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校園春色作文15篇(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的校園春色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園春色作文1
校園的四季美如畫，但最美的還是校園的春色。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是長長的一排香樟樹。香樟樹已經(jīng)脫掉了泛黃的冬衣，換上了碧綠的春裝。一片片葉子綠得發(fā)亮，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳，好像在歡迎同學(xué)們的到來。摸摸葉片，滑滑的，細(xì)細(xì)的。聞一聞，一股清香撲鼻而來。
在綠蔭中 ，聳立著一座黃色的高大的建筑物，這就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是寬闊平坦的操場，堅硬的水泥地面是我們鍛煉身體和游戲的樂園。操場正中的旗桿高高聳立著，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)飄揚。兩旁是宣傳欄，猶如一對衛(wèi)士在守衛(wèi)著國旗。
操場的邊緣是美麗的花壇，花壇里種著各種各樣的花兒，五顏六色，裊裊清香。最引人注目的還要數(shù)“萬年青”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個個身穿迷彩服的小士兵在守護(hù)校園。走近花壇，仔細(xì)一看，綠葉中點綴著一朵朵白色的、粉色的小花，異常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有禮，有的`羞羞答答，偶爾還有一兩只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
校園里不但景美，人更美。
下課了，同學(xué)們都走出教室，來到操場，有的跳繩，有的丟沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳繩的我一腳踢在旁邊王靜的褲腿上，我連連說：“對不起�！闭f完，彎下腰幫她拍掉褲腿上的灰塵。王靜也忙說：“沒關(guān)系�！薄岸ｂ忊彙鼻宕嗟纳险n鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進(jìn)教室。這時，從教師里傳來了老師娓娓動聽的講課聲和同學(xué)們抑揚頓挫的讀書聲，組成了一曲優(yōu)美動聽的校園春色之歌。
春天的校園真美，我愿做春天里的一叢花、一棵草，在辛勤的園丁的澆灌下，把春天的校園裝扮的更加美麗，更加迷人。
校園春色作文2
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的地方。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。走進(jìn)校園大門，只見兩棵紫荊樹一左一右挺立在教學(xué)樓前兩邊的花壇里，原先光禿禿的樹上開滿了火紅的花，顯得特別耀眼。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，向外向內(nèi)卷曲，就像一個褶紋多彩的羽扇，又像一個晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾�；▋喝湟淮�，五朵一堆，花競相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花芯正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。
教學(xué)樓由兩幢高四層的房子組成，雖是清晨時分，卻已是書聲朗朗，同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始，他們在此學(xué)習(xí)為建設(shè)祖國有用的知識本領(lǐng)；老師們一天的工作也開始起動，他們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代的`健康成長正在辛勤耕耘。
教學(xué)樓后面有一個彩磚路圍成的，中間幾乎是正方形的綠色大花壇。這是一個經(jīng)過精心設(shè)計的綠色大花壇，中間是一個大圓形，圓里設(shè)計了一顆五角星，五角星中心位置種了一棵常綠的側(cè)柏，五個角都種上了紅雞木，，角的周圍，綴滿了綠色的小小茶梅，用來襯托五角星的形象，圓形外，分出四個部分，對稱地種滿綠綠的茶梅，四塊綠地中間用淡黃色小葉樹繡出LSXY四個漢語拼音的大寫字母，他告訴人們，這是綠色校園的簡寫，如果你站在高高的教學(xué)樓上，俯視這一景色，會讓你有心曠神怡、美不勝收的感受。
啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一個棟梁之材……
校園春色作文3
校園里也迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，樺青雪白的冬天。我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們在教室里都呆不住了，不約而同地直到室外，欣賞著片生機勃勃的春色。頭勃的春色。頭上小鳥歡樂的歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨�，也吹拂著垂柳的新衣。啊，大地蘇醒了，一起外都在爭著現(xiàn)換春裝。
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的；新抽芽的小數(shù)，新開放的花果，正和春風(fēng)說者悄悄話，議論著這煥然一心的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹杠房從休眠中性來，展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有肄業(yè)春風(fēng)，她就可以錠開紅紅的'臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有夜眾迎春花，一朵朵金黃的花朵爭相怒放開滿枝頭，幾字春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵桃樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的余輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深呼吸著這帶春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍模禾旖o我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，愿做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國的春天裝點得更加美麗。
校園春色作文4
我愛春天,因為她色彩斑斕,到處是鳥語花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。
春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來到小花園里，這里可真美呀！新生的小草不知何時已穿上了嫩綠的外衣，瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里，愜意地享受著陽光的撫慰。草地中的'那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開，揮舞著翠綠嫩葉的小手臂，撫摸到我臉上，癢癢的、涼涼的……
草坪上繁花點點，有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的，爭奇斗艷，散落在草叢里像滿天星斗，她們爭著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展，萬象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來，聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂，在花叢中快樂地飛舞著，追逐著，這群快樂的小天使歡快地“嗡、嗡”著，仿佛在告訴我們“我愛這里的春天！”
小花園的中央是座假山，就像如來佛的五指山把花園的安危系于一身似的，威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎，似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的，綠綠肥肥，它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘，碧綠的池水里有幾條活潑可愛的紅色小金魚，綠水紅魚，相映成趣。魚兒在水中相互嬉戲，不時的還吐著氣泡把頭伸出水面，可能也想看看外面這迷人的春天校園吧！
遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場上，有幾對小足球隊員，他們生龍活虎，個個身手敏捷，腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著，就像盛開著的希望之花。操場旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實的觀眾，白鴿不時扇動著翅膀正為各自的隊員加油助威呢！
春天的校園真美呀！我愛這春天的校園。文章來源“”
校園春色作文5
驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細(xì)雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機勃勃。
春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著；那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬？蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍(lán)、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。
春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗，微風(fēng)吹來，長發(fā)迎風(fēng)飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細(xì)雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲；“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲；許許多多的`鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。
春到教室，數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習(xí)題，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫；語文課上，同學(xué)們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目；音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……
春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息；走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
校園春色作文6
春姑娘帶著生命和希望悄悄地來了，她迫不及待地把春天的氣息帶到了我們的校園。
走進(jìn)春天的校園，你會感到空氣是格外的清新。微風(fēng)輕輕地吹拂著，和煦的陽光柔柔地灑在校園的每一個角落，處處鳥語花香，生機勃勃。
校園的西教學(xué)樓可謂是“百花園”。瞧！春梅傲放枝頭，潔白如雪的梨花含苞待放，羞答答的桃花露出了她那粉嫩可愛的小臉，熱情火紅的茶花競相開放……真是一片爭芳斗艷的景象。
校園東部的'操場是孩子們的樂園。一棵棵水杉已換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一列
紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士在校園值勤。雪松吐出了新芽，顯得更加蒼翠，樹蔭下的石桌石凳，是同學(xué)們休息、閱讀的好地方。操場則是同學(xué)們盡情放縱的地方，破土而出的草芽好似新鋪的綠絨地毯，同學(xué)們在上面跑呀，跳呀，為春天的校園增添了活力。
校園最美的地方，當(dāng)屬北部的風(fēng)景河了�？矗∫欢涠溆夯S燦燦的，猶如一個個小燈籠，隨著柔嫩的枝條在微風(fēng)中搖曳起舞。河邊的柳樹就像多情的少女，盡情展示著她們婀娜的身姿。一陣微風(fēng)吹過，少女們擺動發(fā)辮，對著河面梳妝打扮。河里的小魚在河中自由自在地游來游去，時而探出小腦袋，好奇地打量下這光彩奪目的春天；時而吐串泡泡，然后調(diào)皮地擺尾逃開，引得好奇的孩子們沿著九曲橋焦急地尋找。濃淡適宜的綠柳金花，栩栩如生的水中雕塑，古樸典雅的四角小亭，白色精巧的沿河欄桿……風(fēng)景河成了無與倫比的畫卷！
春天到了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了輕便的校服。教室里回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上活躍著我們矯健的身姿。
我愛這美麗的校園春色！
校園春色作文7
陽春三月，校園又是繁花似錦了。漫步校園，我不僅喜歡潔白的梨花，也喜歡嫩黃的迎春花。
飄香的雪花
古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那梨樹就像白塔一樣，聳立在大地上，枝上開滿了潔白的花，就像掛著皚皚白雪，真是美極了。
走近了看，梨花一團(tuán)團(tuán)的，有的含苞待放，有的.在低頭沉思，有的似含羞不語。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來好奇地打量著這個世界呢！
我發(fā)現(xiàn)，梨花只有五片花瓣，還有許多花蕊，就像針尖一樣。咦？細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢！我摘下一朵梨花，頓時聞到一股沁人心脾的清香。
梨花雖然沒有櫻花那么美，也沒有桃花那么香，但我依然喜歡它的純潔。
報喜的迎春花
在我們學(xué)校，最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望，那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布，緩緩流到了湖里，就連湖水都被它給染黃了。
走近了看，迎春花們密密麻麻的挨在一起，像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看，它們各有各的姿態(tài)，有婀娜的開著的，那嫩黃的花瓣里，都露出橙色的花蕊了，像是拿著小喇叭在向人們宣報：“春天來了，春天來了！”。
有羞澀的打著朵兒的，它們可能是第一次來工作吧，個個都興奮得漲紅了臉。
還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點兒”，似乎也想跟著爸爸媽媽去報喜�？伤鼈冞�太嬌小了，爸爸媽媽生怕它們感冒了，讓它們緊緊地裹在綠衣中。
我喜歡迎春花，不僅因為它們金黃燦爛，更因為它是春天派來的使者，每年都是它讓我得知春的到來。
校園春色作文8
冬爺爺走了，春姑娘披著綠衣裳，跨過高山，越過田野，來到了我們的校園……
我見春天已經(jīng)到來，就準(zhǔn)備去尋找春姑娘的足跡。
剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一片翠綠。左邊的大草坪上，小草從土里偷偷地鉆了出來，像在家里剛洗過澡一樣，濕漉漉的，讓人感覺到很想在上面打個滾兒，或是躺在上面，美美地睡上一覺。
校園的大道兩旁，栽滿了廣玉蘭。廣玉蘭有的還是一棵枯樹，像一個沒有頭發(fā)的光頭小孩；有的長出了零零星星的幾片樹葉，那幾片可愛的葉子就像幾把小扇子，微風(fēng)一吹，扇子就扇動起來；有的`廣玉蘭葉子全都長出來了，這兒一簇，那兒一團(tuán)，真像鐵扇公主的芭蕉扇。
廣玉蘭下面的花壇里，開著許多五顏六色的小野花兒，長著許多嫩綠的小草。那些小草綠得就像一塊塊無暇的翡翠；那些小野花兒，真是五顏六色，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的……顏色真是說也說不完。這些小野花兒就像一顆顆五彩的小寶石，點綴在在那一塊塊“翡翠”上，別提有多美了呢！
在大操場上，我因為有點累了，所以就坐在了大操場里的人工草坪上。和煦的春風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽。春風(fēng)給了我力量，我又從人工草坪上站了起來，去下一個地點尋找春姑娘的足跡了。
小籃球場上，有幾位體育老師，穿著黃和白兩種不同顏色的隊服，在打籃球。小籃球場的周圍有四排長條椅子，椅子后方，還栽著許多香樟樹，香樟樹剛長出了綠綠的葉子，這兒一叢，那兒一簇，還散發(fā)出淡淡的香味。如果有人想看球賽，就可以坐在長條椅子上，既可以看球賽，還可以聞到香樟樹散發(fā)的陣陣香味，真是一舉兩得呀！
我來到學(xué)�；▓@里，映入眼簾的是五彩繽紛、色彩明麗的各種花兒，紅色的杜鵑和黃色的迎春花競相開放著，鮮艷的牡丹花炫耀著自己美麗的身姿，紫藤蘿的花瀑也華麗麗地流瀉了下來……
校園的春天真美啊，我愛這美麗的校園春色！
校園春色作文9
迎著朝陽，我邁步走進(jìn)了校園。這時的校園被陽光照耀著，別提多美了！
看右邊，是樹木樂園。好多品種的樹都生活在這里，給校園增添了一份新鮮的空氣�？烨�，那叫一個溫馨：一陣風(fēng)吹過，棕櫚樹哥哥護(hù)著胳肢窩下的'梔子花妹妹，不讓她受到一丁點兒傷害；鐵樹哥哥也不甘示弱，他雖然沒有棕櫚哥哥高大，可是他用獨門武器——像尖刺一樣的長葉來保護(hù)花妹妹。
看左邊，是個小型花園。它被灌木叢包圍著，有兩棵棕樹聳立在那里，像執(zhí)勤的士兵。中間是魚池，魚池里有一座假山，幾只金魚圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字：“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時躲起來，有時把頭探出來跟我們打招呼，真可愛！
看前面，整塊的宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時刻提醒我們：我們是象小的一分子，要努力為學(xué)校爭光！
“誠實守信，勤奮向上”是我們的校規(guī)，它印在教學(xué)樓的墻上；象園還是“木雕之鄉(xiāng)”，所以門廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”；墻角辟成了“圖書角”，旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”，朗朗讀書聲是校園里最美的風(fēng)景，正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
“叮鈴鈴”，大課間運動時間到了。操場上頓時熱鬧起來，同學(xué)們有的跳繩，飛舞的繩索在空中劃過道道完美的弧線；有的跑步，踏實的步伐隨著心臟律動；也有的原地舒展身體，臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光，我們也在努力長高長大！
家庭是一個家，學(xué)校就是我們的第二個家，我同樣愛我的兩個家。
校園春色作文10
今天，李老師帶著我們來到花壇一同欣賞春天的美景。剛來到花壇，你就會看見一排排冬青，她的頂端圓圓的，好像一個綠色的皮球，仿佛一不小新動一下它，就會滾下來。冬青不但像一個皮球，還像一位位勇士，在保護(hù)著花壇。走進(jìn)花壇你就會看見一株玉蘭花，它的顏色像雪一樣白，我左看右看總覺得玉蘭花的形狀像一個個小燈籠。你們猜玉蘭花的花蕊是什么顏色的?哈哈!
你們猜不出來了吧，告訴你們吧，玉蘭花的花蕊是淡紫色的，它也很香，你聞一下就會覺得神清氣爽。在玉蘭花的旁邊有一株鐵樹，那株鐵樹非常的大，尤其是它的葉子好像有一米長。葉子上有很多條的尖銳的刺，動一下它你就會覺得很痛，這些刺仿佛就像一枚枚的針非常非常的`尖，如果用鐵樹的葉子打人，那個人肯定會被打的痛暈過去。我們欣賞完了花壇，現(xiàn)在要去操場上觀察樟樹。我們站在樟樹旁邊，它一動不動的立在土里，就像一名解放軍叔叔。一陣微風(fēng)拂過，樟樹就動了起來，還發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是一名歌唱家在迎風(fēng)高歌。在樟樹的下面，還開滿了迎春花，它們好像在迎接春天的到來。今天的尋春之游要結(jié)束了，可是我的心還在春色中飄蕩。名師點評：文章開頭，小作者先介紹了故事的起因，原來是老師帶著小作者和同學(xué)們一同欣賞春天的美景。那小作者都看到了些什么呢?文中小作者向讀者介紹了自己看到的花壇、操場上的樟樹，讓讀者感受到了春天的美麗和活力。其中小作者對玉蘭花進(jìn)行了重點介紹，其余則簡單介紹，文章詳略得當(dāng)。小作者還采用了豐富的修辭手法，這也給文章增色不少。小作者在介紹校園春色的時候，如果能夠結(jié)合學(xué)校的建筑來介紹就更好了，那樣自然景物和建筑相映成趣，表達(dá)的效果會更好�！澳憔蜁匆娨慌排哦啵捻敹藞A圓的”中的“她”改為“它”。“仿佛一不小新動一下它”改為“仿佛一不小心動一下它”。
“它一動不動的立在土里”改為“它一動不動地立在土里”。
校園春色作文11
春姑娘來了，春姑娘穿著翠綠的衣裳來了，小花小草們都從睡夢中醒來，向春姑娘招著手······
一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
不知不覺，春已經(jīng)沒有聲音的來到了我們的學(xué)校，給我們的學(xué)校增添了許多生機。
看，春天來到了中心花園，簕杜鵑在一旁綻放著自己美麗的面孔，把自己的伙伴聚集起來，形成了一個紅艷艷的大傘，小草也探出頭來，點綴著這把紅艷艷的大傘。藤蔓也在小徑的頂上的木樁上努力的向前攀爬著。到了夏天，這里可以遮陽，可以休息，又可以看周圍的綠色植物保護(hù)眼睛，這可真是一個好地方呢！整個中心花園，從枯枝敗葉一下子就變得生機勃勃了。
看，春天還來到了綠油油的操場上，讓小草們都脫掉了厚厚的衣服，穿上了嶄新的衣裳，每當(dāng)風(fēng)伯伯一來，小草們就和風(fēng)伯伯歡快跳起舞來。
看，春天還來到了花壇里，讓串錢柳的花換上了紅色的衣裳；讓小野菊穿上了黃的、澄的衣裳；讓杜鵑花穿上了紅的、粉的、桃紅的、紫的衣裳；讓所有植物都穿上了屬于自己的衣裳，來迎接春天的到來，只要風(fēng)伯伯一來，它們就跟著風(fēng)伯伯一起歡慶春天的到來。小花們輕輕地唱著美妙的`歌曲，小草們隨著歌曲的節(jié)奏，歡快的跳起舞。
小蜜蜂小蝴蝶，都會在這些周圍采花粉、采花蜜，帶回去醞釀香甜可口的蜂蜜；有很多小蟲子也會在中心花園那里聚集著，尋找自己最喜歡的美味食物······
春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
校園春色作文12
春來了，邁著輕盈的腳步走來了�；ú菹x魚，江河山戀，都蘇醒了。在這春光明媚的日子里，我們校園充滿美和活力的春色。
春天的早晨，太陽老人用它那溫暖的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長出了新枝嫩葉。和煦的春色，輕輕地?fù)岽胫业拿纨�，也吹拂著黃槐的新衣，一會兒揚起它的長袖，一會兒又飄動它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽！
中午，太陽老人走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，談?wù)撝@煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小草，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽老人西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上一層金色。忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的.眼簾。走近一看，原來是綠叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有九里香，一朵朵白色的花朵爭相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自在地從校園上空飛過。我來到一棵芒果樹下，它那嫩綠的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加素雅。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園生機，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮力向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝點得更美。
校園春色作文13
在我看來，四季更迭中最美的還屬春天了，尤其是在早春時節(jié)，一切春意都剛剛冒出了頭的時候，最使人感到活力迸發(fā)，一切都是明朗的。
但校園的春似乎總有那么點兒不一樣的地方，好像有什么催著它們快快生長似的，也許是因為我身處校園之內(nèi)看的更加真切，在玉蘭樹長出了花苞的時候遠(yuǎn)方街道的樹木卻仍是枯枝，而從遠(yuǎn)處看玉蘭樹，那些若開若合的粉色花瓣是能瞧見內(nèi)里白色的內(nèi)襯的，幾朵簇在一起時就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。
玉蘭花開的很快，上個禮拜還是小小一個花骨朵兒，伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書聲，須臾間就已有好幾朵開放了，于是不由得和同學(xué)唏噓時間過的真是快，似乎眨眼一瞬就有些東西隨著輕柔的`和風(fēng)消散了。
校園永遠(yuǎn)都是那么熱鬧和生機勃勃，就如同海棠樹上薄薄一片兒綠一樣，像是一位小精靈不斷揮手朝我打著招呼，眼里眉間都是活力四射，于是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過去，看三五成群的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過。
春是永遠(yuǎn)不停歇的，花凋零之后也可以再開，但人是會變的，初三的學(xué)生畢業(yè)后又有初二的延續(xù)，緊接著又來了一批小小的人兒……是這樣循環(huán)反復(fù)的。校園一如既往的充滿熱鬧與青春氣息，它是屹立不變的燈塔，似乎將什么與它做比喻都是貼切的，它像是一位溫柔的長輩包容它調(diào)皮的孩子，又像是熱血澎湃心懷夢想的少年，無論如何，總歸是值得我們依靠的。
我是舍不得離開這里的，無數(shù)次看它裹挾著溫潤的水汽與溫柔的日光熠熠生輝，看爬山虎跳上了墻角，看落日余暉下并肩前行的的伙伴，又看春意掩蓋了校園的每一個角落，早已習(xí)慣了這樣生活的我似乎轉(zhuǎn)眼就要落下淚去。
橙色的天空下是春席卷了我的身體，火燒云遠(yuǎn)遠(yuǎn)滾來，是早春這樣的大好時節(jié)。
玉蘭花與海棠樹都開的正好。
校園春色作文14
是誰喚醒了沉睡的花朵，芳香撲鼻？是誰叫醒了睡熟的嫩草，清新滿面？是誰拉起了睡著的小鳥，鳴聲清脆？是春姑娘，春天生機勃勃，春天來到了我們的校園。
春芽
和藹可親的春風(fēng)吹了吹大地媽媽的寶貝——冬青，它撫摸著長出新芽的冬青，慢慢地，冬青長出了嫩綠的小芽。冬青四季都綠，你看，那站在枝頭的小芽芽，多么可愛。你再瞧，那惹人喜愛的迎春花在陽光的照耀下，一個勁地生長。那嫩黃的小芽芽站在枝頭，仔細(xì)地打量著春天的美景，又好像伸著小拳頭，是要太陽跟它握手吧？一扭頭，椿樹又映入眼簾，那嬌嫩的小芽芽粉的讓人喜愛。紫紅色的月季芽直往上竄，好像要和云姐姐比美吧。
春草
三葉草從地下探出頭來，在泥士媽媽的懷里悶了一個冬天了，終于出來探口氣，它用它那深情的目光望了望外面的世界，看到太陽公公正在和它打招呼呢，小草也彬彬有禮地向太陽公公問好。校門口是一塊草坪，針尖一樣的小草從枯黃的草堆里鉆出來，好像要急著要給旁邊的枯草染成綠色。還有像絲帶一樣的小草，也正努力裝點著春天。
春花
紫荊花慢慢地?fù)P那紫薇薇的小臉，微笑著看著大地，好像是為了迎接小朋友們參觀。迎春花也不甘落后，爭先恐后地開了，它像一個個小喇叭一樣呼喚著還在夢中的同伴，又仿佛一個個小金鐘，敲響了春天的贊歌。玉蘭花在迎春妹妹的呼喚下，從美夢中醒來。那潔白的.花朵是多么的純潔呀，像一只只小白鴿在枝頭展示自己靚麗的風(fēng)采�？墒腔ㄩ_不久便又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。桃花接著玉蘭花開了，是那么的嬌美，有的還是花骨朵，羞答答的，猶抱琵琶半遮面。
我愛春天，因為春天是一個鳥語花香的季節(jié)；我愛春天，因為春天是一個五彩繽紛的季節(jié)；我愛春天，因為春天是一個生機勃勃的季節(jié)。
校園春色作文15
春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝地灑落著，春姑娘用她那溫柔動聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了�！�
春姑娘來到了鄉(xiāng)村，走到了田野，走遍了人間的各個角落。春天走進(jìn)了我們的校園，我們的校園因為有春姑娘的眷顧，到處都生機勃勃……
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇中栽種著各種各樣的.花木。一場春雨過后，花木被雨水洗得一塵不染。你瞧，那葉子上掛滿了亮晶晶的水滴，就如青綠色圓盤中的顆顆銀珍珠。花兒們競相開放，爭妍斗艷，你不讓我，我不讓你，勤勞的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著，成千成百的蝴蝶飛來飛去……花壇的周圍種著一些樹，因為春天的到來，它們重新?lián)碛辛送⒌纳Γ匦麻_枝散葉。它們堅守著自己的崗位，就像前線守護(hù)美麗家園的勇士。看著眼前的美景，我不禁想起了朱自清先生的句子“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著……”
走近教學(xué)區(qū)，耳畔便能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；放眼望去，便能看到同學(xué)們聚精會神上課的情景……“一年之計在于春”。在這美好的春天，同學(xué)們早已做好了耕耘的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接更大的挑戰(zhàn)與挫折。
春姑娘帶給校園的美好，是無法不令人心動的。春姑娘這位美少女，給我們的校園增添了無限生機，給我們帶來了美的享受，讓我們的校園成為一道亮麗的風(fēng)景線。假如我是一名畫家，我一定會將此景描繪在美麗的畫卷上，讓更多的人欣賞我們校園的美。
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