成長作文精選[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長作文5篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
今天是20xx年最后一天,從開學(xué)到現(xiàn)在整整過去4個月了,記得9月一整月我都在不適應(yīng)新的'環(huán)境,每天情緒低落,10月國慶節(jié)之后慢慢和同班同學(xué)熟悉了,開始適應(yīng)環(huán)境,到現(xiàn)在和同學(xué)在一起玩耍、交流,熟悉學(xué)校、班級的各種事物。
當然,學(xué)習(xí)任務(wù)也慢慢加重,尤其在準備期末考試,老師、家長和我們都非常緊張、認真,為了第一學(xué)期最終有一個較滿意的結(jié)果而努力。
成長作文 篇2
時間疾如飛矢,從我身邊掠過,此時的我們正處在人生的花季,在這生命最美麗的時刻,我們?nèi)缤呛诺幕ɡ賹訉泳`放,所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步,我們迎來了生命中第一次洗禮——軍訓(xùn)。
步入荊城國防軍事教育基地的大門,首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地,呼吸中青草味十足,到處都充滿著生機活力,一如我們朝氣蓬勃的青春,那縈繞在我們內(nèi)心深處的愁緒早已被這美麗的風(fēng)景線沉淀掉了。美景雖美,卻永遠也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼,在我心中最美麗的人當屬吳教官,他擁有著一顆善良的心,身上有著藏不住的那可貴的精神。
軍訓(xùn)期間由于天氣的原因,時而陰雨綿綿,時而又烈日高照,面對這種反復(fù)無常的天氣,教官永遠不會退縮,他依然身如金剛地屹立在那里,從不動搖,因為他心中始終裝著國家,始終堅守自己的使命。正是在這種嚴苛的環(huán)境下,才能培養(yǎng)出嚴守紀律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少云,他就是在山上嚴守潛伏的紀律,光榮犧牲的著名戰(zhàn)士,如若他為了自身的安全而動,那有可能整個戰(zhàn)役就會陷入被動,正因為他有著嚴守紀律的意識,自身堅強的意志才能完成這項艱巨的任務(wù),在這感人的事跡下,無不激勵著我們勇往直前,奮發(fā)向上。
在教官的`心中,永遠折射出那感人心弦的力量,而正是那股力量始終激勵著我們的成長。每個人都不可避免會犯錯誤,而在這個犯錯誤的背后總是伴隨著他人的誤解、嘲笑,但軍訓(xùn)時,教官的話語卻改變了我們每個人的想法。一次一位同學(xué)因為自己走神將餐盤端出了餐廳招來了同學(xué)們哄堂大笑,教官看到后,教育我們不要去笑話別人,每個人都不是圣人,犯錯誤是難免的,我們每個人心存寬容之心,盡可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界,寬容是一種美德,學(xué)會寬容、學(xué)會做人乃是教官最想要傳授給我們的品質(zhì),在朋友同學(xué)間要寬容,對待家人,我們更多的是要學(xué)會體諒。當我們站在烈日下時,心里卻總是懷念樹蔭下的一片清涼,但教官教育我們,此時,你們是否會想到你們的父母現(xiàn)在身處何地,曾經(jīng)他們?yōu)榱四悴粦掷щy,頭頂烈日,汗流如注,但心里始終想著為你們創(chuàng)造更好的條件,他們從沒退縮,與烈日進行搏斗,如果我們這樣去想,那還有什么是我們畏懼的呢?
經(jīng)過風(fēng)雨中的磨礪,我們?nèi)缤懽兊南s蛹,即將飛向?qū)儆谖覀兊奈磥,含苞欲放的花蕾,在這不知不覺中,慢慢的綻放。坐在回校的汽車上,外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔回響,如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。
成長作文 篇3
當生命的弧線滑過生命最絢爛美麗的年齡,我們走在青春的旅途上,一路拾起感情,接受生命的饋贈,從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長的節(jié)奏,舞動生命的光輝。
握著叫做青春的畫筆,把成長的色彩涂抹在生命的長卷上,隨著時間的流逝,細細品味這種色彩的過程帶來的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙,飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié),錯過了童話故事的多彩封面,看到了課本上教的仁義禮智,教我們認識自己,認識世界。浮躁的心是寧靜的,陳舊的色彩只裝點著青春的夢想。
青春的腳步越走越遠,未來的方向越來越清晰。在這個時代,我們在積累知識和智慧,堅信只有追求夢想的人才能收獲陽光和成功。在完成這段旅程后,不想留給他的`記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色,所以現(xiàn)在我們爭分奪秒,逐云追逐希望,用實際行動演奏希望之歌。
長大了,我們都會受傷,都會痛苦。如果你受傷了,你會明白生活不是馬平川。如果你受傷了,你就會明白,人生不會一帆風(fēng)順。感謝成長的陣痛,讓我們的情緒蕩漾,讓年輕人學(xué)會了含淚奔跑時的堅強和獨立。面對生活中更大的風(fēng)浪,我們會看到自己堅定的目光和勇敢的心,依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長給我們的精神財富和動力源泉。
在青春列車上,我們在旅行,從來不孤獨?蓯鄣耐瑢W(xué)陪我們數(shù)著我們成長的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動,用無私的心開拓我們的人生道路。一路走來的友誼,會變成一段動人的回憶,成為永遠漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng),像一股汩汩的泉水流進每個人的心里,滋養(yǎng)和激勵著我們。
閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴,在晨風(fēng)中蕩漾,是青春的歌,伴隨著清脆的音樂,踏著成長的步伐,我們不斷前進。
成長作文 篇4
成長就如同一縷風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,
也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。
于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動,這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的`知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫著,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著,毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲的,更是不易的!
成長作文 篇5
音樂是我的最愛!它是我傷心時陪伴我的伙伴,快樂時與我分享的知己。成長路上有音樂陪伴著我一路歡歌深情前行,感覺人生好愜意。有人說小孩子懂什么音樂,但就是它,陪我長大,陪我在傷心的時候伴我度過難關(guān)。打小音樂就一直陪伴著我。當我不聽話哭著吵著不睡覺時,媽媽就放著輕音樂,伴我進入夢鄉(xiāng)。
幼兒園
幼兒園時,《春天在哪里》是我最喜愛聽的歌。讓我在盼望中期待春天,在美好中憧憬未來。它以天真活潑的語氣歌唱美麗的春天,抒發(fā)心中無限歡樂的感情。春天很美麗,她是我們每個人心中的期待與盼望,是我們對生活積極向往的'一種表達。那時我第一次感受到除了同學(xué)父母老師的愛,還有音樂給我?guī)淼木裆系膼邸?/p>
那時候有一種特別的是編曲把詩詞套上,如《水調(diào)歌頭》和《靜夜思》等,讓我對古詩有著新的見解,在音樂中更能體會詩人的情懷。
小學(xué)
進入了小學(xué),我喜歡聽一些輕柔的歌,如當時很紅的張韶涵的《隱形的翅膀》讓我真正感受到仿佛有一雙無形的天使般隱形的翅膀,在冥冥之中陪伴著我,保護著我,讓我的夢想能恒久比天長。喜歡聽周杰倫的饒舌:周杰倫的《聽媽媽的話》讓我懂得了感恩。淡淡的曲調(diào),平凡的歌詞,卻讓我心旌搖蕩!奥爧寢尩脑,別讓她受傷;要快快長大,才能保護她……”聽了這首歌,我不禁想起以前對媽媽的種種不孝的表現(xiàn),不禁羞愧難當。
初中
我開始聽英文歌,最喜歡聽艾薇兒和泰勒的歌。艾薇兒的《fly》是一首勵志的歌。優(yōu)美的旋律加上把控得很好的歌聲。讓我一下子愛上了這首歌,這個歌手。每當遇到困難的時候,我就會聽這首歌,她讓我明白了困難是需要克服的。泰勒的歌是充滿青春的。一個非常有個性的歌手。在她們音樂的陪伴下,我在人生道路上行走的越來越遠……
在音樂中成長,感受到音樂無限的魅力,它使我學(xué)會了堅韌,懂得了感恩,學(xué)會了做人,;讓我在心靈的世界中多了一份寧靜,少了一份焦躁;多了一份成熟,少了一份稚嫩。感謝音樂,它讓我在人生路上快樂的成長。
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