[必備]成長(zhǎng)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

　　那些以往的迷惘，困惑，無(wú)法釋懷的痛楚，迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂愁，可我明白自我的職責(zé)，我明白路，該怎樣走下去。

　　曾記得班主任說(shuō)，成長(zhǎng)的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎樣努力，它都不會(huì)沒(méi)有失敗�？擅慨�(dāng)雷鳴電閃過(guò)后，天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。

　　青春，被不一樣的人以不一樣的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì)留下一些淡淡的回憶，記載著青春之路的幸福與艱辛。

　　當(dāng)然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一向在我內(nèi)心的某個(gè)角落，支持我繼續(xù)走下去。

　　有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的'屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱，以往的風(fēng)雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚(yáng)起風(fēng)帆，未來(lái)等著我們?nèi)ラ_拓，向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，用青春和生命認(rèn)真起航，去尋找自我的一片天空。

　　那里，沒(méi)有一絲鳥兒的痕跡，卻留有我成長(zhǎng)腳印，因?yàn)�，它，單單屬于我一個(gè)人。

　　我的天空，

　　在比那天還高的地方……

　　在比那海還遠(yuǎn)的地方……

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

　　在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些難忘的時(shí)刻，讓我感動(dòng)。

　　記得那是讀小學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，因?yàn)榭煲�期末考試了。班里的幾個(gè)同學(xué)就計(jì)劃著在考試后出去放松一下心情，我也跟著去了。

　　那一天，晴空萬(wàn)里，天顯得格外藍(lán)，草顯得格外綠，水顯得格外清。我們幾個(gè)伙伴一起騎著自行車沿著菱湖旁邊的小路往前走，我們決定去陽(yáng)光沙灘玩。

　　可在經(jīng)過(guò)假山時(shí)，我的自行車壞了，我只聽見“�！�…”地一聲，車子的零件掉了。于是我就叫大伙幫忙找，大家立刻停下來(lái)，幫我找車子的零件，在草叢里找了很長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有找到。我很傷心，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。大家都安慰我，說(shuō)去找個(gè)修理鋪，幫我修自行車。

　　就這樣，大家就幫我找修車鋪，可是走了好遠(yuǎn)，也沒(méi)有看到修車鋪，我非常沮喪。一直走啊走，快要到我家了，這時(shí)，我們找到一家修車鋪，停下來(lái)，將車子修好了。

　　看著滿頭大汗的`同伴們，我很感動(dòng)。為了修車子，大家陪我從陽(yáng)光沙灘走到迎江區(qū)政府，大家都沒(méi)有玩好；在我傷心的時(shí)候，大家都在想辦法幫助我、安慰我。謝謝你們！

　　那一次，我真感動(dòng)！

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

　　煩惱在我的腦海中是無(wú)限的，煩惱在我心目中有很多初中，每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè)，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說(shuō)是帶回家做�？墒窃诩业臅r(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事�？晌蚁肫鹱鳂I(yè)的時(shí)候很煩惱，因?yàn)樵诩揖褪窍胪�。有是不做呢？又想到受老師的批評(píng)的進(jìn)修，當(dāng)著同學(xué)們的.面那是多么沒(méi)有面子呢！

　　可是在家做作業(yè)我很馬虎，沒(méi)有做得那么仔細(xì)，這是我第一個(gè)煩惱。

　　第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱，在我讀書中的煩惱，每次考試來(lái)臨的時(shí)候很煩惱，由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不怎么認(rèn)真心里想考好，但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，可是又想起那些好玩的時(shí)候，學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人，當(dāng)老師把所有的成績(jī)都報(bào)完了，可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多，有加上老師對(duì)我的批評(píng)，我感到很悲傷，煩惱在我的心中都是那樣的痛，我不知道如何是好。當(dāng)老師說(shuō)要寫我成長(zhǎng)的煩惱的作文，還有刻苦這些困難的時(shí)候，我心里又有煩惱，如何刻服這些困難呢！

　　我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情，要重新做回自己。我成長(zhǎng)中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要，我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。

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