陽光下成長作文集合【3篇】

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的陽光下成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光下成長作文 篇1

　　在我們的生活中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣照耀著我們。使我們每個人都在陽光下快樂的成長。

　　我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數(shù)個給予我力量的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環(huán)境中。

　　在陽光下成長，因為有了父母。當我一出生，父母便細心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮，也很無知，常常干“壞”事，但父母依然無微不至地呵護著我，因此我變得更加淘氣，經(jīng)常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進，右耳朵出，無奈的父母只好開始訓斥我打罵我，我才“安守本分”。俗話說得好打是親罵是愛嗎？偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我幸福的'成長著。

　　在陽光下成長，因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父�！睕]有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了七十多分，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲會使人落后，虛心會使人進步……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。

　　在陽光下成長，因為有了同學。我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學說：“穎姐，你不要害怕，這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學說：“穎妹，沒事，你別灰心，我們支持你�！蔽铱蘖�，那淚水是感動的。親愛的同學，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。

　　在陽光下成長就像是一首歌！收藏著我的喜怒哀樂！

陽光下成長作文 篇2

　　陽光，它是讓花朵綻放的新生之源泉；是讓候鳥歸來的溫柔之動力；是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界，處處有陽光，我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光，用雙手承接陽光。我在陽光下成長，慢慢變得成熟。

　　我在陽光下成長，是因為有了老師的細心教導。俗話說得好：一日為師，終身為父。記得有一次，我半期考試的成績一落千丈——六十八分。當時的我面如土色，緊鎖著眉頭。每當看到同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，我的心里便萬分慚愧；每當別班的同學問我考試成績時，我便低著頭，羞澀的說出了自己的成績，同學們都大吃一驚。上課時，我不能認真、專心的聽老師講課，腦子里總會出現(xiàn)我成績敗落的情景；下課時，我不能與同學們愉快的玩耍，心里總會想起曾經(jīng)優(yōu)秀的自己和現(xiàn)在糟糕的自己。

　　老師知道后，主動把我叫到辦公室去，對我說：“雖然這次考試你沒考好，但也不要灰心，不要泄氣。拿出試卷，看看你錯的題，想想當時為什么會做錯，別的同學為什么會做對。然后努力改正，努力學習，要有信心。人生的道路上總會遇到困難與挫折的，不可能一帆風順，失敗乃成功之母！”聽了老師的話，我問：“一定要堅持嗎？”老師笑了笑，拍了拍我的肩膀說：“孩子，你就猶如一只小船在大海上漂泊，你多么渴望到達海岸��！但你只能努力、不松懈地往前劃，才能到達海岸。即使前方刮著大風，你也要堅持、勇敢的前進。但如果你遇到大風害怕了，退縮了，你將會被大海吞沒，永遠到達不了海岸�！�

　　老師的這段話深深的印在了我的腦海里。我知道了：我這只小船只要克服了大風的阻礙，就會一點一點的接近海岸。學習也一樣，只要我努力地去做了，堅持去做了，成功將離我越來越近。

　　我在陽光下成長，是因為有了父母的呵護與陪伴。記得有一次，那天的天氣十分炎熱。看著冰箱里滿滿的冰淇淋，全身熱乎乎的我想吃冰淇淋的心情蠢蠢欲動。經(jīng)過媽媽的同意，我終于如愿以償?shù)某缘搅宋倚膼鄣谋�淇淋。打開電視機，一邊欣賞著動畫片，一邊津津有味的品嘗著冰淇淋。不一會兒，幾個小伙伴邀請我去打羽毛球，我爽快的.答應了。半小時過去了，一個小時過去了……滿頭大汗的我急忙奔回家中，拿了一個塑料杯，接了一杯水，喝了一杯又一杯，還不夠解渴。我當時非常熱，未經(jīng)過媽媽允許，就情不自禁地打開冰箱，吃起冰淇淋來了。一根、兩根、三根，冰淇淋漸漸的少了，而我還不夠知足�！班�嗒嗒”一陣腳步聲傳到了我的耳邊——媽媽來了！我立刻跑到客廳坐下，媽媽看到我滿嘴的巧克力，便生氣的說：“你到底吃了多少冰淇淋？”話音剛落，我就捂著肚子直叫痛。媽媽還以為我怕被挨罵裝病，罵得更厲害了。

　　我的頭上冒著冷汗，豆大的汗珠爬滿了額頭，臉色煞白。肚子越來越痛，媽媽越看越不對勁，連聲問：“怎么啦？”“痛！痛得厲害！”我用顫抖的聲音答道。媽媽二話沒說就把我抱起來送去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，沒什么大礙。媽媽對我說：“寶貝，對不起，媽媽誤會你了�！蔽倚α诵φf：“應該是我向您說對不起，我沒在您的允許下偷吃了冰淇淋，還把肚子鬧痛了。對不起！”媽媽摸了摸我的頭，說：“只要你現(xiàn)在沒事了就行！”

　　媽媽，是我生命中第一縷溫暖的陽光，她給予我溫暖，帶給我健康。

　　我在老師的教導、幫助下，在媽媽關(guān)心、呵護下健康成長，我成長！我快樂！

陽光下成長作文 篇3

　　古人云：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳�！币安萃较嗨�，于荒漠中生長，久而枯萎；于平坦肥沃，陽光充足，雨露滋潤之地生長繁茂。其不盡然，倘若荒漠中，片片草場接受人的關(guān)懷，陽光雨露甚至基因改造，也將會是一片欣欣向榮之景。同此之意，人生于何處非己所選，但通過學習是可以改變未來創(chuàng)造命運的（未來尚未確定，命運仍可創(chuàng)造）。毋庸置疑當然，我們不可否定其需要條件。對于家境困難者，國家助學金無疑是雪中之炭，陽光雨露般滋潤我們成長。

　　昔日學子，十年寒窗苦，僅為一朝成�？粗鴫裘乱郧蟮拇髮W總是無奈搖頭，含淚，默默垂頭而去，于嘆息聲中化為一色黑點。無數(shù)影視劇中也有無數(shù)個鏡頭來描繪此場景，但我總感覺那些鏡頭并不能反映真實的場景，僅有神似罷了。無數(shù)名優(yōu)秀人才，不是因為成績而離去，而是因為高昂的學費將成為家庭沉重的累贅與包袱�？粗�他們離去的場景，將永遠深深地定格在你的心中，那是一種語言無法描述的無奈與遺憾。視者心中也會隱隱作痛如蟻食之心。自高考恢復以來至如今我們不知有多少身影就這樣離去了，有多少人就這樣隱于市。

　　我們是幸運的，更是幸福的，生于和平年代，長于奔小康的道路，參與中國夢的活動中，我們不再擔心，因家境貧寒而上不起學的問題，因為英明的黨中央，國家領(lǐng)導人實行了國家助學金政策，莘莘學子有久旱將枯萎之心，初逢雨露之感。這種政策，有天下英雄進入吾黨轂中之意。同時又培養(yǎng)了眾多學子優(yōu)秀的品質(zhì)，學會感恩，不遺余力，盡己之能為國家奉獻自己，也能使其珍惜這來之不易的學習機會，抓住一切可以利用的時間，不斷的充電，殺毒，更新，完善自我，在國家助學金的陪伴下，像是加了一層保護傘般，更有安全感，突然間有種“野火燒不盡，春風吹又生”之感，這也許就是貧困生的頑強吧，得到這些許的.幫助，些許雨露，陽光都將會拙壯成長，更將不用說國家給予他們改變命運的機會了。

　　感恩之情，幸福之意，溢于言表，助學金的相伴，陽光下的成長，風雨的修剪，終將成長為參天大樹，成為國家的棟梁之材！

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