二年級(jí)日記(經(jīng)典7篇)
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
今天是屬于你的節(jié)日，我衷心感謝著把我?guī)?lái)這個(gè)世界的人，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
很早以前就想好好寫(xiě)寫(xiě)你了，可是一直到現(xiàn)在都未動(dòng)筆，是筆拙嗎？是怕自己未能寫(xiě)好你，未能寫(xiě)出你的真誠(chéng)、溫柔、無(wú)私與璀璨……
在我的記憶中，你的微笑是那么的美麗，笑靨如花讓人心醉。從小到大，你那勤勞的身影始終定格在我的腦海。知道嗎？你是我一生的`傳奇，是你教會(huì)了我很多東西，讓我從懵懂中不斷走向了成熟。我慶幸我遇上了你，是你將自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。賢妻良母放在你的身上是最適合不過(guò)了，曾記孟/郊的《游子呤》，那里有你的側(cè)面形象，我的眼眸里開(kāi)始閃過(guò)你的身影：雨天送傘、冷天送衣、洗衣做飯……我數(shù)不清了，淚花沾巾，記憶猶新。真的感謝你，謝謝你，辛苦撫養(yǎng)著我們，讓我們都長(zhǎng)大成人了。媽媽?zhuān)辉~真不簡(jiǎn)單啊，雖然我沒(méi)有康乃馨送給你，但我有深深的祝福！女兒誠(chéng)摯地祝福媽媽身體健康、幸�？鞓�(lè)！
世上真的有輪回嗎？若有，我們還能相遇嗎？如果有下輩子的話，我們來(lái)個(gè)約定吧，好嗎？我們相約一定要再在一起，而我不再是你的女兒，因?yàn)槲蚁Ｍ闶俏业呐畠�，是我用整個(gè)生命去呵護(hù)的寶貝。
二年級(jí)日記 篇2
這個(gè)小城是夢(mèng)駐足的地方！仿佛蝴蝶也忘記輕盈的舞動(dòng)，停留，臥在一棵楊柳枝頭真實(shí)的延續(xù)著愛(ài)情美。噢！原來(lái)愛(ài)情也跌落在這里了。一份愜意，厚厚的采摘著望夫云不肯散去的憂愁！
最喜歡下雨時(shí)的小城！撐著雨傘，邁著輕盈的步子，用指尖輕輕觸摸古城墻淌下的雨珠，滴滴的干凈，似血滴的滴落，滄桑也變成是龍鐘老態(tài)的滴滴傾訴，卻不悲傷只是為了留住曾經(jīng)。大理的雨！是最懂得人世間的感情的，溫柔的`，似乎是那么的賢惠，體味人間苦楚，遮一城穢澀！涼涼的，剛好一件衣裳就可以御寒；清新的，如晨的干凈，明湄。
這座城載不動(dòng)太多的憂愁！所以你若來(lái)，請(qǐng)不要心事重重。
有著古典的妝容，有著高原的清秋，有著賢惠古樸的淑女氣質(zhì)。不濃不淡，適合你用一生去的愛(ài)，去迷戀上。一旦走進(jìn)就不肯離去……
山水相依，古老與現(xiàn)代的剛好融匯，站在天堂與大地的邊緣尋尋荇荇！就像“魅力大理！是你一生不得不去的地方！”一樣。擇一城終老！
二年級(jí)日記 篇3
今天我的好朋友和我回到家里玩耍，我已經(jīng)邀請(qǐng)過(guò)他很多次了，但是每次他都不好意思的推卻，不過(guò)今天倒是很爽快的答應(yīng)了，我特別的高興。
來(lái)到我家之后，見(jiàn)過(guò)我的媽媽?zhuān)亿s緊把他帶到我的屋里，讓他參觀我的小房間，這是我在家的一方小天地。
他看見(jiàn)我的沙發(fā)前面放了一摞書(shū)，面露好奇之色，我趕緊解釋說(shuō)，我平常都是坐在這個(gè)小沙發(fā)上看書(shū)學(xué)習(xí)的。正在我?guī)ьI(lǐng)他參觀我的小房間的時(shí)候，家里養(yǎng)的小貓咪聞?dòng)嵹s來(lái)了，他看見(jiàn)我的好朋友，十分的好奇，但是略帶幾分羞澀。但是當(dāng)我的.好朋友嘗試用手去撫摸它的時(shí)候，小貓咪倒是十分乖巧，十分溫順的趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，逗的我和他哈哈大笑。
我和我的好朋友在我的房間里玩游戲，堆積木開(kāi)心的不亦樂(lè)乎，到了該吃飯的時(shí)候，媽媽做好飯過(guò)來(lái)叫我們，我們一家人和我的好朋友坐在一起吃了一頓非常可口的午餐。
愉快的時(shí)間總是過(guò)得特別快，沒(méi)一會(huì)好朋友就要走了，我希望他以后能夠有更多的時(shí)間來(lái)我家里做客，我們?nèi)胰硕挤浅g迎他。
二年級(jí)日記 篇4
我們家門(mén)口有一個(gè)人工湖，名字以包公湖來(lái)命名。
在我很小很小的時(shí)候，我記得包公湖里的水都是清澈見(jiàn)底的，夏天在包公湖邊上玩耍的時(shí)候，能夠看到湖里有很多小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。湖邊上還有很多棲息的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
但是幾年過(guò)去了，包公湖已經(jīng)不再是我印象中清澈的樣子了，它里面的水開(kāi)始變得發(fā)紅，并且在散發(fā)著陣陣惡臭，有的.時(shí)候甚至還會(huì)有小魚(yú)翻白肚浮起來(lái)漂在水面上。
為什么包公湖現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子了呢？媽媽告訴我說(shuō)，是因?yàn)楦浇木用窨偸怯幸恍┎蛔杂X(jué)的人，會(huì)把家中的生活污水排放在湖中，并且還有人隨意在湖邊洗衣服，洗衣粉中含有的有毒物質(zhì)都融入到了水中生物的肚子里，所以生態(tài)環(huán)境才會(huì)越來(lái)越惡化。
我們大家都依湖而住，如果說(shuō)包公湖的環(huán)境一直能夠優(yōu)美下去，我們附近居住的人心中也必定是十分愉快的。
在此我呼吁，我們每個(gè)人都要從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，一定要保護(hù)環(huán)境，不能夠再往湖中隨意排放污水了，讓我們大家聯(lián)起手來(lái)，保護(hù)好包公湖的環(huán)境吧。
二年級(jí)日記 篇5
今天，天氣很好，姑奶和媽媽帶著我和弟弟出去玩。在車(chē)上，我和弟弟看見(jiàn)草坪上有很多小朋友都在放風(fēng)箏，我們就告訴了媽媽?zhuān)覀円惨棚L(fēng)箏。
來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的，就讓姑奶給我們一人買(mǎi)了一只風(fēng)箏，我開(kāi)始要了一個(gè)機(jī)器貓圖案的.，因?yàn)橛悬c(diǎn)飛不起來(lái)，就又換了一個(gè)太陽(yáng)笑臉的大風(fēng)箏，弟弟選的是憤怒小鳥(niǎo)圖案的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽先幫我把風(fēng)箏舉起，我在前面做好準(zhǔn)備后就向前跑，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中高高飄動(dòng)，我很開(kāi)心。我和弟弟玩到該吃晚飯了，才依依不舍地離開(kāi)了那里。
明天我還想去放風(fēng)箏。
二年級(jí)日記 篇6
今天，天高云淡，秋高氣爽，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和家長(zhǎng)的陪同下，來(lái)到了綠色莊園。綠色莊園的大門(mén)真漂亮，是由兩棵水泥做成的大樹(shù)構(gòu)成的。這里樹(shù)很多、草也很多，而且長(zhǎng)的特別茂盛，到處都是綠油油的.，難怪叫綠色莊園。
我們?cè)诰G色莊園里進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目。
第一個(gè)項(xiàng)目是表演節(jié)目。每個(gè)組都有一個(gè)非常的精彩的節(jié)目。表演的節(jié)目有快板、雙節(jié)棍、相聲、小合唱、敲鑼打鼓等等，真是豐富多彩。其中，我最喜歡的節(jié)目是雙節(jié)棍表演。谷鑒航同學(xué)手持又節(jié)棍上下、左右、前后的甩來(lái)甩去，可真威風(fēng)��！
第二個(gè)項(xiàng)目是拓展比賽。拓展項(xiàng)目有攀巖、鉆洞、過(guò)橋、走木頭等等。攀巖實(shí)際上是攀爬繩子結(jié)成的網(wǎng)。這些項(xiàng)目中走木頭比較難，我在走的時(shí)候特別專(zhuān)心，小心冀冀地抓緊木頭往前爬。我覺(jué)得自己膽量可真大！
第三個(gè)項(xiàng)目是跳繩比賽。我們手持跳繩出發(fā)，跑跳著到對(duì)面繞過(guò)一個(gè)大人，再回到原點(diǎn)，哪組速度最快，就是哪組贏了。我們的比賽特別激烈，大部分同學(xué)們跳的都特別穩(wěn)、特別快，可是也有幾個(gè)同學(xué)跳的不太好，包括我，以后我得多加練習(xí)了。
今天我們過(guò)的可真快樂(lè)��！
二年級(jí)日記 篇7
“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春節(jié)禮炮響起啦！新一年又來(lái)啦。小朋友們穿上新衣服，小樹(shù)穿上新新綠衣裳。小朋友們高高興興跟著爸爸、媽媽或親人去拜訪朋友、家人，有還去動(dòng)物園、歡樂(lè)谷游玩呢！下面我給大家說(shuō)說(shuō)我春節(jié)去哪吧。
春節(jié)來(lái)，我們?nèi)胰巳デ嗲嗍澜缬瓮妗?/p>
青青世界里面有許多好玩游戲，例如：撈金魚(yú)、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。
最好玩是：撈金魚(yú)，首先他會(huì)給你一個(gè)用紙做網(wǎng)，你要用這個(gè)網(wǎng)來(lái)?yè)平痿~(yú)，撈得到話他會(huì)給你一個(gè)袋子，把你撈到小金魚(yú)放進(jìn)去那里。
那里不僅有好玩游戲，還有好看節(jié)目。例如：心靈手語(yǔ)帶動(dòng)唱，環(huán)保打擊樂(lè)等等節(jié)目。
我覺(jué)得我今天青青世界之旅很有收獲，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)愛(ài)環(huán)保市民，還學(xué)會(huì)手語(yǔ)。
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