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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-04 07:21:30 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  理想不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。

  你肯定會(huì)問了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

  看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說不出的喜歡?,王羲之的行書,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

  記得九歲那年,我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?矗粋(gè)普普通通的`“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你也可以做到!薄拔乙材茏龅剑繉,我也能做到!”

  當(dāng)時(shí),我下定了決心,長大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

  帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!

小學(xué)生作文 篇2

  光陰似箭、日月如梭。時(shí)間總是不等人,還有兩個(gè)月我們就要畢業(yè)了,想起六年來我們快樂的時(shí)光,心中不免還是有些淡淡的憂傷;叵肫鹆陙砦覀冊谝黄鸬纳,無不比任何時(shí)候都留戀,那一件件傷心的事、快樂的事、一起奮進(jìn)的事……是多么的令我難忘。

  忘不了那次的考試,那次考試在我今后的生活中有著不可缺少的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)奮進(jìn)。那次,是六年級(jí)中的第一次考試,全班同學(xué)都考得不好,當(dāng)卷子一到老師手中,老師的臉色立即慘白,我們也知道這是暴風(fēng)雨的來臨。氣氛越來越沉重,老師開始讀起來每個(gè)人的分?jǐn)?shù),教室里霎時(shí)靜悄悄的,靜得嚇人。只聽見老師冰冷的聲音喊著:“……張洋嵐,88分!”當(dāng)老師讀在這里時(shí),停頓了一下,聲音也略微大了許多,老師的眼也在一直盯著我看,剎那,我的臉紅了,趴在了桌子上。老師的聲音又在耳邊響起:“xxx,90分……”老師讀完之后,卷子發(fā)了下來,鮮紅的88分映在我的面前,仔細(xì)看著錯(cuò)題,會(huì)的卻寫錯(cuò)了,我那粗心的壞毛病仍然沒有改。當(dāng)我默默的把錯(cuò)題改完之后,老師意味深長的對我說:“張洋嵐呀張洋嵐!……”瞬間,我知道老師是在乎我的,是老師,讓我重新燃起了希望;是老師,讓我重新燃起了斗志。謝謝您,我的康老師!

  記得三年級(jí)時(shí),我們班是年級(jí)的一等一拔河高手,我們是四班之中的.第一,得到這樣的成就是和我們努力分不開的。又有一次激烈的拔河比賽打響了,我們班里的所有同學(xué)摩拳擦掌,每個(gè)人站在指定的位置,開始使勁的拔呀拔,堪有一些拔蘿卜的風(fēng)采。比賽到了白熱化的程度,我也用自己最大的力氣開始往后推,面對我們這樣的勢力,對方只有一直向前進(jìn),他們離白線進(jìn)了、更近了……慢慢的,他們支持不住了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)喊著口號(hào)向后使勁一拉,我們勝利了!我們是用自己的團(tuán)隊(duì)精神贏得了這次的拔河比賽,每個(gè)人的臉上都露出笑顏。

  難忘我們的那一群可愛的女生們;難忘我們那一群搞怪的男生們;難忘我們的李老師、康老師……在這六年的光陰中,是他們陪我度過的,是他們給了我快樂與幸福,我成長在這樣一個(gè)快樂的班級(jí)體中,怎能不感覺到開心?

  小學(xué)的生活,有了同學(xué)與老師,我不再孤單。雖然彼此快要分離,但是我們的友誼不會(huì)斷絕,我們之間的關(guān)愛將永遠(yuǎn)不會(huì)改變!

小學(xué)生作文 篇3

  在我們中國一年中有好多節(jié)日,比如:國慶節(jié)、六一兒童節(jié)、中秋節(jié)……但是我最喜歡的節(jié)日要數(shù)春節(jié)了。春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。過春節(jié)的時(shí)候,有許多好吃的和好玩的,可謂是應(yīng)有盡有。尤其是小孩子最愛過春節(jié)了。

  今年過春節(jié)的前幾天,下了一場大雪,那天早上,媽媽叫醒了我說:“寶貝,外面下雪了!蔽移炔患按拇┥弦路艿疥柵_(tái)上推開窗戶看,“哇,好大的雪。 蔽议_始坐不住了,便拉著爸爸下去打雪仗了。

  玩了一會(huì),爸爸把我騙到樹下,踢了一腳樹,樹上的雪抖落下來,我躲閃不及,被弄了一身雪。打完雪仗,我見人都提著年貨?磥泶蠹叶嫉謸醪蛔∵^年的.熱情呀。除夕夜的時(shí)候,我和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年去了。爺爺拿出他的寶貝紅葡萄酒來喝,我們高興的吃著水果看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  今年的春節(jié)就告一段落了,期待下次的春節(jié)。

小學(xué)生作文 篇4

  我們來到了雪鄉(xiāng),我們這些南方孩子從沒有見到過那么多的雪,那么多的冰。我們歡呼雀躍,因?yàn)檫@意味著我們可以打聽過但從未玩過的雪仗了。

  最終大家決定讓我和胡塞爾對抗凱崎還有潘景。我找來一塊雪使勁搓,可它居然碎了。正當(dāng)我準(zhǔn)備再搓一塊之時(shí)潘景突然對我發(fā)起了進(jìn)攻。我慌了神,這怎么和故事中不一樣啊。雪球就要飛來了,我急中生智拿起鏟雪的耙子一擋?墒遣粌H這下子沒擋到耙子倒先插進(jìn)雪里了。我一拔,一塊巨型雪球就橫空出世了。我可不知道耙子還有這樣的妙用,先是一愣,趕緊拿起大雪球向潘景扔去。他想跑,可是晚了,大雪球的沖擊力讓他摔了一大跤。

  正在我得意之時(shí),一顆雪球砸到了我的腿上,原來是凱崎,他步步緊逼打得胡賽爾落荒而逃,所以才攻擊我。我用大雪球砸他,他就用小雪球還擊,一時(shí)之下竟然勝負(fù)難分。這時(shí),一顆雪球擊中了他的頭部。原來是胡賽爾,在我和胡賽爾的夾攻下凱崎獨(dú)立難當(dāng)大叫到:我投降。

  話音未落凱崎的戰(zhàn)友潘景來了。他肯定是準(zhǔn)備好了的。因?yàn)樗嶂换j筐雪球。我和胡塞爾見大勢不妙,又沒雪球了趕緊逃之夭夭。凱崎見了趕緊又說:我是詐降的,我現(xiàn)在又和潘景一隊(duì)了?墒桥司皡s說:我是來投降的'。說完凱崎的表情立刻變得古怪起來。我們更是捧腹大笑。

  這些趣事像是我童年這道菜里的調(diào)味劑,是那樣的叫人回味無窮。

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