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[精選]原來如此作文
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的原來如此作文,希望能夠幫助到大家。
原來如此作文1
那是一個風和日麗,陽光明媚的上午。
那天,爸爸媽媽帶我去看一個演出,舞臺上,一個個的演員們技藝精湛,表演得激動人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是,最使我好奇的,還是舞臺上那繚繞的云霧。
看到這些,我情不自禁地想:咦,這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個問題一直困擾著我。
后來,我上網(wǎng)查了一下,終于知道了這是一個物理現(xiàn)象,但是對此還是一知半解。從那以后,我便對物理這門學科產(chǎn)生了一種好奇的,想要去探索的心態(tài)!啊,物理,你是如此的神秘啊!
初二,學到了物理,發(fā)現(xiàn)原來生活中的一些常見現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。
此刻,我又想起了以前看過的那場表演,心想:既然是物理現(xiàn)象,那么這本書里肯定有對這現(xiàn)象的解釋,果不其然,原來這叫“升華”。
后來,經(jīng)過老師的講解,我終于知道了,云霧的產(chǎn)生原來是用干冰灑在舞臺上,干冰升華吸取了大量的熱,然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠,而這些小水珠就是舞臺上的.云霧了。
啊,原來如此,這個對以前一無所知的我來說,簡直就是世紀難題,可現(xiàn)在,我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,看來物理這門學考研真是博大精深啊!
隨著后面的深入學習,我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個方面,人們還利用干冰的這個原理能制造人工降雨呢!
看來,學好物理還能造福人類啊!
原來如此作文2
不知何時,我的心像被仲夏燥熱的風吹得紊亂,心田上下無不充斥著競賽失敗帶來的頹喪。風輕輕地卷起陽光,雜糅著花草木香,讓我停滯不前。
苦笑。踩一雙拖鞋,出門。
慢踱。忽聞得空氣中飄渺著一陣幽香,那香清甜、淡雅,好似云里天山,若隱若現(xiàn),又宛如一陣清泉,緩緩流入心田,又像那娉婷的蓮花,香氣縈繞于鼻翼間。
我向前,再向前,抬望眼,卻是一叢淡淡乳白映碧空。
啊,原來是一叢鈴蘭!
瞧!它們在一片綠意萌濃的樹蔭下,陽光零碎地炸開了花,印在鈴蘭花上如銅錢大小的光斑,與那乳白融成一抹獨特的色澤。仔細端詳,它濕潤如玉,白中透著些許米黃,五、六片花瓣,鑲嵌成一個張著大口的圓球,柔弱的`花萼略顯青澀,還帶著點兒淡淡的紫,紫白相染,亮得淡雅,亮得質(zhì)樸,好似一位天降美人,她素手輕翹,擄起一角衣裙,施施然跳著一曲圓舞曲,唯萬籟俱寂。獨舞的,只有鈴蘭。
止步,凝思。
“那是它伏首三年的等待換來的呀,”我驀然回首,卻是母親在沖我笑呢!“鈴蘭花等了三輪夏蟬冬雪,終于等到這一夏,縱使她的生命只有短暫的幾個月,但她還在努力,使自己走出過去的陰霾呀!”我猛然大悟。
啊,原來如此,大千世界,草榮草枯,剛起頭兒有的是時間、有的是希望;但,即便如此,鈴蘭也不曾萎靡、不曾氣餒,與之鈴蘭,我又何如?三年,也是三年,我將走向中考,從現(xiàn)在開始我要走出過去的陰霾,繼續(xù)奮斗努力!
原來如此作文3
每次看到魚缸里那些優(yōu)哉游哉的魚,我的腦海里就浮現(xiàn)出那件往事。
我們家里養(yǎng)了一大缸魚。每天晚上,我都去喂魚,魚們一見到我就爭先恐后地圍上來,張開嘴巴,宛如嗷嗷待哺的嬰兒,可愛極了。但那天,卻不一樣,因為我最喜歡的那條櫻絨紅卻沒有游過來等我喂,而是臥在缸腳那兒呆著。平時,它可是最快捷地沖過來。今天它怎么了?是不是生病了?我擔心極了,趕忙去請教養(yǎng)魚專家——我爺爺。
沖進爺爺?shù)呐P室,還沒等我開口,爺爺就笑瞇瞇地回答:“孫女,沒關(guān)系,它只是懷孕了,你沒瞅見她的肚子里還能看到許多小魚兒的`眼睛嗎?”
聽了爺爺?shù)慕忉,我開心地直拍手:“呵呵,太好了,終于有小魚養(yǎng)了!”于是,我沒太管它,喂完食就走了。
第二天喂食的時候,我發(fā)現(xiàn)櫻絨紅的大肚子竟然癟了,一定是生了!我激動地尋找著小魚,可是我把魚缸搜了個遍,也沒找到一條小魚的影子,急得我手心兒直冒汗。
見鬼,小魚兒游哪去了呢?爺爺不在家,我只好滿懷疑惑地馬上打開電腦。上網(wǎng)一搜,我傻眼了:原來,是被其他魚給吃了。我氣得哭了起來,想想櫻絨紅,好不容易懷了小寶寶,卻不幸葬身魚腹,多可悲呀!哭著哭著,門突然開了,爺爺走進屋來。問明情況后,他微笑著把我領(lǐng)到他的臥室。我眼前一亮,開心地跑到窗臺前,只見窗臺上的小魚缸里,櫻桃紅的小寶寶們正歡快地在水里玩耍呢!我破涕為笑。
原來,是爺爺把小魚們撈出來放到了小魚缸里。呵呵,誰叫我爺爺是個養(yǎng)魚專家呢
原來如此作文4
李老師拿出了百元大鈔,一張一張地發(fā)給前面兩排的同學。當時他們一定很高興,而我們坐在后面的只有羨慕的'份了。過了三十秒,李老師又把鈔票收回去了,這讓我們后面的同學也跟著高興起來。
這次的魔術(shù)課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔,又去拿了一張紙,拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住,再把它們一起對折了兩次,接著拿起筆插進紙里面,最后把筆和紙拿開,鈔票竟然沒破,而是包著它的紙破了。當時,我根本弄不明白:筆明明是從鈔票里面穿過去的,為什么鈔票沒有破呢?老師又重新做了一次,這一次是慢動作,前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著,老師的動作是多么的浮夸!老師一下子把筆穿進去,我都還沒有看清楚,就做完了。老師問:“誰看懂了?”盧俊熙舉手了,老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣,用紙包住鈔票,對折兩次,然后用筆穿進第一層。在這樣詳細地講解后,我終于弄明白了?衫罾蠋熣f還不對,把筆插在第一層很容易被看見,要插在最后一層,并把它放在手掌上掩護好,就不會被別人看見了。
如果這是一個表演魔術(shù)的地方,李魔術(shù)師魔術(shù)表演到一半時,就有人叫:“我知道怎么做的,我知道!”那會有多尷尬呀!
原來如此作文5
今天下午,我和爸爸去圖書館。上樓后,我在書架上找到了一本書,叫《神奇的科學魔方.令你驚奇的128個科學小實驗》。我想:我平常最愛做實驗了,這本書光是題目就把我吸引住了,內(nèi)容應該會更好看吧!于是,我把書拿起來,找到一把椅子,安靜地看起書來。
這本書的確很有趣,不單單介紹怎樣做實驗,還有圖片說明和解答清晰的答案。當我看到第24個實驗時,題目吸引了我,叫“一指千斤”。說的是:讓你的搭檔(也可以是朋友)坐在椅子上,頭向后仰,你用食指抵在你搭檔的前額上,并向下壓,他(她)就無法站起來。這一下子勾起了我的好奇心。是真的嗎?我決定要試一下。
于是,我叫來爸爸,說明了我的意圖。爸爸聽了以后,很高興和我合作。實驗開始了,我坐在椅子上,像書中那樣頭向后仰。爸爸用食指抵在我的前額上,向下壓。哎,真的呀!無論我使出多大的力氣,都站不起來。我剛剛想確認這個實驗是對的,可又念一想:爸爸的`勁兒肯定比我大,那么我和爸爸換一下角色,那實驗是不是就失敗了呢?于是,我和爸爸掉換了位置,再次做起實驗來?墒俏业牟聹y失敗了:平常力氣很大的爸爸,竟然被我一個指頭按得站也站不起來。發(fā)生了這樣的情況,我不得不承認實驗是對的。可是,這又是為什么呢?我又迫不及待地翻到那一頁,答案在書下。
原來如此作文6
旅游,在空中飄蕩的時間,短暫而又美好,快樂但又被束縛!}記
國慶節(jié)期間,我和我的家人去旅游,我們在緊挨著森林,海灘和山谷的地方租了一座房子,那是我有史以來最開心的一次旅游。
在那個地方。沒有煩人的作業(yè),厭惡的上課鈴,也沒有,工作時永遠不疲憊的'老師。這里到處是歡笑聲,嬉戲聲,還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲,無奇不有。
在海灘,我和媽媽躺在舒適的躺椅上,沐浴著海風,一會兒我又跳入海中,給大海一個擁抱,在海里我像一條小魚一樣游來游去,媽媽在靠上看著我笑了好久,不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上,晚上回到了旅館回想著今天發(fā)生的事,真讓人興奮不已,又幻想著再次跳入海中的情景。
在森林,我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動,食材,自己來,我和媽媽一組,爸爸單獨行動,午餐點回來集合,我和媽媽先出發(fā),一路上,看到了自由飛翔的小鳥,在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂,而媽媽只顧采集食材,到了餐點我們到地點集合,媽媽采了好多食材,爸爸也不錯,抓了一只很大的野兔,就這樣我們吃了一次快樂的野餐,那味道要比飯店,餐萬里的要好得多。
經(jīng)歷啦這么多,轉(zhuǎn)間我的旅游快結(jié)束啦雖然快結(jié)束啦,但我依然很快樂,因為我有收獲,也有了快樂,但它是短暫的,旅游其實也是被時間束縛的。
旅游,原來如此快樂!
原來如此作文7
生活原來如此美好,如彩虹般絢爛多彩。 周四進行了月考,周五成績就發(fā)了下來,面對著一個個刺眼的分數(shù),我的心里仿佛被刀子捅過一樣,心中一陣陣的被刺痛。好不容易熬到了放學,背上書包我就迅速的跑回了家。 回到家我仔仔細細的想了一下,在考試前我也是十分認真的復習,也是一遍遍的看之前的錯題,一遍遍地看樹上的基礎(chǔ)知識,可是在考試中遇到了一兩個難題,浪費了大量的時間,在做后面的題時也常常想到這兩個題,導致一些知識點想不起來,我沒有辦法靜心做后面的題,我的后面的分數(shù)基本上也沒有拿到,使我的數(shù)學成績?nèi)绱说牡汀?/p>
晚上回到家后,我在媽媽的幫助下把一些會改的題都改好了,并分析了一些錯因。隨后,媽媽對我說:這一次的失敗不算什么,并不能代表什么,在今后的`學習中要注意知識的扎實性,在考試中遇到不會的題要先跳過去,不能浪費太多的時間,在做后面的題時,不要想前面的題,以一顆平常心來做題,不要受前面的題的影響,在后面的題要認認真真的聯(lián)想知識,不要按照以前的思路,遇到難題應該打開自己的思維,不要被思維定式所干擾。
在這段話之后,我知道了父母在我失落的時候并不是一味的指責我,而是幫我分析問題,解決問題,給予我最大的幫助。 生活原來如此美好,如陽光般光彩奪目。
原來如此作文8
晚上,我正準備睡覺,聽見爸爸邊看手機邊說:明天就是大雪了,時間過得真快呀!下雪!我立馬興奮起來,開心地蹦到床上,翻了個跟頭,鉆進了被窩里。明天有大雪!明天有大雪!我巴不得現(xiàn)在就是早上了,開心得睡不著覺。
我幻想著明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈,都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地里,爸爸把臉埋進了雪里,留下了一個眼鏡男模子,引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球,小小的一團雪越滾越大,一直滾到我滾不動為止。我的小雪球做雪娃娃的頭,爸爸的大雪球做雪娃娃的身子,我們還給他戴上帽子,圍上圍巾,插上鼻子。一個可愛的`雪娃娃做好了,我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著,我美美地睡著了。
第二天醒來,我發(fā)現(xiàn)外面陽光燦爛,便失落地問媽媽:你們不是說今天大雪嗎?雪呢?爸爸媽媽聽了,你看看我,我看看你,哈哈大笑起來。媽媽看著一臉莫名其妙的我,說:這個‘大雪’不是真的下大雪,只是一個節(jié)氣,說明到了這個時間,天氣更加冷,降雪的次數(shù)會有所增加。哦,原來如此!我似懂非懂地點了點頭。
原來如此作文9
六年級的時候,有一位美術(shù)老師,在此之前人們總是說他對同學有多么好等等,但是,他教我們之后我并未覺得他像所說的那樣,仿佛叛若兩人。
一天下午上課之前,我的好友“×××”和其他幾個同學一起跑步,可馬虎的他忘記了系鞋帶,剛起跑沒多遠,他就重重的'摔了一跤,左膝上受了很重的傷,褲子被染了紅色。這時其他同學慢慢聚了過來,一些女生害怕地閉上眼睛,而有些膽大的男生則卷起他的褲腳一看究竟,恰巧美術(shù)老師從旁邊經(jīng)過,看了看二話不說就將“×××”抱上了車送他上醫(yī)院。
眼看就要到醫(yī)院了,可是天公不作美,突然下起了大雨,豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊,這時美術(shù)老師將唯一的雨披給了“×××”。風哥哥似乎出不甘寂寞似的出來湊熱鬧,一陣陣充滿“熱情”的吹過來,老師的重心顯然不穩(wěn),車差點倒下來,可老師還是堅強的撐住了,雨水沿著他的褲管直往下流。雨中,老師的身影顯得是那么的高大……
沒想他的原來真如此美麗,他的確是一位好老師。
原來如此作文10
爸爸說:“小狗天生就會游泳!蔽覅s很納悶:剛出生的小狗怎么會游泳呢?它沒受過訓練,難道是在娘胎里學的不成?不行,我得弄個明白。
正巧,奶奶假的母狗“黑虎”要生小狗了。嘿!真是妙極了。我饒有興致的等待這一天的到來。
一個星期天的午后,黑虎順利的剩下看一只小狗,小狗閉著眼睛,渾身黏糊糊的。走一步,摔一跤,樣子真可憐。奶奶說:“過兩天再做實驗吧!蔽蚁胂胍彩牵」费劬沒睜開,會淹死的。于是,我改了主意,耐心地等著。
我天天注意小狗。一天,小狗終于睜開了明亮的眼睛,洞瞅瞅,西望望,對這個陌生的世界感到好奇。我迫不及待地抱起小狗,來到注滿水的池邊。小狗見了水,如臨大敵,“汪汪”地叫了起來,想掙脫我的.手。但為了解開心里的迷,我只好強迫小狗就范。
我硬把小狗按住,把它摁進水池里。小狗下水后,有些不知所措,只顧“汪汪”地叫,那小小的身子慢慢地,慢慢地往下沉,快淹到脖子上了。小狗在往下沉,我的心跟著往下沉。小狗絕望地叫著,四只腳盲目地拼命劃動。這時,奇跡出現(xiàn)了,小狗慢慢地浮上來了。絕境
生還,它往池邊一躍,跳出水池,滾到地上。
哦,原來如此!我趕緊抱起勇敢的小狗。心想:在遇到困難或危險時,不要坐以待斃,要想辦法求生,或許還有些希望。
原來如此作文11
你煩惱不已,最后你終于解出它時,你會不禁感嘆:原來如此;當你為朋友之間的小矛盾而焦頭爛額,最后卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會時,你會喃喃自語:原來如此。其實,生活也正是如此,一切也不過如此。
前一段時間,英語老師讓我們事先把所有英語課本都找齊,用來迎接接下來的總復習。我回到家,找出了用來裝課本的箱子,不一會兒,便把書都找了出來。為了以防萬一,我又仔仔細細檢查了一遍,但卻發(fā)現(xiàn),竟然少了一本七年級上冊的書,這可把我急壞了,連忙翻箱倒柜的找其他裝書的地方,但都翻遍了,仍然不見那本英語書的蹤影。無奈,我只好問媽媽。因為媽媽平時沒事總愛把家里收拾得一干二凈,一塵不染,有時無意間還會把我們的東西弄丟,而她自己也不知道收拾到哪里去了。
這次,我也認為是媽媽收拾東西時不知道把書放在哪了,沒少埋怨她。過了幾天,我去表弟家吃飯,誰知,在他的'書桌上竟然發(fā)現(xiàn)了我的英語書,追其前因后果,我才記起,過年是他來我們家做客,要借我的書預習功課,我二話沒說便借給他了。我恍然大悟,原來是我自己把書借了出去,反而還一直埋怨媽媽,頓時心中五味雜陳。
回到家,我告訴媽媽英語書找到了,媽媽欣慰的笑了,并囑咐道:“以后一定要把自己的東西收拾好!睕]有一絲斥責,反而讓我更加內(nèi)疚。
原來如此,一切的一切似在冥冥之中早有安排,又會讓你明白,母愛是偉大而又不求回報的。
原來如此作文12
星期五這天,媽媽答應我送給我一部新手機,可萬萬沒想到,一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手里,我想搶回來可是被媽媽攔住了,我心里有點不痛快,說好給我的東西就這么不明不白的飛了,嗚嗚嗚……
過了一會兒,我想出了一個壞主意,決定從現(xiàn)在開始不管怎么樣我都不會搭理他們。
到了晚飯時間,媽媽三番五次地喊我吃飯,我故意當作什么也沒聽見,什么也沒看到,最后把媽媽惹急了,直接給我來了一頓“竹片炒肉!蔽腋佑性箽猓f到:“你說過把手機給我的,現(xiàn)在卻給了卻給了奶奶,你說話不算數(shù)!边呎f我我邊瞪著她,眼里的'金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了,忙微笑說:“子帆,聽媽媽講,奶奶上了年紀,不會用智能手機,你知道手機怎么用,這個手機你倆共用,她哪不會了,你就教教她呀!”
聽了媽媽的話,我剛才的惱怒也漸漸平緩下來,知道了媽媽的心思,便向媽媽道了歉:“對不起,媽媽,我錯怪你了。”這次的經(jīng)歷讓我明白以后做事要了解清楚原因,不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了,他們年紀大了,我應該尊敬他們、孝順他們才對。
原來如此作文13
歲月如歌,在年少的青春歲月里,灑下了我們無數(shù)的動人情節(jié),花開般美麗,花落般凄美。生活是春天里一陣田野之風,清新怡人,帶著淡淡的一縷舒暢,給人無限遐想。起筆從生活說起,訴諸具體的形象,悠遠而來。?我喜歡漫步在田間小道上,欣賞蒼郁的樹木,嗅著麥香,總能讓人心曠神怡。在這一道上,我看見過無數(shù)過路人的笑靨,我看見過許多奇特的花草,在那發(fā)現(xiàn)的一瞬間,我感悟到了身邊的美……世界,真美!簡筆勾勒美麗的景象,表達出一種悠然之美。?夜晚,在那一望無際的星空中,有無數(shù)只精靈在向我們演繹一個美麗的'奔月傳說。寧靜的夜里,有著這些精靈的陪伴,任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。星空,真美!“忘我”之美,情景交融。?秋日的斜暉,投下了一個個俏麗的影兒,樹葉兒便像一枚小舟,在空中翩然飛舞,時而盤旋,時而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。落葉,真美!暗喻人生終結(jié)之美。?秋天的黃昏,也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那天邊的一抹夕陽,也向人們訴說著游子們離愁的哀傷!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯!薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!闭Э措x愁,也掩飾不住它們永恒的美好。夕陽,真美!獨到發(fā)現(xiàn):離愁也是一種美。?人生美麗,從生命的開端到結(jié)束,孕育著無數(shù)的美。心靈,在美麗中晃動,希望,在美麗中萌發(fā):生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,去感受美好。
原來如此作文14
今天,老師要給我們表演魔術(shù),我們興奮地歡呼起來。
老師在桌子下面拿了4個杯子,再叫一個同學來當她的助手。
魔術(shù)開始了,老師讓助手把一個硬幣放進一個杯子里,讓老師來猜!昂谩保终f道,老師拿起左邊的'第一個杯子,竟然那個硬幣就在里面。
我心想:里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時候,把硬幣和杯子都換了一下,又放了一個硬幣在里面,那個助手從杯子下面找到一個硬幣,老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說:“好了。”那個助手一打開發(fā)現(xiàn)一個硬幣,她又不小心碰到了其他的杯子,發(fā)現(xiàn)里面還有一個硬幣……
老師笑了笑,正要公布答案,有一個同學過來把硬幣放在一個杯子里,然后使勁地換著位置,老師說了聲“已經(jīng)好了”,助手上來打開左邊的第4個杯子,她找到了硬幣。
老師來公布答案了,她笑嘻嘻地說:“其實說‘好’就是放在左邊的第一個,說‘好了’就是放在左邊第二個,說‘放好了’就是放在左邊第三個,說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個。這個助手很重要哦!”說完,她還得意地眉開眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪颍裉煺媸情_心,看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密,真希望每天都這樣。
原來如此作文15
在一個夜晚,爸爸媽媽上班還沒有回來,我一個人孤孤單單的在家里又害怕又寂寞我看了鐘已經(jīng)九點半了。
我找了一本書看,忽然停電了。在這伸手不見五指的情況中。我不禁產(chǎn)生了許許多多的幻想,僵尸.妖魔鬼怪等,全都浮現(xiàn)在我的眼前,我不禁打了一個寒戰(zhàn),幻想還在繼續(xù)的時候。忽然“砰.砰……”陽臺的門響了,我更加害怕了,我想著門為什么會響,門后面到底有什么人。我把門響和妖魔鬼怪聯(lián)系在一起了,我想:會不會是妖精在敲門呢?經(jīng)我這么一想,我連大氣都不敢出一下,我跑到我自己的.房間里,連忙用被子蓋住了頭,大約過了幾分鐘被子里有了微亮,電來了!我從床上起來看書,可門響依然持續(xù)著。我不管怎么看書,心卻一直放在門為什么會響這個問題上,我便再也沒有心情看書了。
我驚恐的望著門,急切的盼望著爸爸媽媽快點回來。我打開電視機心想:看會動畫片吧也許心情會好的,可電視臺好象偏要和我作對,專放恐怖片。
為消除我心中的恐懼,我壯著膽子打開門原來是狗狗餓了在敲門,我笑了,原來如此……
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