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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多,我最喜歡的是我上三年級(jí)時(shí)候的班主任張老師。她中等個(gè)兒,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),黑黑亮亮的,很柔順,看起來(lái)既瀟灑又飄逸,像傾瀉下來(lái)的瀑布。嘿嘿,有時(shí)我真想摸一下。
張老師教學(xué)有方。記得有一次,老師教我們寫(xiě)“坐”字,我老是寫(xiě)錯(cuò),張老師看到了走到黑板前,一邊慢慢寫(xiě)“坐”,一邊說(shuō):“兩個(gè)小人,走著走著走累了,看到一個(gè)小土堆,就坐在土堆上休息一下。你們看,坐字就是這么來(lái)的。”“哦,原來(lái)一個(gè)坐字還藏著這么好聽(tīng)的故事啊!”我覺(jué)得張老師的這個(gè)辦法妙極了,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)。我可喜歡張老師教我們認(rèn)生字了,因?yàn)榭梢月?tīng)到很多有趣的.故事,好聽(tīng)的順口溜等等。
張老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每上一節(jié)新課,都會(huì)在前一天充分準(zhǔn)備好明天上課要用的資料和課件。每節(jié)語(yǔ)文課上都會(huì)播放一張張精美的圖片,讓我們一邊欣賞一邊學(xué)習(xí),仿佛身臨其境。張老師還給我們拓展許多課本上沒(méi)有的課外知識(shí)。還經(jīng)常結(jié)合課文教我們做人的道理。
張老師一邊教給我們知識(shí),一邊以她的人格魅力影響和教育著我們:遇到難題要想巧妙的辦法解決,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。我不會(huì)忘記這段記憶!
小學(xué)生的作文300字 篇2
晚上六點(diǎn)鐘了,婆婆喊我們吃飯,我一看,婆婆做了一桌色香味俱全的豐盛晚餐:有我和媽媽喜歡吃的糖醋排骨、有爸爸愛(ài)吃的紅燒肉,阿姨和婆婆愛(ài)吃的水煮鱔片,有公公喜歡下酒的油炸花生米……婆婆真是太辛苦了。
吃飯時(shí),我不小心把許多飯掉到了桌子上,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’,你把農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果給浪費(fèi)了!”
這時(shí),公公不由自主地回憶起他們62年過(guò)的苦日子,他對(duì)我說(shuō):“62年,我們國(guó)家由于遭受了自然災(zāi)害,糧食減產(chǎn)欠收,再加上蘇聯(lián)逼債,國(guó)家相當(dāng)困難,吃的穿的.都很緊張。購(gòu)買(mǎi)商品實(shí)行按計(jì)劃憑票供應(yīng),居民糧食每月24斤,食油每月每人2兩,肉每月2兩,布每人兩尺……那時(shí)是窮富平等地,有錢(qián)也買(mǎi)不到東西。農(nóng)村由于部分干部浮夸,很多農(nóng)民沒(méi)有東西吃。那時(shí),農(nóng)民中流傳著“一吹三重浪,碗底見(jiàn)臉形”的民謠,這句話的意思是說(shuō)稀飯里盡是水,只有幾粒米。很多農(nóng)民由于沒(méi)有吃的,得了浮腫病。那樣的日子叫人過(guò)得真寒心哪!”
聽(tīng)了公公的話,我想:“我們現(xiàn)在生活真幸福呀!想吃什么就買(mǎi)什么,想穿什么也能買(mǎi)得稱(chēng)心如意的衣服!
小學(xué)生的作文300字 篇3
春天的時(shí)候總是最美好的,不但有花兒在那兒爭(zhēng)奇斗艷,連鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞開(kāi)始攀比起來(lái)了。
驕傲的喜鵲,昂首挺胸高傲地對(duì)大家說(shuō):“告訴你們吧,人類(lèi)是最喜歡我的,他們把我叫喜鵲,就是報(bào)喜的鳥(niǎo)兒的意思!兵B(niǎo)兒們都在嘰嘰喳喳地議論喜鵲地話,這是燕子飛來(lái)說(shuō):“人類(lèi)最喜歡地鳥(niǎo)兒因該是我,”眾鳥(niǎo)兒異口同聲地問(wèn)“為什么?”燕子嘲笑地說(shuō)道:“
難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?小燕子穿花衣,年年春天來(lái)這里……你們看,人類(lèi)都已經(jīng)喜歡地把我編進(jìn)歌里了。”“這又什么了不起的,”一旁的杜鵑輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“別以為就你們了不起,那些人都以我的名字給一種十分美麗的花兒命名“杜鵑花”這說(shuō)明它是人類(lèi)送給我的花。”正當(dāng)鳥(niǎo)兒在喋喋不休地爭(zhēng)論時(shí),一個(gè)小男孩騎在他爸爸地肩上,用稚嫩地聲音說(shuō):“爸爸,老師說(shuō)過(guò)烏鴉雖然不好看但卻是最孝順地鳥(niǎo)兒。”小男孩伸手指向那只在一旁一言不發(fā)的.烏鴉身上,說(shuō):“我也要和烏鴉一樣那么孝順!
聽(tīng)到了這番話,一時(shí)間鳥(niǎo)兒們都靜默了,轉(zhuǎn)身去看那只在角落里的烏鴉,而烏鴉卻轉(zhuǎn)身進(jìn)了樹(shù)洞去照顧它的老母親了……
小學(xué)生的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假過(guò)去了,同學(xué)們懷著喜悅的心情來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén),哇!太美了,第一眼看到的就是:一個(gè)大屏幕,上面的字就是紅色的,上面寫(xiě)著:歡迎新同學(xué)來(lái)到,歡迎同學(xué)們重返校園。
再往前走,就就是廁所,廁所以前就是四個(gè)門(mén)的,可現(xiàn)在卻變成兩個(gè)門(mén)了,墻上涂上了白色的油漆,和以前的`墻相比,真就是判若兩人呀!
廁所旁邊的操場(chǎng),現(xiàn)在已經(jīng)變成塑膠做的,操場(chǎng)中間的小草就是用塑料做的,同學(xué)們一下課,就喜歡到草上面去玩,跑道上面分成一道一道的白線,跑道的地面摸起來(lái)軟軟的,像就是一張柔軟的地毯。
走進(jìn)我的教室,映入眼簾的就是窗邊那灰色的窗簾,過(guò)去的雙薄又舊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(zhǎng)軀直入射在我們的臉上,身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮,而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必?fù)?dān)心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校在不斷地向前,我們也不能落后呀!加油!
小學(xué)生的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱,沒(méi)有人沒(méi)煩惱。有些人的煩惱是很小的,而另一些的人的煩惱是很大的。而且你們肯定認(rèn)為我們小學(xué)生沒(méi)有壓力!
可是你們想錯(cuò)了,也許我們的壓力比你們大很多,認(rèn)為我們是很悠閑的,自由自在的,可是我們也有壓力!!!! 壓力!!壓力!!現(xiàn)在我們的主要強(qiáng)敵就是壓力大呀!!可是你們大人們就是不能諒解我們呀!!所以造成了很大的損失!!五年級(jí)時(shí),五(5)班的班長(zhǎng)由于壓力太大了就選擇了跳河自殺。這是為什么呢?因?yàn)樗诎嗉?jí)里的.學(xué)習(xí)很好,所以他的爸媽就想要他的成績(jī)更好,就一直讓他做作業(yè),老師也這樣,所以他就選擇了跳河!! 我呢?我也有很大的壓力!
每天晚上回家,把老師布置的作業(yè)給做好了。就聽(tīng)到老媽說(shuō):“來(lái),把這個(gè)作業(yè)也做了!卑ィm然我不想做,但是老媽都在了,能不做嗎?所以我就拼命的寫(xiě)啊寫(xiě)!! “小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好......小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶......”你們都聽(tīng)過(guò)這首歌吧!歌曲中的主人公是那么的悠閑,自由自在,是多么的快樂(lè)呀!!我也想做一個(gè)和這里面一樣的主人公!!那該是多么的幸福呀!!在這邊,我想說(shuō):“我們應(yīng)該拋棄所有的煩惱和壓力,去好好地放松一下!!
小學(xué)生的作文300字 篇6
在校園里的美好生活,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中;厥仔@的一草一木,令人神清氣爽;回首老師的辛勤培育,令人感激萬(wàn)分;回首自己的學(xué)習(xí)生涯,令人心神舒暢。
校園生活,一眨眼就過(guò)去了。明年的今天,我們就要面臨畢業(yè),面臨離開(kāi)母校。我想,我會(huì)好好珍惜在校每一刻,每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué),只是低年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)校園充滿(mǎn)了好奇心。課堂上,老師教我們識(shí)字,讀書(shū)。校園里書(shū)聲瑯瑯,多么美好啊!下課時(shí),與同學(xué)一起玩耍,嬉戲,多么快樂(lè)啊!放學(xué)時(shí),與朋友相伴回家,有說(shuō)有笑,多么幸福啊!
漸漸地,升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自己的.天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。
上了高年級(jí),學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒(méi)有失去以前的活力。下課時(shí),班級(jí)里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正快樂(lè)地奔跑,一個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定努力學(xué)習(xí),與同學(xué)們共同進(jìn)步,與大家一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)自己的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇7
幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳芭蕾舞,至今已有三年多了;叵脒@段經(jīng)歷,真是讓我感到又辛酸又甜蜜。
每個(gè)星期一、五的晚上,寫(xiě)完作業(yè)以后,媽媽就開(kāi)車(chē)送我到蓮花北。在那里,我和許多小朋友一樣,在芭蕾教練的指導(dǎo)下認(rèn)真地練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,從最先開(kāi)始的基本功到現(xiàn)在一整套動(dòng)作的`順利完成,我都付出了無(wú)數(shù)的心血和精力。每當(dāng)看到其他小朋友寫(xiě)完作業(yè)可以開(kāi)開(kāi)心心玩的時(shí)候,我也真想痛痛快快的玩一玩。
好在老天不負(fù)有心人,三年多來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),F(xiàn)在我的芭蕾舞等級(jí)已經(jīng)跳到了三級(jí)。而芭蕾舞也帶給了我優(yōu)雅的氣質(zhì)和優(yōu)美的形體,這是許多家長(zhǎng)經(jīng)常見(jiàn)面就稱(chēng)贊我的。我也從學(xué)習(xí)跳芭蕾舞的過(guò)程中提高了自己的審美能力,我想這都是我三年多堅(jiān)持不懈的成果,而這些也將是我一生受用無(wú)窮的。
雖然現(xiàn)在我的芭蕾舞動(dòng)作還很生澀,等級(jí)也才三級(jí),但是我將會(huì)繼續(xù)努力地學(xué)下去。我相信,終有一天,我能跳出一段優(yōu)美的芭蕾舞,做一只人人夸獎(jiǎng)的美天鵝!
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