生命的作文(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q直到死時(shí)，才把絲吐完，蠟燭燒成灰燼，蠟淚才會(huì)流干。
老師又何嘗不是呢？是她帶我們到知識(shí)的海洋里遨游；是她幫我們打開了知識(shí)的寶庫，又是她，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，使我們一生受用不盡。小學(xué)六年級時(shí)，我們班來了一位新的語文老師，她看起來很年輕，和我們以前的語文老師差不多大小，可不知道為什么，我就是覺得別扭，適應(yīng)不過來。對這位語文老師講的課，每次都是迷迷糊糊的聽，根本沒有認(rèn)真的聽過一次語文課，只是平時(shí)自己看一些有關(guān)語文的資料書。因此在考試的時(shí)候語文還不算太差，老師也不怎么找我談話。我感覺老師不重視我。在一次日記中，老師給我的批語是：你是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不愛說話，我認(rèn)為你的語文成績并不是很理想，但我相信，你有著很大的潛力，只是沒有挖掘出來，我相信你能行！看到這幾句批語，我一下子鎮(zhèn)住了，原來老師是在乎我的，她并沒有忽視我，想到這我原來學(xué)習(xí)的信心和認(rèn)真聽課的精神又回來了。
從這次以后，我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。每次我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)拿出那個(gè)日記本看一看，想一想老師對我說過的那些話。人生在世，誰都被人幫助過，讓你體會(huì)到人世間的溫暖。可“愛心”這兩個(gè)字，又是誰教給我們一撇一捺寫出來，又是誰告訴我們用心去體會(huì)，去感受呢？那就是我們的老師，她教我們知識(shí)時(shí)，可她又成知道在教我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，白發(fā)早已悄悄的爬滿了她的雙鬢，可她從來沒有一句怨言，她只是默默的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)在為我們講課時(shí)，我從來沒有見老師在講臺(tái)的凳子上坐過，她們從來都是站著，在我們被難題困住時(shí)，她們?yōu)槲覀兡托牡刂v解，沒有絲毫埋怨，她們所想的就是讓我們好好讀書，吸取新的知識(shí)，將來成為祖國的棟梁之才，這是她們唯一所期盼的，也是唯一值得驕傲的。每一個(gè)成才的`人都說，要感謝自己的恩師，是她們創(chuàng)造了自己的今天。
可有的人都只是在嘴上說說，有幾個(gè)人又真正的去感激，感謝過自己的恩師呢？無論你在何方，當(dāng)你事業(yè)有成的時(shí)候，希望你不要忘記曾經(jīng)教過自己的恩師。多去看看她，因?yàn)槭撬o了你今天的財(cái)富，是她讓你的生活更加完美。她就像春天一樣，給予你知識(shí)的希望，讓你用心體會(huì)到世界的完美，讓你用肉眼看到了世界的千變?nèi)f化！
生命的作文 篇2
“看見天空中那顆啟明星了嗎？那是天空中最亮的一顆星哦！也是天空中唯一的一顆紅星！”——題記早晨，天邊剛泛起一點(diǎn)兒魚肚白，我便與妹妹相邀去散步。剛?cè)肷綕�，便被眼前的景色所迷失了自我�?/p>
溪水向下流淌，兩岸的榿樹和槐樹向前彎著腰，他們的枝葉交叉在一起，形成翠綠的拱頂。在它們腳下有巨大扭曲的樹根走廊，在那后面，是濕潤的水洞，被黑黝黝的洞穴延伸成通道。正當(dāng)我們想探險(xiǎn)時(shí)，渾身上下也找不到一絲火種。我無意間抬起頭，看到了天上的啟明星，便對妹妹說：“看見天空中那顆啟明星了嗎？那時(shí)天空中唯一的一顆紅星，只要我們心中有星，一切困難都不在話下！”盡管我這般激勵(lì)著妹妹，但妹妹在我的慫恿下，并未邁出一步。于是乎，我講道：“其實(shí)，在任何時(shí)候，畏懼是毫無實(shí)意的。你畏懼，花兒會(huì)開；你勇敢，花兒會(huì)開。
世間萬物都在按著自己的軌跡運(yùn)行，決不會(huì)隨著人的態(tài)度如何變化。難道你畏懼，水洞就會(huì)變得亮堂起來嗎？非也，無論如何，洞是黑的，但是，只要你把它想象成是亮的，它就一定是亮的�！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，于是我趁熱打鐵，給她講起了小英雄婭英的故事：“婭英是一個(gè)非常勇敢的孩子，七歲時(shí)，與爸爸在馬戲廠里看戲，正看得起勁時(shí)，臺(tái)上表演者手中的大蟒蛇卻失去了控制，大發(fā)野性，現(xiàn)實(shí)用蛇尾甩打表演者，繼而將矛頭直指第一排的觀眾，張開了它的血盆大口。
觀眾們嚇得四處亂竄。此時(shí)的婭英卻非常鎮(zhèn)定，她以迅雷不及掩耳之勢，奔上舞臺(tái)，用手中的爆米花將大蟒蛇誘騙到籠子中，之后迅速關(guān)上了籠門。在場的大人們都不禁為這個(gè)小女孩豎起了大拇指。自那以后，婭英便樹立了一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名探險(xiǎn)家，將自己的勇氣充分利用，為人類的.再生資源開發(fā)作出一份貢獻(xiàn)。于是，憑借她的膽量，她成功穿越了呼倫貝爾大草原，還曾在死海上漂浮近十個(gè)小時(shí)，在熱帶雨林中獨(dú)自生存一個(gè)星期。她的一生是光輝的，她的一生，是明亮的，她的奮斗之路是艱辛的，是充滿了無限的挫折與困難的，但是，正因?yàn)樗钟職�，在黑暗中，勇氣作為她的啟明星，引�?dǎo)她向前。
她之所以有如此意義非凡的人生，一個(gè)重要原因就是，照亮她生命紅星�！泵妹寐犃�，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步流星地走上前去，從容地通過了水洞，在洞的那邊，我聽見了她充滿稚氣的聲音；“姐，我已經(jīng)過來了，你也快過來吧！只要你心中有勇氣這顆紅星，那么你就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，取得成功！因?yàn)椤職馐钦樟辽募t星！”聽了妹妹的話，我笑了……
生命的作文 篇3
走過了鋪滿鮮花與愛的花園，便來到了神秘而深沉的城堡，這里散發(fā)著誘人的色彩；這里披著神秘的面紗。終于在好奇心的驅(qū)使下我邁出了人生的第一步。開始在這神秘、危險(xiǎn)、而又充滿樂趣的城堡中探索，學(xué)習(xí)。雖然灰白贈(zèng)予了我悲傷、失望；黑使我無助，使我迷失了前進(jìn)的方向，但白天使之手又將我拉出了困窘之地，使我重新看到了希望！
在這段快樂的路程中我變得更加充實(shí)與自信。我翹首以盼往后的路程，因?yàn)樗錆M了新鮮與刺激！
在不知不覺中就走進(jìn)了這片紅色的天地。這里有著激情、鹵莽與沖動(dòng)；這里到處洋溢著青春的活力與自信，就像一路陽光，使寒冷煙消云散！
在這片紅色的天地里我逐漸變得成熟穩(wěn)重了，我不會(huì)再輕易哭泣，因?yàn)槲易儓?jiān)強(qiáng)了！
乘著風(fēng)和載著滿滿的成就和經(jīng)歷伴著愉悅的心情繼續(xù)航行。突然烏云密布，閃電交加，天空中驟然下起了傾盆大雨，海面上波濤洶涌。巨浪像惡魔般吞噬著海面上的一切。而我必須憑著自己的毅力、智慧和勇氣克服這一切！
沒錯(cuò)，這就是成長中的考驗(yàn)。正當(dāng)我竭力掙扎、奮斗的時(shí)候，那勢如千軍萬馬的巨浪停了下來，烏云慢慢散開了，太陽公公的臉龐露了出來，那熟悉、溫暖的陽光再次照耀著這美麗的世界。天空中不知何時(shí)又出現(xiàn)了一座彩橋，呵呵，是彩虹！
對呀！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)一番徹骨寒，怎得撲鼻梅花香！
慢慢的船到岸了，這時(shí)船上不僅載著滿滿的愛與期盼，“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。”蝴蝶就是默默付出，默默離開。
有一次，我做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看它從毛毛蟲到蝴蝶一共有幾天，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)只有實(shí)驗(yàn)，可是在這十天它可以傳播多少花粉��！所以，我認(rèn)為蝴蝶是動(dòng)物中最勇敢的，也是我認(rèn)識(shí)的'動(dòng)物中最美麗的。
從今天開始我要學(xué)習(xí)蝴蝶的勇敢精神！同時(shí)我也要珍惜時(shí)間，熱愛生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的，這里也包括我的生命和所有的生命，讓我們一定要珍惜生命！
這就是生命，單單屬于我的，我可以好好使用她，也可以白白糟蹋，一切全有自己決定，我也必須為自己負(fù)責(zé)，雖然生命短暫，但是卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！
生命，珍惜生命，這也是我們在一生當(dāng)中必須做到的，反過來我們不能危害生命，更不能來破壞生命。
在這里。我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們要珍惜和熱愛生命！我一定要像蝴蝶一樣把生命度過的光彩和燦爛！
生命的作文 篇4
風(fēng)清明月，恰如春水淌過；為天下而奏，猶如音樂之神；波浪滔天，好似無盡的悲愴與抗?fàn)帲?/p>
這音樂久久回蕩，余音環(huán)繞三日不絕……讓我對音樂更多了一份崇敬。
—————為《曉月圓舞曲》《白夜協(xié)奏曲》《命運(yùn)交響曲》題記
曉月圓舞曲
是誰在奏響那扣人心弦的音符？冷清的月光下，恬靜的山野邊，一個(gè)年輕人在那里深深地傾訴……忘不了那夕陽下緋紅的天空，忘不了那芬芳的夢中鄉(xiāng)土，背對一輪明月，在無邊的黑暗中發(fā)出無奈的低鳴。
月光總是明亮純潔的，而此時(shí)他的內(nèi)心卻充滿了黑暗和陰霾。國家的危亡，家人的生死和情場的失意，無一不讓他備受打擊。他很想放棄自己，他又不甘，不甘就這樣從生命里一走了之。
他坐回到鋼琴旁邊，手指在琴鍵上舞著碎步。高音與低音，變奏與和弦，相互交錯(cuò)，心中的痛楚和悲哀，在琴聲里迸發(fā)出來，恬靜的山野被注入了生命的力量，從而人與自然，與音樂合為一體，已經(jīng)不再孤單，不再無望，國破山河在，家破心未亡！
這份崇敬來自音樂。它給人心靈以力量。
白夜協(xié)奏曲
凝望天際，沉思片刻，即譜曲一首。為誰而曲？為天下人！藝術(shù)家以無私之音樂敬奉世界，鞠躬盡瘁，死而后已。
還記得他在作另外一首名曲《安魂曲》時(shí)，已經(jīng)重病在身，卻仍然為音樂愛好者譜寫此曲，直至生命的最后的一刻。
鳥在天空翱翔我們可以舉弓雕射，魚在水中漫游我們可以坐岸垂釣，獸在原野飛跑我們可以網(wǎng)捕，而音樂的'靈動(dòng)卻如同龍般飛舞，似乎簡單，實(shí)則深淵莫測，當(dāng)它在進(jìn)行的時(shí)候，你會(huì)感到它在你的生命里，無處沒有，又無處可遁。這就是我所感受到的莫扎特的音樂和他的演奏。他年輕而傳奇的一生只為音樂，只為天下所有喜歡音樂的人。這份崇敬還是來自音樂。它是生命的靈動(dòng)。
命運(yùn)交響曲
在碧水連天的海邊，他卻聽不見波浪濤天。命運(yùn)無情地鎖住了他的雙耳，失去了慧耳的音樂家，就如同雄鷹失去了翅膀，大雁失去了天空……可是誰能想到他竟然沒有倒下，對音樂無比的熱愛是他不向命運(yùn)低頭的力量！他發(fā)出宣言“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”他說到了而且做到了。在命運(yùn)這樣不公平的待遇下，他竟然寫出了舉世聞名的作品《命運(yùn)交響曲》。
當(dāng)在他在維也納皇家音樂廳最后一次做指揮時(shí)，演出結(jié)束后，觀眾們的熱烈掌聲響了五次，而本來皇家音樂廳有個(gè)不成文的規(guī)定，不論多么偉大的鋼琴家都只能鼓掌三次，但這次破例了，只是貝多芬卻聽不到……這掌聲給予音樂，給予偉大的藝術(shù)家，給與生命。
這份崇敬來自音樂。來自音樂帶來的生命的力量。
生命的作文 篇5
我看見四季在風(fēng)中匆促地輪轉(zhuǎn)，我以為生命也會(huì)輪轉(zhuǎn)，其實(shí)它只有四季。――題記
第一季：童年
童年應(yīng)開始于春天，在春天里快速的成長，如同植物一樣迅速拔節(jié)，伴隨著空氣中新鮮的氣味，就如五彩繽紛的肥皂泡，輕盈、剔透。那單純的笑聲，像銅鈴一樣好聽，如水晶一樣毫無瑕疵，安靜而乖巧。它在你流水的生命里不停的奔跑。
童年的原野永遠(yuǎn)都充滿著希望的萌芽，望著天空中變幻的流云，像大團(tuán)大團(tuán)的棉花糖。陽光透過絲絲縷縷的云，灑在臉上，朝氣般的面頰永遠(yuǎn)向著太陽。童年是我們生命里最值得回味的一縷清香，永遠(yuǎn)可愛，誘人。
第二季：青年
悵然的思緒抹殺了童年亦真亦幻的記憶封存，青年已沒有任何預(yù)兆地走進(jìn)我們的生活，吹皺了心中平靜的湖水，漾起一圈一圈的漣漪。心中的一個(gè)個(gè)，奮斗不息的音符，激情、跳躍，逐漸形成深邃的思想。胸中滿懷的理想與抱負(fù)一時(shí)間噴發(fā)出來，充滿活力與朝氣，正如“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”一樣有力。
恬靜般的臉上有著陽光般的氣質(zhì)，再看看蔚藍(lán)天際中慢慢游走的白云，一片一片剪輯著我們回憶的影片；一遍一遍肆無忌憚的檢驗(yàn)著我們的憂傷。我發(fā)現(xiàn)廣闊的藍(lán)天中有我們高遠(yuǎn)的夢想。承載我們生命最美好的時(shí)刻。
第三季：中年
莊子說過，人生在世，如白駒過隙，然之間也。轉(zhuǎn)眼間，中年已來臨，不論生命怎樣為我們注冊，生命的羅盤終究掌握在我們的手里。望著又一片黃葉的飄零，秋天的到來無疑讓我們感到時(shí)間的短促。秋天應(yīng)該是個(gè)收獲的季節(jié)吧!我們成熟的身軀，在經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)后，已不再害怕挫折與失敗。還是面朝太陽的方向，迎著微風(fēng)，悄無聲息地走，在生命里留下一串閃亮的足跡。
第四季：老年
秋天就這樣結(jié)束了，一切的一切都要靠生命來詮釋。夕陽拉著長長的'影子，漸漸隱沒在地平線上，很慢很慢。在滄桑閱盡后，組成的一幕幕，夕陽下相互依偎的背景�；叵胫�(dāng)年的往事，似乎還有著“烈士暮年，壯心不已”的情懷，才知道生命如此珍貴，如此美好。一生的絢爛、平淡、激蕩、夢想，終將歸于消隱，而心還是那樣永恒。幾十年的漫漫人生長路，消退了頭上光亮的烏發(fā)。昔日精神煥發(fā)的臉上已爬滿了皺紋。夕陽下已是“白發(fā)悲花落，青云羨鳥飛”。
“垂死的人用畢生的錢財(cái)都無法換得一口生氣，我無法計(jì)算生命的價(jià)值，因?yàn)樗菬o價(jià)之寶�！鄙募荆档谜湎�。――后記
生命的作文 篇6
“生命曾可貴，健康成長最重要�！边@是我從一位古人身上悟得的道理。
幾天前，我去山上玩。忽然，一個(gè)類似火球的不明飛行物向我飛來，使我的身體動(dòng)彈不得。一瞬間，倏地一下，我像失重了一樣，置身于一個(gè)奇妙的空間里。過了一會(huì)兒，我眼前一道白光劃過，我神不知鬼不覺就穿越時(shí)空隧道來到古代！我揉了揉眼睛，心里正納悶：這不是真的吧？我努力使自己鎮(zhèn)定下來，看看四周，仿佛是道光年間。我也穿上了長衫大褂，看見人們都朝一個(gè)方向飛奔而去。我也隨人流涌往那個(gè)方向。
到了一個(gè)地方，人流停了下來。我定睛一看，面前地上挖了兩個(gè)大池子，里面放著鹵水和一種奇怪的草。過了一會(huì)兒，我看見有幾個(gè)穿著官服的人，往池子里倒了許多灰白色的東西，水池里就冒起了氣泡。這時(shí)，圍觀者連聲叫：“好！好！”剎那間，水池沸騰了！水池上空冒起濃濃硝煙。水池周圍的人們也跟著歡呼起來，大家拍手稱快！這難道就是——?dú)v史上有名的虎門銷煙？讓我也親眼目睹到了這一壯舉？我有些不敢相信眼前發(fā)生的事。但好奇心使我留了下來。
大約過了2個(gè)小時(shí)，人群中走出來一位做官模樣的人，我一打聽才得知是大名鼎鼎的禁煙英雄林則徐來了。我迫不及待地?cái)D到他面前。他說：“不知小兒有何事求老夫？”我不解地問：“林老爺爺，為何要焚毀洋人的鴉片呢？”
“因?yàn)檫@種洋人帶到中國來的東西，不光讓中國人花了錢，還讓中國人的身體深受毒害；漸漸地，人們嗜毒成風(fēng)，大家的思想也被麻痹了，洋人真是十惡不赦！”只見林大人眼里充滿了憤怒的.目光。
“那您焚毀鴉片，不怕招來殺身之禍嗎？”我鼓足勇氣繼續(xù)追問道。
“我就是拼上性命，也不準(zhǔn)讓那些洋人繼續(xù)作惡！”
“焚毀鴉片的目的是什么？”我又窮追不舍地問。我也不知道自己當(dāng)時(shí)腦子里怎么會(huì)跑出來這么多問題。仿佛自己就是一位作現(xiàn)場報(bào)道的大記者。
“我要為我們中國人爭氣。現(xiàn)在越來越多的人吸上了鴉片，連達(dá)官貴人也以此效仿，甚至許多青少年也誤認(rèn)為吸毒是一種時(shí)髦。今天我只想用這次活動(dòng)來喚醒我們的國民：我們要珍愛生命，健康成長最可貴！
我被林則徐大人鏗鏘有力的回答鎮(zhèn)住了。猛然間，我的身子一沉，我使勁地?fù)u了搖自己的腦袋，盡量讓自己清醒過來，原來是時(shí)空穿梭機(jī)把我送回了地面。
真是不虛此行啦！是呀，無論是古代，還是現(xiàn)代，或是將來，“生命固然可貴，但健康成長才是最重要”！我們必須擁有健康的思想，強(qiáng)健的體魄，才能成就我們的事業(yè)！也只有這樣，才能更好地振興我們的民族，建設(shè)好我們的國家。
生命的作文 篇7
很久以前，我就學(xué)過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，知道生命來之不易，須好好珍惜。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我總聽到許多來之不易的生命，許多本該好好珍惜的生命，卻輕易地逝去了。
已經(jīng)不知道，這是我第幾次聽到“城管”與“死亡”聯(lián)系在一起的事了------“11月27日，一名在故宮端門前散發(fā)小廣告的17歲少年，在兩名城管的夾擊追趕下，縱身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，還苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了。”
十一月的首都，身為一個(gè)從未去過北方的南方人，我實(shí)在不敢想象那會(huì)是怎樣的冷;但首都天氣再冷，也冷不過那兩位城管給我的嚴(yán)寒!一位17歲的少年，他究竟犯了什么不可饒恕的罪?有必要因“散發(fā)小廣告”而逼死人嗎??有頭發(fā)誰想做瘌痢?我們其實(shí)能清楚地知道，一位少年，他不讀書而跑到大街去“散發(fā)小廣告”是因?yàn)槭裁?-----除了貧窮只能是貧窮!!貧窮逼他走上這條違法的路，這是一種不幸，但更大的不幸是：他因此而被兩位他稱為“叔叔”的城管逼上了不歸之路!
我始終覺得，身為一個(gè)人，無論他是城管還是其他什么樣的人，他都應(yīng)該時(shí)時(shí)地設(shè)身處地為別人想想。但現(xiàn)實(shí)很令我失望!而作為維持社會(huì)秩序一環(huán)的城管，你們本來的`任務(wù)是為促進(jìn)社會(huì)和諧井然有序做貢獻(xiàn)的，但為何如今卻不知不覺異化成了激化更多矛盾的暴力機(jī)器?我現(xiàn)在真的很害怕在任何媒體上看到一絲絲關(guān)于你們的消息，因?yàn)槟銈兘o我?guī)淼模皇且淮斡忠淮蔚摹皭汉摹?至今我未在什么時(shí)候什么地方聽過城管的一件值得令人贊揚(yáng)的事!!
就在一周前，11月24日，因?yàn)椴粷M城管隊(duì)員在執(zhí)法中采用暴力手段，南京金陵中學(xué)一名高一學(xué)生“仗義執(zhí)言”，卻被在場的30多名城管執(zhí)法隊(duì)員圍毆近10分鐘，期間沒有任何停止的跡象。------看到這則新聞時(shí)，我禁不住想起了今年初的魏文華案，惟一“慶幸”的是該名高中生只是與死神擦身而過。
說實(shí)話，城管在我們普通百姓的心中，形象已變得越來越陰暗，甚至到了聞“城管”色變的地步!請問：這是廣大的媒體使然還是你們自身的原因??答案很明顯!
我想起了一位北京的反扒民警----張為民。作為反扒手的他，執(zhí)法的手段是拯救!他抓扒手，不是只為了使他繩之以法，他想的是用愛來拯救這些誤入歧途的人----他深深明白每個(gè)人的不易，不到萬不得已不會(huì)輕易去當(dāng)扒手。
我不敢奢望每個(gè)城管人員能夠像張為民那樣用愛來執(zhí)法，用愛來拯救那些“苦難”的人，但最起碼的，我希望你們能學(xué)會(huì)并懂得尊重生命!
生命的作文 篇8
提到生命，令每一個(gè)人肅然起敬，它對每一個(gè)人來說，都是異常的寶貴。只要是活著的人，都有生命。生命的存在，不管是人類還是動(dòng)物，并不區(qū)分高低貴賤，因?yàn)槿魏紊锒加袚碛猩臋?quán)利，就算是一只小小的壁虎，依然如此。――題記
今天是個(gè)好天氣，我們照例排著隊(duì)來到彩磚地上，等待入場，準(zhǔn)備做操。突然，整齊的隊(duì)伍里一陣騷動(dòng)，同學(xué)們正圍成一圈，似乎有什么事情。
我好容易擠進(jìn)水泄不通的人墻里，不由吃了一驚。竟然是一只小壁虎！由于校園里很難見到這類小東西，同學(xué)們自然感到新鮮。只見這只壁虎不過手掌大小，深綠色的身體上還有紋絡(luò)，它正艱難地向前爬，我這才發(fā)現(xiàn)，小壁虎身后居然還拖著一條血淋淋的尾巴！圍觀的同學(xué)正目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，有的同學(xué)還伸出腳來嚇唬它。小壁虎大概是感到了恐懼，它急急地想沖破重圍，同學(xué)們不由自主地讓了一條道，看它還有何動(dòng)靜。
我望了望四周，都是圍觀的同學(xué)，而小壁虎似乎并不太清楚現(xiàn)在的狀況，我為小壁虎的安危擔(dān)憂，不禁俯下身來。此時(shí)，同學(xué)們正饒有興致地談?wù)撝@只壁虎，它好像要努力掙脫那條已經(jīng)藕斷絲連的尾巴，不斷在地上蹭著。
這時(shí)，又有一個(gè)班向這邊走來，我一看，他們隊(duì)伍的位置正是小壁虎現(xiàn)在待的地方，他們會(huì)踩到壁虎嗎？也許他們會(huì)看見的吧。我心里想著，眼睛卻還是盯著小壁虎。
隊(duì)伍向這里走來，突然，不知誰驚叫了一聲“�。”诨�！”接著便有幾個(gè)男生上前去逗引壁虎，這時(shí)，壁虎的尾巴斷了，旋即，一陣陣尖叫聲不斷傳來，“好惡心呀！”“哎呀！”此刻的我心懸得緊緊的，惟恐小壁虎慘遭踩踏。然而，我所不希望看到的一幕仍然發(fā)生了，幾個(gè)“不怕惡心”的.男生嬉笑著走上前，把小壁虎踩死了，直到清潔工阿姨把慘不忍睹的小壁虎尸體掃到了簸箕里。
此時(shí)此刻，不知怎么的，我覺得難過至極，雖然我止住沒讓眼淚掉下來，但心里卻是波濤澎湃，在難過的同時(shí)，我感到眼前仿佛是一場游戲，不過短短幾分鐘，一個(gè)無辜的生命就消逝了。那幾個(gè)男生卻依然笑容滿面，談?wù)搫偛诺摹皦雅e”。
也許有很多人并不把此當(dāng)一回事，認(rèn)為不需要為此而惋惜，因?yàn)槟莾H僅是一只小小的壁虎，僅此而已。但是，那是生命，是最寶貴的生命！這也并不是游戲，這是實(shí)實(shí)在在的生命，但它卻消失了。我真想對那些無視動(dòng)物生命的人說：“請善待一切生命吧！它不容你的隨意殺害。哪怕是一只最小最小的壁虎！”
生命的作文 篇9
生命的意義是什么呢？我常捫心自問——看到她，我仿佛明白了！
但生命的意義仍值得我去思考！（題記）
一個(gè)夏日的午后，躺在草地上，欣賞著午后專屬的陽光；口里還留有拿鐵的余味，苦澀中帶有著那淡淡的甜蜜，令人回味無窮；人生也便是這樣，苦中帶甜，甜中帶澀……
陽光下，一群活潑可愛的孩子們，正在嬉戲著，看著他們那天真而稚嫩的臉龐，不禁引發(fā)感慨：這就是生命的痕跡�。∵@時(shí)，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她大概有4、5歲了！奇怪的是，她并沒有和其他孩子在一起玩耍，而是獨(dú)自坐在草坪上，微笑地望著那群孩子。我不禁有些疑惑，這時(shí)我看到了在她旁邊的雙拐，頓時(shí)明白了一切，心想：這孩子真可憐��！竟已失去了行走的`快樂，我巡視她的周圍，并沒有發(fā)現(xiàn)她的父親或是母親，在她的旁邊陪伴著她！難道……
在我思考之余，我發(fā)現(xiàn)她似乎想利用雙拐站起來，看上去她并不怎么熟練，一站起來就摔了一跤，我跑過去扶她起來，不經(jīng)疑惑的問道：“你的父母呢？”她的回答令我大吃一驚！“我的爸爸媽媽在一所工廠工作，他們那兒的老板不準(zhǔn)帶小孩子，但我已經(jīng)是一個(gè)能替爸爸媽媽分擔(dān)的大人了，可是老板不聽我的話，于是我就自己到這里來玩了�！�
一個(gè)看上去稚氣未脫的孩子竟能說出如此令人振奮的話，雖然殘疾，可心里卻有替父母分擔(dān)的孝心，真是太不可思議了！她注意到了我看她的目光，便頓時(shí)明白了我的用意，大聲地說道：“我一點(diǎn)也不可憐，我可以幫媽媽捶背，我會(huì)洗自己的衣服，雖然我失去了我的腳，但我還會(huì)做很多事情，因?yàn)槲疫�有手，我還能為爸爸媽媽做很多很多事情。你看，我還有我的代步工具，雖然我現(xiàn)在也還不大熟練，不過等以后我也能像大家一樣走路、跑步！”她的話深深地震撼了我的心，我驚訝的問道：“是誰教你說這些話的？”她坦然地說道：“媽媽告訴我，我很棒，我不需要?jiǎng)e人同情我，我還能做很多很多的事情，所以我一點(diǎn)也不可憐！”
這時(shí)孩子的媽媽來了，她叫喚著孩子的名字。那個(gè)孩子，向我告了別，一拐一拐的向前走去！不久便與她的媽媽消失在了小巷深處！
而那個(gè)孩子的話則強(qiáng)烈的沖擊了我的心靈，她內(nèi)心所有的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)深深地折服了我！直到現(xiàn)在我仍忘不了她所對我說過的話，忘不了她內(nèi)心所有的光明與樂觀，忘不了那個(gè)夏日的午后！
這也許就是那孩子生命的意義吧！
這也許就是生命吧！
生命的作文 篇10
7月7日上午，不僅風(fēng)和日麗，陽光明媚，而且全校師生都心花怒放，手舞足蹈的，這是為何呢？呀！對了——我們要去西區(qū)電影院觀看由韶關(guān)文化廣電新聞出版局、韶關(guān)市教育局組織的安全主題電影《生命之門》。每看到一點(diǎn)火星，一個(gè)悲劇，都讓我浮想聯(lián)翩。
這部安全電影主要描述了應(yīng)用火不當(dāng)，忽視了安全而上演的悲劇的故事。
火是我們熟悉的老朋友，又是我們生活中不可缺少的必需品。它時(shí)而如綿羊般溫順，平和聽話，可時(shí)而又如魔鬼般可怕無情，殘忍兇惡，使人顛芾流離，痛苦不堪。
在寒冷的時(shí)候，火可以為你雪中送炭，驅(qū)除寒冷，可以為你帶來溫暖，帶來生存的希望。在黑暗中，摸不清方向，火可以為你帶來光明，照亮前進(jìn)的道路，可以使你堅(jiān)強(qiáng)勇敢，逃開黑暗之神的'手掌。貧困山區(qū)的山民們，很窮苦，不像城市，有電，那怕小小的一把火焰可以為他們提供許多幫助：火用來燒菜，可以使山民們填飽肚子，有力氣干活；火用來照明，可以使孩子們學(xué)習(xí)讀書，在知識(shí)的海洋里遨游，取得向往的夢想，來孝敬父母；火用來取暖，可以使寒冷的山民們，感到溫暖，安然入睡�？傊灰阌玫眠m當(dāng)，重視安全，火就如綿羊般平和，溫順聽話。
在夜總會(huì)里，璀璨的燈光五彩繽紛，在房頂上閃爍著，這充滿激情與歡快的舞廳，有多少豆蔻年華的青年人在那盡情唱歌舞蹈�？烧l又想過在這看似快樂的地方充滿了多少的機(jī)，夜總會(huì)里四面的門窗都是封閉式的，只有一個(gè)出入口，那發(fā)生了火災(zāi)，舞廳里的人們驚慌失措，幾百個(gè)人該怎樣逃出這個(gè)小小的門口呢？可熊熊的大火可怕無情，愈燒愈大，轉(zhuǎn)眼之間，一座寬大的房子，化做廢墟，而那幾位充滿前程，還有一段很長很長的人生道路沒有走完，還有許多的喜怒哀樂，酸甜苦辣等著他們?nèi)テ穱L，但他們的生命卻從此化作了縷縷青煙，畫上了一個(gè)句號。有多少家屬，正在飽受著失去親人的痛苦，每天以淚洗面。因不重視安全而造成巨大損失，因種種原因而使得人民財(cái)產(chǎn)受到威脅，使百姓的生活出現(xiàn)了問題、、這是我們多么不愿意看到的悲劇呀！這樣的一場火災(zāi)，要?dú)缍嗌傩悦�，要讓多少家屬受到痛苦的煎熬，哭得死去活來，要讓多少百姓無家可歸，衣衫襤褸，要讓國家失去多少人才與經(jīng)濟(jì)流失呀！只要你用的不適當(dāng)，忽視了安全，火就如魔鬼般可怕無情，殘忍兇惡，使人流離失所，痛苦不堪。
只要我們用火適當(dāng)，注意安全，那火就是我們的好朋友，就是一只溫順聽話的小棉羊；只要我們有多一些放火知識(shí)，那火就能幫助我們很多；只要我們記著“防患于未然”，那生命之門就遠(yuǎn)為我們敞開著！
生命的作文 篇11
照亮生命的紅星25年前的一個(gè)冬日，放了午學(xué)的爸爸拖著沉重的腳步，深深地垂著頭走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸――我的爺爺，沒精打采地靠在那座老草房的墻跟下曬著太陽�？粗鵂敔敚职值男囊魂噭⊥�。爺爺?shù)弥夭�，生命已�?jīng)垂危。自從中招考試失利、重新回初三復(fù)讀后，爸爸幾個(gè)月來一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像針扎一樣疼痛。他回到屋子里，爺爺生命垂危的身影猶如一把重錘一遍又一遍地撞擊著爸爸的心扉。爸爸真想大哭一頓！
“不行！再也不能這樣了！哪怕是給父親一絲絲的安慰，自己也該振作起來了！”爸爸堅(jiān)定地想。
爸爸想得很深、很久。想過了，他毅然握筆在手寫下了下面四句話：
“拜學(xué)十年碌碌深，
有似花落春興盡。
備熬秋冬寒霜苦，
再修來年一樹春�！�
許是爸爸要將希望的種子埋進(jìn)生命垂危的爺爺?shù)男闹邪桑职终酒鹕�，來到爺爺跟前，將這四句詩讀給爺爺聽。
爺爺聽了，艱難地掀動(dòng)一下眼簾，一絲驚異的光閃出他久已暗淡的眸子。
“失敗已經(jīng)是過去的事。你心中只要升起一顆紅星，他會(huì)照亮你的生命的。孩子，我已經(jīng)沒有能力照顧你了，就讓這顆星引領(lǐng)你的人生走向輝煌吧……”爺爺讀過私塾，這句話說得雖然沒有力氣，卻閃射著哲理的光芒。
爸爸也坐下去，靠著老草房的墻根坐下去，緊挨著爺爺。爸爸也閉著眼，任那冬日的暖陽照耀著他的身子，仿佛間，他覺得爺爺?shù)脑捯菜剖沁@無盡的陽光，一下子把他比嚴(yán)冬還要冷的心撫慰得暖意融融。爸爸握住了爺爺?shù)氖�，緊緊地。
從那以后，爸爸跟換了一個(gè)人似的，渾身有使不完的勁兒。每天早上5點(diǎn)多鐘就起床了。為了不打擾爺爺休息，每次他都到廚房去讀英語。等快該上早自習(xí)了，爸爸再去上學(xué)。到了學(xué)校，爸爸坐下來就先想這一天該怎么學(xué)。想好了，就一頭鉆進(jìn)書堆中再也不肯抬頭。隨后的幾個(gè)月下來，爸爸做過多少練習(xí)，誰也說不清。我們能說清的是，第二年中招考試，爸爸以優(yōu)異的成績考上了我們市的重點(diǎn)高中。
爸爸考上高中的時(shí)候，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)月了。但爸爸心中升起的那顆紅星卻越來越亮了，他照耀著爸爸的生命，使他越加勤奮刻苦。
三年的高中苦讀，爸爸從沒因?yàn)閷W(xué)習(xí)的艱辛而徘徊止步。當(dāng)參加完1988年的.高考，爸爸他們班總共87位同學(xué)，只有16人考上了大學(xué)，而爸爸就是這16人中的一個(gè)！爸爸生命中的紅星照耀著他，使他最終走上了成功的人生航道�！�
而今，當(dāng)我書寫著爸爸的人生往事的時(shí)候，我也在想――那么，照亮我生命的紅星又在哪呢？
我想不會(huì)太久，我的生命中也會(huì)升起一顆亮亮的紅星，她也將照耀著我，把我引向輝煌的明天！
生命的作文 篇12
生死離別中，才滿蘊(yùn)著不能承受之重。
——題記
殘紅未謝，寒秋夜長，風(fēng)雨又助凄涼。輕羅小扇，影娟魄愁，無言倚樓頭。黛玉香魂殞散，灰飛煙滅，她本可以不死的，如果能做到寶釵的寬容大氣，或是湘云大大咧咧行走紅樓，她就可能另尋才郎。但她的生命承受不了淚的重量，她雖然才傲群芳，貌勝眾艷，依然盈盈燭淚，逃脫不了“千紅一窟（哭），萬艷同杯（悲）”的命運(yùn)。
她走的還算漂亮，沒有落到王熙鳳等沒錢辦喪事的地步。黛玉雖沒有做到八面玲瓏、賢妻良母，沒有和青梅竹馬的寶玉洞房花燭夜，而是在紅顏知己已婚慶良辰時(shí)流盡了淚卻不悔。黛玉脆弱的生命可以承受親人的死亡，富貴的輝煌，卻難以擔(dān)當(dāng)淚的.重任。
她沒有留戀喧囂的塵世，她愛過了、恨過了、悲過了、喜過了、哭過了、笑過了，于是也就走了。這絕非一場戲劇性的安排，而是命運(yùn)的必然。如果她沒有死，而是在新婚的第二天看著知己已變作姐夫，姐姐變作嫂子，那才會(huì)是戲劇性的尷尬。
義薄萬云天
鵝毛鋪天，彤云蓋地，義絕駕馬歸去。笑傲三國，驚世駭俗，萬語難頌英雄。關(guān)羽英魂赴西，威震九江。他本可以不死的，如果他能夠做到孔明的熟思遠(yuǎn)慮，或是呂布輕視聰明買主求生，他就可以重寫歷史。但他的生命承受不了義的重量。
關(guān)羽雖然武霸群雄，略敵眾英，依然恃才放曠，逃脫不了“分久必合，合久必分”的悲遇。他走得更為漂亮，沒有落到馬革裹尸的地步，而是在孫吳帳中附體纏繞，在奸雄曹操處以上等殯禮厚葬，又聲勢浩大的讓義兄劉備興師伐吳。他短暫的生命可以承受單刀赴宴的危險(xiǎn)和刮骨療毒的痛苦，卻難以承受住義的重量。他從五虎將淪為階下囚，卻始終戴著“義”的光環(huán)走向死亡。他履行了結(jié)義的小義，也保持了民族的大義。在他的字典中沒有“賣主求榮”的字眼，而是光榮就義后自己痛罵仇敵，血刃仇敵，英靈除兇，他的生命中，“義”字當(dāng)頭，霸氣沖天。
純色悼寒煙
黑云翻滾，日星隱耀，怒濤卷出灰風(fēng)。陰風(fēng)怒號，濁浪排空，霜印難訴夢空。海子靈魂空絕，花愁相嗔，他可以不死的，如果能像大多數(shù)人一樣舉世渾濁，能像普通人一樣眾人皆醉，他就可能續(xù)言詩歌。但他的生命承受不起“純”的重量。
他超凡入圣，看破紅塵，達(dá)到了獨(dú)清獨(dú)醒的孤僻境界，也就無法忍受世界的灰暗。他是一顆星，不過偶爾劃入世俗，必定要回到天空浩淼處的家。心越加孤僻便越加自由，他選擇了自己的人生，把“面朝大海，春暖花開”的憧憬留在了晦澀的塵世，卻把純潔的心靈帶走。他的生命可以承受外界的流言，可以容忍黑暗的現(xiàn)實(shí)，可是卻被“純”升華到天堂。
淚、義、純，都是人生中至清至潔之物，但正是這些唯美，使再堅(jiān)強(qiáng)的生命也無法承受。
生命的作文 篇13
一支支蠟燭有力的燃燒著，跳動(dòng)的火焰排成“5.12”的字樣，是異常顯眼。
這天將被歷史銘記，將被13億中國人銘記。里氏8.0級特大地震，它震碎了房屋，震碎了交通，卻無法震碎人們堅(jiān)強(qiáng)的心。激勵(lì)了我們，在災(zāi)難面前涌現(xiàn)人間大愛，悲壯中譜寫生命贊歌。
誰在災(zāi)難面前，奔赴前線無所畏懼。
是您最可愛的人民子弟兵。
你們整裝待發(fā)，像懸在弓上的箭般迫不及待趕往災(zāi)區(qū)。你是傘兵，冒著生命危險(xiǎn)毅然決然跳下去。有誰知道你們早已匆匆寫下了遺書。你是錚錚鐵骨的軍人，卻在挖出一具尸體，知道是個(gè)學(xué)童時(shí)淚流滿面。你用雙手刨開廢墟，不顧傷口上的道道傷口，想要為生命爭取又一個(gè)奇跡。你用雙手譜寫了生命贊歌。
誰在危急時(shí)刻，挽救生命而不眠不休。
是您救死扶傷的白衣天使。
你背著藥箱到了災(zāi)區(qū)。眼前的景象使你淚眼朦朧。一座學(xué)院埋了數(shù)百名學(xué)生，他們可都是祖國的未來啊！你包扎了一個(gè)又一個(gè)。忘了傷悲，忘了疲憊，不停的挽救那脆弱的生命。可誰又知道你的兒女也被埋在下面呢？你用醫(yī)者父母心譜寫了生命的贊歌。
誰在生命關(guān)鍵時(shí)刻，選擇學(xué)生而舍生忘死。
是您最勇敢的人民教師。
你是人民教師，你的使命是傳遞知識(shí)。卻在生與死的瞬間，為了保護(hù)祖國的花朵，你用后背擋住了磚塊。你為了救自己的學(xué)生，而棄親生兒女于廢墟中不顧。誰又知道此時(shí)他們的心正如刀絞一般，痛的無法呼吸。他們用犧牲自我的悲壯譜寫了生命贊歌、
誰在困難十分時(shí)，捐款捐物爭相獻(xiàn)血。
是我們13億華夏兒女。
從未有這么多的人來獻(xiàn)血，隊(duì)伍像長龍一樣排著。沒有過多的語言，只是默默等候，愿自己的血早日送到災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)的同胞不用害怕，因?yàn)楣晒蓯鄣呐髡丛床粩嘞蚰銈儏R去。13億中華兒女用愛譜寫了生命贊歌。
還有最可敬的總理。您身赴災(zāi)區(qū)指揮抗震救災(zāi)，您溫暖的話語驅(qū)散天空的陰霾，送去縷縷窩心的'陽光。
我驕傲，我自豪，我是個(gè)中國人。2008年注定是光榮與災(zāi)難相交應(yīng)的時(shí)刻，但災(zāi)難沒有打到我們。雪災(zāi)時(shí)刻我們用大愛融冰，地震災(zāi)害我們眾志成城抗震救災(zāi)。再大的災(zāi)難在13億人面前，都顯得渺小，再小的愛心由13億人獻(xiàn)出，就會(huì)匯成愛的海洋。
中國的土地上將奏響一曲生命贊歌，是你用愛譜寫的。
生命的作文 篇14
大家好，我叫陳梓瑋，下面我就先大家介紹怎么保護(hù)生命。
生命是人人特有的，即使這樣生命也是脆弱的，有句話是這樣說的“保護(hù)生命，人人有責(zé)。”但是有些孩子不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致發(fā)生了交通事故，發(fā)生了死亡這件事。寶貴的生命對于每個(gè)人來說只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每個(gè)小朋友從自我做起，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長。
生命其實(shí)就像一朵花，如果這朵花凋謝了，它就沒有生存的希望，沒有生存的希望就沒有綻放的希望，動(dòng)物的生命也只有一條，所以它們很珍惜自己的每一天珍惜自己的每一秒。就像一位名人說的一句話"時(shí)間是生命的組成。”
成長是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功；成長其實(shí)就是一個(gè)五彩斑斕的`夢，那是多么的美好，多么的美麗；成長就像餐桌上的味道有酸、甜、苦、辣、咸；成長就像痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
生命是美好的，生命是重要的，生命是要我們保護(hù)的，如果不保護(hù)生命就不會(huì)有人類，有了生命就會(huì)有新的希望，哪怕只是一個(gè)小小的人類，都會(huì)有綻放的希望，因?yàn)樗兄腔�，有著聰明的才能和無窮的力量。
珍愛自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望。 人不僅為自己而活，還為家人而活為朋友而活，還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
我們家的樓下經(jīng)常發(fā)生車禍，一年至少發(fā)生三到四次。記得有一次，在我家附近的一個(gè)十字路口，一位差不多三四十歲的叔叔，載著一位年近六十的老奶奶，被一輛大貨車給碰倒了，當(dāng)時(shí)，連人和摩托車一起翻下去。既然是車禍，那總要受傷的，只不過是輕傷還是重傷而以。那位年輕的叔叔傷得不重，只是擦破了一點(diǎn)皮，但是坐在他后面的老奶奶傷得可不輕，我在樓上看著她那憔悴的臉色，坐在地上只喊疼，站都站不起來。發(fā)生這種車禍不是誰的問題，而是兩個(gè)人都有問題，騎摩托車得人沒有看紅綠燈，開貨車的人開車開得太快，剎不下來，所以導(dǎo)致發(fā)生了車禍。
我親眼目睹了一起又一起的車禍，讓我明白了許多道理：只要在這個(gè)世界上活著的，不管是人還是動(dòng)物他們都有幸福美好的家庭，不要再讓交通事故奪取一條條無辜的生命了，不要再讓交通事故打碎一個(gè)個(gè)幸福美好的家庭了。讓我們一起呼吁吧！珍愛生命，珍惜對方的生命。
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