健康成長作文【優(yōu)選】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的健康成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康成長作文 篇1
每一個孩子都是家里的的寶貝，爸爸媽媽們也都以他們各自的方式愛著自己的孩子，他們愛孩子勝過愛自己。但我總覺得我的媽媽的愛有些與眾不同。
媽媽愛我，領我讀書。還在我只有一、兩歲時，媽媽就帶著我接觸大量嬰幼兒雜志了；三、四歲的時候，媽媽天天把我抱在懷里讀童話故事、兒童小說，像《海的女兒》、《小公主》等感人至深的作品都是在那時滋潤了我的心田的，記得聽完故事后我還放聲大哭了呢。至今，在媽媽懷抱里閱讀的安全溫馨的`感覺都縈繞在我身旁。及至幼兒園生活結束，我在與媽媽的共同閱讀中，已不知不覺識字一千個左右了，這為我的小學學習打下了堅實的基礎，也培養(yǎng)了我每天堅持閱讀的習慣。媽媽說這個習慣將使我受益終生的。
媽媽愛我，引我學習。我的媽媽從不像大多數(shù)同學的媽媽那樣看重分數(shù)。她看到我的作業(yè)本和試卷上的錯題時，不是看扣了幾分，而是幫我分析之所以錯的原因。如果是因為不太懂而失分，她一定會要求我想方設法地真正弄明白了再做一遍；如果是因為粗心而失分了，她也很少直接批評我，她說：“我知道你比我還想考得好呢，也比我還后悔呢！不過如果這1分不扣的話，你就100分了，所以還是有點遺憾噢？”媽媽的話使我覺得她特別理解我，同時我總是在心里鼓勵自己細心些、減少遺憾，一定要好好學，取得最好的成績。
媽媽愛我，教我獨立。只要我能做的事情媽媽總是讓我自己做。記得還在上幼兒園中班，媽媽就讓我自己梳頭，我費力地扎小辮子時，她總是在一旁夸我，或者給我必要的協(xié)助，從不包辦代替。慢慢的，我的頭發(fā)越梳越整齊，越梳越漂亮了。當叔叔阿姨夸獎我能干時，小小的我可自豪了！就是像這樣，媽媽有意識地在各方面鍛煉我，我的自理能力越來越強了，也越來越獨立自主了。媽媽說，每個孩子都像蒲公英的種子一樣，最終都得離開父母依靠自己的能力生活，教我獨立，就是教會我生活……
噢，每天，我都在媽媽的愛里成長。媽媽的愛，不僅是對我無微不至的照料，更是對我學習、做人、生活的正確引導。媽媽的愛是大海，遼闊、深遠；媽媽的愛是太陽，光明、溫暖。媽媽的愛，使我幸福而健康地成長！
健康成長作文 篇2
健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十二個春秋。
健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎
良好的飲食搭配和合理的飲食習慣，是保證身體健康的基礎我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生�！吧谟谶\動。”多運動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。
爸爸媽媽經(jīng)常教導我說：“心理健康和身體健康同樣的重要�！敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學習、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學習和生活習慣，使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。
不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學習文化知識時，不但要認真學習教科書的內容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著、四書五經(jīng)等，還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎，節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。在閱讀大量課外讀物時，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的'健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進。
健康是什么？健康就是身體、心里沒有疾病，發(fā)育完全良好！
健康，也是整整陪伴我們十幾年得好伙伴，好朋友，我們可以說是形影不離！
健康，是我們一直追求，一直向往的目標！一個人如果擁有了健康的身體，健康的文化，健康的心理，就是非常非常開心、自豪的事情！如果我們做到了這三點，就是減少了我們人生大道的絆腳石，也就是為我們今后的幸福生活鑄造了一個良好的基礎
擁有健康的身體，應該從一點一滴做起！如：不偏食、不厭食、不挑食！并且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。
擁有健康的文化，應該從自我控制力做起！在學習文化知識的時候，不但應學習教科書上的內容，也應該多閱讀課外讀物！節(jié)假日也應該到圖書館去借閱書籍，在閱讀的時候，難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西，這就需要我們自我約束！吮吸著精華，合理地去吸收！這樣，就會使我們保持文化健康。
擁有健康的心理，要從不屈不撓開始說起！爸爸媽媽曾經(jīng)告訴過我：“心理健康和文化健康同樣重要！”只要擁有不屈不饒的沖勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學交流！同學給我們提的建議，老師提出我們的缺點，我們應該虛心接受。盡量不和同學們發(fā)生矛盾！
自尊心強，固然是好事，老師批評了我們，我們流淚了，是因為我們知道錯了，下定決心要開始奮斗了！但你的眼淚不能一次一次的流，還屢教不改！這就變成了鱷魚的眼淚！
犯了錯誤就應該正確的去面對！不能因為一次錯誤而是自己失去了生機，變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流，這就不對了！
是千里馬總要被伯樂發(fā)現(xiàn)，對。但是，現(xiàn)如今，伯樂總是有限，千里馬越來越多，所以，伯樂不可能一個一個地發(fā)現(xiàn)你！你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣，你才會有好的成績。
我們現(xiàn)在是少年時代的學生，應該以學為主，不能去少年不能去的地方，如：網(wǎng)吧、游戲廳等！應保持心里健康 ，我們一但進去，就險了進去，而不能自拔！
身體健康，文化健康，心里健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些，但只要努力，再努力就一定會保持這三點！
總而言之，統(tǒng)而言之。身體健康，文化健康，心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的小學生！所以我們要養(yǎng)成良好的行為習慣！始終保持學生的本色，不忘我們是一名小學生！讓健康永遠是我們的好朋友，讓這個伙伴永遠圍繞在我們的身邊、周圍吧！
讓健康永遠伴隨我們成長！
健康成長作文 篇3
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
怎樣才算是位合格的中學生呢？要想成為一位合格的中學生，就應該具備良好的道德、作風和品質，其中德、智、體、美、勞，這五個方面正可體現(xiàn)中學生應有的行為準則和道德規(guī)范。
正所謂“學生，學生，以學為生。”現(xiàn)在的某些中學生，心目中最重要的并不是學習，而是“美”；唉，愛美之心，人皆有之，但是現(xiàn)在的學生也未免太愛趕時髦了吧！他們把烏黑的秀發(fā)染成五顏六色，把原本平順的秀發(fā)弄得彎彎曲曲；還有一些學生為了一件流行的衣服，不異花上幾百元，想想可真心寒哪！難道，這就是美嗎？可是我們再看看，某中學生小戲，她的外貌并不好看，臉上長滿了“小點點”，身材又矮又胖，還時常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力學習，與書交上了朋友，她以自己豐富的知識，奪得一個又一個的'獎杯；她還樂于幫助別人，當別人有難題請教她時，她總是耐心地為他們講解，同學們都向她投去了贊美的目光。從以上例子看出：人有兩樣美，一種是外貌的美，一種是心靈上的美；但是心靈的美往往比外貌的美更加愛歡迎。一個人，外貌很美，但是心靈“黑暗”，別人也不會認為你美，相反，你外貌平平，心靈卻十分“美”，那么在別人眼中，你就是一位完美的人了！
身為中學生，文明交往也是必不可少的；有的中學生，經(jīng)常不尊重別人，用“不文明的口語”來詛罵別人；結果成了“過街老鼠”，令人遠而避之，在《中學生行為規(guī)范》中明確指出：身為中學生，要時常使用文明用語。不心弄壞了別人的東西后，便要誠懇地向別人道歉，請求別人的原諒；見到老師、家長要熱情地問好。禮貌是人交往的第一張“名片”，如果你想別人尊重你，你就應該先尊重別人；使用禮貌用語是謙虛恭敬態(tài)度和言行，是尊重他人的外形體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)。
同學們，身為一位中學生，更應該要遵守以下規(guī)則，熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，遵守紀律，努力學習，不吸煙不喝酒，愛惜勞動成果和公物等，讓我們一起來做一位優(yōu)秀的中學生吧！愿世界上所有的中學生健康快樂地成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
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