在路上作文（通用15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的在路上作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在路上作文1

　　故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的，溫潤(rùn)清新；故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的，淡雅脫俗；故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的，他們?nèi)粘龆�作、日落而息，為自己的家不辭辛苦地奮斗著……

　　夢(mèng)，走過(guò)故鄉(xiāng)幽長(zhǎng)的小巷，這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢(mèng)，要在這萌芽的地方走向遠(yuǎn)方，去尋求更大的滋養(yǎng)。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，遠(yuǎn)離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫，就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的`紗，令人捉摸不透。夜色漸晚，我不由得想起了我的故鄉(xiāng)，想起了那些兒時(shí)嬉戲打鬧的伙伴……

　　故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣，替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊，盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠(yuǎn)去，沒(méi)有了依靠后，自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟，失去了方向。

　　但我深知不能就此放棄，因?yàn)楣枢l(xiāng)給予我的太多太多，作為被寄托希望的我們，必須以十足的努力去爭(zhēng)取榮譽(yù)，為自己的故鄉(xiāng)增光添彩。

　　如果說(shuō)夢(mèng)想是城堡，那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅(jiān)固打好地基。我們樂(lè)此不疲地奔跑著，樂(lè)此不疲地學(xué)習(xí)著，用知識(shí)來(lái)武裝我們的大腦，用精神來(lái)豐富我們的人格。在我們慢慢長(zhǎng)大之時(shí)，故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠(yuǎn)去。偶爾回到那老地方，便會(huì)由衷地感嘆它的變化之大，是時(shí)光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。

　　獨(dú)自行走在那長(zhǎng)滿雜草的小徑上，劃過(guò)指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽，故鄉(xiāng)是那么的美麗動(dòng)人。葉兒落了，灑滿了一地，那些漂泊在外的游子，可曾想過(guò)回去看一下那坐在樹下苦盼兒歸的母親？

　　葉落歸根，不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥，夕陽(yáng)正好，友人尚在，你還未老，為自己的青春拼搏一下吧！

在路上作文2

　　我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著自己的夢(mèng)想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。

　　幼時(shí)，我走在書法之路。

　　幼時(shí)，爺爺寫得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺?shù)囊粡埓逦瘓?bào)告，一筆一畫，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級(jí)的一天，爺爺在我第一本字典的側(cè)面工工正正地寫上了我的.名字，于是產(chǎn)生了練書法的想法。我報(bào)了書法班后，起初興致勃勃，下定決定超過(guò)爺爺，但不久后，我覺(jué)得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習(xí)書法，放棄了這條路。

　　稍長(zhǎng)，我走在音樂(lè)之路。

　　等我到了三年級(jí)，看到我的同學(xué)站在舞臺(tái)上，手抱吉他，自信大方的彈唱時(shí)，我第二個(gè)夢(mèng)想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來(lái)了兩次演出的機(jī)會(huì)。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的打擊，但我沒(méi)有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習(xí)，終于考過(guò)七級(jí)，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。

　　現(xiàn)在，我走在奮斗之路。

　　初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)時(shí)明顯加快了數(shù)倍，時(shí)時(shí)不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時(shí)我才明白，成績(jī)才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好， 一切都是白費(fèi)，別無(wú)他法，只能刻苦讀書。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來(lái)的成績(jī)能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。

　　創(chuàng)造美好的未來(lái)，需要努力向前，不斷進(jìn)發(fā)……“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

在路上作文3

　　十月六日清早，我慢騰騰地起了床�！班牛�又是無(wú)聊的一天，又要不斷地寫作業(yè)，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個(gè)角落。

　　咦?我突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，對(duì)了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了，也是，媽媽今天都沒(méi)有催自己寫作業(yè)。望著神采奕奕的爸爸媽媽，我依然“嗅”出了一絲奇怪。

　　“起來(lái)啦，今天我和你爸爸帶你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽“出去”這一詞，我的臉立即黑了起來(lái)。要知道，好不容易才放長(zhǎng)假，而且還把作業(yè)寫完了，當(dāng)然應(yīng)該宅在家里好好看電視和睡覺(jué)啊，出去不僅浪費(fèi)時(shí)間，搞不好還會(huì)使這一天的心情都變壞，所以呆在家里還是比較好些。但無(wú)論我怎么向爸爸媽媽激情解釋，試圖讓他們放棄帶我出去這個(gè)念頭時(shí)，都會(huì)被兩個(gè)字給堅(jiān)定地打斷：“不行!”

　　雨變大了，調(diào)皮的'雨滴在四面窗戶上畫出了一條條短短的“斜線”，好有趣。大雨讓我暫時(shí)忘記了痛苦，開始專心致志地觀察雨。

　　也不知為什么，可能出于對(duì)雨的一種好奇心吧，每次下雨我都會(huì)望著雨發(fā)呆一會(huì)兒，盡管每次看到的景象都差不多。

　　汽車在道路上飛馳著，濺起一陣又一陣的水花，一排排冬青在路上“滾動(dòng)”了起來(lái)，雨像一條無(wú)邊無(wú)形的路，伴隨著汽車周圍。

　　最后，由于雨下得太大，爸爸媽媽放棄了出去玩的念想，帶著我們回爺爺奶奶家了，雖然不能再無(wú)憂無(wú)慮地看電視了，但一想到可以與表姐玩就很興奮，而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯，美好的一天。

在路上作文4

　　陽(yáng)光驅(qū)散寒冷，陽(yáng)光趕走陰霾，陽(yáng)光溫暖人心，陽(yáng)光帶來(lái)希冀，陽(yáng)光是一種健康的心態(tài)，陽(yáng)光是一種進(jìn)取的精神，陽(yáng)光更是一種寬容的情懷。讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈、寫在臉上、灑在前行的路上，人生的路上便少了些許坎坷，或許便能成就一番輝煌。

　　樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)，悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。人生本就是一條不平坦的路，這條路上會(huì)遇見不同的人和事，或許令人開心、或許令人感到傷心難過(guò)，在遇到令人傷心難過(guò)的事情的時(shí)候應(yīng)該以積極向上的陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)，而不是悲觀的對(duì)待。有這樣一幅漫畫，兩個(gè)礦工挖掘同一個(gè)礦洞，一位礦工在馬上就能看見滿滿的鉆石之前差不多十米的地方選擇了放棄，他認(rèn)為自己已經(jīng)盡了百分之一百的努力，挖掘到這里已經(jīng)到了礦洞的最深處鑿?fù)谙氯ヒ捕际鞘瘔K沒(méi)有什么有價(jià)值的東西在里面了。

　　另一位礦工則選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，認(rèn)為只要自己努力總會(huì)有收獲的'，抱有積極、樂(lè)觀的態(tài)度，終于在不懈努力之下挖到了礦洞最深處的鉆石。

　　對(duì)于同樣一件事情不同的人會(huì)抱有不同態(tài)度，但是只要心中有陽(yáng)光，陰霾便會(huì)躲的你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，第二位礦工難道就沒(méi)有氣餒過(guò)想要放棄過(guò)嗎，但是他心中一直有陽(yáng)光的支持堅(jiān)信只要努力便會(huì)有收獲，所以他獲得了最終的成功共，取得了礦洞中的財(cái)富。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。

　　今天你是否成功取決于你昨天的態(tài)度，今天的態(tài)度決定了你明天是否成功。失敗時(shí)應(yīng)抱有樂(lè)觀的態(tài)度，成功時(shí)也不可太過(guò)驕傲。人生的路漫漫無(wú)邊，人生的路變幻莫測(cè)，但是陽(yáng)光卻是永不變的東西，讓陽(yáng)光在人生路上發(fā)揮其作用使我們的漫漫人生路更加平坦。

在路上作文5

　　人生就像是一段路程，這個(gè)路程時(shí)而艱難時(shí)而平坦，在人生的路程上，是不可能都是事事順利，沒(méi)有坎坷的山路的，我們遇到困難不能知難而退，要知難而上。我們不論是在學(xué)習(xí)的路程中還是在生活中都不能一遇到困難就放棄不干了，我們不但不能這樣，反而還要更好地去解決這個(gè)困難，獲得最好的勝利。

　　生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對(duì)每一件事情都具有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了�！辈灰�讓昨天占用今天太多時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。在我們的生活中，就有不怕困難的。

　　在一個(gè)大洞里，住著許多的很小很小的動(dòng)物。它們是群居生活的，這就是小螞蟻，別看它們小，可是它們不怕困難，不論它們遇到多大或多少的困難，它們都能迎刃而解。

　　霍金，雖然他因病全身癱瘓，只有三根手指能動(dòng)，但是他還是依然不放棄，他就是在輪椅上度過(guò)了一生。他也不能說(shuō)話，因?yàn)樗�做了聲氣管手術(shù)，氣管被割斷，他只能靠語(yǔ)音合成器來(lái)表達(dá)出自己想說(shuō)的`話，可是他卻一直堅(jiān)持地做宇宙研究。

　　就像美國(guó)總統(tǒng)林肯，他雖然出生在一個(gè)鞋匠的家庭中，但它卻以堅(jiān)強(qiáng)的精神當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，還不能明白他堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要我想起這些事例，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在后面的艱難路程，而要著眼于那最初的一小步，走了這一小步，再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，我走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

在路上作文6

　　走在河邊的小路上，望著旁邊的青竹，于是，回憶便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。

　　月色像一把無(wú)情的刀，森森然閃著冷芒，漆黑的夜如一汪不見底的深潭。

　　我無(wú)言，低著頭，默默地走在回家的路上，一張鮮紅襯著雪白的紙已在我手中捏皺，它壓住了我的心，壓住了我奮發(fā)進(jìn)取的心，如同一塊重石壓在一株欲要生長(zhǎng)的竹筍，無(wú)法生根發(fā)芽。

　　不知走了多遠(yuǎn)，也不知走了多久，空氣中氤氳著淡淡的清香，抬頭一瞥，原來(lái)是青竹。哎呀！家走過(guò)了！算了，既然來(lái)了，就看看吧。

　　我放緩腳步，踏上石鋪小路，看著眼前的青竹。那青色的節(jié)節(jié)竹桿分叉出根根細(xì)枝，上面點(diǎn)綴著狹披針形的葉子，有綠有黃，斑斑線條，如手巧的工匠用玉精雕細(xì)琢而成的，又將它們錯(cuò)落有致地一一排列，如比精細(xì)自然。

　　現(xiàn)在已是深秋，本該是萬(wàn)物衰敗的時(shí)候，可竹，在這時(shí)候，仍有許些綠意！

　　它，在寒風(fēng)中生長(zhǎng)。寒風(fēng)凜冽，試圖吹滅它的信心；秋雨綿綿，試圖澆滅它的勇氣。但它，身軀沒(méi)有被擊垮，意志沒(méi)有被摧殘，它，堅(jiān)定地看著前方，別的'樹已被摧垮，但它不能！是的，它憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了萬(wàn)物！而我呢？只是受到了一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊后，沒(méi)有想著怎么克服它，卻想著怎么逃避，不僅放棄了機(jī)會(huì)，更是放棄了自我�？傇谏�命樓梯的起點(diǎn)不向上走，又有什么意義呢？

　　它能，為什么我不能呢？

　　我明白我該怎么做了，快步走回家，訂正錯(cuò)題，分析錯(cuò)因，找出根本，讓自己下次不再犯錯(cuò)。

　　在路上，我們有時(shí)能看到一些事物，它們多多少少能給我們一些啟示。比如我，在路上，遇到了竹，它教會(huì)了我許多人生的道理。

在路上作文7

　　什么是“路”？“路”既指現(xiàn)實(shí)中的路，它也可以賦予許多象征的意義，它有成長(zhǎng)之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬(wàn)物（美麗）之路。

　　有一次，我正在散步。突然，下起了傾盆大雨，即使你撐傘，也抵不過(guò)那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理，因?yàn)檫@雨來(lái)得實(shí)在是太突然了，而且一開始就是傾盆的'大雨，植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的，那種滋味也是不好受的。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)（觀察）到，幾棵大樹保護(hù)著樹下的花草，花草可以在樹下安心的休息，而大樹已經(jīng)有枝葉被壓下去了，但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓，仍幫助他人，堅(jiān)毅不拔的意念。這萬(wàn)物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我就產(chǎn)生了對(duì)大自然的敬佩。

　　雨過(guò)天晴，這場(chǎng)傾盆大雨終于停止它的“惡作劇”藍(lán)天白云終于出現(xiàn)了，太陽(yáng)從云層探出頭向大地的一切微笑，空氣變得很清新，讓人有那種心曠神怡的感覺(jué)�；ú輦冸S著風(fēng)，向大家打了招呼。大樹則在懶洋洋的曬著太陽(yáng)，不過(guò)是它剛才和那場(chǎng)傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會(huì)兒而已�？吹竭@一美麗的景色時(shí)，我對(duì)這美麗的景色非常喜愛，讓我看得很舒服、開心，這難道不是大自然蘊(yùn)藏的“神奇魅力”嗎？

　　��！走在這散步的路上，是多么美麗，多么活躍！這條散步的路，這條美麗的路讓我流連忘返，這美麗的一切難道不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎？難道這些不是萬(wàn)物之美嗎？

在路上作文8

　　人生就像一條很長(zhǎng)的道路，我們不斷的行走，奔跑。自己在休息，停滯不前的時(shí)候，別人早已超出甚遠(yuǎn)。我們只能不斷奔跑，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，做我想要的自己，只能永不服輸，永不放棄。

　　天生體質(zhì)就不好的我，體育成績(jī)一向都不樂(lè)觀。到了初二的時(shí)候仍然這樣，這讓我很是苦惱，一個(gè)人如果只會(huì)學(xué)習(xí)，那充其量只是個(gè)書呆子，沒(méi)有一個(gè)好的身體，認(rèn)識(shí)再多的單詞古文，知道再多的天文地理也是白搭。到了暑假，我決定好好鍛煉一下自己的身體，不再使其成為我在路上奔跑的累贅。清晨，天微微亮，我被昨日上好的鬧鐘從甜蜜的睡夢(mèng)中吵醒，我并沒(méi)有賴床，穿好衣服就出門了。小區(qū)里的人很少，我找了一條道路開始跑了起來(lái)，既然是慢跑，前幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)還算輕松，所以我并沒(méi)停，大概有個(gè)5分鐘吧，我就有點(diǎn)氣喘吁吁了，但我沒(méi)有就這樣放棄，因?yàn)閷?duì)于學(xué)習(xí)，我從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)，跑步我也要堅(jiān)持，又5分鐘，我才停下來(lái)休息，汗水浸濕了衣服，我回到了家中，在20號(hào)那天上畫了一個(gè)勾。下午讀完書，腦子已是有些疲憊了，所以想鍛煉一下，就在家里的地板上，20個(gè)俯臥撐，最開始還堅(jiān)持不了那么多，做了十個(gè)就趴下了，我繼續(xù)仰臥起坐。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算困難，一下做了四、五十個(gè)。一個(gè)下午的時(shí)光就這樣過(guò)去了。

　　整個(gè)一個(gè)暑假，我大部分的時(shí)間都是這樣度過(guò)的.，累是累，但這也是值得的，我并不后悔我放棄了很多玩的時(shí)間，放棄了睡懶覺(jué)。因?yàn)槲叶�得，在自己娛�?lè)，睡覺(jué)的時(shí)候，別人已經(jīng)跑出甚遠(yuǎn)，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到時(shí)，以為時(shí)已晚，難以追趕。

　　所以，要時(shí)刻告誡自己，在這路上，要不斷不斷的追趕，帶著滿身的熱血，奔跑，一路向前！

在路上作文9

　　在我的記憶里，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，特別是在寒冷的冬季。第一場(chǎng)雪過(guò)后，這條幽幽的小路上便凝結(jié)著我的“感覺(jué)”：平日可見的那些垃圾一下子消失了；那一碰就會(huì)騰起一團(tuán)青煙的古老的城墻，被雪清洗出它本來(lái)的面目，那條小路平時(shí)很少有人走，這一下雪，人就少而又少了。

　　今天，我又走在這條幽幽的小路上，又是我一個(gè)人獨(dú)行。可是，今天我并沒(méi)有感到孤獨(dú)。沉重的書包撕咬著雙肩，熟悉的小路已呈現(xiàn)在眼前，我緩慢地走著。開始我還有些害怕，濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)著滿地的枯葉和紙屑，它們堵塞了我的心。忽然，一片片晶瑩的雪花像精靈一般圍繞著我，在我眼前跳起舞來(lái)。它們的眼睛一眨一眨，閃動(dòng)著銀色的.光。陣陣寒風(fēng)夾雜著雪花，它們輕輕的親吻著我的臉，和我是那樣親你親昵。我覺(jué)得，我和他們?nèi)跒橐惑w了。就連下雪的聲音都輕盈可愛，如同雪兒悄悄地將這冬天的故事，在這美好的時(shí)刻，訴說(shuō)給我聽。我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛醒﹥汉蜑槲易霭�。盡管樹枝在狂風(fēng)中被抽打地惹人憐愛，可那美麗的雪兒將它凝結(jié)，使它變成美麗的樹掛，散發(fā)出宜人的銀光。盡管狂風(fēng)呼嘯，但由于雪的存在，使它們變成了一支龐大的管弦樂(lè)隊(duì)，像是在吹奏著歡快的樂(lè)曲，雪兒在這曲中狂舞，優(yōu)美的身姿是那么婀娜。盡管還有很遠(yuǎn)的路，可那已不算什么，因?yàn)榍懊嬗锌鞓?lè)在等著我，我的臉上綻開歡快的微笑。雪兒促使著我前行的腳步，小路的路燈也漸漸亮了，我也到家了。

　　我回頭望望，那美麗的雪兒眨著眼睛，在向我道別。涼爽的氣息，美麗的雪花，豁然開朗的心情，都凝聚在這美妙的雪中幽幽路上。

在路上作文10

　　好多人都在路上。

　　年青的姑娘們，臉上堆溢著笑容，她們披散著長(zhǎng)發(fā)，任那迎面的風(fēng)把烏黑的秀發(fā)揚(yáng)得很高很高。硬實(shí)的小伙子，換了套裝扮，披上黑色的風(fēng)衣，雙手往口袋里一抄，就似乎掩去了幾分青澀多了幾分成熟。

　　他們都在路上，在離鄉(xiāng)的路上。

　　故鄉(xiāng)池塘反射的金色光芒撩撥不動(dòng)他們緊繃的神經(jīng)，故鄉(xiāng)原野滋養(yǎng)的大片麥田再也填飽不了他們空蕩的胸膛。然而，還記得那輪月嗎？難道那彎親切的月兒也鉤不起你們對(duì)故鄉(xiāng)絲毫的留戀了嗎？

　　路上經(jīng)歷的艱辛自不必說(shuō)，要說(shuō)的是，一路風(fēng)塵仆仆趕到了夢(mèng)寐以求的目的地，面對(duì)那股勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗的'社會(huì)暗流，才發(fā)現(xiàn)，要想找到一塊立足之地，是多么不容易。此刻的他們，像初生的嬰兒，輪回到生命的伊始，卻是沒(méi)有了母乳；像剛扎頭的幼芽，一切要從頭開始，卻失去了沃土。但，就是不肯回頭，倔強(qiáng)地不肯回去。放下了親人，i放下了同鄉(xiāng)，放下了一切一切，一下子說(shuō)要回去，很難。

　　思緒飄回過(guò)故鄉(xiāng)。有時(shí)候，不轉(zhuǎn)身便正面背對(duì)都領(lǐng)受到月光，不回頭就看見了以往。

　　然而，既然選擇了留，就必須奮斗。

　　一棵樹承納不了太多的果子，于是免不了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。有的果子剛開始發(fā)育，便被一陣狂風(fēng)無(wú)情地撅走了；有的果子努力地生長(zhǎng)生長(zhǎng)，一時(shí)松懈，低頭看見了緩緩淌過(guò)的溪水，竟癡迷地隨了去了；有的在這場(chǎng)爭(zhēng)奪養(yǎng)分的競(jìng)爭(zhēng)中，不堪重負(fù)，敗下陣來(lái)，被殘酷的剝奪了成熟的權(quán)利，有的……最后僅有少數(shù)果子留了下來(lái)，零星地掛在枝頭上。

　　為什么要離鄉(xiāng)？為什么不回鄉(xiāng)？清淺的月色籠罩下來(lái)，月兒悠悠地問(wèn)道。

　　好多人，都在路上。

　　有人說(shuō)：“等下輩子，我要做棵樹�！�

在路上作文11

　　秋夜，我們隔著星河，達(dá)成約定。

　　——題記

　　你的每一句話我都記在心里，你的每一條要求我都認(rèn)真做到。你對(duì)我而言，是老師，是朋友，是哥哥，是最親近的人。

　　上車之前，我問(wèn)你回去后準(zhǔn)備干嘛。你說(shuō)：“上班��！放假閑得沒(méi)事干，找份工作�！蔽殷@住了，放著好好的假期不過(guò)，找什么工作嘛！“放假不是用來(lái)玩的嗎！”你笑著刮了一下我的鼻子：“也就你這個(gè)小傻瓜會(huì)這么想。放那么長(zhǎng)時(shí)間假，一個(gè)人在家玩會(huì)瘋掉的.！還不如找點(diǎn)事做。”我不解。你認(rèn)真地看著我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，聽到?jīng)]？下課別沒(méi)事到處跑，還有，晚上少熬夜�！币还膳�流淌過(guò)心海。我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又說(shuō)：“化學(xué)要多記多背，有不會(huì)的就去問(wèn)老師，聽到?jīng)]？”“嗯，知道啦！”你老媽子似的嘮叨了很久，你的每一句話我都記在心里。

　　上車后，你隔著窗子對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，我等你！你的信我看了，我會(huì)等你的�！蔽毅读�，眼淚止不住地流。心想：我們一起努力，我努力考高中，你努力工作……

　　“晚安！”我剛發(fā)一句，你就回復(fù)了：“怎么還不睡？答應(yīng)我的忘了？”“沒(méi)有，我剛在復(fù)習(xí)化學(xué)呢！”你發(fā)了一個(gè)字：“棒！”“我們21、22號(hào)考試�！薄澳悄阋�好好復(fù)習(xí)��！還有兩個(gè)周了！”“嗯，我會(huì)的�！薄澳愫煤每�，考好了，我有禮物送給你�！备袅撕镁�，你回復(fù)了一句：“答應(yīng)我個(gè)要求，好好學(xué)習(xí)，不許干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，爭(zhēng)取考進(jìn)重點(diǎn)班，然后再努力三年，考個(gè)好大學(xué)�？烊�復(fù)習(xí)吧，別再玩了�！薄鞍莅荩　闭f(shuō)完，我下線了。映著月色，翻開課本，深吸一口氣，扎進(jìn)書海。

　　我好好讀書，你好好工作，日后爭(zhēng)取在同一座城市工作，這就是我倆小小的約定。

　　我知道，這條路還需三年才能走完！未來(lái)不管有多艱難，約定的實(shí)現(xiàn)都在路上。

在路上作文12

　　古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

　　“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性�(shī)人立于墻外，聽墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無(wú)情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對(duì)比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的'老板往往是從一個(gè)小底層干起的，倘若他沒(méi)有努力，那他就不會(huì)成功，更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家？會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的是“知者”，而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。

　　何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責(zé)任心？“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心，那么他就不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為英雄。

　　上將張自忠，如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為歷史中的英雄。

　　做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。

　　每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。

在路上作文13

　　我一直堅(jiān)信，一個(gè)人想要的東西永遠(yuǎn)在路上，晚一些，慢一些又有何關(guān)系？他總會(huì)到來(lái)。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過(guò)去的路同樣不成正比。

　　但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會(huì)破曉，迎來(lái)屬于你的曙光。在黎明到來(lái)之前，人總得學(xué)會(huì)習(xí)慣黑夜，習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字，聽著寫字發(fā)出的沙沙聲，挺著那雙疲勞的`眼睛盯著老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重?cái)D壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。

　　有在夜深人靜的時(shí)候，桌子上白色的練習(xí)冊(cè)變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團(tuán)，側(cè)耳傾聽窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音，蟲子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。

　　有在半夜失眠出去一個(gè)人晃蕩的時(shí)候。揚(yáng)起的微風(fēng)吹過(guò)頭發(fā)又穿過(guò)耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周圍的樓房幾乎全系了燈，只有零星幾點(diǎn)微弱的月光相伴。

　　我曾問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍，生活的意義是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成績(jī)和灰色，看不到盡頭的未來(lái)，是什么支撐著自己過(guò)下去？每一天想來(lái)想去也找不到一個(gè)合理的理解，是因?yàn)樾拍畎�，似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅，可是他又會(huì)重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著前方的千軍萬(wàn)馬，隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，前進(jìn)路上遇到的荊棘，踏過(guò)沼澤，讓我開了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。

在路上作文14

　　那一天，中國(guó)的情人節(jié)，我獨(dú)自捧著一盒鮮花，走在送花的路上。

　　因?yàn)殚_花店的小姨忙不過(guò)來(lái)，我自告奮勇。從解放碑出發(fā)，目的地是楊家坪動(dòng)物園大門口。

　　那天有點(diǎn)生病的我，起初走在烈日當(dāng)空的`小路上，感覺(jué)每走一步，下一步就在會(huì)堅(jiān)持不住了。

　　臨江門輕軌站臺(tái)，我下意識(shí)地望了望四周，一個(gè)人也沒(méi)有，我有點(diǎn)想回去了，但沒(méi)有回去的理由，我只能一個(gè)人孤單地走在送花的路上。唉，真有點(diǎn)“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”之孤獨(dú)與無(wú)奈。

　　到了目的地，重慶動(dòng)物園大門口。我蹲在一棵樹下，將花放在腿上，用手機(jī)給收花人打電話，我聽了收花阿姨的接通電話后的下句便驚呆了：她沒(méi)上班，今天休假，她在家里，她家在動(dòng)物園附近的某小區(qū)，讓我送過(guò)去。

　　我想，也沒(méi)什么，就是多走幾步路罷了。沒(méi)走幾步，我望見動(dòng)物園門口小販?zhǔn)种袆偪竞玫难蛉獯�，那香氣讓我口水直流三千尺，呆呆地站了好幾秒，還是忍心轉(zhuǎn)頭，花還沒(méi)有送出去呢。此時(shí)，已快下午三點(diǎn)，我還沒(méi)有吃午飯，肚子早就咕咕叫了。

　　我太高估自己了，原來(lái)那個(gè)小區(qū)超遠(yuǎn)，我一路問(wèn)問(wèn)找找，終于到了阿姨的小區(qū)門口。哦，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”——我早已大汗淋漓，雙眼昏花，兩腳發(fā)軟。好心的保安叔叔讓抱著一盒鮮花的我到保安亭里，坐著等待來(lái)取花的阿姨。

　　……

　　完成了任務(wù)，頂著烈日，拖著疲憊的雙腿，我走在回家的路上。

　　回到家，才在附近吃了碗小面，算是午飯;那時(shí)，我小學(xué)五年級(jí)。

在路上作文15

　　我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。

　　清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。

　　中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光啊！語(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)诒粍e人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。

　　傍晚的余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的`路上，我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

　　我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

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