聽了滿腔熱情地說:“我支持修路!大力支持!為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,修路架橋是件好事!要想家鄉(xiāng)富裕,首先是要家鄉(xiāng)的`路好!辛苦你們了!眿寢屢豢诖饝澲,說一個是為了支持家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,二個是為了自己以后開車回家方便,也是為我村建設和諧社會主義新農(nóng)村做點貢獻! |} 9GHjG 媽媽還請了家鄉(xiāng)的村干部吃了飯。媽媽一邊吃飯,一邊給家鄉(xiāng)的村長夾菜,顯得特別親切,像是對自己親人一樣。媽媽的善良和愛心,不僅溫暖著這些家鄉(xiāng)人的心,最重要的是她善待他人不求回報已經(jīng)感染和激勵著我的心。
還記得,媽媽每次回老家,就喜歡給她老家一位96歲的老奶奶買點東西,給點錢,并給老奶奶的房子打掃得干干凈凈的,給老奶奶的水缸里挑滿水,然后就陪老奶奶聊聊天?墒沁@位老奶奶并不是媽媽的親奶奶。
好人好事作文6
生活中有很多好人和好事,只要我們留心,就能夠發(fā)現(xiàn)。
就拿我們班來說吧,喜悅是我們的班長,她就很愛樂于助人。有一次,我生病不能上學,到了學校放學的時間,我想糟了,沒人給我送作業(yè)了。正在這時一陣敲門聲傳進了我的耳朵,媽媽趕快開門,一看是喜悅,她進門就關心的問我說:“高潯,你的病好些沒有?我代表全班同學來看望你,順便把今天留的作業(yè)給你說一下!蔽艺f:“謝謝大家的關心!”喜悅認真的給我說清了作業(yè),然后又耐心的把新學的課程給我講了一遍。這雖然是一件小事,但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。
還有我們班的朱旭洋,拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學校的花壇邊撿到了一元錢,他馬上把錢交到了老師的手中。老師在課堂上表揚他說:“雖說朱旭洋同學只撿了一元錢,但他拾金不昧的.精神值得同學們學習!边讓班長記在了我們的好人好事本上。
我們班的好人好事還很多,不論在日常生活中,還是在學校組織的各種活動中,都活躍著我們班同學的身影,他們都為班集體的榮譽努力著,都在不停的做著好人好事,我愛我們團結向上的班集體。
好人好事作文7
在我們湖南也發(fā)生了許多感人事跡,好人好事好風尚。大家還記得20xx年12月發(fā)生在湖南的大冰災嗎?在這次大冰災中,京珠高速公路上,一輛大巴士因路面結冰、車輪打滑而無法行駛了。當天,寒風凜冽,溫度在零下十幾度,而巴士上的乘客們沒有水,沒有被子,沒有任何可以吃的東西,真可謂是饑寒交迫。如果不及時展開救援,巴士上的`乘客就有可能會凍死餓死。而就在這時,住在附近的八旬老人劉奶奶,她蹣跚地走上高速公路,對乘客們說:“上我家去吧!”乘客們聽到這句話,萬分感動,紛紛下了車和劉奶奶一起去了她家。到了劉奶奶家,乘客們沒有發(fā)現(xiàn)劉奶奶的任何親人,后來乘客們一問,才知道劉奶奶的親人都過世了,只有她一個人在家安度晚年。劉奶奶對乘客們就像對自己的兒女一樣,每天都要邁步到很遠的一個小菜市場去買菜,給乘客們做菜,小學生作文《好人好事好風尚》。雖然菜沒有山珍海味和雞鴨魚肉好吃,但是乘客們都已經(jīng)覺得很滿足了。后來官兵們把路疏通了,乘客們依依不舍地告別了劉奶奶。劉奶奶的愛卻永遠在乘客們的心中。
在我們生活中,有多少人不惜自己的生命去關愛他人,好人好事層出不窮,這種精神是非常值得我們學習的!
好人好事作文8
我身邊遇到的好人好事真不少,還有,那就是一些小事了,有些記不起來了,我就先講一些我遇到的好人好事吧!
有一次,我的彩色鉛筆掉了出來,我就趕緊去撿,可是彩色鉛筆掉到前排同學那去了,我撿不到,其他同學都不知道,我的同桌就幫我去撿了。我很感動,可是卻沒有什么能酬答他的,覺得十分尷尬,同桌好像看出了我的'心事,對我悄悄的說:“不用客氣,大家都是好朋友,互相幫助是我應該做的,朋友就應該互相幫助,不應該講究報酬,所以你不用來酬答我了。”聽到他的話,我覺得同桌十分大方,我心里想:以后我一定要多加努力,幫助別人,我以后不能再讓別人幫我了,因為自己的事情自己做啊!當然也不能缺少幫助,所以我得小心謹慎,不能粗心大意掉東西了!
還有一次,我和同學都看到侯鵬吐了,有幾位同學不怕臟不怕累清理嘔吐物。還有幾位同學送侯鵬進醫(yī)務室,老師連忙打了電話讓家長來接侯鵬。
我碰見的好人好事很多,說的數(shù)不清,所以就不說了。我還自己做著好人好事,比如:給老爺爺、老奶奶、讓座,他們還夸我老師教育的好,我現(xiàn)在長大了,應該做力所能及的事情,我還給爸爸捶捶背,幫媽媽洗碗等。
我以后要經(jīng)常助人為樂,向雷鋒叔叔學習!
好人好事作文9
3月11日,八年級一班韓姍杉同學在班級門口撿到20元現(xiàn)金,及時回班與班主任溝通,在班主任的協(xié)助下找到了失主。
韓姍杉同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌。展示了我校學生的高尚品質和良好的社會公德,是全體學生學習的榜樣。讓拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)在第 一中學的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)互相傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的`花朵!
對八年級一班韓姍杉同學的行為提出表揚,并號召全班學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優(yōu)良品質,將文明習慣養(yǎng)成教育內化為自身素質的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。
好人好事作文10
今天是星期一,又到了“手拉手”活動時間,我和其他同學像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛(wèi)生。
來到三樓二五班,同學們各就辭職,該干什么干什么。我的任務是:擦圖書架高處,擦后門。得令后,我拿起暖氣片上臟兮兮的毛巾,洗了洗開始擦后門,我一絲不茍地擦著下面低處,一個角落也不放過。確定底下擦干凈后,我搬來一個凳子,站在上面,開始擦高處,我小心翼翼地扶著門,生怕磕著后邊擦茶杯的.小朋友。門擦完了,第2個任務完成。再來圖書架這邊瞧瞧,低處已經(jīng)被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高處,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每個地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務都完成后,我看著干靜的教室,突然有一種滿足感從心而入。
二五 班 老師檢查了我們值日的效果,每個同學所負責的區(qū)域都值得很好,沒有一絲灰塵,老師給我們打了滿分。走出二五班,我神采飛揚。
通過今天的大掃除,我知道了勞動是快樂的,是光榮的,因為自己的一點勞動而為其他班級增添了一些干凈,是自豪的。從今往后,我要多多勞動。為其他班級增添干凈也是幫助別人,做好人好事。這種互幫互助的事情以后我也要多做。
好人好事作文11
今天上午我正在玩耍,突然一個黑影從我面前閃過,我被嚇了一跳。
原來是一位“不速之客”拍著翅膀闖進了我們班,我心里頭想:鳥?不!鳥哪有那么大,是雞!我在心里驚叫著,哪來一只雞?它是如何過來的?它是什么雞?難道是野雞?我心里有了無數(shù)疑問。
這時我們班門里門外擠滿了人,全是看野雞的。有幾個人進入班里捉它,他們舉著掃把追起那只野雞來,稍微靠近就舉起掃把打它,想捉住它,野雞可機靈了,一會兒往左竄,一會兒往右跑,怎么也抓不住。
突然傳來一個聲音,它好像是國家二級保護動物。大家安靜了,老師認真一看,補充說:“對,它的名字叫白鷴!贝蠹衣犃四畔聮甙,不再追它打它,大家開始想辦法讓它從桌下出來,好抓住它。他們伸直了手,身子往前面一傾,伸手去抓那只白鷴,我在門外好奇地透過窗看著,心里滿是感動與溫暖,其實他們是怕傷到白鷴才徒手去抓的吧。老師也好,同學也好,我們都是關愛、保護動物的有愛心的.人,關鍵時刻表現(xiàn)出最真實的一面!
好人有很多種,今天保護白鷴的人在我眼中就是好人!
好人好事作文12
在這個世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。有些人會坐視不理,但有些好心人會很熱心地去幫助他們。
記得有一天放學,在校門口,圍了許多人,我好奇地鉆入人群,眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發(fā)的老奶奶懷抱著一個8歲的.小女孩,衣服破破爛爛的,胸前用小被子圍著,沒有雙腿,她的前方放著一張紙,寫著她的經(jīng)歷,我才知道她家遇上了車禍,失去了雙腿,父母在這次車禍中也去世了,只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛,都十分同情她們,紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我被眼前的一切深深感動了,大家都那么的善良,都那么熱心幫助別人,這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國越來越美好。
好人好事作文13
我是一個愛幫助別人的同學。
有一天,美術課上,老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了,并給大樹涂上了綠色,給小鳥涂上了黃色,然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看,同桌說:“哇,你的畫真漂亮!”我看他畫的畫時,卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊,我問:“你為什么沒有描邊呢?”他說:“我沒有帶黑色彩鉛!庇谑牵亿s緊說:“你用我的`彩鉛吧。”他用我借給他的彩鉛描了邊后,果然畫好看多了。
那節(jié)課上,同桌的畫還被老師夸獎了呢!他高興地對我說:“謝謝你!多虧你借給我黑色彩鉛用。”聽了他的話,我心里可高興了。又想:“我只是做了一件很小的事情,就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人!
好人好事作文14
星期五放學后,我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天,回來的時候,天氣很冷,北風呼嘯,漫天飛雪。我心里想,雪下得越大越好,我們到沈家門可以堆雪人,打雪仗了。我和奶奶拿好行李,乘公交車,坐輪渡。大約一個多小時后,我們就 乘上了開往沈家門的27 路公交車,在半路?空镜臅r候,有一位70多歲的老爺爺上了車,他手上拿著行李,可是車上已經(jīng)沒有座位了。我想,這位老爺爺會不會剎車的時候站不穩(wěn),要摔倒了,想到這里,我二話不說上去扶著老爺爺,讓他坐到我的.座位上。老爺爺說:“你的座位讓給我坐了,你怎么辦啊 ,你還是個孩子呢?”我高興地說:“沒有關系,我已經(jīng)是個少先隊員了,老師教育我們好事要從小做起,要向雷鋒叔叔學習,你看,我有座位!闭f完我就坐上奶奶腿上。
老爺爺開心地向我翹起了大拇指,嘴里不停念叨著:“好孩子謝謝你!蹦棠桃惨粋勁夸我懂事了。我心里很高興,今天又做了一件助人為樂的事。
好人好事作文15
就在那天,我見到了一位“活雷鋒”!
我和哥哥在公交車上,到了一個站,車門一開,人群像水一樣涌進來,一瞬間把寬敞的車間擠滿了;谢秀便遍g,許多人中竟夾著一位年逾古稀、瘦小的老奶奶,她頭發(fā)如道道銀絲,破舊的衣衫與褲子上打著各種顏色的補丁。她在人群中被擠得滿頭大汗,不時皺了皺眉,但無奈,被擠到了墻角,弱小而可憐。
哥哥注意到了老奶奶的情形,他似乎內心很矛盾,不是微微離開了位置,又坐了下來,似乎在思考:到底是讓,還是不讓呢?他低著頭,手指不停扳弄著,終于,像是決定了什么,走向擁擠的人群,將老奶奶一把扶了出來,送到自己的'位置上,自己站著,扶著欄桿。
哥哥對老奶奶一笑,老奶奶也笑了,皺紋擰成了一朵菊花,煞是好看,道:“謝謝你呀,小伙子,你可真是好孩子!
哥哥不好意思地撓了撓頭:“沒事的,老奶奶!
我的臉火辣辣的,自己為什么不去給老奶奶讓座呢?為什么呢?要學習哥哥呀?我真自私。不好意思地低下了自己那高貴的頭顱。
過了一會兒,我們下車了,但哥哥的“偉大壯舉”仍留在我心中,成為生活道路上的指路燈,永遠不熄。
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